2026年初中化學(xué)九年級上冊模擬測試（適用年級：九年級上冊考試時間：90分鐘滿分：100分）姓名：__________班級：__________得分：__________溫馨提示：本卷圍繞九年級上冊化學(xué)核心知識點，涵蓋物質(zhì)構(gòu)成、空氣成分、水的凈化、化學(xué)方程式、碳及其氧化物等模塊，題型全面，梯度分明，貼合中考命題規(guī)律，助力模擬備考！一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.玻璃破碎2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.生理鹽水4.下列實驗操作正確的是（）A.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B.傾倒液體時標簽向著手心C.用托盤天平稱量藥品時，藥品直接放在托盤上D.給試管內(nèi)液體加熱時，試管口對著自己5.下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A.分子和原子都在不斷運動B.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C.分子可分，原子不可分D.分子和原子的質(zhì)量都很小6.下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）A.HB.O?C.FeD.CO?7.高鐵酸鈉（Na?FeO?）是一種新型凈水劑，其中鐵元素的化合價為（）A.+2B.+3C.+6D.+78.下列關(guān)于水的說法，正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.電解水實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的D.水是取之不盡、用之不竭的資源9.下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A.2H?O=2H?↑+O?↑B.C+O?點燃CO?↑C.4P+5O?點燃2P?O?D.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑10.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法，錯誤的是（）A.金剛石硬度大，可用于切割玻璃B.石墨具有導(dǎo)電性，可用于制作電極C.活性炭具有吸附性，可用于凈化水D.碳單質(zhì)都是黑色固體11.下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯誤的是（）A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.二氧化碳可用于滅火C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一D.二氧化碳有毒，會危害人體健康12.下列措施中，不能防止鐵制品生銹的是（）A.涂油B.鍍一層耐腐蝕的金屬C.保持鐵制品表面干燥D.存放在潮濕的空氣中13.實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是（）A.碳酸鈣和稀鹽酸B.碳酸鈣和稀硫酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.大理石和濃鹽酸14.某物質(zhì)在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有（）A.碳、氫、氧三種元素B.碳、氫兩種元素C.碳、氧兩種元素D.氫、氧兩種元素15.下列說法中，符合質(zhì)量守恒定律的是（）A.10g水結(jié)成10g冰B.2g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成10g水C.5g蔗糖溶于95g水中，得到100g蔗糖溶液D.蠟燭燃燒后，質(zhì)量減小二、填空題（本題共5小題，每空1分，共25分）16.用化學(xué)符號填空：（1）2個氫原子__________；（2）3個氧分子__________；（3）4個鈉離子__________；（4）氧化鎂中氧元素的化合價__________；（5）硫酸根離子__________。17.空氣是一種寶貴的資源，根據(jù)空氣的成分填空：（1）用于醫(yī)療急救的氣體是__________；（2）用于制作霓虹燈的氣體是__________；（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________；（4）可用于焊接金屬的保護氣是__________；（5）空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是__________。18.水是生命之源，回答下列與水相關(guān)的問題：（1）生活中常用__________的方法鑒別硬水和軟水；常用__________的方法降低水的硬度。（2）電解水實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________，該實驗證明水是由__________組成的。（3）愛護水資源，一方面要__________，另一方面要防治水體污染。19.碳及其氧化物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，請回答下列問題：（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是__________。（2）一氧化碳具有可燃性，其燃燒的化學(xué)方程式為__________；一氧化碳還具有還原性，可用于__________（寫一種用途）。（3）二氧化碳能用于滅火，是因為二氧化碳具有__________的性質(zhì)。20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)）：（1）紅磷在空氣中燃燒：________________________，反應(yīng)類型：__________。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：________________________，反應(yīng)類型：__________。（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：________________________，反應(yīng)類型：__________。三、實驗探究題（本題共2小題，第21題12分，第22題13分，共25分）21.實驗室制取氣體的裝置如圖所示（部分儀器省略），請回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①__________；②__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填字母序號，下同），收集裝置可選用__________（填一種即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。（3）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。（4）用排空氣法收集二氧化碳時，驗滿的方法是________________________。（5）若用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從__________（填“a”或“b”）端通入。22.某化學(xué)興趣小組對“碳還原氧化銅”實驗進行探究，實驗裝置如圖所示：【實驗步驟】①檢查裝置氣密性；②向試管中裝入氧化銅和碳粉的混合物，點燃酒精燈加熱；③觀察實驗現(xiàn)象，待反應(yīng)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，冷卻至室溫后再取出試管中的固體?！緦嶒灛F(xiàn)象】（1）試管內(nèi)黑色固體逐漸變成__________色，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了__________和__________?！緦嶒灧治觥浚?）反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出__________（填“氧化性”或“還原性”）。（3）實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈，待冷卻至室溫后再取出固體的原因是________________________。【提出問題】反應(yīng)后試管中的固體成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：Cu；猜想二：Cu、C；猜想三：Cu、CuO；猜想四：Cu、C、CuO?！緦嶒烌炞C】取少量反應(yīng)后的固體于試管中，加入足量稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，溶液變成藍色，有氣泡產(chǎn)生。（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷猜想__________成立，理由是________________________。四、計算題（本題共2小題，第23題6分，第24題4分，共10分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、化學(xué)方程式和重要演算步驟，只寫答案不得分）23.實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，若要