PAGE中小學(xué)教師外出培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，規(guī)范教師外出培訓(xùn)管理，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體在職中小學(xué)教師。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需求、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)科建設(shè)需要，有針對(duì)性地安排教師參加培訓(xùn)。2.注重實(shí)效原則：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。3.規(guī)范管理原則：對(duì)教師外出培訓(xùn)的申請(qǐng)、審批、實(shí)施、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。4.資源共享原則：鼓勵(lì)教師在培訓(xùn)結(jié)束后，將所學(xué)知識(shí)和技能分享給本校其他教師，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。二、培訓(xùn)計(jì)劃與需求分析（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.學(xué)校教務(wù)處每年年初根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革要求以及教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定年度教師外出培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方式等內(nèi)容。3.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)廣泛征求教師意見(jiàn)，確保計(jì)劃的科學(xué)性和合理性。（二）需求分析1.教師個(gè)人根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需求，每年向?qū)W校提交個(gè)人培訓(xùn)需求申請(qǐng)表。2.學(xué)科組根據(jù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際情況，定期召開(kāi)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，分析學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出教師培訓(xùn)需求。3.學(xué)校管理層結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)行分析，確定學(xué)校層面的培訓(xùn)需求。4.綜合教師個(gè)人需求、學(xué)科組需求以及學(xué)校層面需求，教務(wù)處對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總分析，為培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。三、培訓(xùn)申請(qǐng)與審批（一）申請(qǐng)流程1.教師根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃或個(gè)人發(fā)展需求，填寫《中小學(xué)教師外出培訓(xùn)申請(qǐng)表》。2.《申請(qǐng)表》應(yīng)包括個(gè)人基本信息、申請(qǐng)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的、預(yù)期培訓(xùn)效果等內(nèi)容。3.教師所在學(xué)科組組長(zhǎng)對(duì)教師的培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行審核，簽署審核意見(jiàn)。4.教師將填寫完整并經(jīng)學(xué)科組組長(zhǎng)審核通過(guò)的《申請(qǐng)表》提交至教務(wù)處。（二）審批流程1.教務(wù)處收到教師培訓(xùn)申請(qǐng)后，對(duì)申請(qǐng)內(nèi)容進(jìn)行初審，重點(diǎn)審核培訓(xùn)項(xiàng)目與學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃的契合度、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性以及培訓(xùn)時(shí)間的合理性等。2.初審?fù)ㄟ^(guò)后，教務(wù)處將申請(qǐng)材料提交至學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行復(fù)審。3.分管教學(xué)副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃、教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教師培訓(xùn)申請(qǐng)進(jìn)行終審，簽署審批意見(jiàn)。4.審批通過(guò)的培訓(xùn)申請(qǐng)，教務(wù)處予以備案，并通知教師做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作；審批未通過(guò)的培訓(xùn)申請(qǐng)，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)向教師反饋原因。四、培訓(xùn)實(shí)施（一）培訓(xùn)前準(zhǔn)備1.教師接到培訓(xùn)通知后，應(yīng)及時(shí)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，了解培訓(xùn)具體安排，做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.教師應(yīng)制定個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有效性。3.教師應(yīng)告知學(xué)科組組長(zhǎng)和同組教師自己外出培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容，以便學(xué)科組安排好教學(xué)工作，并在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)分享培訓(xùn)成果。（二）培訓(xùn)期間管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加培訓(xùn)課程和活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。2.教師應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)，做好培訓(xùn)筆記，及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容。3.教師應(yīng)積極與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家和同行交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。4.學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期與外出培訓(xùn)教師進(jìn)行溝通，了解教師培訓(xùn)進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。（三）培訓(xùn)后總結(jié)與反饋1.