XX學(xué)校2026年春季學(xué)期校園突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練全流程預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件，規(guī)范應(yīng)急疏散演練全流程，提升全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)、自救互救能力與協(xié)同處置水平，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠快速、有序、安全地組織師生疏散撤離，最大限度減少人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)消防法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《校園安全應(yīng)急預(yù)案編制指南》等法律法規(guī)與文件要求，結(jié)合學(xué)校校園布局、師生規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況，科學(xué)制定本預(yù)案。（三）演練原則1.安全第一，預(yù)防為主。始終將師生生命安全放在首位，常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育與演練，提前排查化解安全隱患，筑牢校園安全防線。2.統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)。建立明確的組織架構(gòu)與職責(zé)體系，由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，各部門、各年級(jí)、各班級(jí)分工協(xié)作、密切配合，確保演練流程順暢、落實(shí)到位。3.快速有序，規(guī)范高效。明確疏散路線、撤離順序與時(shí)間要求，引導(dǎo)師生熟練掌握疏散流程與避險(xiǎn)技巧，確保演練過(guò)程快速、有序、規(guī)范，提升應(yīng)急處置效率。4.貼近實(shí)戰(zhàn)，注重實(shí)效。模擬真實(shí)突發(fā)事件場(chǎng)景，細(xì)化演練環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師生應(yīng)急反應(yīng)與實(shí)操能力，避免形式化演練，確保演練效果落地。5.全員參與，分類指導(dǎo)。覆蓋全校一至九年級(jí)全體師生，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展疏散指導(dǎo)與避險(xiǎn)培訓(xùn)，確保每位師生都能掌握基本應(yīng)急技能。（四）演練適用范圍本預(yù)案適用于XX學(xué)校2026年春季學(xué)期校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，組織師生應(yīng)急疏散演練的全過(guò)程，也可作為日常應(yīng)急處置工作的指導(dǎo)依據(jù)。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級(jí)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，構(gòu)建“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)”的應(yīng)急處置體系。（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育組教師、后勤處工作人員、校醫(yī)、門衛(wèi)主要職責(zé)：1.統(tǒng)籌規(guī)劃演練工作，審批演練方案，決定演練的啟動(dòng)、暫停與結(jié)束；2.演練過(guò)程中統(tǒng)一指揮各工作組開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)解決演練中的突發(fā)問(wèn)題；3.演練結(jié)束后組織總結(jié)復(fù)盤，分析演練成效與不足，優(yōu)化預(yù)案內(nèi)容；4.對(duì)接屬地應(yīng)急、消防、醫(yī)療等部門，爭(zhēng)取外部支援。（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：分管安全副校長(zhǎng)成員：德育處干事、各年級(jí)組長(zhǎng)主要職責(zé)：1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組決策，具體組織、協(xié)調(diào)各工作組開(kāi)展演練；2.全程把控演練進(jìn)度，實(shí)時(shí)掌握各區(qū)域疏散情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；3.指導(dǎo)各班級(jí)、各區(qū)域有序開(kāi)展疏散，糾正不規(guī)范行為，保障疏散安全；4.負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，處理演練過(guò)程中的突發(fā)狀況。（三）疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：德育處主任成員：班主任、體育組教師、學(xué)生會(huì)干部主要職責(zé)：1.演練前組織師生學(xué)習(xí)本預(yù)案，明確疏散路線、撤離順序、避險(xiǎn)要點(diǎn)與集合地點(diǎn)；2.演練啟動(dòng)后，班主任在班級(jí)內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生快速、有序撤離，體育教師與學(xué)生會(huì)干部在樓梯口、拐角、樓道等關(guān)鍵位置值守，指引疏散方向，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生；3.協(xié)助行動(dòng)不便的學(xué)生撤離，確保無(wú)學(xué)生遺漏；4.引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)指定集合地點(diǎn)后，快速整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，并將結(jié)果上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組。（四）安全保障組組長(zhǎng)：后勤處主任成員：后勤處工作人員、門衛(wèi)主要職責(zé)：1.演練前對(duì)校園疏散路線、樓梯、通道、集合地點(diǎn)等進(jìn)行全面檢查，清理障礙物，確保路線暢通；檢查應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、消防器材等設(shè)施設(shè)備，確保完好可用；2.