初中2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研卷八年級(jí)歷史審題人：航星八年級(jí)歷史備課組試卷說(shuō)明：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名，考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卷規(guī)定位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無(wú)效。3.全卷共4頁(yè)，考試時(shí)間60分鐘；滿(mǎn)分70分。第一卷選擇題一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分）1.《南京條約》簽訂后清政府又被迫與美國(guó)簽訂《望廈條約》、與法國(guó)簽訂《黃埔條約》，比利時(shí)、瑞典、挪威等國(guó)也要求與中國(guó)“援例”訂約，俄加緊推行武裝鯨吞黑龍江流域的計(jì)劃。這表明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．破壞了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì) B．形成了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的局面 C．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì) D．刺激了列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心2.如圖為1842﹣1854年英國(guó)輸華貨物總值變化圖，該圖所示現(xiàn)象（）A．表明中國(guó)處于貿(mào)易順差的地位 B．成為列強(qiáng)再次擴(kuò)大侵華的借口 C．表明近代民族工業(yè)發(fā)展較緩慢 D．表明傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)未發(fā)生變化3.19世紀(jì)四五十年代，在清朝出現(xiàn)了從事貿(mào)易為主的外資商行，1864年約有150家，19世紀(jì)末增至552家，分布于25個(gè)通商口岸，尤以上海、廣州、天津和漢口為多。外資商行迅速增多是由于（）A.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 B.《辛丑條約》的危害C.自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位 D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)4.與右圖進(jìn)軍路線(xiàn)直接相關(guān)的軍隊(duì)是（）A．英軍 B．太平軍 C．英法聯(lián)軍 D．湘軍5.“他們從未夢(mèng)想把中國(guó)鍛造成一個(gè)新式國(guó)家，事實(shí)上，他們竭力鞏固而非取代現(xiàn)存的秩序。”材料評(píng)價(jià)的歷史事件是（）A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．中法戰(zhàn)爭(zhēng)C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法6.1873年，清廷首次打破“跪拜如儀”慣例，允許日、俄、美、英、法、荷等國(guó)使節(jié)以西方鞠躬禮覲見(jiàn)。1875年，但被譏諷為“未能事人，焉能事鬼”。這說(shuō)明清朝（）A．天朝上國(guó)地位日益穩(wěn)固 B．與列強(qiáng)實(shí)現(xiàn)平等交往 C．閉關(guān)鎖國(guó)政策仍在執(zhí)行 D．外交近代化起步艱難7.陳旭麓在《中國(guó)近代史十五講》中提到：張之洞為了使?jié)h陽(yáng)鐵廠(chǎng)放在他的湖廣總督府鼻子底下，廠(chǎng)址選在地勢(shì)低洼，離煤鐵資源很遠(yuǎn)的地方，僅墊高鋪平就花去三十多萬(wàn)兩銀子，資金超出計(jì)劃，只好一再追加。這反映出洋務(wù)派（）A.對(duì)企業(yè)管理封建落后B.辦軍事企業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn)C.辦企業(yè)是為中飽私囊D.辦企業(yè)資金嚴(yán)重匱乏8.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之前，舉國(guó)上下都相當(dāng)樂(lè)觀。在清政府的士大夫看來(lái)，日本的海軍跟北洋水師比起來(lái)不值一提，日本的陸軍也根本不是湘軍、淮軍的對(duì)手，清政府把臨時(shí)招來(lái)的新兵調(diào)往前線(xiàn)。據(jù)此分析，清政府在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的主觀原因是（）A．盲目樂(lè)觀，準(zhǔn)備不足 B．保障不足，武器落后C．指揮不當(dāng)，戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤 D．政府腐敗，官兵怯戰(zhàn)9.以下時(shí)政漫畫(huà)是歷史的一種遺存元素。如圖所示19世紀(jì)末漫畫(huà)反映了（）A．俄國(guó)趁機(jī)侵占中國(guó)領(lǐng)土 B．中國(guó)邊疆危機(jī)日益嚴(yán)重C．清政府成為“洋人的朝廷” D．中國(guó)面臨被瓜分的局勢(shì) 10.學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，戊戌變法時(shí)出臺(tái)的改革詔令數(shù)量很大、很密集，103天里居然下了110道詔令。