2026年初中道德與法治模擬試卷及答案（培訓(xùn)專用）（適用范圍：初中道德與法治綜合復(fù)習(xí)、教師培訓(xùn)復(fù)盤考試時長：60分鐘滿分：100分）姓名：________班級：________得分：________評價：________注意事項：1.本試卷共分為選擇題、非選擇題兩部分，非選擇題含簡答題、材料分析題、實踐探究題，全卷滿分100分；2.答題前請?zhí)顚懲暾麄€人信息，字跡工整、卷面整潔，答案寫在答題卡指定區(qū)域，超出答題區(qū)域作答無效；3.試卷嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)要求，覆蓋初中道德與法治核心模塊（國家制度、法治觀念、社會責(zé)任、國家利益、青春成長），側(cè)重價值引領(lǐng)、史料分析及實踐應(yīng)用能力考查，適配教學(xué)培訓(xùn)與學(xué)情檢測；4.請合理分配答題時間，非選擇題結(jié)合教材知識點規(guī)范作答，做到史論結(jié)合、邏輯清晰，答案部分供培訓(xùn)復(fù)盤參考，可結(jié)合學(xué)情優(yōu)化講解思路。第一部分選擇題（共20小題，每題2分，共40分）每題所設(shè)選項中只有一個正確答案，多選、錯選或不選均不得分。1.我國的根本政治制度是（）A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B.人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度2.法律的最主要特征是（）A.由國家制定或認(rèn)可B.對全體社會成員具有普遍約束力C.由國家強制力保證實施D.維護社會公平正義3.青春期的我們要學(xué)會正確處理心理矛盾，下列做法不可取的是（）A.主動與父母、老師溝通交流B.學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持樂觀心態(tài)C.沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實困惑D.積極參與集體活動，轉(zhuǎn)移注意力4.下列行為中，屬于自覺履行公民基本義務(wù)的是（）A.主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物B.遵守交通規(guī)則，維護公共秩序C.積極參與社區(qū)志愿服務(wù)D.向有關(guān)部門提合理化建議5.網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，但也存在安全隱患，下列做法正確的是（）A.隨意透露個人家庭住址和聯(lián)系方式B.理性辨別網(wǎng)絡(luò)信息，拒絕不良誘惑C.完全相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人信息D.隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)謠言6.我國處理民族關(guān)系的基本原則是（）A.平等、團結(jié)、互助、和諧B.平等、團結(jié)、共同繁榮C.民族區(qū)域自治D.各民族一律平等7.下列關(guān)于責(zé)任的說法，正確的是（）A.責(zé)任只來自法律規(guī)定和道德要求B.承擔(dān)責(zé)任必然會獲得物質(zhì)回報C.每個人都要對自己、他人和社會負(fù)責(zé)D.未成年人不需要承擔(dān)任何責(zé)任8.維護國家利益是每個公民的法定義務(wù)，國家利益的核心是（）A.經(jīng)濟利益B.政治利益C.文化利益D.國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益9.下列行為中，屬于尊重他人、平等待人的是（）A.嘲笑他人的生理缺陷B.尊重他人的勞動成果和人格尊嚴(yán)C.因家境差異歧視同學(xué)D.在公共場合隨意打斷他人講話10.建設(shè)法治中國，需要我們（）①樹立法治意識，自覺遵守法律②學(xué)會依法辦事，依法維權(quán)③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣④主動參與法律的制定和修改A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）A.全心全意為人民服務(wù)B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.堅持黨的基本路線D.堅持人民民主專政12.下列屬于親社會行為的是（）①主動幫助有困難的同學(xué)②主動為社區(qū)打掃衛(wèi)生③沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視學(xué)習(xí)④積極參與垃圾分類宣傳A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.關(guān)于自由與規(guī)則的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.自由不受規(guī)則的約束B.規(guī)則是自由的保障，自由離不開規(guī)則C.規(guī)則限制自由，阻礙社會發(fā)展D.有了規(guī)則就沒有真正的自由14.我國的最高國家權(quán)力機關(guān)是（）A.國務(wù)院B.全國人民代表大會C.最高人民法院D.最高人民檢察院15.面對多樣的文化，我們應(yīng)持有的正確態(tài)度是（）A.全盤吸收外來文化B.固守本民族文化，拒絕外來文化C.取其精華、去其糟粕，交流互鑒D.對外來文化進(jìn)行批判和否定16.下列行為中，侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的是（）A.誣陷他人偷竊B.為災(zāi)區(qū)群眾捐款C.遵守交通規(guī)則D.尊重他人隱私17.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅持（）①中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②走中國特色社會主義道路③弘揚中國精神④凝聚中國力量A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④18.下列關(guān)于誠信的說法，錯誤的是（）A.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德B.誠信是個人安身立命之本C.誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)D.小事可以不誠信，大事講誠信即可19.公民行使監(jiān)督權(quán)的合法途徑有（）①向人大代表反映情況②通過網(wǎng)絡(luò)平臺合理建言③聚眾鬧事，表達(dá)訴求④向新聞媒體曝光問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，下列做法可行的是（）①積極參與科技小發(fā)明、小創(chuàng)造②敢于質(zhì)疑，勇于探索未知③認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)④忽視課堂學(xué)習(xí)，專注于創(chuàng)新實踐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二部分非選擇題（共60分）一、簡答題（共2小題，第21題8分，第22題12分，共20分）請結(jié)合教材知識點，條理清晰地作答，要點明確、語言規(guī)范。21.簡要說明青少年為什么要樹立法治意識，學(xué)會依法辦事？（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.作為新時代青少年，我們應(yīng)如何自覺維護國家利益？（12分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、材料分析題（共1小題，20分）請結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系教材知識點，條理清晰地作答，史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字跡工整。23.材料一：近年來，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法違規(guī)行為頻發(fā)，不僅侵害了公民的合法權(quán)益，還擾亂了社會公共秩序，影響了網(wǎng)絡(luò)空間的清朗環(huán)境。為整治網(wǎng)絡(luò)亂象，我國不斷完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，加大對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的查處力度，引導(dǎo)公民規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，共建健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。