第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年遼寧省縣級重點高中協(xié)作體高一（上）期末考試物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.蹦極是很多年輕人喜歡的一項運動，蹦極運動過程可簡化如下：如圖所示，將游客視為質(zhì)點，原長為45m的彈性繩一端固定在O點，另一端和游客相連。游客從O點自由下落，至B點時彈性繩自然伸直，經(jīng)過C點時合力為零，到達最低點D，然后彈起，整個過程沿豎直方向，彈性繩始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度g=10m/s2，不計游客受到的空氣阻力。關(guān)于游客從O→B→C→D的過程中，下列說法正確的是(

)A.游客從O→B過程做自由落體運動，速度越來越大，其慣性也逐漸增大

B.游客此次體驗完全失重的時間為3s

C.游客經(jīng)過B點時速度最大

D.游客從C→D過程做減速運動，該過程中游客對彈性繩的拉力小于彈性繩對游客的拉力2.2025年9月殲?35戰(zhàn)斗機在“福建”號航空母艦通過電磁彈射系統(tǒng)成功實現(xiàn)彈射起飛。如圖所示為殲?35戰(zhàn)斗機某次降落的畫面，假設殲?35戰(zhàn)斗機在“福建”號筆直的水平跑道上降落，著艦時的初速度為60m/s，在阻力作用下產(chǎn)生的加速度大小恒為18m/s2?！案＝ā碧柡侥甘冀K靜止不動。則殲?35戰(zhàn)斗機在著艦后4s內(nèi)的位移大小為(

)A.96m B.100m C.120m D.240m3.為了喜迎2026年元旦，營造喜慶氛圍，某同學將兩個完全相同的燈籠(可視為質(zhì)點)通過等長的兩根輕繩連在一起，掛在天花板上，如圖所示?，F(xiàn)有一同學對燈籠1施加一水平向右、大小為3F的恒力，同時另一同學對燈籠2施加一水平向左、大小為F的恒力，待燈籠重新平衡后正確的場景大致是(

)A.B.C.D.

4.如圖所示，足夠長的光滑固定斜面的傾角為30°，底部有一垂直斜面的固定擋板，質(zhì)量為m的A球與質(zhì)量為2m的B球用輕彈簧連接處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，下列說法正確的是(

)A.彈簧的壓縮量為mgk B.B球?qū)醢宓膲毫Υ笮?.5mg

C.撤去擋板瞬間，A球的加速度大小為g2 D.撤去擋板瞬間，B5.如圖甲所示為某電影公司拍攝武打片時演員吊威亞(鋼絲)的場景，可以簡化為如圖乙所示，軌道車通過細鋼絲跨過滑輪拉著演員豎直上升，便可呈現(xiàn)出演員飛物走壁的效果。某次拍攝時軌道車沿水平地面以v=4m/s的速度向左勻速運動，某時刻連接軌道車的鋼絲與水平方向的夾角θ=37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，則下列說法正確的是(

)A.演員正勻速上升 B.該時刻演員處于失重狀態(tài)

C.該時刻演員的速度大小為3.2m/s D.該時刻演員的速度大小為5m/s6.如圖所示為等高等寬的臺階，A、B、C、D、E均為臺階的邊緣點。一同學將甲玻璃珠由最上面臺階的邊緣A點沿水平方向彈出，經(jīng)過一段時間甲玻璃珠直接落在E點；另一同學將乙玻璃珠由D點沿水平方向彈出，乙玻璃珠也剛好直接落在E點，不計空氣阻力，兩玻璃珠均視為質(zhì)點，下列說法正確的是(

)

A.從拋出到落至E點，甲、乙兩玻璃珠的運動時間之比為4：1

B.甲、乙兩玻璃珠彈出的初速度大小之比為4：1

C.甲、乙兩玻璃珠落在E點時的豎直速度大小之比為2：1

D.甲、乙兩玻璃珠落在E點時的速度大小之比為4：17.2025年11月14日16時40分，神舟二十一號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，安全迎接神舟二十號乘組航天員。在距離地面的高度約1m時，返回艙底部配備的4臺發(fā)動機同時豎直向下噴氣，如圖所示，使返回艙的速度在1m左右的距離內(nèi)由7m/s降到1m/s。已知返回艙的總質(zhì)量大約為3×103kg，不考慮返回艙的質(zhì)量變化和受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則每臺發(fā)動機工作時對返回艙的推A.1.8×104N C.7.2×104N二、多選題：本大題共3小題，共18分。8.如圖甲所示，一漂流船(可視為質(zhì)點)從玻璃直滑道的斜面頂端由靜止開始沿直線勻加速下滑，依次經(jīng)過滑道上的A、B、C三點，將玻璃直滑道簡化成如圖乙所示的斜面模型，測得xAB=5m，xBC=7m，漂流船通過這兩段距離的時間均為2sA.漂流船滑過B點時的速度大小為3m/s B.A點距斜面頂端的距離為4m

C.漂流船的加速度大小為1m/s2 D.漂流船通過C9.投擲鉛球時，鉛球的出手高度h、出手速度v0的大小和方向(用出手速度方向與水平方向的夾角θ表示，也叫拋出角)都對成績有影響。如圖所示，一同學在練習投擲鉛球(可視為質(zhì)點)時，另一同學用手機的連拍功能記錄了鉛球在空中的運動位置。已知手機連拍的時間間隔為T=0.2s，圖中1位置為鉛球剛出手時的位置，4位置為鉛球運動中的最高點，8位置為鉛球剛要落地時的位置，測得水平射程x=11.2m。不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則下列說法正確的是(

