蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè):-練習(xí)6-教案_第1頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè):-練習(xí)6-教案_第2頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè):-練習(xí)6-教案_第3頁(yè)
蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè):-練習(xí)6-教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題練習(xí)六主備人使用人教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):

1,處處留心,讀短文,理解誠(chéng)信對(duì)于做人的意義。并學(xué)習(xí)結(jié)合課文語(yǔ)境理解課文關(guān)鍵字詞的意思。讀讀背背,積累成語(yǔ)。3,寫好鋼筆字。4,做做說說,學(xué)會(huì)搜集和處理資料。(本次口語(yǔ)交際的要點(diǎn):認(rèn)真傾聽,并及時(shí)地將要點(diǎn)記下來;認(rèn)真復(fù)述,將要點(diǎn)講清楚;學(xué)習(xí)根據(jù)要求查找資料。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讀懂短文,理解誠(chéng)信對(duì)對(duì)于做人的意義。教學(xué)重點(diǎn)讀懂短文和有關(guān)誠(chéng)信的短語(yǔ),并能背誦。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)調(diào)整一、學(xué)習(xí)處處留心學(xué)習(xí)處處留心一、自由讀短文,要求:

1、讀通讀順,劃出疑問處

2、了解短文寫了一件什么事?

二、學(xué)短文:

1、指名回答:短文寫了一件什么事?要求學(xué)生用簡(jiǎn)短的話說說故事的主要內(nèi)容。兄弟倆賣酒,原先生意十分興隆,后因弟弟在酒里摻水,最終破產(chǎn)的事,告誡人們做人要誠(chéng)實(shí)守信,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。2、分小組探討:

哥倆生意破產(chǎn)的主要原因是什么?指名回答

3、聯(lián)系自己的生活和相關(guān)人和事,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

4、翻開書,再讀故事,完成課后練習(xí)。5、交流答案。其中“紅火”的意思指的是“興隆”;“物美價(jià)廉”在文中指兄弟倆賣的酒很醇很香,但一點(diǎn)也不貴。也可說“價(jià)廉物美”。該詞可讓學(xué)生結(jié)合家人買了什么樣的商品是“物美價(jià)廉”的來理解。“我們最值錢的東西”指兄弟倆原先做生意很誠(chéng)實(shí)、守信用。結(jié)尾弟弟會(huì)說:“我明白了,做生意要誠(chéng)實(shí),不能欺騙買東西的人??!”6、總結(jié)故事,讀了這個(gè)故事請(qǐng)你用一句話來告訴別人誠(chéng)信的重要。三、學(xué)名言:

1、自由朗讀名言,你對(duì)哪一句感受最深?談?wù)勀愕母惺?/p>

2、試背誦名言第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)寫好帶有“廣”字頭的字。背誦8條有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)。復(fù)述老師有緣核潛艇的內(nèi)容,搜集其他有關(guān)現(xiàn)代兵器的資料,互相交流。教學(xué)重難點(diǎn)讀背8條成語(yǔ),了解成語(yǔ)意思。能夠復(fù)述老鼠所講的內(nèi)容。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)讀讀背背學(xué)習(xí)讀讀背背一、1、學(xué)了本單元的幾篇課文后,你們悟到了什么?

2、讀讀成語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音

3、教師范讀成語(yǔ),同桌互相讀,糾正讀音的錯(cuò)誤。4、交流課前對(duì)讀讀背背幾個(gè)成語(yǔ)的理解,說說還有什么不懂的。5、查閱詞典,結(jié)合實(shí)際,說說你對(duì)成語(yǔ)的理解6、想想這些成語(yǔ)有什么共同點(diǎn)?(都是形容人與人之間相互信任、互助、親密合作的。)7、聯(lián)系你和同學(xué)之間,父母親之間,我們學(xué)過的課文中偉人之間的相處,想想可以用上哪些成語(yǔ)。(在運(yùn)用中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的感悟。)二、分組讀背成語(yǔ)

1、教師巡視檢查

2、小組競(jìng)賽

三、練習(xí)讀讀,想想,抄抄1、自己讀讀這幾句短語(yǔ)。2、讀給同桌聽。3、交流對(duì)這些短語(yǔ)的理解。人無信不立:人不講信用就難以在世上立足,難以生存和發(fā)展。言必信,行必果:說話一定要守信用,做事一定要堅(jiān)決、果斷。駟馬難追:駟馬,指四匹馬拉的車。比喻既成事實(shí),不可挽回,常與“君子一言”或“一言既出”連用。讀讀背背中八個(gè)成語(yǔ)都是講人與人相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作。4、聯(lián)系實(shí)際舉例說說對(duì)短語(yǔ)的理解。(可以舉本班同學(xué)和老師的例子。)三、寫好鋼筆字

1、觀察范字,要注意的筆畫

2、練習(xí)寫鋼筆字學(xué)習(xí)做做說說1.指名讀本次說話要求

2.指導(dǎo)

(1)幫助學(xué)生弄清本題的要求是什么?(復(fù)述老師所講的內(nèi)容)

(2)師生共同討論復(fù)述的注意點(diǎn):

①認(rèn)真觀察圖畫,仔細(xì)聽老師介紹;

②按照提示作相應(yīng)的復(fù)述;

③復(fù)述時(shí)內(nèi)容要正確,語(yǔ)句要通順,條理要清楚。

(3)教師指圖介紹核潛艇的特殊性以及它能完成的軍事任務(wù)。

3.練習(xí)。

(1)出示提示(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論