教師師德教育制度教師師德教育制度第一章總則第一條本制度依據(jù)《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《關(guān)于建立健全教師師德建設(shè)長效機制的若干意見》等國家法律法規(guī)，以及公司《關(guān)于加強員工隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見》等內(nèi)部管理規(guī)定，結(jié)合公司教育事業(yè)發(fā)展的實際需求，旨在規(guī)范教師職業(yè)行為，防范師德風(fēng)險，提升教師隊伍整體素質(zhì)，特制定本制度。第二條本制度適用于公司所屬各部門、下屬單位及全體教師員工，涵蓋教育教學(xué)、科研管理、學(xué)生服務(wù)、家校溝通等所有業(yè)務(wù)場景。第三條本制度中下列術(shù)語的含義和范圍界定如下：（一）XX專項管理：指公司針對教師師德建設(shè)開展的專項管理活動，包括制度建設(shè)、風(fēng)險防控、監(jiān)督考核、培訓(xùn)宣貫等，旨在確保教師隊伍的師德師風(fēng)符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。（二）XX風(fēng)險：指教師在教育教學(xué)、科研管理、學(xué)生服務(wù)、家校溝通等過程中可能出現(xiàn)的違反師德規(guī)范、損害學(xué)生利益、影響公司聲譽的行為風(fēng)險。（三）XX合規(guī)：指教師職業(yè)行為符合國家法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則、公司規(guī)章制度及師德規(guī)范的要求，確保教育教學(xué)活動的合法合規(guī)。第四條教師師德教育專項管理應(yīng)遵循以下原則：（一）全面覆蓋：師德教育覆蓋全體教師員工，確保人人參與、人人受訓(xùn)、人人達標(biāo)。（二）責(zé)任到人：明確各級領(lǐng)導(dǎo)和各部門在師德教育中的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。（三）風(fēng)險導(dǎo)向：聚焦師德風(fēng)險防控，將師德教育與企業(yè)風(fēng)險管理相結(jié)合，提升風(fēng)險防范能力。（四）持續(xù)改進：定期評估師德教育效果，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容和方法，提升教育質(zhì)量。第二章管理組織機構(gòu)與職責(zé)第五條公司主要負責(zé)人為教師師德教育工作的第一責(zé)任人，對師德教育工作負總責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，負責(zé)師德教育工作的具體組織實施和監(jiān)督管理。第六條公司設(shè)立教師師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、決策審批、監(jiān)督評價公司師德教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由公司主要負責(zé)人擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員。第七條教師師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括：（一）制定公司師德教育工作的總體規(guī)劃和年度計劃。（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門、下屬單位的師德教育工作，確保工作有序開展。（三）對師德教育中的重要事項進行決策審批，解決工作中的重大問題。（四）監(jiān)督評價各部門、下屬單位的師德教育工作，確保工作取得實效。第八條牽頭部門為公司人力資源部，負責(zé)統(tǒng)籌師德專項管理制度建設(shè)、風(fēng)險識別、監(jiān)督考核、培訓(xùn)宣貫等工作。其主要職責(zé)包括：（一）組織制定和完善師德專項管理制度，確保制度的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性。（二）定期開展師德風(fēng)險識別和評估，制定風(fēng)險防控措施，降低師德風(fēng)險發(fā)生的概率。（三）對各部門、下屬單位的師德教育情況進行監(jiān)督考核，確保教育質(zhì)量。（四）組織開展師德教育培訓(xùn)和宣傳，提升教師的師德意識和合規(guī)操作能力。第九條專責(zé)部門為公司教育管理部，負責(zé)師德領(lǐng)域的業(yè)務(wù)合規(guī)審核、流程優(yōu)化、風(fēng)險處置等工作。其主要職責(zé)包括：（一）對教師的師德行為進行合規(guī)審核，確保其符合國家法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則和公司規(guī)章制度。（二）優(yōu)化師德教育的流程和方式，提升教育的針對性和實效性。（三）對發(fā)生的師德風(fēng)險事件進行處置，制定整改措施，防止類似事件再次發(fā)生。第十條業(yè)務(wù)部門/下屬單位負責(zé)落實本領(lǐng)域師德管理要求，開展日常風(fēng)險防控。其主要職責(zé)包括：（一）組織本單位教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范和公司規(guī)章制度，提升教師的師德意識。（二）開展日常師德風(fēng)險防控，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教師的違規(guī)行為。（三）對本單位教師的師德表現(xiàn)進行監(jiān)督評價，建立師德檔案。第十一條基層執(zhí)行崗的教師員工應(yīng)切實履行合規(guī)操作責(zé)任，其主要職責(zé)包括：（一）認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范和公司規(guī)章制度，自覺遵守各項規(guī)定。（二）在教育教學(xué)、科研管理、學(xué)生服務(wù)、家校溝通等過程中，規(guī)范自身行為，維護公司聲譽。（三）積極舉報違規(guī)行為，及時報告師德風(fēng)險事件。第三章專項管理重點內(nèi)容與要求第十二條教育教學(xué)行為規(guī)范。