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2025年錦屏縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B2、“隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?!贝颂帯翱茖W(xué)”的典型代表是()。
A.經(jīng)典力學(xué)
B.蒸汽機(jī)
C.量子論
D.相對(duì)論
【答案】:A3、依法治教的重點(diǎn)是()
A.教育法學(xué)教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)
【答案】:D4、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對(duì)話開(kāi)幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣?!边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。
A.矛盾雙方相互依賴、相互包含
B.事物發(fā)展總是從質(zhì)變開(kāi)始
C.矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結(jié)
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
【答案】:A5、不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高
【答案】:D6、電影《臥虎藏龍》配樂(lè)的曲作者是()。
A.久石讓
B.劉歡
C.譚盾
D.陳其鋼
【答案】:C7、把大目標(biāo)分成子目標(biāo),然后進(jìn)行算子搜索,逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異,這種解決問(wèn)題的方法稱()。
A.問(wèn)題空間
B.手段一目的分析
C.啟發(fā)式
D.算法式
【答案】:B8、根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度不同,操作技能分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:B9、向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測(cè)正確的是()。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少
【答案】:D10、下列選項(xiàng)中不符合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“課程理念”的一項(xiàng)是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程,逐步學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題
B.初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C.增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和人類的責(zé)任感,逐步確立為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想
D.倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式,使學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)有全面掌握
【答案】:D11、教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是()。
A.價(jià)值取向問(wèn)題
B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題
C.思想方法問(wèn)題
D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題
【答案】:A12、詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實(shí)行“班田收授法”?!诙P(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷,頒發(fā)詔書的是()。
A.孝德天皇
B.彼得一世
C.亞歷山大二世
D.明治天皇
【答案】:A13、下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《云雀》
D.《倫敦》
【答案】:B14、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C15、“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”,這是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C16、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō),是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.鳥(niǎo)申斯基
【答案】:D17、社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()。
A.涂爾干
B.盧梭
C.贊科夫
D.福祿貝爾
【答案】:A18、學(xué)堂樂(lè)歌的主要音樂(lè)家代表是()。
A.簫友梅、沈心工、李叔同
B.黃自、李叔同、曾志態(tài)
C.曾志忞、沈心工、李叔同
D.沈心工、黃自、李叔同
【答案】:C19、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過(guò)()步驟。
A.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分析
B.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分解
C.各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡
D.各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)
E.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的整理和確定
【答案】:B20、高中地理課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是()。
A.人地關(guān)系
B.生態(tài)意識(shí)
C.環(huán)境保護(hù)
D.可持續(xù)發(fā)展
【答案】:D21、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B22、企業(yè)的總體戰(zhàn)略有()。
A.進(jìn)入戰(zhàn)略
B.發(fā)展戰(zhàn)略
C.穩(wěn)定戰(zhàn)略
D.撤退戰(zhàn)略
E.購(gòu)并戰(zhàn)略
【答案】:A23、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。
A.阿爾波特
B.奧蘇伯爾
C.布盧姆
D.馬斯洛
【答案】:C24、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
【答案】:B25、由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。
A.潛意識(shí)
B.前意識(shí)
C.定勢(shì)
D.潛伏學(xué)習(xí)
【答案】:C26、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,把成敗的責(zé)任歸因于努力程度,這屬于()。
A.穩(wěn)定的外在的歸因
B.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因
C.穩(wěn)定的可控歸因
D.不穩(wěn)定的可控歸因
【答案】:D27、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”這句話說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
【答案】:B28、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()
