2025年高職人類學（醫(yī)學人類學）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內。1.醫(yī)學人類學中，關于疾病的社會建構觀點強調A.疾病是客觀存在的生物現象B.疾病的定義完全由社會文化決定C.疾病是生物、心理和社會文化因素相互作用的結果D.疾病僅僅是個人的體驗2.以下哪項不屬于醫(yī)學人類學研究的主要領域A.不同文化中的醫(yī)療體系B.疾病的遺傳基礎C.醫(yī)患關系的文化差異D.傳統醫(yī)學與現代醫(yī)學的融合3.在某些文化中，特定的身體部位被賦予特殊的象征意義，這體現了醫(yī)學人類學中的A.生物醫(yī)學模式B.文化相對論C.身體的文化建構D.疾病的自然史4.研究不同社會群體對健康和疾病的認知差異屬于醫(yī)學人類學的A.生態(tài)醫(yī)學人類學B.認知醫(yī)學人類學C.社會醫(yī)學人類學D.文化精神病學5.醫(yī)學人類學關注的“地方性知識”指的是A.某個地方特有的醫(yī)學知識B.被主流醫(yī)學忽視的知識C.特定文化背景下的醫(yī)學觀念和實踐D.古老的醫(yī)學知識6.以下哪種情況體現了醫(yī)學人類學中文化對治療效果的影響A.患者對藥物的耐受性不同B.醫(yī)生的專業(yè)水平差異C.患者因文化信仰拒絕某種治療D.不同地區(qū)疾病發(fā)病率不同7.醫(yī)學人類學研究發(fā)現，一些文化中通過儀式來治療疾病，這反映了A.儀式具有心理治療作用B.儀式是一種迷信行為C.儀式與醫(yī)學治療毫無關系D.儀式只是一種文化表演8.從醫(yī)學人類學角度看，現代醫(yī)學的發(fā)展受到哪些文化因素影響A.科技進步B.經濟發(fā)展水平C.社會價值觀和倫理觀念D.以上都是9.對于跨文化醫(yī)療交流，醫(yī)學人類學的研究意義在于A.促進醫(yī)療技術的傳播B.減少文化誤解，提高醫(yī)療服務質量C.推動醫(yī)學教育國際化D.增加醫(yī)療資源的分配公平性10.醫(yī)學人類學中研究疾病在不同人群中的分布差異屬于A.疾病的生態(tài)學研究B.疾病的社會學研究C.疾病的心理學研究D.疾病的遺傳學研究11.以下哪項是醫(yī)學人類學研究中常用的田野調查方法A.問卷調查B.實驗室實驗C.參與觀察D.文獻綜述12.在一些文化中，疾病被視為祖先的懲罰，這種觀念屬于A.生物醫(yī)學解釋B.宗教醫(yī)學解釋C.自然主義解釋D.社會結構解釋13.醫(yī)學人類學研究表明，醫(yī)患關系在不同文化中有不同的模式，這體現了A.文化對人際關系的塑造B.醫(yī)學技術的差異C.患者病情的不同D.醫(yī)生的個人風格14.關于傳統醫(yī)學與現代醫(yī)學的關系，醫(yī)學人類學認為A.兩者相互排斥B.傳統醫(yī)學應被現代醫(yī)學取代C.兩者可以相互補充、相互借鑒D.現代醫(yī)學優(yōu)于傳統醫(yī)學15.醫(yī)學人類學研究發(fā)現，某些文化中女性在醫(yī)療決策中的地位較低，這反映了A.性別不平等在醫(yī)療領域的體現B.女性對醫(yī)療不感興趣C.女性缺乏醫(yī)療知識D.醫(yī)療資源分配不均16.從醫(yī)學人類學角度看，健康的概念是A.沒有疾病就是健康B.身體、心理和社會適應的良好狀態(tài)C.僅僅是身體的正常功能D.由醫(yī)生定義的狀態(tài)17.醫(yī)學人類學研究中，對不同文化中醫(yī)療從業(yè)者角色的分析屬于A.醫(yī)療體系的結構研究B.醫(yī)療行為的過程研究C.醫(yī)療文化的比較研究D.醫(yī)療技術的評估研究18.一些文化中使用草藥治療疾病，醫(yī)學人類學關注的是A.草藥的化學成分B.草藥的療效C.草藥背后的文化意義和知識體系D.草藥的市場價值19.醫(yī)學人類學研究發(fā)現，在某些文化中，人們更傾向于自我治療而非尋求專業(yè)醫(yī)療幫助，原因可能是A.對專業(yè)醫(yī)療不信任B.文化中強調自我照顧C.缺乏醫(yī)療資源D.以上都有可能20.