下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理績效評定表員工姓名:輸入姓名 直接上級:輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃能力產(chǎn)品戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成率30%100%根據(jù)產(chǎn)品戰(zhàn)略目標(biāo)完成情況,按比例計算達(dá)成率,100%為滿分,每低10%扣5分市場需求分析準(zhǔn)確性90%根據(jù)市場需求分析報告與實(shí)際市場反饋的符合度評分,90%為滿分,每低10%扣3分產(chǎn)品路線圖完整性與可行性85%根據(jù)產(chǎn)品路線圖的完整性、可行性及落地效果評分,85%為滿分,每低5%扣2分跨部門協(xié)作有效性95%根據(jù)與研發(fā)、設(shè)計、運(yùn)營等部門的協(xié)作效率及沖突解決能力評分,95%為滿分,每低5%扣2分產(chǎn)品創(chuàng)新性80%根據(jù)產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)對市場競爭力及用戶增長的貢獻(xiàn)評分,80%為滿分,每低5%扣2分項目管理與執(zhí)行能力項目按時交付率25%95%根據(jù)項目計劃與實(shí)際交付時間的符合度評分,95%為滿分,每低5%扣3分項目預(yù)算控制力90%根據(jù)項目實(shí)際支出與預(yù)算的偏差程度評分,90%為滿分,每高10%或低10%扣3分需求變更管理能力85%根據(jù)需求變更的審批效率及對項目進(jìn)度的影響控制評分,85%為滿分,每低5%扣2分風(fēng)險管理能力80%根據(jù)項目風(fēng)險識別、評估及應(yīng)對措施的完整性評分,80%為滿分,每低5%扣2分項目文檔規(guī)范性90%根據(jù)項目文檔的完整性、規(guī)范性及可讀性評分,90%為滿分,每低5%扣2分?jǐn)?shù)據(jù)分析與決策能力用戶增長指標(biāo)達(dá)成率20%100%根據(jù)用戶增長指標(biāo)(如DAU、MAU、新增用戶數(shù))的完成情況評分,100%為滿分,每低10%扣5分關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)提升率15%根據(jù)核心業(yè)務(wù)指標(biāo)(如轉(zhuǎn)化率、留存率、收入)的提升幅度評分,15%為滿分,每低3%扣2分?jǐn)?shù)據(jù)分析報告質(zhì)量85%根據(jù)數(shù)據(jù)分析報告的準(zhǔn)確性、及時性及對業(yè)務(wù)決策的支撐作用評分,85%為滿分,每低5%扣2分?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動決策能力80%根據(jù)決策是否基于數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的成功率評分,80%為滿分,每低5%扣2分競品數(shù)據(jù)分析能力75%根據(jù)競品分析報告的深度、廣度及對產(chǎn)品優(yōu)化的貢獻(xiàn)評分,75%為滿分,每低5%扣2分團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力跨部門溝通效率25%95%根據(jù)與各部門溝通的及時性、有效性及沖突解決能力評分,95%為滿分,每低5%扣3分團(tuán)隊協(xié)作精神90%根據(jù)團(tuán)隊成員的協(xié)作態(tài)度及對團(tuán)隊目標(biāo)的貢獻(xiàn)評分,90%為滿分,每低5%扣2分利益相關(guān)者管理能力85%根據(jù)對利益相關(guān)者的需求理解及關(guān)系維護(hù)能力評分,85%為滿分,每低5%扣2分培訓(xùn)與指導(dǎo)能力80%根據(jù)對團(tuán)隊成員的培訓(xùn)及指導(dǎo)效果評分,80%為滿分,每低5%扣2分問題解決能力85%根據(jù)問題識別的及時性及解決方案的有效性評分,85%為滿分,每低5%扣2分本考核表旨在全面評估互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、項目管理執(zhí)行、數(shù)據(jù)分析決策及團(tuán)隊協(xié)作溝通等方面的綜合能力。請根據(jù)各項指標(biāo)的目標(biāo)值及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評價,確??己私Y(jié)果公正、合理。評分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一歷史同步課堂第20課 五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨的誕生(課后分層練)(原卷版)
- 智能研修模式在提升高校學(xué)生國際視野中的應(yīng)用研究教學(xué)研究課題報告
- 醫(yī)療美容行業(yè)2025年數(shù)字化升級技術(shù)創(chuàng)新與市場潛力研究報告
- 車間安全生產(chǎn)操作規(guī)章制度
- 基于深度學(xué)習(xí)的跨學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生智能診斷與干預(yù)系統(tǒng)開發(fā)教學(xué)研究課題報告
- 2025年農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)傳感器技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)智能溫室控制系統(tǒng)中的應(yīng)用可行性報告
- 初中語文整本書閱讀中脈絡(luò)可視化梳理策略研究課題報告教學(xué)研究課題報告
- 2025年智慧城市背景下智能電網(wǎng)配電自動化升級項目可行性深度分析報告
- 2026年大數(shù)據(jù)分析師筆試模擬題數(shù)據(jù)挖掘與處理進(jìn)階
- 2026年食品安全法初級知識考試題
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí):小說標(biāo)題的含義與作用 練習(xí)題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項方案
- 高三體育生收心主題班會課件
- FZ/T 90086-1995紡織機(jī)械與附件下羅拉軸承和有關(guān)尺寸
- 登桿培訓(xùn)材料課件
評論
0/150
提交評論