第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE雪中的校園事件作文（6篇）雪中的校園事件作文第1篇雪花飄飄，校園里彌漫著冬日的氣息。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓原本寧?kù)o的校園變得熱鬧非凡。雪中的校園，發(fā)生許多溫馨而感人的故事。那天，天空飄灑著潔白的雪花，校園里的樹(shù)木、草地都披上銀裝。同學(xué)們紛紛拿出相機(jī)，記錄下這美麗的瞬間。教室里，同學(xué)們圍坐在一起，談?wù)撝┨斓娜な?。午飯后，同學(xué)們紛紛走出教室，享受這難得的雪景。突然，一個(gè)身影引起我的注意。那我們的班主任老師，她手里拿著一把鐵鍬，正在清理校園里的積雪?？粗蠋熌莾龅猛t的雙手，我不禁心生敬意。“老師，您別累著，我來(lái)幫您吧！”我跑過(guò)去，拿起鐵鍬和老師一起清理積雪。“好，謝謝你，小明?！崩蠋熚⑿χf(shuō)。在老師的帶領(lǐng)下，我們幾個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，將校園里的積雪清理得干干凈凈?？粗麧嵉男@，我們心中充滿成就感。就在這時(shí)，一位同學(xué)突然滑倒，摔得鼻青臉腫。其他同學(xué)趕緊上前攙扶，老師也放下手中的鐵鍬，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，就有點(diǎn)疼?！蓖瑢W(xué)強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)?！皝?lái)，我?guī)湍闳嗳唷！崩蠋熭p輕地揉著同學(xué)的肩膀，關(guān)切地問(wèn)道：“以后走路要小心點(diǎn)，別再摔倒?！笨粗蠋熌谴认榈拿嫒?，同學(xué)們都感動(dòng)得熱淚盈眶。雪中的校園，不僅我們感受到冬日的寒冷，更我們體會(huì)到師生之間的關(guān)愛(ài)。在這美好的時(shí)刻，我們共同度過(guò)一個(gè)難忘的雪日。雪中的校園事件作文第2篇雪花飄落在校園的每一個(gè)角落，它們輕盈地舞動(dòng)著，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。那一個(gè)寒冷的冬日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪給校園帶來(lái)別樣的風(fēng)情。校園的操場(chǎng)上，雪已經(jīng)堆成一座座小山，孩子們?cè)谘┑乩镦覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在空中。他們或堆雪人，或打雪仗，或滑雪板，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。在這片潔白的雪地上，他們盡情地釋放著童真與活力。教室里，同學(xué)們圍坐在一起，分享著雪中的趣事。有的同學(xué)講述他們?cè)谘┑乩镒矫圆氐慕?jīng)歷，有的同學(xué)分享他們堆雪人的心得。大家你一言我一語(yǔ)，笑聲不斷，仿佛置身于一個(gè)歡樂(lè)的海洋。就在這時(shí)，班主任走進(jìn)教室。她看著同學(xué)們歡快的表情，眼中閃過(guò)一絲憂慮。她知道，這場(chǎng)大雪雖然給校園帶來(lái)歡樂(lè)，但也給同學(xué)們的安全帶來(lái)隱患。班主任開(kāi)始提醒同學(xué)們注意安全，她強(qiáng)調(diào)在雪地里玩耍時(shí)要小心滑倒，上下樓梯時(shí)要慢行。同學(xué)們聽(tīng)班主任的話，紛紛點(diǎn)頭表示同意。但就在這時(shí)，一個(gè)身影從窗外飛快地跑進(jìn)來(lái)。大家定睛一看，原來(lái)數(shù)學(xué)老師。他手里拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)，急匆匆地說(shuō)：“同學(xué)們，我剛才在校園里看到有人滑倒，你們快去看看?！蓖瑢W(xué)們立刻放下手中的書(shū)本，紛紛跑向操場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)躺在地上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。大家趕緊將他扶起來(lái)，送往醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，同學(xué)們圍在病床前，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著那個(gè)同學(xué)的情況。他感激地說(shuō)：“謝謝你們，如果不你們及時(shí)發(fā)覺(jué)，我可能就出大事?！卑嘀魅巫哌^(guò)來(lái)，輕聲安慰著那個(gè)同學(xué)，并告誡大家：“同學(xué)們，安全無(wú)小事，我們要時(shí)刻保持警惕，防止類(lèi)似的事情再次發(fā)生。”那天晚上，校園里燈火通明。同學(xué)們圍坐在教室里，討論著如何提高安全意識(shí)。他們紛紛表示，要從自己做起，關(guān)心身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。雪中的校園事件，我們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)這片純凈的校園，讓歡樂(lè)與安全同行。雪中的校園事件作文第3篇那天，雪突然飄下來(lái)，整個(gè)校園都變得銀裝素裹。