2025年西峽縣招教考試備考題庫附答案解析_第1頁
2025年西峽縣招教考試備考題庫附答案解析_第2頁
2025年西峽縣招教考試備考題庫附答案解析_第3頁
2025年西峽縣招教考試備考題庫附答案解析_第4頁
2025年西峽縣招教考試備考題庫附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年西峽縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、按照精神分析學(xué)派的觀點,()的需要才是初中生真正的需要。

A.意識

B.前意識

C.前意識

D.潛意

【答案】:C2、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()

A.倡導(dǎo)革新服飾推動生活文明化

B.推進思想解放為改革開放開路

C.學(xué)習(xí)西方同時注重維護民族傳統(tǒng)

D.促進服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟

【答案】:B3、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:C4、在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

【答案】:A5、桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。

A.刺激一反應(yīng)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)理論

C.聯(lián)結(jié)一認知理論

D.有意義接受學(xué)習(xí)論

【答案】:A6、專家型教師通常是用()方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。

A.開門見山式

B.迂回曲折式

C.導(dǎo)人式

D.實驗式

【答案】:C7、中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】:B8、音樂中的速度是指()。

A.節(jié)奏的疏密

B.音樂進行的快慢

C.音樂中的強弱的變化

D.音調(diào)的高低變化

【答案】:B9、教師提高研究技能的三種途徑是()。

A.自主、合作、探究

B.閱讀、合作、行動研究

C.學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新

D.關(guān)鍵、發(fā)現(xiàn)、研討

【答案】:B10、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】:D11、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。

A.“昨天”的解決問題水平

B.“明天”的解決問題水平

C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平

D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平

【答案】:C12、海菜腔是哪個民族的名歌?()

A.苗族

B.侗族

C.彝族

D.瑤族

【答案】:C13、著名的實用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學(xué)》

【答案】:B14、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從生活中選擇和確定專題進行研究,以習(xí)得馬克思主義基本觀點和社會科學(xué)基本常識及其綜合運用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為()。

A.體驗式學(xué)習(xí)

B.接受式學(xué)習(xí)

C.研究性學(xué)習(xí)

D.合作性學(xué)習(xí)

【答案】:C15、有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”,是運用了哪種記憶術(shù)?()

A.縮簡

B.諧音聯(lián)想法

C.關(guān)鍵詞法

D.語義聯(lián)想法

【答案】:B16、品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德情感和()。

A.道德理念

B.道德行為

C.道德品質(zhì)

D.道德意識

【答案】:B17、教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.陶冶法

D.指導(dǎo)自我教育

【答案】:B18、小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在()。

A.50人以內(nèi)

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】:C19、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的()。

A.主音

B.下屬音

C.屬音

D.導(dǎo)音

【答案】:B20、下列關(guān)于HIV的說法正確的是()。

A.能在人體血漿中增殖

B.侵染T細胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失

C.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中

D.蛋白質(zhì)由自身核糖體合成

【答案】:C21、屬于古典主義時期作曲家的是()。

A.貝多芬

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.巴赫

【答案】:A22、針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。

A.改革是社會發(fā)展的根本動力

B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

C.人民群眾是社會變革的主體

D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

【答案】:B23、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué)宜采用()。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習(xí)策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略

【答案】:B24、《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是()。

A.巴赫

B.貝多芬

C.莫扎特

D.李斯特

【答案】:C25、整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。

A.組織策略

B.復(fù)述策略

C.計劃策略

D.調(diào)節(jié)策略

【答案】:A26、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機和活力的社會主義經(jīng)濟體制,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指()。

A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

B.計劃經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制

C.計劃經(jīng)濟體制和多種所有制并存體制

D.混合經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制

【答案】:B27、()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。

A.備課

B.上課

C.作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導(dǎo)

【答案】:A28、元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】:C29、師生關(guān)系在社會道德方面是()關(guān)系。

A.授受

B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)

C.相互促進

D.相互制約

【答案】:C30、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。

A.勞動技能

B.科學(xué)技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】:D31、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關(guān)于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.方程與函數(shù)思想

B.特殊與一般思想

C.化歸與轉(zhuǎn)化思想

D.有限與無限思想

【答案】:B32、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。

A.只具有個人的意義

B.只有小集團意義

C.依賴興趣的作用

D.沒有政治意義

【答案】:A33、生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。

A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

【答案】:C34、2016年8月16日,中國發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星——“墨子號”,這使得我國成為世界上首個實現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國家,同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展()。

A.促進了生產(chǎn)工具的改進

B.提高了勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)

C.拓展了勞動對象的范圍

D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革

【答案】:C35、教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。

A.演示法

B.實驗法

C.實習(xí)作業(yè)法

D.練習(xí)法

【答案】:A36、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。

A.戰(zhàn)略評價標準

B.實際成效

C.績效評價

D.越過目標

E.建立管理信息系統(tǒng)

【答案】:A37、列賓的藝術(shù)活動是巡回……成就,()是他的代表作之一

A.《司爐工》

B.《祭司長像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】:B38、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是()。

