PAGE電力工程質(zhì)量培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)電力工程質(zhì)量管理，提高員工質(zhì)量意識(shí)和技能水平，確保電力工程建設(shè)符合相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于公司所有參與電力工程建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)等相關(guān)工作的員工。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于電力工程建設(shè)的法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，確保培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)實(shí)施符合要求。2.全員參與原則：涵蓋公司各層級(jí)、各崗位員工，使每一位員工都能接受與自身工作相關(guān)的質(zhì)量培訓(xùn)，提高整體質(zhì)量素質(zhì)。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際工作需求，注重培訓(xùn)方法的有效性和實(shí)用性，確保員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，切實(shí)提升電力工程質(zhì)量。4.持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)電力行業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步以及公司質(zhì)量管理實(shí)際情況，不斷完善培訓(xùn)制度和培訓(xùn)內(nèi)容，持續(xù)提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）質(zhì)量管理部門1.負(fù)責(zé)制定電力工程質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間安排等。2.組織編寫、審核培訓(xùn)教材和資料，確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。3.協(xié)調(diào)內(nèi)部培訓(xùn)師資力量，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師。4.對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和考核，收集員工對(duì)培訓(xùn)的反饋意見，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。5.建立員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案，記錄員工參加培訓(xùn)的情況、考核成績(jī)等信息。（二）人力資源部門1.將質(zhì)量培訓(xùn)納入公司整體培訓(xùn)體系，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)資源，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的合理使用。2.根據(jù)質(zhì)量管理部門提供的培訓(xùn)需求，協(xié)助安排培訓(xùn)時(shí)間，確保培訓(xùn)工作不影響員工正常工作。3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的引進(jìn)和外部培訓(xùn)資源的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，為員工提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。4.將員工質(zhì)量培訓(xùn)情況與績(jī)效考核掛鉤，激勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。（三）工程部門1.負(fù)責(zé)組織本部門員工參加質(zhì)量培訓(xùn)，確保培訓(xùn)計(jì)劃的有效實(shí)施。2.在工程建設(shè)過程中，結(jié)合實(shí)際工作案例，對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化員工對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的理解與應(yīng)用。3.協(xié)助質(zhì)量管理部門評(píng)估培訓(xùn)效果，反饋培訓(xùn)需求，為培訓(xùn)內(nèi)容的優(yōu)化提供建議。（四）運(yùn)行維護(hù)部門1.制定本部門員工的質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)電力設(shè)備運(yùn)行維護(hù)特點(diǎn)，開展針對(duì)性的質(zhì)量培訓(xùn)。2.組織員工學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、故障處理流程等知識(shí)，提高員工對(duì)設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量的監(jiān)控和維護(hù)能力。3.配合質(zhì)量管理部門做好培訓(xùn)效果的跟蹤和評(píng)估工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決運(yùn)行維護(hù)過程中的質(zhì)量問題。（五）培訓(xùn)師職責(zé)1.按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)內(nèi)容豐富、生動(dòng)、實(shí)用。2.采用多樣化的教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演示、小組討論等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。3.關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)員的疑問，對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。4.參與培訓(xùn)教材和資料的編寫與更新工作，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。5.協(xié)助質(zhì)量管理部門做好培訓(xùn)效果的評(píng)估工作，收集學(xué)員反饋意見，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)建議。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）法律法規(guī)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.電力工程建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)：如《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《電力建設(shè)工程施工安全監(jiān)督管理辦法》等，使員工了解電力工程建設(shè)活動(dòng)中的法律責(zé)任和義務(wù)，依法依規(guī)開展工作。2.電力行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范：包括電力工程設(shè)計(jì)規(guī)范、施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等，讓員工熟悉電力工程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保工程質(zhì)量符合行業(yè)規(guī)范。（二）質(zhì)量管理知識(shí)1.質(zhì)量管理體系：介紹質(zhì)量管理體系的構(gòu)成、運(yùn)行機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)方法，使員工了解質(zhì)量管理體系在電力工程中的重要性，掌握質(zhì)量管理體系文件的要求和應(yīng)用。2.質(zhì)量控制工具與方法：講解常用的質(zhì)量控制工具，如因果圖、排列圖、檢查表等，以及統(tǒng)計(jì)過程控制方法，如控制圖、抽樣檢驗(yàn)等，幫助員工在工作中運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量問題分析解決。3.質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理：分析電力工程建設(shè)過程中可能面臨的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，介紹風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)的方法，提高員工的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。