2026年廣州中考政治題型全解全練試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分）題型說明：本試卷涵蓋廣州中考政治所有必考題型，包括單項(xiàng)選擇題、簡答題、材料分析題、探究題，每題附題型解析提示，助力掌握解題思路，提升答題能力。注意事項(xiàng)：1.答題時(shí)請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，否則無效；2.保持答題卡整潔，不得折疊、污損；3.可結(jié)合題型解析提示梳理答題邏輯，精準(zhǔn)踩分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。題型解析：考查基礎(chǔ)考點(diǎn)識(shí)記與理解，需排除絕對(duì)化、片面化選項(xiàng)，結(jié)合教材知識(shí)精準(zhǔn)判斷）下列關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的說法，正確的是（）

A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，無需創(chuàng)新發(fā)展

B.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)文化自信，凝聚民族力量

C.傳統(tǒng)文化都是精華，應(yīng)全盤繼承并推廣到世界各國

D.傳承傳統(tǒng)文化與發(fā)展現(xiàn)代文明是相互矛盾的，無法兼顧

公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，下列能體現(xiàn)這一關(guān)系的是（）

A.享有受教育權(quán)利，同時(shí)履行遵守校規(guī)校紀(jì)的義務(wù)

B.只享有勞動(dòng)權(quán)利，不履行勞動(dòng)義務(wù)

C.行使言論自由權(quán)利，不受任何規(guī)則約束

D.履行維護(hù)國家統(tǒng)一義務(wù)，不享有任何政治權(quán)利

關(guān)于集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，下列表述正確的是（）

A.集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益，個(gè)人利益必須服從集體利益，無需考慮個(gè)人合理需求

B.個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，二者可以兼顧

C.集體利益與個(gè)人利益始終對(duì)立，無法協(xié)調(diào)統(tǒng)一

D.個(gè)人利益高于集體利益，集體應(yīng)服從個(gè)人意愿我國堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷取得重大科技突破，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是民族進(jìn)步的靈魂

B.我國科技水平已位居世界第一，無需再追求創(chuàng)新

C.科技創(chuàng)新是我國當(dāng)前的中心工作

D.創(chuàng)新只能依靠科技工作者，與青少年無關(guān)

面對(duì)老師的批評(píng)教育，青少年應(yīng)采取的正確態(tài)度是（）

A.虛心接受，反思自身問題，及時(shí)改正不足

B.當(dāng)場頂撞，維護(hù)自身自尊，拒絕接受批評(píng)

C.消極對(duì)抗，故意疏遠(yuǎn)老師，無視批評(píng)意見

D.表面接受，內(nèi)心抵觸，不落實(shí)改正行動(dòng)

下列行為中，符合《未成年人保護(hù)法》社會(huì)保護(hù)要求的是（）

A.網(wǎng)吧拒絕未成年人進(jìn)入，營造健康上網(wǎng)環(huán)境

B.父母強(qiáng)迫未成年人輟學(xué)打工，補(bǔ)貼家庭開支

C.學(xué)校為追求升學(xué)率，減少心理健康輔導(dǎo)課程

D.商販向未成年人出售煙酒，謀取利益

我國的根本政治制度是（）

A.民族區(qū)域自治制度

B.基層群眾自治制度

C.人民代表大會(huì)制度

D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度青少年調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的合理方式是（）

①主動(dòng)與父母、老師溝通，尋求幫助②通過運(yùn)動(dòng)、閱讀釋放壓力

③封閉自己，不與人交流，獨(dú)自承受④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持積極心態(tài)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

關(guān)于維護(hù)國家安全，下列說法正確的是（）

A.維護(hù)國家安全是成年人的法定義務(wù)，與青少年無關(guān)

B.國家安全僅指國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，不包括網(wǎng)絡(luò)安全

C.青少年應(yīng)增強(qiáng)國家安全意識(shí)，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)

D.發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，可視而不見，無需干預(yù)

