2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案_第1頁
2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案_第2頁
2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案_第3頁
2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案_第4頁
2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案

姓名:__________考號(hào):__________一、單選題(共10題)1.以下哪位學(xué)者被稱為“學(xué)前教育之父”?()A.福祿貝爾B.洛克C.康德D.霍爾2.以下哪本著作是福祿貝爾為幼兒教育制定的第一個(gè)課程體系?()A.《幼兒園教育大綱》B.《家庭和學(xué)校教育》C.《人的教育》D.《幼兒園教育指南》3.以下哪種游戲活動(dòng)被認(rèn)為是福祿貝爾教育體系中最重要的活動(dòng)?()A.角色游戲B.表象游戲C.建構(gòu)游戲D.玩具游戲4.蒙臺(tái)梭利教育法的核心思想是什么?()A.自主教育B.個(gè)性發(fā)展C.社會(huì)合作D.家庭教育5.蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”主要包括哪些內(nèi)容?()A.視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺B.語言、數(shù)學(xué)、歷史、地理和藝術(shù)C.體育、音樂、舞蹈和戲劇D.邏輯思維、創(chuàng)造力和批判性思維6.福祿貝爾認(rèn)為幼兒園的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的什么能力?()A.認(rèn)知能力B.情感能力C.社交能力D.創(chuàng)造能力7.以下哪種教育理論認(rèn)為兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者?()A.行為主義教育理論B.認(rèn)知主義教育理論C.人本主義教育理論D.結(jié)構(gòu)主義教育理論8.以下哪種教育方法強(qiáng)調(diào)通過游戲來促進(jìn)幼兒的發(fā)展?()A.紀(jì)律教育法B.案例教育法C.游戲教育法D.社會(huì)實(shí)踐法9.蒙臺(tái)梭利教育法中的“工作”指的是什么?()A.學(xué)生的作業(yè)B.教師的教學(xué)C.家長的參與D.環(huán)境的布置10.福祿貝爾認(rèn)為幼兒園教育的目標(biāo)是什么?()A.培養(yǎng)幼兒的智力B.培養(yǎng)幼兒的品德C.培養(yǎng)幼兒的身體D.培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展二、多選題(共5題)11.福祿貝爾教育體系中,幼兒園環(huán)境設(shè)置應(yīng)遵循的原則包括哪些?()A.整潔有序B.安全舒適C.豐富多樣D.教育性E.兒童參與12.蒙臺(tái)梭利教育法中的“工作”具有哪些特點(diǎn)?()A.有目的性B.有計(jì)劃性C.有順序性D.有重復(fù)性E.有創(chuàng)造性13.以下哪些人物是19世紀(jì)末20世紀(jì)初重要的幼兒教育家?()A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.杜威D.皮亞杰E.赫爾巴特14.蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”旨在培養(yǎng)幼兒的哪些能力?()A.觀察能力B.思考能力C.判斷能力D.比較能力E.分析能力15.福祿貝爾的教育思想對(duì)后世幼兒教育產(chǎn)生了哪些影響?()A.強(qiáng)調(diào)游戲的重要性B.強(qiáng)調(diào)幼兒園教育的整體性C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用D.強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與E.強(qiáng)調(diào)家庭與幼兒園的合作三、填空題(共5題)16.福祿貝爾認(rèn)為,幼兒教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的________能力,從而為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。17.蒙臺(tái)梭利教育法中,被稱為“生活教育”的領(lǐng)域包括________、________和________。18.福祿貝爾認(rèn)為,幼兒園的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)________的環(huán)境,以促進(jìn)幼兒的健康成長。19.蒙臺(tái)梭利教育法中的“工作時(shí)間”是指________,這是幼兒自我學(xué)習(xí)和成長的寶貴時(shí)間。20.杜威認(rèn)為,教育應(yīng)該以________為中心,強(qiáng)調(diào)教育與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系。四、判斷題(共5題)21.福祿貝爾的教育思想認(rèn)為,幼兒教育應(yīng)該以智力發(fā)展為中心。()A.正確B.錯(cuò)誤22.蒙臺(tái)梭利教育法中,教師是幼兒活動(dòng)的唯一指導(dǎo)者。()A.正確B.錯(cuò)誤23.杜威的教育理論認(rèn)為,教育應(yīng)該完全脫離社會(huì)生活。()A.正確B.錯(cuò)誤24.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為,幼兒的認(rèn)知發(fā)展是先天的。()A.正確B.錯(cuò)誤25.蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”旨在通過感官訓(xùn)練來提高幼兒的智力。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡要介紹福祿貝爾的教育思想及其對(duì)幼兒教育的影響。27.蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)有哪些?28.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論主要包括哪些內(nèi)容?29.杜威的教育理論有哪些核心觀點(diǎn)?30.請(qǐng)簡述蒙臺(tái)梭利教育法在我國的傳播和應(yīng)用情況。

2021年4月自學(xué)考試00402學(xué)前教育史試題答案一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】福祿貝爾是德國著名的幼兒教育家,被譽(yù)為“學(xué)前教育之父”。2.【答案】D【解析】《幼兒園教育指南》是福祿貝爾為幼兒教育制定的第一個(gè)課程體系。3.【答案】D【解析】在福祿貝爾的教育體系中,玩具游戲被認(rèn)為是最重要的活動(dòng),因?yàn)橥婢呖梢约ぐl(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4.【答案】A【解析】蒙臺(tái)梭利教育法的核心思想是自主教育,強(qiáng)調(diào)幼兒通過自主選擇和操作來學(xué)習(xí)和發(fā)展。5.【答案】A【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”主要包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的感知和訓(xùn)練。6.【答案】B【解析】福祿貝爾認(rèn)為幼兒園的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的情感能力,幫助他們形成健康的人格。7.【答案】C【解析】人本主義教育理論認(rèn)為兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,強(qiáng)調(diào)兒童的自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)性發(fā)展。