演練期間封閉校園大門，禁止無(wú)關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園，維護(hù)校園周邊秩序；3.在疏散路線關(guān)鍵位置設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，安排人員值守，防止學(xué)生偏離路線、發(fā)生意外；4.準(zhǔn)備演練所需物資（如擴(kuò)音器、應(yīng)急燈、急救箱等），保障演練順利開(kāi)展；5.演練結(jié)束后，對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查與恢復(fù)，清理演練現(xiàn)場(chǎng)。（五）醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：校醫(yī)成員：后勤處工作人員、具備急救知識(shí)的教師主要職責(zé)：1.演練前準(zhǔn)備急救藥品（創(chuàng)可貼、消毒水、止痛噴霧、擔(dān)架等）與急救設(shè)備，熟悉急救流程；2.演練過(guò)程中在集合地點(diǎn)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行初步救治（如包扎、止血、固定等）；3.對(duì)傷情較重的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系120急救中心，協(xié)助送往醫(yī)院救治，并通知學(xué)生家長(zhǎng)；4.記錄受傷學(xué)生情況，做好醫(yī)療救護(hù)總結(jié)。（六）宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：教務(wù)處主任成員：教務(wù)處干事、信息技術(shù)教師主要職責(zé)：1.演練前通過(guò)校園廣播、班級(jí)群、主題班會(huì)等渠道，宣傳應(yīng)急疏散知識(shí)、演練流程與注意事項(xiàng)，營(yíng)造演練氛圍；2.演練過(guò)程中負(fù)責(zé)拍照、錄像，記錄演練全過(guò)程，收集演練素材；3.演練結(jié)束后，通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄、校園廣播等平臺(tái)，宣傳演練成效，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)；4.整理演練資料，歸檔留存。三、演練準(zhǔn)備（一）方案籌備（演練前1周）1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議，研究制定演練方案，明確演練時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、演練類型（如火災(zāi)疏散、地震疏散）、流程步驟、職責(zé)分工等內(nèi)容，報(bào)校長(zhǎng)審批后印發(fā)至各部門、各班級(jí)。2.各工作組根據(jù)方案要求，細(xì)化工作任務(wù)，明確具體責(zé)任人，制定本小組工作細(xì)則，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落地。（二）宣傳培訓(xùn)（演練前3-5天）1.各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本預(yù)案，講解突發(fā)事件避險(xiǎn)技巧（如火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿前行；地震時(shí)躲在課桌下、遠(yuǎn)離窗戶等）、疏散路線、撤離順序、集合地點(diǎn)及注意事項(xiàng)，確保每位學(xué)生熟練掌握。2.組織全體教職工開(kāi)展演練培訓(xùn)，明確各崗位職責(zé)、工作流程與協(xié)同要求，重點(diǎn)培訓(xùn)班主任、體育教師、校醫(yī)等關(guān)鍵崗位人員的應(yīng)急處置技能。3.通過(guò)校園廣播、宣傳欄、電子屏、班級(jí)群等渠道，發(fā)布演練通知與應(yīng)急知識(shí)，提升師生應(yīng)急意識(shí)。（三）物資與場(chǎng)地準(zhǔn)備（演練前1-2天）1.安全保障組完成校園疏散路線、設(shè)施設(shè)備的全面檢查與清理，確保疏散通道暢通、應(yīng)急設(shè)施完好；準(zhǔn)備擴(kuò)音器、應(yīng)急燈、疏散指示牌、警示帶、急救箱、擔(dān)架等演練物資，放置在指定位置。2.疏散引導(dǎo)組根據(jù)校園布局與班級(jí)分布，明確各班級(jí)疏散路線與撤離順序，繪制疏散路線圖，張貼在班級(jí)教室、樓梯口等顯眼位置；組織班主任提前熟悉疏散路線，確保引導(dǎo)準(zhǔn)確。3.醫(yī)療救護(hù)組檢查急救藥品與設(shè)備，確保齊全可用；宣傳報(bào)道組準(zhǔn)備拍照、錄像設(shè)備，做好宣傳素材收集準(zhǔn)備。（四）預(yù)演準(zhǔn)備（演練前1天）組織各年級(jí)、各班級(jí)開(kāi)展小規(guī)模預(yù)演，重點(diǎn)演練班級(jí)內(nèi)疏散準(zhǔn)備、樓梯間有序撤離、集合地點(diǎn)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)等環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題，優(yōu)化疏散流程。四、演練全流程（以火災(zāi)突發(fā)事件為例，時(shí)長(zhǎng)約15分鐘）（一）演練啟動(dòng)（第1分鐘）1.模擬火災(zāi)場(chǎng)景：由安全保障組在指定區(qū)域（如教學(xué)樓一樓走廊）點(diǎn)燃煙霧彈，模擬火災(zāi)發(fā)生；宣傳報(bào)道組通過(guò)校園廣播發(fā)布緊急通知：“各位老師、同學(xué)，校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)突發(fā)事件，請(qǐng)立即按照預(yù)定疏散路線，快速、有序撤離至指定集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿慌亂、請(qǐng)勿擁擠！”，重復(fù)播報(bào)2-3次。2.應(yīng)急響應(yīng)：各工作組立即啟動(dòng)應(yīng)急職責(zé)，疏散引導(dǎo)組、安全保障組、醫(yī)療救護(hù)組等快速到位，開(kāi)展工作；班主任立即停止班級(jí)活動(dòng)，告知學(xué)生火災(zāi)情況，引導(dǎo)學(xué)生做好疏散準(zhǔn)備（如用濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿）。（二）組織疏散（第2-8分鐘）1.班級(jí)撤離：班主任引導(dǎo)學(xué)生快速有序離開(kāi)座位，按照“前排先撤、后排后撤，靠窗先撤、靠門后撤”的順序，沿預(yù)定路線撤離教室；行動(dòng)不便的學(xué)生由班主任或同學(xué)協(xié)助撤離，確保不落下一人。