)

A.出手速度v0的大小為10m/s B.拋出角θ=37°

C.出手高度h為1.4m D.落地速度的大小為10.如圖所示，質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=4kg的A、B兩木塊靜放在粗糙的水平面上，兩木塊相互接觸但不粘連，兩木塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。從t=0時刻開始，對木塊A施加一水平推力FA=(8?t)N，對木塊B施加一水平拉力FA.1s末木塊A的加速度大小為1m/s2 B.1s末木塊A對木塊B的彈力大小為1N

C.6s末兩木塊開始分離 D.10s末木塊B三、實驗題：本大題共2小題，共16分。11.某實驗小組設計實驗研究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。

(1)除了圖甲所示的實驗器材以外，下列器材中不需要的是______(單項，填器材序號即可)。

A.刻度尺

B.彈簧測力計

C.天平

D.電源

E.打點計時器

(2)卸下小盤，移動小木塊調(diào)整木板的傾斜角度，輕推小車，小車帶動紙帶打出的點跡如圖乙所示，此時需要向______(填“左”或“右”)移動小木塊，直到打出點跡均勻的紙帶。

(3)安裝小盤，并在小盤上倒入一定量砂子。打點計時器接入頻率為50Hz的交流電源，待打點穩(wěn)定后釋放紙帶，打點計時器打出的紙帶如圖丙所示(兩相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有畫出)，此時小車的加速度為______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(4)保持小盤和砂子的總質(zhì)量不變，在小車上增放鉤碼，重復實驗，記錄每次實驗中小車及車上鉤碼的總質(zhì)量M以及相應的加速度a，并繪制a?1M12.某學校師生做了三個實驗來研究平拋運動的規(guī)律。

(1)如圖甲所示為課堂上老師做的演示實驗：圖甲中兩個完全相同的小球A、B處于同一高度，用錘敲打彈片，A球沿水平方向拋出，同時B球自由落下，觀察到兩球同時落地，改變小球距地面的初始高度和擊打力度，多次重復實驗，兩球仍然同時落地，可判斷做平拋運動的A球豎直方向做______運動。

(2)如圖乙所示為同學們在實驗室做的分組實驗，來定量研究平拋運動：將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的黑板上，銅球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，銅球落在擋板上時，銅球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放銅球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

①關(guān)于該實驗的一些做法，合理的是______(填正確答案標號)。

A.斜槽末端切線應當保持水平

B.為減小阻力影響，斜槽軌道必須光滑

②若某次實驗時，小球水平拋出后下降高度為h時的水平位移為x，重力加速度為g，則小球的平拋初速度為______(用h、x、g表示)。

(3)學完平拋運動后，老師帶同學們?nèi)タ萍拣^采用頻閃照相的方法研究平拋運動，拍攝到如圖丙所示的照片，小球在平拋運動中的幾個位置如圖丙中的a，b，c，d所示，圖中每個小方格的邊長為L=9.8cm，則該小球做平拋運動的初速度大小v0=______m/s。(重力加速度g=9.8m/s2四、計算題：本大題共3小題，共38分。13.如圖所示，半徑為R的光滑半球面固定在水平地面上，定滑輪C(半徑可忽略)在半球面球心O的正上方，OC的距離為2R，通過定滑輪C的輕繩一端連接質(zhì)量為mA=43kg的小球A(可視為質(zhì)點)，另一端連接質(zhì)量為mB=3kg的木塊B，木塊B放在粗糙水平地面上，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。木塊B在水平向右的拉力F的作用下緩慢向右移動，當A、C之間的輕繩長為1.5R時B、C之間的輕繩與水平方向的夾角θ=37°。重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求此時：

(1)輕繩對小球14.傳送帶在生活生產(chǎn)中應用廣泛，如圖甲所示的傳送帶是一款能伸縮、能調(diào)節(jié)傾角的傳送帶。某次使用時將它水平放置，簡化為如圖乙所示，傳送帶兩端A、B間距離L1=3.6m，在電動機的帶動下以v=2m/s的速度逆時針勻速運轉(zhuǎn)，一小包裹(可視為質(zhì)點)輕放在A端，小包裹先做勻加速直線運動再做勻速直線運動，用時2s小包裹到達B端，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)小包裹與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)如圖丙所示，將傳送帶傾斜放置，傾角θ=37°，A、B間距離調(diào)整為L2=3.2m，運轉(zhuǎn)速度不變，再將小包裹輕放在A端，求小包裹到達B15.如圖甲所示，木板B靜止在水平地面上，滑塊A(可視為質(zhì)點)放在木板B右端，滑塊A與木板B的質(zhì)量均為m=1kg，t=0時刻滑塊A以v0=3m/s的初速度向左運動，同時在木板B右端施加一個水平向右的拉力F=9N，作用1s后撤去拉力F，其中0～1s內(nèi)滑塊A和木板B的v?t關(guān)系圖像如圖乙所示，水平向右為正方向。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，滑塊A始終沒有離開木板B，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)滑塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)木板B的運動總時間t；

(3)木板B的最短長度。

參考答