材料二：青少年是網(wǎng)絡(luò)使用的重要群體，部分青少年因缺乏自我保護意識，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不良信息，甚至參與網(wǎng)絡(luò)詐騙，不僅影響身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展，還可能走上違法犯罪的道路。為此，學(xué)校、家庭和社會共同發(fā)力，引導(dǎo)青少年理性上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）材料一體現(xiàn)了法律的哪些作用？（6分）________________________________________________（2）結(jié)合材料二，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（8分）________________________________________________（3）請你為營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間提兩條合理化建議。（6分）________________________________________________三、實踐探究題（共1小題，20分）請結(jié)合生活實際，圍繞主題探究作答，觀點明確、措施可行，體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新意識。24.為培育和踐行社會主義核心價值觀，某校開展“文明校園，從我做起”主題實踐活動。作為該校學(xué)生，你積極參與其中，請完成下列探究任務(wù)：（1）社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準(zhǔn)則是什么？（4分）________________________________________________（2）請列舉校園中存在的不文明行為（至少3例），并分析其危害。（8分）________________________________________________（3）結(jié)合自身實際，談?wù)勀闳绾卧谛@生活中踐行社會主義核心價值觀，做文明中學(xué)生？（8分）________________________________________________參考答案及培訓(xùn)解析（專用）一、選擇題答案（共40分）1-5：BCCBB6-10：BCDBA11-15：ABBBC16-20：ADDBA二、非選擇題答案及解析（一）簡答題（共20分）21.（8分）答案：①法治是現(xiàn)代政治文明的核心，樹立法治意識是青少年健康成長的重要保障；（2分）②法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護我們的合法權(quán)益，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；（2分）③青少年樹立法治意識，學(xué)會依法辦事，能自覺遵守法律，遠(yuǎn)離違法犯罪；（2分）④有助于青少年增強權(quán)利意識和義務(wù)觀念，依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)，維護社會公平正義。（2分）培訓(xùn)解析：本題考查法治意識的重要性，核心考點為青少年與法治的關(guān)系。講解時需結(jié)合青少年成長特點，強調(diào)法治對個人和社會的意義，引導(dǎo)學(xué)生理解“依法辦事”的具體要求，避免答題要點零散。22.（12分）答案：①樹立國家利益至上的觀念，心懷愛國之情，增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感；（3分）②自覺遵守國家法律法規(guī)，保守國家秘密，維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益；（3分）③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，為國家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量；（3分）④自覺抵制損害國家利益的行為，發(fā)現(xiàn)危害國家利益的行為及時向有關(guān)部門舉報，主動維護國家利益。（3分）培訓(xùn)解析：本題聚焦國家利益的維護，答題需兼顧思想和行動兩個層面。講解時可結(jié)合時事案例，讓學(xué)生明確“維護國家利益”的具體實踐路徑，避免空泛表述，同時強調(diào)青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（二）材料分析題（20分）23.（20分）答案：（1）①規(guī)范作用：法律規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為，明確網(wǎng)絡(luò)行為的界限，打擊網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為；（3分）②保護作用：法律保護公民的合法權(quán)益，維護網(wǎng)絡(luò)空間的清朗環(huán)境和社會公共秩序。（3分）（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；（2分）②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、詐騙等不良信息；（2分）③恪守道德、遵守法律，不制造和傳播謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為；（2分）④合理控制上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，兼顧學(xué)業(yè)、身心健康和現(xiàn)實生活。（2分）（3）①國家：完善網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，加大對網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的查處力度，強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管；（3分）②學(xué)校：開展網(wǎng)絡(luò)安全和法治教育課程，引導(dǎo)學(xué)生理性上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；（3分）（其他合理答案亦可，如家庭加強監(jiān)護引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺強化內(nèi)容審核等）培訓(xùn)解析：本題結(jié)合網(wǎng)絡(luò)亂象熱點，考查法律作用、網(wǎng)絡(luò)參與、社會治理等知識點。講解時需引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)提取材料關(guān)鍵信息，對應(yīng)教材知識點作答，同時培養(yǎng)“多角度分析問題”的能力，如第（3）問可從國家、學(xué)校、家庭、個人等層面展開，確保答案全面。（三）實踐探究題（20分）24.（20分）答案：（1）愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（4分，每點1分）（2）不文明行為：①隨地吐痰、亂扔垃圾；②課堂上隨意說話、打鬧，不尊重老師和同學(xué)；③抄襲作業(yè)、考試作弊；④欺凌同學(xué)、語言不文明。（4分，列舉3例即可，每例1分，多答不加分）危害：①破壞校園環(huán)境和秩序，影響學(xué)校形象；②侵害他人合法權(quán)益，傷害同學(xué)感情，影響人際關(guān)系；③違背道德和紀(jì)律要求，不利于自身品德修養(yǎng)提升；④影響學(xué)業(yè)發(fā)展，甚至可能引發(fā)不良風(fēng)氣，危害校園文明建設(shè)。（4分，每點1分，結(jié)合行為分析合理即可）（3）①愛國：樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，自覺維護國家榮譽和利益，積極參與校園愛國主題活動；（2分）②敬業(yè)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，按時完成作業(yè)，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度；（2分）③誠信：誠實守信，不抄襲作業(yè)、不作弊，真誠對待同學(xué)和老師；（2分）④友善：尊重他人，