（三）電力工程專業(yè)知識(shí)1.電力工程設(shè)計(jì)知識(shí)：包括電力系統(tǒng)規(guī)劃、電氣主接線設(shè)計(jì)、短路電流計(jì)算、設(shè)備選型等方面的知識(shí)，使員工了解電力工程設(shè)計(jì)的基本原理和方法，為保證工程設(shè)計(jì)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。2.電力工程施工技術(shù)：針對(duì)不同類型的電力工程施工，如架空線路施工、電纜敷設(shè)施工、變電站土建施工、電氣設(shè)備安裝調(diào)試等，講解施工工藝流程、施工質(zhì)量控制要點(diǎn)和施工安全注意事項(xiàng)，提高員工的施工技術(shù)水平和質(zhì)量控制能力。3.電力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)：介紹各類電力設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、性能特點(diǎn)以及運(yùn)行維護(hù)要求，使員工掌握設(shè)備巡檢、試驗(yàn)、檢修等工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作技能，確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行，提高設(shè)備使用壽命和可靠性。（四）職業(yè)道德與質(zhì)量意識(shí)1.職業(yè)道德規(guī)范：強(qiáng)調(diào)電力行業(yè)職業(yè)道德的重要性，學(xué)習(xí)敬業(yè)愛崗、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)等職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)員工的職業(yè)操守和責(zé)任感。2.質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)：通過案例分析、質(zhì)量事故警示教育等方式，強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識(shí)，使員工深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是電力工程的生命線，樹立“質(zhì)量第一”的思想觀念，自覺遵守質(zhì)量規(guī)章制度，積極參與質(zhì)量管理工作。四、培訓(xùn)方式（一）內(nèi)部培訓(xùn)1.集中授課：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象，組織員工集中在會(huì)議室或培訓(xùn)教室進(jìn)行授課培訓(xùn)。由內(nèi)部培訓(xùn)師或邀請(qǐng)外部專家進(jìn)行講解，系統(tǒng)傳授電力工程質(zhì)量相關(guān)知識(shí)和技能。2.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：結(jié)合電力工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，由工程技術(shù)人員或經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。通過現(xiàn)場(chǎng)講解、示范操作等方式，讓員工直觀地了解工程施工質(zhì)量控制要點(diǎn)和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)要求，提高員工的實(shí)際操作能力。3.小組討論：針對(duì)一些質(zhì)量熱點(diǎn)問題或案例，組織員工進(jìn)行小組討論。每個(gè)小組圍繞給定的主題展開討論，分析問題原因，提出解決方案，并推選代表進(jìn)行發(fā)言。通過小組討論，激發(fā)員工的思維，促進(jìn)員工之間的交流與學(xué)習(xí)，提高員工解決實(shí)際問題的能力。（二）外部培訓(xùn)1.參加行業(yè)培訓(xùn)課程：關(guān)注電力行業(yè)培訓(xùn)信息，組織員工參加由行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類電力工程質(zhì)量培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)課程通常由行業(yè)專家授課，內(nèi)容新穎、前沿，能夠使員工及時(shí)了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和質(zhì)量管理理念、方法。2.參觀學(xué)習(xí)：安排員工到其他優(yōu)秀的電力工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的工程管理經(jīng)驗(yàn)和質(zhì)量控制措施。通過實(shí)地參觀，員工可以直觀地感受到不同項(xiàng)目在質(zhì)量管理方面的差異，學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身工作。3.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為員工提供豐富的電力工程質(zhì)量培訓(xùn)資源。員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，自主選擇學(xué)習(xí)課程，如視頻教程、在線測(cè)試、模擬案例等。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)不受時(shí)間和空間限制，方便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.質(zhì)量管理部門每年年初根據(jù)公司電力工程建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)的實(shí)際情況，結(jié)合國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及公司發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度電力工程質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式等內(nèi)容。2.各部門根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本部門工作實(shí)際，制定本部門的質(zhì)量培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，并報(bào)質(zhì)量管理部門備案。實(shí)施計(jì)劃應(yīng)細(xì)化到具體的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)責(zé)任人等，確保培訓(xùn)計(jì)劃的有效執(zhí)行。3.在培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中，要充分征求員工的意見和建議，了解員工的培訓(xùn)需求和期望，使培訓(xùn)計(jì)劃更加貼近員工實(shí)際工作需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)前準(zhǔn)備培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、教案、課件等教學(xué)資料。教學(xué)資料應(yīng)內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯清晰、重點(diǎn)突出，能夠滿足培訓(xùn)教學(xué)的需要。培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備。根據(jù)培訓(xùn)方式的不同，準(zhǔn)備好相應(yīng)的培訓(xùn)場(chǎng)地，如會(huì)議室、培訓(xùn)教室、施工現(xiàn)場(chǎng)等，并確保培訓(xùn)場(chǎng)地的環(huán)境舒適、安全，培訓(xùn)設(shè)備齊全、正常運(yùn)行。通知培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)。提前將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等信息通知到每一位培訓(xùn)對(duì)象，確保培訓(xùn)對(duì)象按時(shí)參加培訓(xùn)。對(duì)于重要的培訓(xùn)課程，可提前提醒培訓(xùn)對(duì)象做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提高培訓(xùn)效果。2.培訓(xùn)過程管理培訓(xùn)師按照培訓(xùn)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間安排，確保培訓(xùn)進(jìn)度的順利進(jìn)行。