七年級上冊生物學學業(yè)質量診斷調研（問卷）本問卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分。時間為60分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。2．選擇題請用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答案寫在答題卡上才有效。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不能使用涂改液和修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將問卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共35小題，每題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。）1．下列語句描述的現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征不相符的是（）A．含羞草葉片受到觸碰后會合攏——生物能對外界刺激作出反應B．野火燒不盡，春風吹又生——生物能生長和繁殖C．一豬生九仔，連母十個樣——生物具有遺傳現(xiàn)象D．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物的生活需要營養(yǎng)2．小明想要觀察公園中的生物，下列做法錯誤的是（）A．取一滴湖水，做成玻片標本，放在顯微鏡下觀察水中的小生物B．觀察植物時可以折下較小的枝條帶回實驗室仔細測量C．觀察鳥類時盡量不要開閃光燈D．觀察某種植物時，要記錄下它的生活環(huán)境3．與松樹細胞相比，松鼠細胞不具有的結構是（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核4．將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡，得到的楊梅酒呈紅色，這是因為酒精破壞了細胞結構中的（）A．細胞壁和細胞膜 B．細胞壁和液泡C．細胞質和細胞膜 D．細胞膜和液泡膜5．以下是顯微鏡的相關操作，與其相關的說法，錯誤的是（）A．操作①為放置玻片標本，觀察材料必須薄而透明B．操作②為下降鏡筒，此時操作者眼睛應該看目鏡C．操作③為對光，若光線暗，則用大光圈和凹面鏡D．操作④為上升鏡筒，要通過旋轉粗準焦螺旋完成6．制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確操作是（）A． B． C． D．7．傘藻是一種大型單細胞藻類，有細胞壁、葉綠體、細胞核等結構，可分為“帽”“柄”和假根三部分。如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．傘藻的細胞核內含有遺傳物質B．傘藻的葉綠體是制造有機物的場所C．傘藻的“帽”“柄”和假根是細胞分化的結果D．傘藻維持獨特的外形，離不開細胞壁的支持作用8．泡椒雞爪是不少人喜愛的小吃。雞爪多“筋”，制成切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大、細胞間質多?！敖睢本哂羞B接和支持的作用。由此判斷“筋”屬于（）A．結締組織 B．上皮組織 C．肌肉組織 D．神經組織9．小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應該是（）A．該組織細胞沒有細胞膜 B．該組織細胞沒有細胞壁C．該組織細胞有線粒體 D．該組織細胞有細胞核10．如圖表示動物細胞的分裂過程，順序正確的是（）A．c→d→b→a B．c→a→d→b C．a→c→d→b D．c→d→a→b11．臍帶血造血干細胞可以幫助病人重建受損的血液系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，對于治療血液系統(tǒng)疾病，如白血病和貧血等具有重要意義。在其重建的過程中一般不涉及（）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞癌變12．廣東美食多，鎮(zhèn)鎮(zhèn)有名品，例如“增城荔枝甜，白花燜鵝香”。對于荔枝和鵝這兩種生物，說法正確的是（）A．荔枝花在結構層次上屬于器官B．荔枝有根、莖、葉、果實四大器官C．鵝的組織包括保護組織、神經組織等D．兩種生物都有細胞、組織、器官、系統(tǒng)等層次13．若你的手指不慎被劃傷，感覺到痛，這種痛覺說明皮膚中含有（）A．上皮組織 B．保護組織 C．神經組織 D．營養(yǎng)組織14．磕傷的雪梨果不易儲藏，其主要原因是（）A．保護組織受損，保護功能下降B．薄壁組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質易流失C．輸導組織受損，營養(yǎng)無法運輸D．分生組織受損，無法產生新細胞15．