2.路線引導(dǎo)：體育教師與學(xué)生會(huì)干部在樓梯口、拐角、樓道等關(guān)鍵位置值守，指引學(xué)生疏散方向，提醒學(xué)生“彎腰、捂鼻、靠右行”，禁止奔跑、推搡、擁擠；對(duì)疏散緩慢或出現(xiàn)慌亂的學(xué)生，及時(shí)安撫并引導(dǎo)。3.特殊情況處置：若疏散路線被“火勢(shì)”阻斷，疏散引導(dǎo)組立即引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整路線，從備用通道撤離；若發(fā)生學(xué)生摔倒、受傷等情況，附近工作人員立即上前救助，避免造成踩踏事故，醫(yī)療救護(hù)組快速到場(chǎng)進(jìn)行初步救治。（三）集合清點(diǎn)（第9-10分鐘）1.學(xué)生到達(dá)指定集合地點(diǎn)（學(xué)校操場(chǎng)）后，班主任快速組織學(xué)生整隊(duì)，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，核對(duì)無(wú)誤后，立即將人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組；若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未撤離，立即上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮組，由疏散引導(dǎo)組與安全保障組組織人員返回排查（模擬場(chǎng)景，實(shí)際演練中避免冒險(xiǎn)返回）。2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯總各班級(jí)人數(shù)，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)疏散情況，說(shuō)明是否有學(xué)生被困、受傷等情況。（四）演練處置（第11-13分鐘）1.醫(yī)療救護(hù)組對(duì)模擬受傷的學(xué)生進(jìn)行初步救治，演示包扎、止血等急救流程，并講解急救注意事項(xiàng)。2.安全保障組模擬撥打119報(bào)警電話，說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火勢(shì)大小、被困人員情況等，演示應(yīng)急報(bào)警流程。3.宣傳報(bào)道組通過(guò)廣播，向師生普及火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)，強(qiáng)化演練效果。（五）演練結(jié)束（第14-15分鐘）1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，對(duì)本次演練進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，肯定演練成效，指出存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向。2.疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)各班級(jí)有序返回教室，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。五、演練后續(xù)工作（一）現(xiàn)場(chǎng)清理與恢復(fù)（演練結(jié)束后30分鐘內(nèi)）安全保障組對(duì)校園演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面清理，拆除警示標(biāo)識(shí)、清理煙霧彈殘留，檢查并恢復(fù)校園設(shè)施設(shè)備；醫(yī)療救護(hù)組整理急救藥品與設(shè)備，歸置到位。（二）總結(jié)復(fù)盤（演練結(jié)束后1個(gè)工作日內(nèi)）1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，各工作組匯報(bào)演練開(kāi)展情況，分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題（如疏散速度較慢、部分學(xué)生操作不規(guī)范、職責(zé)落實(shí)不到位等），深入剖析原因，提出針對(duì)性改進(jìn)措施。2.班主任在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)演練總結(jié)班會(huì)，反饋班級(jí)演練情況，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，糾正存在的問(wèn)題，再次強(qiáng)化應(yīng)急疏散知識(shí)與技能。（三）資料歸檔與優(yōu)化（演練結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)）1.宣傳報(bào)道組整理演練照片、視頻、文字資料，歸檔留存，形成演練總結(jié)報(bào)告，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練總結(jié)情況，優(yōu)化完善本預(yù)案，調(diào)整職責(zé)分工與流程步驟，提升預(yù)案的科學(xué)性與可操作性。（四）常態(tài)化鞏固（貫穿春季學(xué)期）1.結(jié)合日常教學(xué)，定期開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育，通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等渠道，持續(xù)普及火災(zāi)、地震等突發(fā)事件避險(xiǎn)知識(shí)。2.每學(xué)期至少開(kāi)展1次應(yīng)急疏散演練，可結(jié)合不同突發(fā)事件類型，調(diào)整演練內(nèi)容與流程，提升師生應(yīng)急處置能力。六、注意事項(xiàng)1.演練過(guò)程中，全體師生必須嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員指揮，不得擅自行動(dòng)、喧嘩吵鬧、推搡擁擠，確保演練安全有序。2.疏散撤離時(shí)，學(xué)生要保持彎腰低姿，用濕毛巾或衣袖捂住口鼻，避免煙霧吸入；不得攜帶書包、文具等物品，快速撤離至指定地點(diǎn)。3.演練期間，教職工要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，協(xié)助學(xué)生順利疏散。4.行動(dòng)不便的學(xué)生、患病學(xué)生，提前向班主任報(bào)備，由專人協(xié)助疏散，根據(jù)實(shí)際情況安排適宜的疏散方式，確保安全。5.演練過(guò)程中，若發(fā)生真實(shí)突發(fā)事件，立即終止演練，啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急處置預(yù)案，優(yōu)先保障師生生命