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華民族精神是（）

A.愛國主義B.勤勞勇敢C.自強(qiáng)不息D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

①依法納稅②宗教信仰自由③維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)④言論、出版自由

A.①②B.①③C.②④D.③④

青少年參與志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)自身成長的意義是（）

①提升道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感②浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)業(yè)成績

③鍛煉實(shí)踐能力，拓展視野格局④獲得豐厚物質(zhì)回報(bào)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

關(guān)于法治與道德的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.法治與道德相輔相成，法治靠強(qiáng)制力規(guī)范行為，道德靠輿論約束引導(dǎo)行為

B.法治比道德更重要，道德可有可無

C.道德比法治更重要，法治無需強(qiáng)調(diào)

D.法治與道德相互對(duì)立，無法同時(shí)發(fā)揮作用

青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，應(yīng)做到（）

A.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息，擴(kuò)大傳播范圍

B.合理控制上網(wǎng)時(shí)間，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知，傳播正能量

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)直播、游戲，荒廢學(xué)業(yè)

D.隨意泄露個(gè)人信息，與陌生網(wǎng)友隨意約見

新時(shí)代青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，必須（）

①堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷②努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)

③漠視國家發(fā)展，專注個(gè)人利益④培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐探索

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分。題型解析：考查考點(diǎn)的精準(zhǔn)識(shí)記與簡潔表達(dá)，答題需分點(diǎn)清晰、語言規(guī)范，結(jié)合教材核心知識(shí)點(diǎn)作答，無需過度拓展）青少年應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)中華民族精神？我國為什么要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明？公民應(yīng)如何增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事？三、材料分析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。題型解析：考查材料解讀與知識(shí)遷移能力，答題需“先審材料找關(guān)鍵詞→對(duì)應(yīng)教材考點(diǎn)→結(jié)合材料分層作答”，做到觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一）（一）閱讀材料，回答問題材料一：近年來，我國持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，完善農(nóng)村教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素雙向流動(dòng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，讓農(nóng)村群眾共享發(fā)展成果。材料二：某村依托當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，發(fā)展生態(tài)種植、鄉(xiāng)村旅游等特色產(chǎn)業(yè)，搭建電商平臺(tái)，將農(nóng)產(chǎn)品銷往全國各地。同時(shí)，村里完善垃圾分類、污水治理等設(shè)施，打造生態(tài)宜居鄉(xiāng)村，村民的幸福感、獲得感顯著提升。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：我國推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義是什么？（4分）結(jié)合材料二，談?wù)勦l(xiāng)村應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興？（6分）（二）閱讀材料，回答問題材料：某中學(xué)開展“憲法進(jìn)校園”主題活動(dòng)，通過憲法晨讀、模擬憲法宣誓、法治知識(shí)競賽、案例分析講座等形式，向?qū)W生普及憲法知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法的地位和作用，增強(qiáng)憲法意識(shí)?；顒?dòng)中，學(xué)生們積極參與互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，樹立了尊法學(xué)法守法用法的觀念。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：憲法在我國法律體系中具有怎樣的地位？（4分）青少年應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威？（6分）（三）閱讀材料，回答問題材料：近年來，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等不良現(xiàn)象頻發(fā)，嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)秩序，侵害公民合法權(quán)益。為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我國不斷完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的打擊力度；同時(shí)，引導(dǎo)網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，共同營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。某校也通過主題班會(huì)、校園廣播等形式，引導(dǎo)學(xué)生理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：國家和學(xué)校為什么要重視凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（4分）青少年應(yīng)如何做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民，為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量？（6分）四、探究題（本大題共2小題，共22分。題型解析：考查綜合運(yùn)用知識(shí)、分析問題和解決問題的能力，答題需圍繞主題，結(jié)合材料與教材知識(shí)，分層闡述觀點(diǎn)，做到邏輯清晰、論證充分，體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向）（一）（10分）主題：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做時(shí)代好少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。