A.完形一頓悟說(shuō)
B.嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)
C.意義學(xué)習(xí)
D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
【答案】:B29、有些駕駛員因交通阻塞會(huì)不耐煩地鳴喇叭、閃燈、爆粗口,甚至?xí)扇」粜孕袨椋@被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象,需要廣大司機(jī)懂得管理情緒,也需要在全社會(huì)培育健康的汽車文化。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.④③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B30、美國(guó)著名教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。
A.接受學(xué)習(xí)
B.有意義的接受學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
【答案】:B31、在心智技能形成過(guò)程中,依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
【答案】:C32、社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。
A.教育目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
【答案】:B33、“100年前。一位偉大的美國(guó)人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation,黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票,這張支票被簽上“資金不足”的字樣?!?/p>
A.《獨(dú)立宣言》
B.((1787年憲法》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《宅地法》
【答案】:C34、一般而言,()更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A.為了獲得優(yōu)異的成績(jī)
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.為了受到老師或家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)
【答案】:C35、從1887--1897年,英國(guó)內(nèi)閣占用議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到84.5%,議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會(huì);在許多重大問(wèn)題上,議會(huì)只規(guī)定一般原則,而由內(nèi)閣去制定具體的實(shí)施細(xì)則,而且議會(huì)通過(guò)投不信任票來(lái)監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。
A.議會(huì)的權(quán)力和作用被削弱
B.議會(huì)的立法權(quán)力正在喪失
C.英國(guó)的政治制度正在發(fā)生變化
D.議會(huì)對(duì)內(nèi)閣起到了限制作用
【答案】:A36、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
【答案】:D37、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的()。
A.方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.技能
D.思維程序
【答案】:A38、“當(dāng)成員國(guó)發(fā)生金融危機(jī)時(shí),承擔(dān)起‘救火隊(duì)’的任務(wù);當(dāng)國(guó)際債權(quán)人與債務(wù)人談判時(shí),充當(dāng)‘調(diào)解人’的角色”的國(guó)際組織是()。
A.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)
B.世界銀行
C.國(guó)際貨幣基金組織
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:C39、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實(shí),格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B40、研究表明,微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B41、我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是(
)。
A.壬戌學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬寅學(xué)制
D.戊戌學(xué)制
【答案】:C42、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是()。
A.世界觀
B.自然科學(xué)
C.文字
D.生產(chǎn)資料
【答案】:D43、減八度轉(zhuǎn)位后應(yīng)是()。
A.減一度
B.增一度
C.增八度
D.倍減八度
【答案】:C44、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是()。
A.任課教師
B.班主任
C.教導(dǎo)處
D.校長(zhǎng)
【答案】:B45、編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D46、學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
【答案】:D47、新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命的根本是()。
A.資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
C.農(nóng)民階級(jí)是主力軍
D.帝國(guó)主義是主要敵人
【答案】:B48、提出著名的“白板說(shuō)”的是()。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A49、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.文化
D.生產(chǎn)力
【答案】:D50、教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。
A.開(kāi)設(shè)哪些科目
B.學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序
C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)
D.各學(xué)科的教學(xué)方法
【答案】:A51、下列關(guān)于醋酸桿菌的說(shuō)法正確的是()。
A.單細(xì)胞的真核生物
B.能將乙醇氧化成乙酸
C.沒(méi)有核糖體等細(xì)胞器
D.只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
【答案】:B52、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,貨幣的借貸活動(dòng)十分重要。所謂貨幣的借貸活動(dòng),是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的()。
A.所有權(quán)
B.收益權(quán)
C.經(jīng)營(yíng)權(quán)
D.使用權(quán)
【答案】:D53、提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是()。
A.未來(lái)主義
B.抽象主義
C.達(dá)達(dá)主義
D.超現(xiàn)實(shí)主義
【答案】:C54、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.班級(jí)
D.課程
