蘇教版語文二年級下冊-識字3第2課時-教案_第1頁
蘇教版語文二年級下冊-識字3第2課時-教案_第2頁
蘇教版語文二年級下冊-識字3第2課時-教案_第3頁
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文檔簡介

識字3教學內(nèi)容：教學目標：1．學會本課12個生字，其中田字格上的3個生字只識不寫；理解由生字新詞。

2．比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關的詞語。教學重難點：學會本課12個生字，能按筆順正確地書寫田字格中的9個生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。區(qū)別形近偏旁。課前準備：詞語卡片、生字卡片、多媒體課件。教學過程：第二課時教學內(nèi)容教師活動學生活動復習檢查二、繼續(xù)看圖學習生字詞三、出示表(二)，復習“竹字頭”、“草字頭”

四、指導看圖，出示部分生字詞五、教師小結(jié)六、學生自學出示的生字詞

七、指導書寫

1.．檢查聽寫情況。

1．觀察書上的圖，看看圖上畫了哪些事物。

2．自由讀韻文，要求：讀準字音。1．觀察實物圖畫與古文字，了解偏旁本義。

2．指名讀、齊讀。

出示掛圖，學習生字同。

1.這些都是竹制品，你能洗出它們的名稱嗎?

2.中國的老年人最喜歡喝什么?[相機出示詞卡：茶葉]

3.有一種水果外面有許多硬刺，但口味非常好，酸甜好吃，你知道這種水果的名稱足什么嗎?[相機出示詞卡：菠蘿]

4．有一種春天開的花，葉子呈淡綠色的，聞起來有一股淡淡的香味，你知道這是什么花嗎?[相機出示詞卡：蘭花]

剛才我們學習了兩組詞語，第一組偏旁的名稱星什么?(竹字頭)為什么都是竹字頭，(因為這些制品都是竹子做成的，大都與竹子有關)第二組偏旁的名稱是什么?(草字頭)為什么都是草字頭?(大都與一些植物有關)

1．教師范寫生字。

2．學生描紅書中田字格里的生字。

3．讓學生在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫1．抽讀生字、新詞卡片

2、聽寫生字。3.自由讀韻文4.回答問題讀詞討論回答問題。6．指名說“籃、筐”的筆順。

7．說說你自己是怎樣記住這些字的。板書設計：課后小記：

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