新時(shí)代青少年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將個(gè)人成長與國家發(fā)展相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和生活中傳遞正能量，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代好少年。結(jié)合上述主題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)青少年成長和國家發(fā)展有哪些重要意義？（4分）青少年應(yīng)如何在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（6分）（二）（12分）主題：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)我國是統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。新時(shí)代，我們要始終堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。結(jié)合上述主題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心內(nèi)涵是什么？（4分）青少年應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)？（8分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附題型答題技巧）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）B2.A3.B4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.AB12.B13.A14.B15.B答題技巧：單項(xiàng)選擇題優(yōu)先排除絕對(duì)化詞語（如“完全”“唯一”“所有”“無需”），結(jié)合教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)比選項(xiàng)與題干的契合度，選擇最符合題意的答案。二、簡答題（每小題6分，共18分）①主動(dòng)學(xué)習(xí)中華民族精神的內(nèi)涵，了解其歷史傳承和時(shí)代價(jià)值；（2分）②在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行民族精神，培養(yǎng)愛國情懷、責(zé)任意識(shí)和奮斗精神；（2分）③積極參與弘揚(yáng)民族精神的實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)身邊人共同傳承和弘揚(yáng)。（2分）①綠色發(fā)展是永續(xù)發(fā)展的必要條件，有利于緩解我國資源環(huán)境壓力，改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；（2分）②有利于保障人民身體健康，提高人民生活質(zhì)量，滿足人民對(duì)美好生活的向往；（2分）③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，建設(shè)美麗中國。（2分）①學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，了解法律的作用和要求；（2分）②自覺遵守法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為，不做違法犯罪的事；（2分）③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，敢于同違法犯罪行為作斗爭。（2分）答題技巧：簡答題需分點(diǎn)作答（每點(diǎn)2分左右），語言簡潔規(guī)范，直接對(duì)應(yīng)考點(diǎn)，避免口語化表達(dá)和無關(guān)拓展，確保答案精準(zhǔn)踩分。三、材料分析題（每小題10分，共30分）（一）①有利于縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；（2分）②有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，讓農(nóng)村群眾共享發(fā)展成果，提升幸福感；（2分）①立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，拓寬增收渠道；（2分）②利用電商平臺(tái)，推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（2分）③加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，打造生態(tài)宜居鄉(xiāng)村。（2分）（二）①憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；（2分）②憲法是治國安邦的總章程，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。（2分）①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解憲法的內(nèi)容和地位，樹立憲法意識(shí)；（2分）②自覺遵守憲法規(guī)定，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)；（2分）③主動(dòng)宣傳憲法知識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，敢于同違反憲法的行為作斗爭。（2分）（三）①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，不良網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象危害青少年身心健康和合法權(quán)益，影響青少年健康成長；（2分）②凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，保障青少年健康成長，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。（2分）①提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；（2分）②遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律法規(guī)，不制造、傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力；（2分）③合理控制上網(wǎng)時(shí)間，理性利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流，傳播正能量。（2分）答題技巧：材料分析題需先提煉材料關(guān)鍵詞，對(duì)應(yīng)教材考點(diǎn)，每點(diǎn)答案均需“觀點(diǎn)+材料印證”，邏輯清晰，分層作答，確保觀點(diǎn)與材料緊密結(jié)合，不脫離材料空談理論。四、探究題（共22分）（一）（10分）①對(duì)青少年：有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)；（2分）②對(duì)國家：有利于凝聚社會(huì)共識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為國家發(fā)展提供精神動(dòng)力。（2分）①國家層面：樹立愛國情懷，關(guān)注國家發(fā)展，自覺維護(hù)國家利益和榮譽(yù)；（2分）②社會(huì)層面：遵守社會(huì)公德，參與志愿服務(wù)，踐行友善、誠信的價(jià)值準(zhǔn)則；（2分）③個(gè)人層面：努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝敬父母，嚴(yán)于律己，傳遞正能量。（2分）（二）（12分）鑄牢中華民族共同體意識(shí)，核心是堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，（2分）強(qiáng)調(diào)各民族不分大小、強(qiáng)弱