在授課過程中，要注重與培訓(xùn)對(duì)象的互動(dòng)交流，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)積極性，提高培訓(xùn)效果。質(zhì)量管理部門和各部門負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的監(jiān)督檢查，及時(shí)了解培訓(xùn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況，如培訓(xùn)設(shè)備故障、培訓(xùn)對(duì)象突發(fā)疾病等，要及時(shí)采取措施進(jìn)行處理，確保培訓(xùn)工作的正常開展。培訓(xùn)對(duì)象要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動(dòng)和討論。在培訓(xùn)過程中，要做好學(xué)習(xí)筆記，記錄重點(diǎn)內(nèi)容和疑問，以便課后復(fù)習(xí)和向培訓(xùn)師請(qǐng)教。3.培訓(xùn)后跟蹤培訓(xùn)結(jié)束后，質(zhì)量管理部門要及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和考核。評(píng)估考核方式可采用考試、撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)際操作考核等多種形式，全面了解培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用能力。根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)分析。對(duì)于培訓(xùn)效果較好的課程和培訓(xùn)方式，要進(jìn)行總結(jié)推廣；對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的課程和培訓(xùn)方式，要分析原因，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，如更換培訓(xùn)師、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方法等。建立培訓(xùn)效果跟蹤反饋機(jī)制，鼓勵(lì)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式提出意見和建議。質(zhì)量管理部門要認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)對(duì)象的反饋意見，及時(shí)進(jìn)行回復(fù)和處理，不斷完善培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。六、培訓(xùn)考核與激勵(lì)（一）培訓(xùn)考核1.質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)制定電力工程質(zhì)量培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，明確考核內(nèi)容、考核方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等?？己藘?nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)所學(xué)的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)等方面。2.培訓(xùn)考核分為理論考核和實(shí)踐考核兩部分。理論考核可采用閉卷考試、開卷考試、在線測(cè)試等方式進(jìn)行，主要考查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度；實(shí)踐考核可通過實(shí)際操作、案例分析、項(xiàng)目成果匯報(bào)等方式進(jìn)行，主要考查培訓(xùn)對(duì)象在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決問題的能力。3.培訓(xùn)考核成績(jī)應(yīng)及時(shí)反饋給培訓(xùn)對(duì)象，對(duì)于考核不合格的培訓(xùn)對(duì)象，要安排補(bǔ)考或進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到培訓(xùn)要求。同時(shí)，要將培訓(xùn)考核成績(jī)記錄在員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案中，作為員工績(jī)效考核和職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)。（二）激勵(lì)措施1.將員工質(zhì)量培訓(xùn)情況與績(jī)效考核掛鉤。對(duì)于積極參加培訓(xùn)、考核成績(jī)優(yōu)秀的員工，在績(jī)效考核中給予適當(dāng)加分或獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的員工，在績(jī)效考核中給予相應(yīng)扣分或處罰。通過績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制，提高員工參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。2.設(shè)立質(zhì)量培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。每年評(píng)選出在質(zhì)量培訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀學(xué)員應(yīng)具備學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)異、積極參與培訓(xùn)互動(dòng)、能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中等條件。通過評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情。3.為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)于在質(zhì)量培訓(xùn)中表現(xiàn)突出、具備較強(qiáng)專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的員工，在職務(wù)晉升、崗位調(diào)整、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人選拔等方面給予優(yōu)先考慮。通過職業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工不斷提升自身質(zhì)量素質(zhì)，為公司電力工程質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)建立員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案，為每位員工設(shè)立獨(dú)立的培訓(xùn)檔案賬號(hào)。培訓(xùn)檔案應(yīng)詳細(xì)記錄員工參加各類質(zhì)量培訓(xùn)的情況，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)考核成績(jī)、培訓(xùn)證書等信息。（二）檔案內(nèi)容維護(hù)1.每次培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)師應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)相關(guān)資料，如培訓(xùn)教材、教案、學(xué)員考勤記錄、考核試卷及成績(jī)等提交給質(zhì)量管理部門，質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)將這些資料整理歸檔，更新員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案。2.員工參加外部培訓(xùn)獲得的證書、學(xué)習(xí)資料等，應(yīng)及時(shí)提交給質(zhì)量管理部門進(jìn)行掃描或復(fù)印存檔，確保培訓(xùn)檔案內(nèi)容的完整性。3.定期對(duì)員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保檔案信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。對(duì)于檔案中存在的錯(cuò)誤或遺漏信息，要及時(shí)進(jìn)行更正和補(bǔ)充。（三）檔案查閱與使用1.員工本人有權(quán)查閱自己的質(zhì)量培訓(xùn)檔案，了解自己的培訓(xùn)經(jīng)歷和考核情況。如需查閱檔案，應(yīng)向質(zhì)量管理部門提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后按照規(guī)定程序進(jìn)行查閱。2.公司內(nèi)部相關(guān)部門因工作需要查閱員工質(zhì)量培訓(xùn)檔案時(shí)，應(yīng)向質(zhì)量管理部門提交查閱申請(qǐng)