以下哪項不屬于醫(yī)學人類學對公共衛(wèi)生的貢獻A.促進不同文化間的健康知識交流B.揭示文化因素對健康行為的影響C.直接提供醫(yī)療服務D.為公共衛(wèi)生政策制定提供文化視角第II卷（非選擇題，共60分）簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，觀點明確，條理清晰。21.簡述醫(yī)學人類學中文化相對論的主要觀點及其在研究中的意義。（8分）22.舉例說明醫(yī)學人類學如何研究疾病的文化建構，并闡述其重要性。（7分）23.從醫(yī)學人類學角度分析傳統醫(yī)學在現代社會中的價值。（5分）論述題（共20分）答題要求：結合所學知識，深入分析問題，觀點全面，論證充分。24.闡述醫(yī)學人類學如何理解健康與疾病的關系，并說明其對醫(yī)療實踐的啟示。（10分）25.探討醫(yī)學人類學在跨文化醫(yī)療服務中的作用，并舉例說明可能面臨的挑戰(zhàn)及應對策略。（10分）材料分析題（共20分）答題要求：閱讀材料，結合所學知識回答問題，分析準確，邏輯連貫。材料：在某偏遠山區(qū)，當地居民長期以來依靠傳統草藥和一些簡單的儀式來治療疾病。他們對疾病的認知與城市居民有很大不同，認為疾病是由祖先的靈魂不安、自然神靈的懲罰或者是身體內的“邪氣”等原因引起。當有人生病時，會先嘗試使用祖?zhèn)鞯牟菟幣浞?，若病情不見好轉，才會考慮去附近城鎮(zhèn)的醫(yī)院，但往往因為交通不便、經濟困難等原因而延誤治療。26.請從醫(yī)學人類學角度分析該地區(qū)居民的疾病認知和治療行為。（10分）27.針對該地區(qū)的情況，提出一些基于醫(yī)學人類學的改善醫(yī)療狀況的建議。（10分）案例分析題（共20分）答題要求：分析案例，運用相關理論知識進行解答，分析合理，結論明確。案例：一位來自國外的患者來到國內某醫(yī)院就醫(yī)，醫(yī)生按照國內的診斷方法和治療方案進行治療，但患者對治療效果不滿意，認為治療過程過于簡單粗暴，與他在本國所接受的醫(yī)療方式差異很大。后來了解到，患者所在國家強調醫(yī)患之間的充分溝通、個性化治療以及心理關懷等。28.分析該案例中體現的跨文化醫(yī)療問題。（10分）29.從醫(yī)學人類學角度提出解決該案例中跨文化醫(yī)療問題的方法。（10分）答案：1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.D9.B10.A11.C12.B13.A14.C15.A16.B17.A18.C19.D20.C21.文化相對論觀點認為不同文化背景下的醫(yī)學觀念、實踐等都有其自身的合理性，不存在絕對的優(yōu)劣之分。意義在于能讓研究者以客觀、包容的態(tài)度去理解和研究不同文化中的醫(yī)學現象，避免以自身文化標準去評判其他文化的醫(yī)療體系，促進對多元醫(yī)學文化的深入認識。22.如在一些文化中，將某種疾病視為特定神靈的懲罰，這就是疾病的文化建構。重要性在于幫助理解不同文化對疾病的認知根源，能更好地與患者溝通，制定符合其文化背景的治療方案，提高治療依從性等。23.傳統醫(yī)學承載著特定文化的醫(yī)療知識和實踐經驗，能為現代醫(yī)學提供藥物資源、治療思路等。如一些傳統草藥可能具有現代醫(yī)學尚未發(fā)現的藥用價值；傳統醫(yī)學強調的身心整體觀念也可補充現代醫(yī)學的不足。24.醫(yī)學人類學認為健康與疾病是生物、心理、社會文化因素相互作用的結果。啟示醫(yī)療實踐要關注患者的文化背景、心理狀態(tài)等，提供綜合治療，不僅關注身體疾病，還要重視心理和社會因素對健康的影響。25.作用：促進文化間醫(yī)療知識交流，提高醫(yī)療服務針對性等。挑戰(zhàn)如文化誤解等。應對策略：加強醫(yī)護人員跨文化培訓，了解不同文化的醫(yī)療期望等。26.居民疾病認知受傳統文化影響，認為疾病與祖先靈魂、自然神靈等有關。治療行為先采用傳統草藥和儀式，因多種因素延誤去醫(yī)院