8.【答案】C【解析】游戲教育法強(qiáng)調(diào)通過游戲來促進(jìn)幼兒的發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和成長。9.【答案】A【解析】在蒙臺(tái)梭利教育法中,“工作”指的是學(xué)生自己的作業(yè),通過這些作業(yè)來促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長。10.【答案】D【解析】福祿貝爾認(rèn)為幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展,包括智力、品德、身體和情感等方面。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】福祿貝爾強(qiáng)調(diào)幼兒園環(huán)境應(yīng)整潔有序、安全舒適、豐富多樣、具有教育性,并且鼓勵(lì)兒童參與其中。12.【答案】ABCD【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“工作”具有目的性、計(jì)劃性、順序性和重復(fù)性,但并不強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性。13.【答案】ABCD【解析】福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利、杜威和皮亞杰都是19世紀(jì)末20世紀(jì)初重要的幼兒教育家,他們對(duì)幼兒教育的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。14.【答案】ABCDE【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”旨在通過各種感官訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的觀察、思考、判斷、比較和分析能力。15.【答案】ABDE【解析】福祿貝爾的教育思想強(qiáng)調(diào)游戲的重要性、幼兒園教育的整體性、幼兒的主動(dòng)參與和家庭與幼兒園的合作,對(duì)后世幼兒教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三、填空題(共5題)16.【答案】道德【解析】福祿貝爾強(qiáng)調(diào)道德教育在幼兒教育中的重要性,認(rèn)為通過培養(yǎng)幼兒的道德能力,可以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。17.【答案】日常生活、感官教育、實(shí)踐操作【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“生活教育”領(lǐng)域包括日常生活技能的練習(xí)、感官教育以及實(shí)踐操作活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒的自理能力和生活技能。18.【答案】安全、和諧、富有教育意義【解析】福祿貝爾強(qiáng)調(diào)幼兒園環(huán)境的安全、和諧以及富有教育意義,這樣的環(huán)境有利于幼兒在安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。19.【答案】幼兒自主選擇活動(dòng)的時(shí)間【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“工作時(shí)間”是幼兒自主選擇活動(dòng)的時(shí)間,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性和自我教育的重要性。20.【答案】兒童【解析】杜威的教育思想強(qiáng)調(diào)以兒童為中心,認(rèn)為教育應(yīng)該適應(yīng)兒童的發(fā)展需要,并與社會(huì)生活緊密相連。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】福祿貝爾的教育思想強(qiáng)調(diào)道德教育的重要性,認(rèn)為幼兒教育應(yīng)該以道德發(fā)展為中心,而非單純的智力發(fā)展。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中,教師是幼兒活動(dòng)的觀察者和引導(dǎo)者,而不是唯一的指導(dǎo)者,強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性和自我教育。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】杜威的教育理論強(qiáng)調(diào)教育與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系,認(rèn)為教育應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)生活的需要,并促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為,幼兒的認(rèn)知發(fā)展是先天遺傳與后天環(huán)境相互作用的結(jié)果,而非單純的先天因素。25.【答案】正確【解析】蒙臺(tái)梭利教育法中的“感官教育”確實(shí)旨在通過感官訓(xùn)練來提高幼兒的智力,培養(yǎng)他們的感知和認(rèn)知能力。五、簡答題(共5題)26.【答案】福祿貝爾的教育思想強(qiáng)調(diào)幼兒園教育的整體性,認(rèn)為幼兒園是兒童道德、智力、身體和情感發(fā)展的場(chǎng)所。他提出了著名的幼兒園課程體系,包括游戲、唱歌、繪畫、手工等活動(dòng),強(qiáng)調(diào)游戲在教育中的重要性。福祿貝爾的教育思想對(duì)后世幼兒教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,如蒙臺(tái)梭利和杜威等教育家都受到了他的啟發(fā)。【解析】福祿貝爾的教育思想對(duì)幼兒教育的理論和實(shí)踐產(chǎn)生了重要影響,他的理念至今仍被幼兒教育工作者所推崇。27.【答案】蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)包括:重視幼兒的自主學(xué)習(xí)和自我教育;強(qiáng)調(diào)感官教育和實(shí)際操作;注重環(huán)境設(shè)計(jì)和教具的使用;鼓勵(lì)兒童之間的合作與交流;以及尊重兒童的自然發(fā)展規(guī)律。【解析】蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)在于其獨(dú)特的教育方法和理念,這些特點(diǎn)使蒙臺(tái)梭利教育法成為一種獨(dú)特的幼兒教育體系。28.【答案】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論主要包括四個(gè)階段:感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段。每個(gè)階段都有其特定的認(rèn)知特征和任務(wù),皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程,每個(gè)階段都是前一階段的發(fā)展,并為后一階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。【解析】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論是理解兒童認(rèn)知發(fā)展的重要理論,對(duì)兒童教育和心理學(xué)領(lǐng)域有著深遠(yuǎn)的影響。29.【答案】杜威的教育理論的核心觀點(diǎn)包括:教育應(yīng)該以兒童為中心;教育應(yīng)該適應(yīng)兒童的發(fā)展需要;教育應(yīng)該與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系;教育應(yīng)該促進(jìn)兒童的社會(huì)適應(yīng)和自我實(shí)現(xiàn);以及教育應(yīng)該是一種經(jīng)驗(yàn)的過程。【解析】杜威的教育理論是現(xiàn)代教育思想的重要代表,他的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論