A.遷移農(nóng)業(yè)

B.大牧場放牧業(yè)

C.水稻種植業(yè)

D.種植園農(nóng)業(yè)

【答案】:C39、根據(jù)概念的獲得方式,概念可以分為()。

A.合言概念、選言概念和關(guān)系概念

B.具體概念和定義概念

C.初級概念和二級概念

D.科學(xué)概念和日常概念

【答案】:B40、心理學(xué)成為獨立的學(xué)科始于()。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】:C41、設(shè)α、β是兩個不同的平面,m是直線且m屬于α,命題p:“m∥β”,命題q:“α∥β”,則命題p是命題q的()。

A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件

C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件

【答案】:B42、他來自一個貧寒的家庭,為省下每次坐車的9元錢,他堅持跑步30公里到?;蚧丶?,兩年多跑了2000多公里,他婉拒同學(xué)和老師的資助,利用假期打工掙學(xué)費和補貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強的()感動了我們。

A.自強不息的精神

B.樂觀豁達的性格

C.志存高遠的品質(zhì)

D.特立獨行的表現(xiàn)

【答案】:A43、教師的專業(yè)化嘗試是從()開始的。

A.15世紀

B.16世紀

C.17世紀

D.18世紀

【答案】:C44、關(guān)于打擊樂器,下列說法中不正確的是()。

A.打擊力量越大,聲音響度越大

B.鼓面越大,聲音越響亮

C.鼓面繃得越緊,音調(diào)越高

D.鼓的大小不同,音色不同

【答案】:B45、作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動,是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映,是通過個體的()實現(xiàn)的。

A.生理活動

B.心理活動

C.社會實踐活動

D.學(xué)習(xí)活動

【答案】:C46、科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()

A.8

B.9

C.10

D.13

【答案】:C47、當(dāng)前.?dāng)U大內(nèi)需特別是擴大投資對經(jīng)濟的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】:A48、“通過角色扮演,感受我國南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”教學(xué)目標屬于()。

A.知識技能目標

B.過程與方法目標

C.情感態(tài)度與價值觀目標

D.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標

【答案】:B49、教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。

A.教育的性質(zhì)

B.教育的任務(wù)

C.教育的內(nèi)容

D.教育的規(guī)律

【答案】:A50、美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道:“中國數(shù)千年以來,狃于君主獨裁之政治,學(xué)校闕如,大多數(shù)之人民,知識不甚高尚,而政府之動作,彼輩絕不與聞,故無研究政治之能力。四年以前,由專制一變而為共和,此誠太驟之舉動,難望有良好之結(jié)果者也?!鄙鲜鲇^點在本質(zhì)上()。

A.說明民主共和深入人心

B.認為君主專制有弊端

C.認為國人毫無參政能力

D.認同“尊孔復(fù)古”的主張

【答案】:D51、下列各項中,哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()

A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)

B.以G為中音的自然大調(diào)

C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)

D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式

【答案】:B52、被稱為工作記憶,在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。

A.長時記憶

B.有意記憶

C.感覺記憶

D.短時記憶

【答案】:D53、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點工作的決定》。決定指出,在試點地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權(quán)。將試點地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會。對此,下列說法正確的是()。

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】:C54、素描作品《血衣》的作者是()。

A.董希文

B.陳逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】:D55、體育教師評價包括……和()評價兩方面

A.職業(yè)道德

B.教學(xué)能力

C.課堂教學(xué)

D.教育科研

【答案】:C56、我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是()。

A.強制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性

B.強制性,普遍性,科學(xué)性

C.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性

D.強制性,普遍性,基礎(chǔ)性

【答案】:D57、學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。

A.任課教師

B.班主任

C.教導(dǎo)處

D.校長

【答案】:B58、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。

A.社會道德

B.品德

C.態(tài)度

D.道德觀念

【答案】:B59、制度化教育的標志是(

)。

A.教育實體

B.學(xué)校

C.學(xué)校教育系統(tǒng)

D.終身教育

【答案】:C60、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()

A.《江姐》

B.《劉胡蘭》

C.《洪湖赤衛(wèi)隊》

D.《紅巖》

【答案】:C61、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系()。

A.能量與營養(yǎng)級

B.能量與個體大小

C.能量與個體數(shù)量

D.能量與生物代謝類型

【答案】:A62、企業(yè)實行縱向一體化的缺點是()。

A.企業(yè)資本投入減少

B.企業(yè)資本投入增加

C.橫向管理難度加大

D.縱向生產(chǎn)能力難以平衡

E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司

【答案】:B63、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

【答案】:B64、體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標可分為()

A.知識目標和技能目標

B.全年目標和學(xué)期目標

C.社會目標和個人目標

D.認知目標和情感目標

【答案】:C65、4×100米接力跑比賽中反應(yīng)速度快,且善于跑彎道的運動員更適合跑()

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】:A66、已知m、n,是兩條不同直線,α、β夠是不同平面,給出下面四個命題,真命題有()。