1898年9月伊藤博文來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)（被認(rèn)為是戊戌變法幕后推手）等人言及“有關(guān)國(guó)家利益得失之舉，尤益慎重周詳”，這說(shuō)明戊戌變法時(shí)（）A．資產(chǎn)階級(jí)力量弱小B．觸犯頑固派的利益C．改革措施操之過(guò)急D．沒(méi)有發(fā)動(dòng)人民群眾11.歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)史的一項(xiàng)技能。反映下面關(guān)于中國(guó)近代史的部分知識(shí)結(jié)構(gòu)的主題是（）《南京條約》→《天津條約》→《馬關(guān)條約》→《辛丑條約》A.中國(guó)近代遭受外來(lái)侵略的全過(guò)程B.中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程C.中國(guó)逐步走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程D.中國(guó)近代化的早期探索12．1873年，同治帝接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)時(shí)，國(guó)書(shū)由親王代遞至皇帝御案上，1901年，清朝與列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》時(shí)，列強(qiáng)用條約形式將清朝覲見(jiàn)禮儀強(qiáng)行西方化，國(guó)書(shū)須由皇帝親手接受。這反映了（）A.文明開(kāi)化之風(fēng)的進(jìn)一步發(fā)展 B.清朝政府外交手段日益成熟C.列強(qiáng)加強(qiáng)了對(duì)清政府的控制 D.外國(guó)侵略方式發(fā)生根本變化13.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)人民和中華民族遭受了前所未有的劫難，孫中山先生大聲疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”，率先發(fā)出“振興中華”的吶喊。他旨在（）A.號(hào)召民眾救亡圖存B.宣傳社會(huì)改良思想C.維護(hù)清朝封建統(tǒng)治D.緩和社會(huì)階級(jí)矛盾14.孫中山認(rèn)為：“（太平天國(guó)失?。┳畲蟮脑蚴?，他們那一班人到了南京后，就互爭(zhēng)皇帝，閉起城來(lái)自相殘殺。”“那種失敗，完全是由于大家想做皇帝”。為避免該現(xiàn)象重演，孫中山主張（）A.平均地權(quán) B.恢復(fù)中華 C.驅(qū)除韃虜 D.創(chuàng)立民國(guó)15.北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生曾為孫中山先生寫(xiě)下挽聯(lián)：“是中國(guó)自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專(zhuān)制之局；愿吾儕死后者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功”。其“未竟之功”是指（）A.未能推翻封建君主專(zhuān)制制度 B.未能推動(dòng)中國(guó)近代民主進(jìn)程C.未能使民主共和觀念深入人心 D.未能完成反帝反封建的任務(wù)16.辛亥革命前覺(jué)得只要把帝制推翻便可天下太平，革命以后經(jīng)過(guò)多少挫折，自己所追求的民主還是那樣的遙遠(yuǎn)?？捎糜谧糇C這種情況的是（）A.《民報(bào)》 B.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》C.宋教仁遇刺 D.《青年雜志》17.1912—1916年，北洋政府頒布的發(fā)展實(shí)業(yè)的條例、章程、細(xì)則、法規(guī)等達(dá)八十多項(xiàng)。主要內(nèi)容有：解除對(duì)民間興辦工商企業(yè)的限制；實(shí)行專(zhuān)利制度；對(duì)新辦企業(yè)予以?xún)?yōu)惠政策；設(shè)立各種示范場(chǎng)所，推廣技術(shù)。這表明北洋政府（）A軍閥割據(jù)混戰(zhàn) B.重視發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.利用外國(guó)資本 D.政策朝令夕改第二卷非選擇題二．非選擇題（2大題，18題20分，19題16分，共36分）18.近代以來(lái)，面對(duì)列強(qiáng)的入侵，我國(guó)無(wú)數(shù)的民族脊梁挺身而出，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的英雄贊歌。某校歷史興趣小組開(kāi)展了“中華英雄譜”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中，共同完成相關(guān)任務(wù)。（20分）任務(wù)一：人物簡(jiǎn)介組（1）在上述名人中任選三位歷史人物，闡述他們的主要事跡。（6分）任務(wù)二：影視作品組寫(xiě)出兩部影片所拍歷史史實(shí)的背景，并概括兩部影片的共同時(shí)代價(jià)值。（5分）任務(wù)三：史料對(duì)比組（3）根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，指出作為研究鄧世昌和黃海海戰(zhàn)最可信的一則史料，（寫(xiě)序號(hào)即可）并說(shuō)明你選擇的理由。在黃海海戰(zhàn)中鄧世昌等官兵表現(xiàn)出怎樣的精神？（3分）任務(wù)四：演說(shuō)宣傳組（4）本組同學(xué)計(jì)劃以“民族精神代代傳”為題進(jìn)行演說(shuō)，請(qǐng)你擬寫(xiě)一篇演講稿。（要求：條理清晰，史論結(jié)合，情感升華。字?jǐn)?shù)150字左右）（6分）19.