【物理】滑輪 課件-2025-2026學(xué)年人教版八年級物理下冊_第1頁
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第3節(jié)滑輪授課人:XXX第十二章簡單機械有時我們會看到工人站在地面上,利用滑輪將重物提升到樓上(圖12.3-1)。這樣使用滑輪有什么好處?會省力嗎?問題滑輪是一種常見的簡單機械,主要是一根能繞軸轉(zhuǎn)動,周邊有槽的輪子軸槽輪子一、定滑輪和動滑輪定滑輪:軸固定不動的滑輪。動滑輪:軸隨被吊物體一起運動的滑輪。定滑輪五星紅旗的升降電梯的升降動滑輪下圖所示,利用動滑輪工作的是()練習(xí)ABCDC定滑輪和動滑輪有哪些特點呢?一、定滑輪和動滑輪如右圖進行實驗。記錄實驗時彈簧測力計拉力的大小和方向,以及彈簧測力計和鉤碼移動的距離。演示研究下面幾個問題:1.使用定滑輪、動滑輪是否省力(或費力)?2.使用定滑輪、動滑輪是否省距離(或需要移動更大的距離)?3.什么情況下使用定滑輪,什么情況下使用動滑輪?一、定滑輪和動滑輪演示彈簧測力計示數(shù)(N)鉤碼上升高度5cm,鉤子移動距離特點甲乙(定滑輪)丙(動滑輪)彈簧測力計示數(shù)(N)鉤碼上升高度5cm,鉤子移動距離特點甲20-乙(定滑輪)20鉤子下移5cm不省力,改變力的方向,也不省距離丙(動滑輪)10鉤子上移10cm省力,不改變力的方向,費距離一、定滑輪和動滑輪演示實驗結(jié)論:使用定滑輪不省力,但可以改變力的方向;使用動滑輪可以省力,但不能改變力的方向,而且費距離。定滑輪本質(zhì)o

(不計繩重和摩擦,勻速拉動)杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2即

Fl1=Gl2因為

l1=l2所以

F=G定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿,不省力也不費力。F1GF2動滑輪本質(zhì)o

F1GF2(不計繩重和摩擦,勻速拉動)

動滑輪相當(dāng)于一個省力杠桿,能省一半力。1.判斷下圖中力的大小關(guān)系(不計繩重及摩擦,勻速運動)。練習(xí)F1F2F3F1F2F3F1F2F3==F1F2F3<<2.用5N的拉力F以0.5m/s的速度勻速豎直提升重物,使其上升了0.5米。若不計滑輪自重及摩擦,下列關(guān)于物重G,繩子上升距離s,上升速度v判斷中正確的是()。練習(xí)FGA.G=2.5N

s=1米v=1m/sB.G=2.5N

s=0.5米v=0.5m/sC.G=10N

s=1米v=1m/sD.G=10N

s=0.5米v=0.5m/sC現(xiàn)實生活中急需要省力,又需要改變力的方向怎么辦?

不省力改變力的方向省力不改變力的方向二、滑輪組想想議議這兩種繞線方法有什么不同?1.繩子的起點2.拉力的方向3.拉力的大小4.移動的距離二、滑輪組想想議議不計繩重和摩擦、勻速拉動力的關(guān)系距離關(guān)系速度關(guān)系

(不計滑輪重)

二、滑輪組想想議議不計繩重和摩擦、勻速拉動力的關(guān)系距離關(guān)系速度關(guān)系

(不計滑輪重)

二、滑輪組使用滑輪組時,如果忽略動滑輪自重、繩重及摩擦,動滑輪上有n

段繩子,則有:

總結(jié):輪軸和斜面科學(xué)世界請指出他們的輪和軸。你能舉出一些在生產(chǎn)生活中利用斜面的例子嗎?課堂小結(jié)滑輪定滑輪和動滑輪滑輪組輪軸與斜面定滑輪動滑輪特點:省力又可改變力的方向,但費距離

特點:不省力,可改變力的方向特點:省力,不改變方向,費距離力的關(guān)系:F=G

;距離關(guān)系:s=h本質(zhì):等臂杠桿

本質(zhì):省力杠桿練習(xí)與應(yīng)用1.一個物體重1000N,如果用一個定滑輪提起它,需要用多大的力?如果用一個動滑輪提起它,不計摩擦、滑輪的自重和繩重,又要用多大的力?練習(xí)與應(yīng)用2.在建筑工地上,工人師傅有時需要站在地面上通過滑輪組提升重物,請在圖12.3一8甲中畫出繩子的繞法。工人師傅有時需要站在樓頂通過滑輪組提升重物,請在圖12.3-8乙中畫出繩子的繞法。哪種情況下更省力?練習(xí)與應(yīng)用3.利用如圖12.3一8所示的滑輪組提起一個重600N的物體,不計摩擦、滑輪的自重和繩重,各需要多大的力?如果

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