A.①④

B.②④

C.①③

D.③④

【答案】:A67、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療,切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細胞的說法正確的是()。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖

C.痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結(jié)果

D.痣細胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)

【答案】:C68、下列高中生物課程中,為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計的是()。

A.分子與細胞

B.遺傳與進化

C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

D.生物技術(shù)實踐

【答案】:D69、艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是()。

A.個體遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.個體所接受的教育程度。

D.個體對事件的看法。

【答案】:D70、光呼吸是一個氧化過程,被氧化的底物一般認為是()。

A.丙酮酸

B.葡萄糖

C.乙醇酸

D.甘氨酸

【答案】:C71、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國的主權(quán)屬于國民全體。”另一部則規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”據(jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。

A.人民主權(quán)思想

B.三權(quán)分立理論

C.盧梭社會契約論

D.向社會主義過渡

【答案】:A72、下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng),不正確的一組是()。

A.雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色:健那綠染液—線粒體—藍綠色

B.碘液—淀粉—藍色:重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色

C.二苯胺—DNA—藍色:斐林試劑—麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液—染色體—紅色:蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色

【答案】:D73、在越過同一高度的橫桿,身體重心最低的跳高技術(shù)是。()

A.跨越式跳高

B.背越式跳高

C.簡式跳高

D.俯臥式跳高。

【答案】:A74、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()。

A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團有關(guān)

【答案】:A75、下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。

A.袁雪芬

B.關(guān)肅霜

C.常香玉

D.嚴鳳英

【答案】:A76、有學(xué)者指出:“12—13世紀,英格蘭領(lǐng)主為了實現(xiàn)利益的最大化,主動采納貨幣地租。15世紀以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風(fēng)波的風(fēng)險。”這表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運動破壞了農(nóng)村經(jīng)濟

B.手工工場需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價格革命

D.商品經(jīng)濟在農(nóng)村的滲透

【答案】:D77、在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識在行為上的表現(xiàn),是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。

A.自我控制

B.自我評價

C.自我體驗

D.自我認識

【答案】:A78、《嘎達梅林》描述的是一個英雄的傳奇故事,表現(xiàn)了()人民反抗封建統(tǒng)治的英勇和頑強的精神,為后世很多文藝形式所引用。

A.新疆

B.內(nèi)蒙古

C.云南

D.陜西

【答案】:B79、許倬云在《我者與他者》中提到:“歷史其實是不公平的,若除掉南方文化的成分,中國文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想:中國文化沒有了‘南方之強’即沒有了_________,中國的韻文詩賦,將是如何?”據(jù)此判斷,題目中畫線處應(yīng)該填的是()。

A.詩經(jīng)

B.楚辭

C.唐詩

D.宋詞

【答案】:B80、研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。

A.計劃性

B.預(yù)見性

C.靈活性

D.操作性

【答案】:B81、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。

A.阿爾波特

B.奧蘇伯爾

C.布盧姆

D.馬斯洛

【答案】:C82、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.消退

【答案】:B83、法律是治國之重器,良法是善治之前提。建設(shè)中國特色社會主義法治體系,堅持科學(xué)立法、民主立法,必須問法于民、立法為民,既要發(fā)揮人大代表在立法活動中的作用,又要拓寬公民有序參與立法的途徑。這意味著()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:C84、我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。

A.《高山流水》

B.《十面埋伏》

C.《廣陵散》

D.《幽蘭》

【答案】:D85、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維,促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是()。

A.杜威

B.科爾伯格

C.皮亞杰

D.班杜拉

【答案】:B86、國家學(xué)生體質(zhì)健康標準中()

A.身高

B.體重

C.引體向上

D.50米跑

【答案】:D87、被稱為東方“踢踏舞”的是()。

A.秧歌

B.安代舞

C.木卡姆

D.堆諧

【答案】:D88、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力,這遵循的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

【答案】:B89、歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫()。

A.休止符號

B.弱起小節(jié)

C.切分音

D.反復(fù)小節(jié)

【答案】:B90、看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。

A.知覺

B.思維

C.想像

D.幻覺

【答案】:B91、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】:B92、我國當(dāng)前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。

A.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

B.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

C.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

D.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

【答案】:C93、人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成()。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】:B94、設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.帕克赫斯特

D.克伯屈

【答案】:D95、菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用的是()。

A.柵欄組織

B.海綿組織

C.保衛(wèi)細胞

D.表皮細胞

【答案】:D96、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強化作用

【答案】:C97、音樂新課程的()是以音樂審美為核心。

A.評價標準

B.音樂實踐

C.多元文化

D.基本理念

【答案】:D98、小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有()

A.同質(zhì)分組

B.異質(zhì)分組

C.隨機分組

D.有半分組

【答案】:D99、下列動物中屬于脊椎動物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蝸牛

【答案】:B100、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】:A第二部分多選題(10題)1、道德與法律的區(qū)別是()。

A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展

B.道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國家強制力保證實施

C.道德屬于社會意識形式,法律不是社會意識,而是物質(zhì)手段

D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論