【答案】:D55、課的類型的劃分依據(jù)是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)規(guī)律
【答案】:C56、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
A.多極化的世界格局已經(jīng)形成
B.第三世界開(kāi)始崛起
C.當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張
D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢(shì)加強(qiáng)
【答案】:D57、18世紀(jì)中葉,普魯士國(guó)王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí),改進(jìn)司法制度,放開(kāi)新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。
A.伏爾泰
B.杰弗遜
C.圣西門
D.盧梭
【答案】:A58、“社會(huì)適應(yīng)量表”是由()于1974年編制的。
A.霍姆斯和雷赫
B.萊威和辛普里
C.馬斯洛和羅杰斯
D.瑞朱士和那威德
【答案】:A59、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。
A.認(rèn)知
B.操作
C.心智
D.一般
【答案】:B60、下列選項(xiàng)屬于銅管樂(lè)器的是()。
A.小號(hào)
B.單簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A61、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國(guó)家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢(shì)頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B62、若GPS接收機(jī)顯示屏顯示305°。則表示前進(jìn)方向?yàn)?)。
A.東北
B.東南
C.西南
D.西北
【答案】:D63、包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展成為第十一次G20峰會(huì)重點(diǎn)議題之一,我國(guó)也要實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)角度看,下列措施中可行的是()。
A.實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略,完善互利共贏的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系
B.堅(jiān)持把“引進(jìn)來(lái)”作為發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本原則
C.發(fā)揮市場(chǎng)和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)開(kāi)放范圍,促進(jìn)出口成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一方式
【答案】:A64、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()。
A.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制片流程為解離一染色一漂洗一制片
B.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
C.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
D.健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色
【答案】:C65、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過(guò),該法的實(shí)施將極大地釋放社會(huì)財(cái)富向善的力量,提升社會(huì)治理水平。從唯物史觀看,該法出臺(tái)的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D66、應(yīng)收賬款的管理策略主要包括()。
A.通過(guò)制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額
B.制定和實(shí)施有效的收款政策
C.建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度
D.選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量
E.編制現(xiàn)金收支計(jì)劃,以便合理估計(jì)未來(lái)的現(xiàn)金需求
【答案】:A67、2016年11月,在倫敦地鐵上由電影女星艾瑪·沃森發(fā)起的“丟書大戰(zhàn)”在我國(guó)北上廣上演?!皝G書大戰(zhàn)”本是為了推廣公眾閱讀,但北上廣地鐵上所“丟”書籍卻屢屢遭遇尷尬,要么無(wú)人問(wèn)津,要么被地鐵保潔人員當(dāng)作遺落物品收走,撿起書來(lái)認(rèn)真閱讀的也寥寥無(wú)幾。這一遭遇表明()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B68、半期考考得好,力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()。
A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
B.近景的直接性動(dòng)機(jī)
C.高尚的動(dòng)機(jī)
D.低級(jí)的動(dòng)機(jī)
【答案】:B69、“二王八司馬”事件,反映了唐朝中期的()。
A.宦官專權(quán)
B.藩鎮(zhèn)割據(jù)
C.朋黨之爭(zhēng)
D.安史之亂
【答案】:A70、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽(yáng)溝》的是哪個(gè)戲種?()
A.河北梆子
B.豫劇
C.評(píng)劇
D.戲劇
【答案】:B71、音樂(lè)教學(xué)的()包括音樂(lè)教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。
A.內(nèi)容
B.評(píng)價(jià)
C.綜合
D.目標(biāo)
【答案】:C72、折扣和折讓定價(jià)策略包括()。
A.數(shù)量折扣
B.功能折扣
C.現(xiàn)金折扣
D.季節(jié)折扣
E.推廣折讓和補(bǔ)貼
【答案】:A73、某人智力年齡是8歲,實(shí)際年齡是10歲,此人的比率智商是()。
A.80
B.90
C.100
D.125
【答案】:A74、在心理輔導(dǎo)的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃爾茨
【答案】:D75、一個(gè)人在不攝入水分的情況下,水分通過(guò)呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用
D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
【答案】:B76、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()。
A.種群基因頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個(gè)體基因頻率的改變
D.個(gè)體基因型頻率的改變
【答案】:A77、對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含分別約為35%,0,30%,20%,l5%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是()。
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸
B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.與mRNA結(jié)合,合成蛋白質(zhì)
D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
【答案】:C78、巴洛克時(shí)期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。