我們學(xué)校里發(fā)生一件特別的事情，讓我印象特別深刻。那天上午，我正走在通往教室的路上，突然看到操場(chǎng)邊有一個(gè)小男孩，他大概三四歲的樣子，正站在一個(gè)雪堆前，一臉迷茫。原來(lái)，他找不到回家的路。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)他：“小家伙，你怎么一個(gè)人在這里?。俊彼槠f(shuō)：“媽媽說(shuō)放學(xué)來(lái)接我，可我找不到家?！蔽野参克f(shuō)：“別害怕，我?guī)湍阏覌寢??！庇冢規(guī)е?，一邊走一邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铮俊边@時(shí)，一位阿姨跑過(guò)來(lái)，她激動(dòng)地說(shuō)：“這就我兒子，謝謝你啊！”我笑笑，說(shuō)：“不用謝，這我應(yīng)該做的。”看著小男孩和媽媽擁抱在一起，我心里暖暖的。我想，這雪中的校園事件，讓我明白，人與人之間的關(guān)愛(ài)，有時(shí)候就那么簡(jiǎn)單。雪中的校園事件作文第4篇雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在校園的小徑上。一片片雪花，像白色的羽毛，輕輕飄落在地。校園里的學(xué)生們，有的在雪地里嬉戲，有的在圖書(shū)館里埋頭苦讀，還有的在操場(chǎng)上踢著足球。我獨(dú)自一人走在雪中，看著地上的腳印，思緒萬(wàn)千。這雪，似乎在訴說(shuō)著什么。我想起小時(shí)候，母親把我裹得像個(gè)雪人，帶著我一起在雪地里玩耍。那時(shí)的我，總追逐著雪花，仿佛它們我的朋友。校園里的樹(shù)木，在雪的映襯下，顯得更加蒼勁有力。每一片葉子，都被雪覆蓋，仿佛穿上一件白色的披風(fēng)。我想，這就冬天的美吧，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。雪中的校園，充滿詩(shī)意。每一座建筑，每一棵樹(shù)，每一片葉子，都像被雪賦予新的生命。我走在雪地里，感受著這份寧?kù)o，這份美好。雪中的校園，也讓我想起家鄉(xiāng)。那里的冬天，同樣美麗。每當(dāng)下雪的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)走出家門(mén)，一起欣賞雪景，一起享受這份寧?kù)o。走在雪中的校園，我感受到生活的美好。這個(gè)冬天，雖然寒冷，但因?yàn)橛醒?，因?yàn)橛羞@份寧?kù)o，我感受到溫暖。雪中的校園，讓我明白生活的真諦。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們需要找到一片屬于自己的寧?kù)o，找到一份屬于自己的美好。雪花依舊在飄落，校園里的生活依舊在繼續(xù)。而我，在這片雪中，找到心靈的慰藉。雪中的校園事件作文第5篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種下雪天里，校園里發(fā)生的小故事呢？我那天就碰到一件超級(jí)溫暖的事情。那天早上，我一睜眼，窗外白茫茫的一片，雪還在不停地下。我心里一驚，今天要遲到！趕緊套上羽絨服，抓起書(shū)包就往外跑。剛出小區(qū)門(mén)，我就看到一個(gè)小姐姐，她拿著一把大傘，正站在公交車(chē)站等車(chē)。我一看，這不我們班的X嗎？我趕緊跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“X，你怎么沒(méi)在家休息??？”她笑著回答：“我正好要去圖書(shū)館，順便幫你看看有沒(méi)有什么好資料。”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)暖洋洋的。我們倆一起上公交車(chē)，車(chē)上的人很多，我們擠在一起。我看著窗外，雪花飄落在車(chē)窗上，美極。這時(shí)，X突然說(shuō)：“你看，我這里還有一把小傘，你拿去用吧?！闭f(shuō)著，她從包里拿出一把小傘遞給我。我接過(guò)傘，心里感動(dòng)得不行。這把小傘雖然不大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻雪中送炭。我緊緊地握著傘柄，心里默默感謝著X。到學(xué)校，我趕緊把傘還給X。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助嘛?！蹦且豢蹋矣X(jué)得我們之間的友誼更加深厚。雪中的校園，因?yàn)橛羞@些溫暖的小故事，變得更加美麗。同學(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷呢？分享一下吧！雪中的校園事件作文第6篇那天，校園里飄起雪花，整個(gè)世界都變得安靜而美麗。我們班的李明，平時(shí)個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，那天卻格外安靜。他站在雪地里，眼神里充滿迷茫和期待。“李明，你咋？”我好奇地問(wèn)?！拔椅蚁肴フ艺夷莻€(gè)失落的書(shū)包?！彼曇舻统?，仿佛在自言自語(yǔ)。原來(lái)，他昨天放學(xué)后把書(shū)包落在教室，里面裝著重要的課本和筆記。這可怎么辦呢？我拍拍他的肩膀，安慰道：“別擔(dān)心，我們一起去找找吧?！蔽覀冮_(kāi)始在教室里翻找，角落里、書(shū)桌下，每一個(gè)可能藏匿書(shū)包的地方都仔細(xì)搜查。突然，我看到一個(gè)熟悉的背包，興奮地