羽毛球培訓(xùn)教練考核制度_第1頁(yè)
羽毛球培訓(xùn)教練考核制度_第2頁(yè)
羽毛球培訓(xùn)教練考核制度_第3頁(yè)
羽毛球培訓(xùn)教練考核制度_第4頁(yè)
羽毛球培訓(xùn)教練考核制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE羽毛球培訓(xùn)教練考核制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)公司羽毛球培訓(xùn)教練隊(duì)伍建設(shè),提高教練教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范教練考核管理工作,確保培訓(xùn)效果和學(xué)員滿意度,特制定本考核制度。(二)適用范圍本制度適用于公司所有在職的羽毛球培訓(xùn)教練。(三)考核原則1.客觀公正原則:考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)基于客觀事實(shí),不受主觀因素影響,確保公平公正地評(píng)價(jià)教練表現(xiàn)。2.全面考核原則:從教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)員管理、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)維度對(duì)教練進(jìn)行全面考核,綜合評(píng)價(jià)其工作表現(xiàn)。3.激勵(lì)發(fā)展原則:通過(guò)考核激勵(lì)教練不斷提升自身能力和素質(zhì),促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展,同時(shí)推動(dòng)公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)持續(xù)進(jìn)步。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(一)教學(xué)能力(40分)1.教學(xué)計(jì)劃與教案(10分)能根據(jù)學(xué)員年齡、水平、目標(biāo)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容安排符合羽毛球教學(xué)規(guī)律,得68分。教學(xué)計(jì)劃詳細(xì)、具體,具有針對(duì)性和可操作性,教案設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,能有效激發(fā)學(xué)員興趣,得810分。教學(xué)計(jì)劃和教案存在明顯不足,如內(nèi)容簡(jiǎn)單、缺乏針對(duì)性,得04分。2.課堂教學(xué)(20分)教學(xué)方法靈活多樣,講解清晰準(zhǔn)確,示范動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),能有效引導(dǎo)學(xué)員掌握羽毛球技術(shù),得1216分。善于運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué),關(guān)注學(xué)員個(gè)體差異,及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與度高,得1620分。教學(xué)方法單一,講解不清晰,示范動(dòng)作不準(zhǔn)確,學(xué)員學(xué)習(xí)效果不佳,得08分。3.教學(xué)效果(10分)學(xué)員在課程結(jié)束后,羽毛球技術(shù)水平有明顯提高,對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握良好,得68分。通過(guò)定期測(cè)評(píng)和學(xué)員反饋,證明教學(xué)效果顯著,學(xué)員滿意度高,得810分。教學(xué)效果不明顯,學(xué)員進(jìn)步緩慢,滿意度較低,得04分。(二)專業(yè)素養(yǎng)(30分)1.羽毛球技術(shù)水平(15分)具備扎實(shí)的羽毛球基本功,技術(shù)全面,在公司內(nèi)部比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀,得912分。擁有較高的羽毛球競(jìng)技水平,能代表公司參加外部比賽并取得優(yōu)異成績(jī),得1215分。技術(shù)水平一般,在比賽中表現(xiàn)平平,得06分。2.專業(yè)知識(shí)(10分)熟悉羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論、教學(xué)方法、訓(xùn)練原則等專業(yè)知識(shí),能在教學(xué)中合理運(yùn)用,得68分。對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的前沿知識(shí)有深入了解,能夠不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法,得810分。專業(yè)知識(shí)欠缺,教學(xué)中存在較多錯(cuò)誤,得04分。3.教學(xué)研究能力(5分)積極參與教學(xué)研究活動(dòng),撰寫教學(xué)心得或論文,對(duì)教學(xué)工作有一定的思考和創(chuàng)新,得34分。在教學(xué)研究方面取得顯著成果,并能將研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升,得45分。不參與教學(xué)研究活動(dòng),教學(xué)方法和內(nèi)容陳舊,得02分。(三)學(xué)員管理(15分)1.學(xué)員考勤管理(5分)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,及時(shí)記錄學(xué)員出勤情況,對(duì)遲到、早退、曠課學(xué)員進(jìn)行有效管理,得34分。能夠與學(xué)員及家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)解決考勤相關(guān)問(wèn)題,確保教學(xué)秩序正常,得45分??记诠芾砘靵y,學(xué)員出勤情況記錄不及時(shí)、不準(zhǔn)確,得02分。2.學(xué)員安全管理(5分)重視學(xué)員安全,在教學(xué)過(guò)程中采取有效安全措施,確保學(xué)員不發(fā)生意外事故,得34分。具備應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力,能夠及時(shí)妥善處理,保障學(xué)員生命安全,得45分。安全管理不到位,發(fā)生過(guò)學(xué)員安全事故,得02分。3.學(xué)員溝通與反饋(5分)定期與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)給予反饋和建議,得34分。能夠有效處理學(xué)員及家長(zhǎng)的投訴和意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)服務(wù),得45分。與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通不暢,對(duì)反饋問(wèn)題處理不及時(shí),得02分。(四)服務(wù)質(zhì)量(15分)1.服務(wù)態(tài)度(5分)對(duì)待學(xué)員熱情、耐心、細(xì)心,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),得到學(xué)員和家長(zhǎng)的認(rèn)可,得34分。主動(dòng)為學(xué)員提供個(gè)性化服務(wù),滿足學(xué)員特殊需求,服務(wù)質(zhì)量高,得45分。服務(wù)態(tài)度冷漠,與學(xué)員及家長(zhǎng)發(fā)生過(guò)沖突,得02分。2.教學(xué)環(huán)境維護(hù)(5分)保持教學(xué)場(chǎng)地整潔衛(wèi)生,教學(xué)器材擺放整齊有序,為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得34分。