教師應(yīng)遵循教育規(guī)律，遵循因材施教的原則，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個體差異，保護學(xué)生的合法權(quán)益。禁止歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止利用職務(wù)之便謀取私利。第十三條科研管理行為規(guī)范。教師應(yīng)遵循科研倫理，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，禁止抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。禁止利用科研經(jīng)費謀取私利，禁止將科研資源用于非科研活動。第十四條學(xué)生服務(wù)行為規(guī)范。教師應(yīng)關(guān)心愛護學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。禁止利用職務(wù)之便對學(xué)生進行不公平對待，禁止對學(xué)生進行有償補課，禁止索取或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金。第十五條家校溝通行為規(guī)范。教師應(yīng)與家長保持良好的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進學(xué)生的成長。禁止利用家校溝通謀取私利，禁止對家長提出不合理的要求，禁止發(fā)布不當(dāng)言論損害家長利益。第十六條職業(yè)道德行為規(guī)范。教師應(yīng)誠實守信，為人師表，維護教師的職業(yè)形象。禁止從事有償家教，禁止參與黃賭毒等違法活動，禁止發(fā)布不當(dāng)言論損害公司聲譽。第十七條學(xué)術(shù)誠信行為規(guī)范。教師應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，禁止抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。禁止將學(xué)術(shù)成果用于非學(xué)術(shù)活動，禁止將學(xué)術(shù)資源用于非學(xué)術(shù)研究。第十八條網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。教師應(yīng)文明上網(wǎng)，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，禁止發(fā)布不當(dāng)言論，禁止傳播虛假信息，禁止利用網(wǎng)絡(luò)謀取私利。第四章專項管理運行機制第十九條制度動態(tài)更新機制。公司人力資源部應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則和公司內(nèi)部管理要求的變化，及時修訂師德專項管理制度，確保制度的時效性和適用性。第二十條風(fēng)險識別預(yù)警機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)定期開展師德風(fēng)險排查，對排查出的風(fēng)險進行分級評估，發(fā)布預(yù)警通知，并制定風(fēng)險防控措施，降低風(fēng)險發(fā)生的概率。第二十一條合規(guī)審查機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)將師德審查嵌入業(yè)務(wù)決策、合同簽訂、項目啟動等關(guān)鍵節(jié)點，對教師的師德行為進行合規(guī)審查，確保其符合國家法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則和公司規(guī)章制度。第二十二條風(fēng)險應(yīng)對機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)根據(jù)師德風(fēng)險事件的嚴重程度，分級處置一般/重大風(fēng)險事件，制定應(yīng)急流程，明確責(zé)任協(xié)同及上報要求，確保風(fēng)險得到及時有效的處置。第二十三條責(zé)任追究機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)根據(jù)違規(guī)情形、處罰標(biāo)準(zhǔn)，對違反師德規(guī)范的教師進行責(zé)任追究，聯(lián)動績效考核、紀律處分，確保違規(guī)行為得到嚴肅處理。第二十四條評估改進機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)定期對師德專項管理體系的有效性開展評估，對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，優(yōu)化流程漏洞，提升管理效果。第五章專項管理保障措施第二十五條組織保障。公司主要負責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)切實履行師德教育工作的推進責(zé)任，各部門、下屬單位的負責(zé)人應(yīng)切實履行師德教育工作的主體責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。第二十六條考核激勵機制。公司將師德合規(guī)情況納入部門/個人年度考核，與績效、評優(yōu)掛鉤，對師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵，對師德表現(xiàn)不佳的教師進行批評教育，提升教師的師德意識和合規(guī)操作能力。第二十七條培訓(xùn)宣傳機制。公司人力資源部和教育管理部應(yīng)分層級開展師德培訓(xùn)，對管理層進行合規(guī)履職培訓(xùn)，對一線教師進行操作規(guī)范培訓(xùn)，提升教師的師德意識和合規(guī)操作能力。第二十八條信息化支撐。公司應(yīng)通過信息化系統(tǒng)實現(xiàn)師德管理流程自動化、風(fēng)險實時監(jiān)控，提升管理效率和effectiveness。第二十九條文化建設(shè)。公司應(yīng)發(fā)布師德合規(guī)手冊，組織教師簽訂合規(guī)承諾書，營造全員合規(guī)氛圍，提升教師的師德意識和合規(guī)操作能力。第三十條報告制度。公司各部門、下屬單位應(yīng)定期向人力資源部和教育管理部報告師德風(fēng)險事件和年度管理情況，