A.亨德?tīng)?/p>
B.羅西尼
C.舒曼
D.舒伯特
【答案】:A79、下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞
D.球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程.體溫明顯高于正常值
【答案】:A80、初三(5)班紀(jì)律井然有序,主要是學(xué)生自己管理班級(jí)。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于()。
A.仁慈型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型
【答案】:D81、改革開(kāi)放以來(lái),江蘇省的進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年增長(zhǎng),2011年達(dá)5397.6億美元,占全國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對(duì)外政策有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B82、民族管弦樂(lè)曲《金蛇狂舞》的作者是()。
A.冼星海
B.聶耳
C.彭修文
D.劉天華
【答案】:B83、人是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會(huì)導(dǎo)致()。
A.社會(huì)本位論
B.環(huán)境決定論
C.遺傳決定論
D.教育萬(wàn)能論
【答案】:C84、春秋時(shí),某諸侯國(guó)設(shè)立“稷下之學(xué)”,招攬文人學(xué)士,講學(xué)著書。它是()。
A.齊國(guó)
B.楚國(guó)
C.秦國(guó)
D.魯國(guó)
【答案】:A85、某老師講授圓的周長(zhǎng)時(shí),還介紹了我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
C.因材施教原則
D.知行統(tǒng)一原則
【答案】:B86、某海島上,每1萬(wàn)人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬(wàn)人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。
A.1000人
B.900人
C.800人
D.700人
【答案】:B87、在管弦樂(lè)隊(duì)中,“身材最高的樂(lè)器""發(fā)音最高的樂(lè)器""表現(xiàn)力最豐富的樂(lè)器",分別是()。
A.低音提琴、短笛、小提琴
B.大提琴、長(zhǎng)笛、鋼琴
C.低音提琴、短笛、鋼琴
D.大提琴、雙簧管、小提琴
【答案】:A88、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()
A.教學(xué)是智育的主要途徑
B.教學(xué)是智育的唯一途徑
C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)
D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)
【答案】:A89、校園文化的核心是()。
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.組織和制度文化
D.學(xué)習(xí)教育
【答案】:A90、身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長(zhǎng),在電影、音樂(lè)、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作,引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說(shuō)明()。
A.“一國(guó)兩制”適用于所有國(guó)家和地區(qū)
B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣
D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒
【答案】:D91、老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺,19世紀(jì)末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。
A.清政府放寬民間設(shè)廠的限制
B.政府提倡使用國(guó)貨
C.當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放棄了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略
D.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮以及群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
【答案】:A92、下面對(duì)《陽(yáng)關(guān)三疊》描述不正確的是()。
A.《陽(yáng)關(guān)三疊》是唐代的一首著名歌曲
B.歌詞原是杜甫的七言律詩(shī)《送元二使安西》
C.因其曲式有三疊的結(jié)構(gòu),所以又稱為《陽(yáng)關(guān)三疊》
D.《陽(yáng)關(guān)三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲
【答案】:B93、2013年以來(lái)我國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出,大自然向我們亮起了紅燈,要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園,我們應(yīng)該()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B94、常見(jiàn)的定價(jià)方法包括()。
A.成本導(dǎo)向定價(jià)法
B.戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法
C.需求導(dǎo)向定價(jià)法
D.利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法
E.競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法
【答案】:A95、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B96、我國(guó)參與民主決策的方式有許多種,決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示,公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見(jiàn),提出建議,這屬于()制度。
A.社情民意反映
B.專家咨詢
C.重大事項(xiàng)社會(huì)公示
D.社會(huì)聽(tīng)證
【答案】:C97、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B98、“五福臨門”是中國(guó)人最常提及的祝福語(yǔ)之一。來(lái)自《尚書》中的“五?!?,意指“長(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個(gè)半小時(shí)里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動(dòng)游戲,以“富強(qiáng)、愛(ài)國(guó)、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國(guó)文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A99、京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。
A.2/4
B.3/4
C.4/4
D.自由拍
【答案】:C100、奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。
A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探
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