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，教師應(yīng)提交《中小學(xué)教師外出培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。《總結(jié)報(bào)告》應(yīng)包括培訓(xùn)內(nèi)容概述、培訓(xùn)收獲與體會(huì)、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議以及個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)整等內(nèi)容。2.教師應(yīng)在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)成果分享，將所學(xué)知識(shí)和技能傳授給其他教師，促進(jìn)學(xué)科組整體教學(xué)水平的提升。3.教務(wù)處對(duì)教師的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行審核，并組織召開(kāi)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步推廣培訓(xùn)成果。五、培訓(xùn)費(fèi)用管理（一）費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)1.教師外出培訓(xùn)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.培訓(xùn)費(fèi)用主要包括培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等。（二）費(fèi)用報(bào)銷1.教師培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷憑證，并按照學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷流程進(jìn)行報(bào)銷。2.報(bào)銷憑證應(yīng)包括培訓(xùn)發(fā)票、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、差旅費(fèi)報(bào)銷單等相關(guān)材料。3.財(cái)務(wù)部門對(duì)教師提交的報(bào)銷憑證進(jìn)行審核，審核通過(guò)后予以報(bào)銷。（三）費(fèi)用監(jiān)督1.學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)定期對(duì)教師培訓(xùn)費(fèi)用的使用情況進(jìn)行檢查，確保費(fèi)用使用合理合規(guī)。2.學(xué)校審計(jì)部門應(yīng)對(duì)教師培訓(xùn)費(fèi)用進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。六、培訓(xùn)考核與激勵(lì)（一）考核方式1.培訓(xùn)考核采用過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。2.過(guò)程性考核主要包括教師培訓(xùn)期間的出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等；終結(jié)性考核主要包括培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、培訓(xùn)成果展示、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用等。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.出勤情況：全勤得[X]分，遲到、早退一次扣[X]分，無(wú)故缺席一次扣[X]分。2.課堂表現(xiàn)：積極參與課堂互動(dòng)、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等得[X]分，表現(xiàn)一般得[X]分，表現(xiàn)較差得[X]分。3.培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：內(nèi)容完整、條理清晰、分析深刻、具有實(shí)踐指導(dǎo)意義得[X]分，內(nèi)容較完整、分析較合理得[X]分，內(nèi)容不完整、分析較淺顯得[X]分。4.培訓(xùn)成果展示：展示內(nèi)容豐富、形式多樣、具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值得[X]分，展示內(nèi)容較豐富、形式較多樣得[X]分，展示內(nèi)容較簡(jiǎn)單、形式單一得[X]分。5.教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用：能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)知識(shí)和技能有效應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果顯著得[X]分，能夠部分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果有所改善得[X]分，未能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐得[X]分。（三）考核結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)考核結(jié)果作為教師年度績(jī)效考核、職稱評(píng)定、崗位晉升等的重要依據(jù)。2.考核成績(jī)優(yōu)秀的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在全校范圍內(nèi)推廣其培訓(xùn)成果；考核成績(jī)不合格的教師，學(xué)校將視情況進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格。（四）激勵(lì)措施1.設(shè)立教師外出培訓(xùn)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、取得突出成績(jī)的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.在學(xué)校內(nèi)部宣傳平臺(tái)上對(duì)優(yōu)秀培訓(xùn)教師進(jìn)行宣傳報(bào)道，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的積極性。3.優(yōu)先安排優(yōu)秀培訓(xùn)教師參加更高層次的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.教師外出培訓(xùn)申請(qǐng)表。2.培訓(xùn)通知。3.培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。4.培訓(xùn)考核成績(jī)。5.培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷憑證。6.培訓(xùn)成果展示材料。7.其他與培訓(xùn)相關(guān)的材料。（二）檔案建立與保管1.教務(wù)處負(fù)責(zé)建立教師外出培訓(xùn)檔案，對(duì)教師每次外出培訓(xùn)的相關(guān)材料進(jìn)行整理歸檔。2.培訓(xùn)檔案應(yīng)按照年度進(jìn)行分類整理，專柜存放，確保檔案的完整性和安全性。3.培訓(xùn)檔案保管期限為[X]年，期滿后按照學(xué)校檔案管理規(guī)定進(jìn)行銷毀或存檔。（三）檔案查閱與使用1.教師因個(gè)人需要查閱自己的培訓(xùn)檔案，應(yīng)向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可查閱。2.學(xué)校其他部門或人員因工作需要查閱教師培訓(xùn)檔案，應(yīng)填寫《檔案查閱申請(qǐng)