近代中國(guó)所闖入的外來(lái)者具有兩重性，它既是入侵者，又是先進(jìn)文明的傳入者。閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）材料：①②③④（1）根據(jù)材料一及所學(xué)，分別寫(xiě)出圖①②③④相符合的歷史事件。并將材料一的四個(gè)圖片按時(shí)間先后進(jìn)行排序。（寫(xiě)序號(hào)即可）。根據(jù)圖①②③④，總結(jié)出中國(guó)近代史發(fā)展的兩條主要線(xiàn)索。圖③和圖④相符的史實(shí)有何共同作用。（8分）（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“侵略與探索”為主題，從材料中提取信息，自擬一個(gè)論題并展開(kāi)論證。要求：觀點(diǎn)正確、史論結(jié)合、論證充分。（8分）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研卷八年級(jí)歷史參考答案一、選擇題：1-5DBABC6-10DAADC11-15BCADD16-17CB二、非選擇題：18題20分，19題16分，共36分。18、（共20分）林則徐，虎門(mén)銷(xiāo)煙；鄧世昌，黃海大戰(zhàn)抗擊日軍，壯烈殉國(guó)；左宗棠，收復(fù)新疆；梁?jiǎn)⒊?，宣傳變法思想譚嗣同，維新志士，為變法而就義。評(píng)分細(xì)則：（5選3，人物名稱(chēng)1分，主要事跡1分，共6分）（2）影片《林則徐》：英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，改變本國(guó)貿(mào)易逆差局面，向中國(guó)大量走私鴉片，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)帶來(lái)深重災(zāi)難；影片《甲午風(fēng)云》：日本企圖征服朝鮮，進(jìn)而侵略中國(guó)、稱(chēng)霸世界，借朝鮮東學(xué)黨起義蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。時(shí)代價(jià)值：激勵(lì)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情；警醒國(guó)人“銘記歷史，勿忘國(guó)恥”，增強(qiáng)我國(guó)的民族凝聚力；等等。（任意一點(diǎn)即可）評(píng)分細(xì)則：每部影片所拍史實(shí)的背景2分（根本原因1分，直接原因1分），2部影片背景共4分，時(shí)代價(jià)值任意1點(diǎn)1分，共5分（3）史料：圖③理由：圖③是一手史料，可信度更高。精神：強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，不畏強(qiáng)暴，不怕?tīng)奚?，維護(hù)國(guó)家主權(quán)。評(píng)分細(xì)則：圖③1分，理由1分，精神1分，共3分（4）演講稿：題目：民族精神代代傳。親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是：民族精神代代傳。我們中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族，也是一個(gè)勇于抗?fàn)幍拿褡?。面?duì)的泛濫，林則徐挺身而出，積極組織禁煙運(yùn)動(dòng)，并于1839年6月進(jìn)行了虎門(mén)銷(xiāo)煙，展現(xiàn)了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。面對(duì)日本軍艦的進(jìn)攻，鄧世昌毫不畏懼，帥艦沖向吉野，壯烈殉國(guó)。還有三元里人民抗英、太平軍抗擊洋槍隊(duì)、左宗棠收復(fù)新疆、馮子材抗法、義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍等一幕幕可歌可泣的英雄故事。總之，我們要繼承和弘揚(yáng)先輩們的英雄事跡和可貴精神，這是留給我們的寶貴財(cái)富。民族復(fù)興，強(qiáng)國(guó)有我！評(píng)分細(xì)則：題目1分，演講語(yǔ)氣1分，史論結(jié)合3分（時(shí)間或人物1分，事件1分，意義1分）升華1分，共6分19、（共16分）（1）1、圖①：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)圖②：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)圖③：戊戌變法/百日維新/維新變法圖④：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)順序：②④①③線(xiàn)索：①侵略史②探索史（近代化探索史）共同作用：都推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。評(píng)分細(xì)則：（①②③④各1分，順序1分，兩條線(xiàn)索2分，作用1分，共8分）（2）觀點(diǎn)：近代列強(qiáng)侵略影響中國(guó)近代化探索的進(jìn)程。論證：①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的數(shù)十年間，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)歷史進(jìn)入飽經(jīng)磨難的近代時(shí)期。清政府一些比較開(kāi)明的官員推行洋務(wù)新政，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)解決國(guó)弱民貧問(wèn)題。這是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)，但未能挽救國(guó)家落后挨打的局面。②甲午中