人的體細胞中有23對染色體，1個體細胞經過4次分裂后形成的細胞數(shù)和每個細胞內含有的染色體數(shù)分別是（）A．8個、23對 B．8個、23條 C．16個、23對 D．16個、23條16．小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子（）A．蕨菜 B．玉米 C．板栗 D．銀杏17．某實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖、葉的植物”的詩詞。下列哪位選手會被淘汰（）A．西湖春色歸，春水綠于染。B．苔痕上階綠，草色入簾青。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。D．陟彼南山，言采其蕨。18．某同學建立了一個關于藻類、苔蘚和蕨類植物特點的分類圖（如圖）。甲、乙、丙依次代表（）A．藻類、苔蘚、蕨類 B．藻類、蕨類、苔蘚C．苔蘚、蕨類、藻類 D．蕨類、苔蘚、藻類19．以下關于藻類和植物與人類生活關系的描述，錯誤的是（）A．蕨類植物和煤的形成有關B．一些藻類可作為魚類養(yǎng)殖業(yè)中的餌料C．苔蘚植物可作為檢測空氣污染程度的指示植物D．樹木可以持續(xù)生長，是優(yōu)良的木材來源，所以可以大肆砍伐20．如圖表示玉米種子的結構，下列描述正確的是（）A．①是胚乳 B．②處滴碘液，會被染成藍色C．③是子葉，有兩片 D．④⑤⑥共同組成胚21．下列關于無脊椎動物與人類生活的關系的說法中，不正確的是（）A．蜜蜂為開花植物傳播花粉 B．蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質飼料C．果蠅作為科學研究的實驗材料 D．無脊椎動物對人類只有益處22．無脊椎動物種類繁多，它們生活在各種各樣的環(huán)境中。下列有關敘述不正確的是（）A．?？谴贪麆游?，身體輻射對稱，可更好感知周圍環(huán)境各個方向的刺激B．渦蟲是扁形動物，身體兩側對稱，可定向運動，使運動更加準確、迅速而有效C．蛔蟲是線蟲動物，消化器官和生殖器官發(fā)達，體表有角質層，適于寄生D．蝗蟲是昆蟲，又屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢分節(jié)23．茂名市林業(yè)局組織專家對布置在河尾山市級自然保護區(qū)的紅外相機數(shù)據(jù)進行讀取時，發(fā)現(xiàn)記錄到國家一級保護動物——中華穿山甲在野外活動的影像。穿山甲具有用肺呼吸、體溫恒定和胎生、哺乳等特點。在動物分類上它屬于（）A．兩棲動物 B．哺乳動物 C．鳥類 D．爬行動物24．剪紙是我國的傳統(tǒng)文化藝術，下列剪紙圖案代表的動物類群中，對其特征描述錯誤的是（）A．大腦發(fā)達，胎生、哺乳B．種類最多，身體和附肢分節(jié)C．用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調作用游泳D．水中產卵，卵外有堅韌的卵殼25．動畫片《葫蘆娃》伴隨了兩代人的成長，片中有許多典型“人物”。下列對相應動物描述錯誤的是（）A．①蜘蛛+④蝎子+⑤蜈蚣同屬節(jié)肢動物B．②蝙蝠體表被毛，屬于哺乳動物C．③蛇成為了真正的陸生脊椎動物，在陸地產卵，用肺呼吸D．⑥蛤蟆幼體生活在水中，成體只用肺呼吸26．為研究飲水機中細菌的生存條件，有人每隔3天，分別從同一桶純凈水的冷水口和熱水口接等量的飲用水，測定細菌數(shù)量，結果如表所示。下列說法錯誤的是（）測定時間第1天第4天第7天第10天冷水口細菌數(shù)345609351220熱水口細菌數(shù)1532546A．若用飲水機只喝冷水，應盡快將整桶水喝完B．使用飲水機喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C．本實驗只能探究時間對飲水機中細菌生存的影響D．冷水口接的飲用水中細菌數(shù)量隨時間延長而增多27．在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個（）A．細菌 B．孢子 C．芽孢 D．菌落28．泡菜是人們喜愛的一種食品，但食用了腌制不當?shù)呐莶丝赡軙饋喯跛猁}中毒（國家規(guī)定亞硝酸鹽在泡菜中的含量不能超過20mg/kg）。生物社團同學對“食鹽濃度對泡菜中亞硝酸鹽含量的影響”進行了探究，結果如圖。下列有關敘述錯誤的是（）A．食鹽濃度越高，亞硝酸鹽含量的峰值越高B．數(shù)據(jù)表明，泡菜在腌制4~5天后食用更安全C．泡菜制作原理是利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵D．隨著腌制時間增加，亞硝酸鹽含量先增加后減少29．研究人員在胃炎患者的胃黏膜樣本中，發(fā)現(xiàn)了一種微生物：呈微螺旋形彎曲，長2.5~4微米，一端有2~6條鞭毛，有細胞壁，細胞中DNA裸露。據(jù)此判斷該微生物屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌30．