部編版六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任5應對自然災害測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下避險方法正確的是（

）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.夏季在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營C.當地震發(fā)生時，如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部2.下列有關新型冠狀病毒防控的說法，正確的是（

）。A.關系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱，所以要多曬太陽C.現在沒有疫情，該放松了D.始終按要求做好防護才安全3.下列不屬于我國主要的自然災害的是（

）。A.旱災B.臺風C.流行感冒4.以下（

）不能反映人與自然和諧相處。A.北極的因紐特人“因地制宜，就地取材”的生活B.浙江烏鎮(zhèn)的“人在屋中居，屋在水中游”的生活C.小村莊里的人們靠著鋒利的斧頭過著不錯的生活5.以下不屬于保護地球的協(xié)定或者法律的是（

）。A.《聯合國海洋法公約》B.《環(huán)境保護法》C.《義務教育法》6.月球上面沒有（

）。A.土壤B.空氣和水C.巖石7.大力發(fā)展循環(huán)經濟，實現可持續(xù)發(fā)展。以下不是新能源發(fā)電的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.風能發(fā)電C.化石燃料發(fā)電8.下列資源中，具有重要環(huán)境價值的是（

）。A.煤炭B.天然氣C.森林9.防震減災，需加強科學研究。下列說法正確的是（

）。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經很低B.由于科學技術的進步，地震給人類造成的危害程度已經很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā)，其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預警系統(tǒng)的建立，能夠提高對地震的快速反應能力，對災情有“縮小”作用10.下列不屬于自然災害的是（

）。A.臺風B.地震C.泥石流D.車禍二.填空題(共10題，共60分)1.如果人類不能（

），對默默奉獻的地球不去珍惜而是（

），必然會受到大自然的（

）。2.人們對（

）的認識是一個（

）的過程。（

）之前，歐洲人認為（

）是宇宙的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞（

）旋轉。一批有識之士（

）、（

），為（

），（

）甚至不惜犧牲生命。3.人與自然是（

）共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與（

）相結合，大力發(fā)展（

）經濟，實現可持續(xù)發(fā)展。4.世界上最大的平原是（

）平原，位于（

），那里地勢（

）。5.建筑作為一種文化，適應于各地（

）的要求，與（

）融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。6.在人類防御自然災害的過程中，（

）也是約束人的行為、減少自然災害危害的（

）。7.如果人類不能（

）自然，對默默奉獻的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會受到大自然的（

）。8.除了自然的原因外，人類在生產、生活中（

）會誘發(fā)或加重自然災害。9.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。4月22日是“世界（

）”。10.為了更有效地保護地球，實現可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護環(huán)境是我國的一項基本國策。（

）2.地震時應打開出入的門。（

）3.據資料顯示，我國自然災害造成損失最大的是地震。（

）4.地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（

）5.地球并不是唯一一個適宜人類生存的星球。（

）6.人類的行為對自然環(huán)境沒有影響。（

）7.太陽能、風能、水能、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。（

）8.科學有效的方法更有利于防御自然災害。（

）9.人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（

）10.地震后災民應先爭取時間自救、互救。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.2007年中國氣象局發(fā)布的（氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法）對各類氣象災害預警信號作了規(guī)定，共分為四級，請你用線連出對應的等級。五.簡答題(共5題，共41分)1.什么是循環(huán)經濟？2.今年的早春二月，一場突如其來的新冠肺炎疫情危及著人們的生命。無數中華兒女舍生忘死，逆行而上，帶給我們太多的感動。作為小學生的我們，在疫情期間怎樣做，同樣也是為抗擊疫情做貢獻。請把你正確的做法寫在下面。3.地球上出現了哪些環(huán)境問題？4.保護環(huán)境是每個人應盡的義務，我們小學生能做些什么呢？5.為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國做了哪些舉措？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共1題，共4分)1.觀察下圖，回答問題。（1）請你辨析以上做法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。A.雷雨交加時，在大樹下避雨。（

）B.地震發(fā)生時，護住頭部、躲在墻角。（

）（2）你不贊同（

）的做法，原因是（

）。（3）你認為正確的做法應該是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.D二.填空題1.尊重自然；隨意破壞；懲罰2.世界；漫長；16世紀；地球；地球；不盲從權威；不迷信教條；追求真理；堅持真理3.生命；現代科技；循環(huán)4.亞馬孫；南美洲北部亞馬孫河中下游；低平5.自然環(huán)境；大自然；生活方式6.法律；重要手段7.尊重；懲罰8.不合理的行為9.地球日10.協(xié)定；法律；基本國策三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.循環(huán)經濟包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。2.作為小學生，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手；出門要戴口罩，不去人群聚集的地方扎堆。3.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。4.我們小學生能做到：宣傳保護環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現破壞環(huán)境的行為積極舉報。5.（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。（2）建設牢固的防災減災工程。（3）制定相關的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。六.材料題1.（1）環(huán)