定期檢查和維護(hù)教學(xué)器材,確保其正常使用,對(duì)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施提出合理改進(jìn)建議,得45分。教學(xué)環(huán)境差,器材損壞不及時(shí)維修,得02分。3.課程滿意度(5分)通過(guò)學(xué)員問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)反饋,課程滿意度達(dá)到80%以上,得34分。課程滿意度達(dá)到90%以上,且有較多學(xué)員和家長(zhǎng)給予高度評(píng)價(jià),得45分。課程滿意度低于60%,得02分。三、考核方式與周期(一)考核方式1.定期考核:每學(xué)期末進(jìn)行一次全面考核,由教學(xué)主管、其他教練代表和部分學(xué)員家長(zhǎng)代表組成考核小組,對(duì)教練進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)??己朔绞桨ń虒W(xué)展示、學(xué)員測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查、面談等。2.不定期考核:公司管理層或教學(xué)主管根據(jù)日常工作情況,不定期對(duì)教練進(jìn)行抽查考核,重點(diǎn)檢查教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員管理、服務(wù)態(tài)度等方面。3.學(xué)員評(píng)價(jià):每學(xué)期末組織學(xué)員對(duì)教練進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為考核的重要參考依據(jù)。學(xué)員評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)態(tài)度等方面。(二)考核周期考核周期為每學(xué)期一次,考核時(shí)間為學(xué)期末最后一周。四、考核流程(一)教練自評(píng)1.考核周期結(jié)束后,教練根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)和自我評(píng)價(jià),填寫《羽毛球培訓(xùn)教練考核自評(píng)表》。2.自評(píng)表應(yīng)包括教學(xué)工作、專業(yè)發(fā)展、學(xué)員管理、服務(wù)質(zhì)量等方面的工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施等內(nèi)容。(二)學(xué)員評(píng)價(jià)1.教學(xué)主管組織學(xué)員對(duì)教練進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式為問(wèn)卷調(diào)查。2.問(wèn)卷內(nèi)容涵蓋教練的教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)態(tài)度、學(xué)員管理等方面,采用匿名方式填寫,確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和客觀性。3.教學(xué)主管對(duì)學(xué)員評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,計(jì)算出每位教練的學(xué)員平均得分。(三)同行評(píng)價(jià)1.組織其他教練對(duì)被考核教練進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式為填寫《同行評(píng)價(jià)表》。2.評(píng)價(jià)表內(nèi)容包括教學(xué)水平、專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度等方面,同行評(píng)價(jià)應(yīng)基于日常教學(xué)觀察和交流。3.教學(xué)主管對(duì)同行評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總和整理,計(jì)算出每位教練的同行平均得分。(四)上級(jí)評(píng)價(jià)1.教學(xué)主管根據(jù)日常工作中對(duì)教練的觀察和了解,結(jié)合定期檢查和不定期抽查情況,對(duì)教練進(jìn)行評(píng)價(jià),填寫《上級(jí)評(píng)價(jià)表》。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員管理、服務(wù)質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。3.教學(xué)主管對(duì)上級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)分。(五)綜合評(píng)定1.教學(xué)主管將教練自評(píng)得分、學(xué)員評(píng)價(jià)得分、同行評(píng)價(jià)得分和上級(jí)評(píng)價(jià)得分按照一定比例進(jìn)行加權(quán)計(jì)算,得出每位教練的綜合考核得分。2.綜合考核得分=自評(píng)得分×20%+學(xué)員評(píng)價(jià)得分×30%+同行評(píng)價(jià)得分×30%+上級(jí)評(píng)價(jià)得分×20%。3.根據(jù)綜合考核得分,確定教練的考核等級(jí)。五、考核結(jié)果與應(yīng)用(一)考核等級(jí)劃分考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、良好(8089分)、合格(6079分)、不合格(60分以下)四個(gè)等級(jí)。(二)結(jié)果應(yīng)用1.薪酬調(diào)整考核結(jié)果為優(yōu)秀的教練,給予適當(dāng)?shù)男匠陼x升或獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)??己私Y(jié)果為良好的教練,維持現(xiàn)有薪酬水平,可根據(jù)公司薪酬政策給予一定的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)??己私Y(jié)果為合格的教練,給予警告,要求制定改進(jìn)計(jì)劃,如在下一考核周期內(nèi)仍無(wú)明顯改進(jìn),將考慮調(diào)整薪酬或崗位??己私Y(jié)果為不合格的教練,視情節(jié)輕重給予降薪、調(diào)崗或辭退處理。2.職業(yè)發(fā)展優(yōu)秀教練在公司內(nèi)部享有優(yōu)先晉升、培訓(xùn)深造、參與重要教學(xué)項(xiàng)目等機(jī)會(huì)。良好教練可作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展資源,鼓勵(lì)其向優(yōu)秀教練邁進(jìn)。合格教練需參加公司組織的專項(xiàng)培訓(xùn)和輔導(dǎo),提升自身能力,若連續(xù)兩個(gè)考核周期為合格,將限制其職業(yè)發(fā)展。不合格教練將被取消相關(guān)培訓(xùn)資格,若不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),將予以辭退。3.培訓(xùn)資源分配根據(jù)考核結(jié)果,合理分配培訓(xùn)資源,優(yōu)先為優(yōu)秀教練提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源支持,幫助其不斷提升專業(yè)水平。對(duì)于不合格教練,減少或暫停其培訓(xùn)資源的分配,促使其積極改進(jìn)。六、申訴與處理(一)申訴渠道教練如對(duì)考核結(jié)果有異議,可在考核結(jié)果公布后[X]個(gè)工作日內(nèi)向公司人力資源部門提出書面申訴。申訴材料應(yīng)包括申訴理由、相關(guān)證據(jù)等。(二)申訴處理1.人力資源部門接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論