許多微生物與霉菌一樣，和我們的生活密切相關。下列有關說法正確的是（）A．在釀酒時，如果容器沒有密封，釀酒會失敗，是因為酵母菌全部死亡B．做饅頭時，往面粉里面放一塊發(fā)酵過的老面，這個過程相當于接種C．野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用D．將剩菜放入冰箱保存，是因為低溫能將細菌和真菌全部殺死31．如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中錯誤的（）A．①屬于單細胞生物 B．②可以用來釀酒、制作面包C．③可以通過分裂方式繁殖后代 D．與⑤相比，④沒有細胞壁、葉綠體和液泡32．每年10月到次年3月是諾如病毒感染高發(fā)期，諾如病毒通過消化道傳播，極易感染學齡兒童，從而引發(fā)急性胃腸炎，如圖表示其結構。有關敘述正確的是（）A．遺傳物質在細胞核內 B．沒有細胞結構，需寄生在活細胞里C．個體很小，需放大鏡才能看到 D．可以用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒33．如圖所示，圖中共同特征最多的一組植物是（）A．銀杏和玉米 B．玉米和大豆 C．玉米和小麥 D．大豆和小麥34．某生物興趣小組的同學完成了一篇校園調查報告，他們將校園中的生物分成了陸生生物和水生生物，他們的分類依據(jù)是（）A．生活環(huán)境 B．個體大小 C．經濟價值 D．形態(tài)結構35．廣東盛產荔枝和龍眼。如下表是某同學制作的這兩種植物的掛牌，下列敘述錯誤的是（）荔枝學名：LitchichinensisSonn.科屬：無患子科荔枝屬分布：亞熱帶地區(qū)特征：常綠喬木，偶數(shù)羽狀復葉；無花瓣；果近球形，鮮紅色；種子全部被肉質假種皮包裹。龍眼學名：DimocarpuslonganLour.科屬：無患子科龍眼屬分布：亞熱帶地區(qū)特征：常綠喬木，小枝被微柔毛；花瓣乳白色；果近球形，黃褐色；種子全部被肉質的假種皮包裹。A．荔枝與龍眼屬于種子植物B．荔枝與龍眼只有一個學名C．花、果實是荔枝與龍眼重要分類依據(jù)之一D．荔枝與龍眼同科，科是最基本的分類單位二、非選擇題（共4題，每空1分，共30分。在[]填寫序號或字母，在_____填寫文字內容。）36．（7分）番茄的果實營養(yǎng)豐富，是全世界栽培最為普遍的果蔬之一。圖一是雙目顯微鏡的結構示意圖；圖二是制作番茄果肉細胞臨時裝片的部分過程示意圖；圖三是小明在顯微鏡下的番茄果肉細胞示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖二中制作番茄果肉細胞臨時裝片的正確順序是________（填字母）。（2）圖二中步驟b中滴加的液體是________，目的是維持________。（3）用顯微鏡觀察番茄果肉細胞的臨時裝片時，為了更清楚地看到圖三甲中細胞的結構，應將裝片向___________方移動，然后使用高倍物鏡觀察，若此時看到的物像不夠清晰應調節(jié)圖一中顯微鏡的[]___________。（4）小明在顯微鏡下觀察的番茄果肉細胞有多處氣泡，是由于在圖二中的步驟________（填字母）操作不當造成的。37．（7分）許多食品的制作都要利用細菌和真菌，請回答下面制作米酒和酸奶的有關問題：（7分）資料一：我國農村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）②加酒曲③保溫密封發(fā)酵。資料二：某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合②煮沸、冷卻（42℃—43℃）③加入一些品牌酸奶④保溫密封發(fā)酵請回答：（1）制作米酒用的酒曲中含有的發(fā)酵產生酒精的主要微生物是________，該生物屬于________（填“原核生物”或“真核生物”）（2）資料一、二的步驟中均有煮熟或煮沸，這一步驟相當于培養(yǎng)細菌真菌一般方法中的________，資料一的步驟②將酒曲粉末與糯米飯拌勻，相當于培養(yǎng)細菌真菌一般方法中的________。（3）制作酸奶用到的微生物屬于________（填“單細胞”或“多細胞”）生物，與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結構的主要特點是沒有________。（4）為了延長酸奶的保質期，選擇冷藏密封保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是低溫能夠________（填“促進”或“抑制”）細菌、真菌的生長繁殖。38．（7分）小林跟隨老師來到國家植物園，對植物界“大熊貓”——珙桐展開研究學習。（1）小林根據(jù)觀察，作了如下記錄：珙桐果實和種子的觀察記錄單☆整體觀察●果實呈紫綠色，長卵圓形☆局部觀察●剖開果實，內果皮致密堅硬，具有縱向溝紋●縱向剖開果核，可見其種子，用放大鏡觀察種子結構并繪制簡圖根據(jù)觀察記錄單分析：①珙桐種子外面有________包被，由此判斷珙桐屬于______