英語(yǔ)詞組固定搭配專項(xiàng)練習(xí)題英語(yǔ)中的詞組固定搭配是語(yǔ)言運(yùn)用的核心要素之一，它貫穿于閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確掌握詞組搭配，不僅能提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢性，更能幫助學(xué)習(xí)者突破“中式英語(yǔ)”的思維桎梏。本專項(xiàng)練習(xí)圍繞常見(jiàn)的動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)及固定習(xí)語(yǔ)展開(kāi)，通過(guò)分層訓(xùn)練幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)鞏固、靈活運(yùn)用這些核心搭配。一、動(dòng)詞與介詞/副詞的固定搭配（核心動(dòng)詞短語(yǔ)）這類搭配是英語(yǔ)表達(dá)的“骨架”，同一動(dòng)詞與不同介詞/副詞組合會(huì)產(chǎn)生截然不同的語(yǔ)義（如*lookafter*“照顧”、*lookfor*“尋找”、*lookforwardto*“期待”）。需特別注意介詞/副詞的固定性及搭配的語(yǔ)義邏輯。練習(xí)題1（填空）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的動(dòng)詞短語(yǔ)（注意時(shí)態(tài)/形式變化）：1.Theteamis______(workon/workout)anewstrategytosolvetheproblem.2.Shealways______(putsup/putsupwith)hernoisyneighborsbecauseshe’stookind.3.Weshould______(lookupto/lookdownon)peoplewhohelpothersselflessly.練習(xí)題2（翻譯）請(qǐng)用提示的動(dòng)詞短語(yǔ)完成句子：1.他答應(yīng)會(huì)幫我解決這個(gè)數(shù)學(xué)難題。（提示：*workout*）2.請(qǐng)不要在墻上張貼廣告。（提示：*putup*）二、形容詞與介詞的固定搭配（語(yǔ)義精準(zhǔn)度的關(guān)鍵）形容詞與介詞的搭配具有較強(qiáng)的約定性，如“*beinterestedin*”“*beproudof*”，介詞的選擇直接影響語(yǔ)義的準(zhǔn)確性，需通過(guò)語(yǔ)境和習(xí)慣用法記憶。練習(xí)題1（選擇）請(qǐng)從括號(hào)內(nèi)選擇正確的介詞：A.aboutB.with2.Sheisdifferent______(from/with)hersisterinmanyways.A.fromB.with3.Thisbookisfull______(of/with)interestingstories.A.ofB.with練習(xí)題2（完成句子）請(qǐng)用提示的形容詞短語(yǔ)完成句子：1.我對(duì)這部新上映的電影很感興趣。（提示：*beinterestedin*）I________________thenewly-releasedmovie.2.他為自己的成就感到自豪。（提示：*beproudof*）He________________hisachievements.三、名詞與介詞的固定搭配（構(gòu)建邏輯表達(dá)）名詞與介詞的搭配常體現(xiàn)邏輯關(guān)系，如“*solutionto*”（……的解決方案）、“*keyto*”（……的關(guān)鍵），需關(guān)注名詞與介詞的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。練習(xí)題1（填空）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的名詞（注意搭配的介詞）：1.The______(answer/key)tothequestionisnoteasytofind.2.Weneedtofinda______(solution/way)totheenvironmentalproblem.3.There’sno______(reason/excuse)foryourrudeness.練習(xí)題2（翻譯）請(qǐng)用提示的名詞短語(yǔ)完成句子：1.這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單。（提示：*answerto*）2.我們還沒(méi)有找到這個(gè)數(shù)學(xué)題的解決辦法。（提示：*solutionto*）四、固定習(xí)語(yǔ)與短語(yǔ)搭配（語(yǔ)言文化的濃縮）這類搭配多源于英語(yǔ)文化和歷史，語(yǔ)義不能按字面直譯（如“*breakaleg*”意為“祝好運(yùn)”，“*pieceofcake*”意為“小菜一碟”），需通過(guò)場(chǎng)景記憶。練習(xí)題1（選擇）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的習(xí)語(yǔ)：1.—I’mgoingtotakeadrivingtesttomorrow.—______!A.BreakalegB.Goodluck2.Themathtestwasa______(pieceofcake/hotpotato)forme.A.pieceofcakeB.hotpotato3.Don’t______(pullmyleg/breakmyheart);Iknowyou’rejoking.A.pullmylegB.breakmyheart練習(xí)題2（翻譯）請(qǐng)用提示的習(xí)語(yǔ)完成句子：1.別開(kāi)我玩笑了，我知道真相。（提示：*pullone’sleg*）2.對(duì)他來(lái)說(shuō)，這次演講就是小菜一碟。（提示：*pieceofcake*）---答案與解析一、動(dòng)詞與介詞/副詞的固定搭配練習(xí)題1答案1.workingon（解析：*workon*側(cè)重“從事、致力于”策略研發(fā)；*workout*側(cè)重“解決結(jié)果”，此處是“研發(fā)新策略”，故用*workon*）2.putsupwith（解析：*putup*是“張貼、搭建”；*putupwith*是“忍受”，鄰居吵鬧需“忍受”，故用*putsupwith*）3.lookupto（解析：*lookupto*是“尊敬”；*lookdownon*是“輕視”，無(wú)私助人的人應(yīng)被“尊敬”，故用*lookupto*）練習(xí)題2翻譯答案1.Hepromisedtohelpmeworkoutthisdifficultmathproblem.2.Pleasedon’tputupadvertisementsonthewall.二、形容詞與介詞的固定搭配練習(xí)題1答案1.A（*beexcitedabout*為固定搭配，意為“對(duì)……感到興奮”）2.A（*bedifferentfrom*為固定搭配，意為“與……不同”）3.A（*befullof*為固定搭配，意為“充滿……”）練習(xí)題2完成句子答案1.amveryinterestedin2.isproudof三、名詞與介詞的固定搭配練習(xí)題1答案1.key（*keyto*表示“……的關(guān)鍵/答案”，此處側(cè)重解決問(wèn)題的“關(guān)鍵”；*answer*也可與*to*搭配，但語(yǔ)境更傾向“關(guān)鍵”，故用*key*）2.solution（*solutionto*為固定搭配；*way*常與*of*或*todo*搭配，故用*solution*）3.excuse（*excusefor*表示“……的借口”；*reasonfor*是“……的原因”，結(jié)合“rudeness”用“借口”更合適，故用*excuse*）練習(xí)題2翻譯答案1.Theanswertothisquestionisverysimple.2.Wehaven’tfoundasolutiontothismathproblemyet.四、固定習(xí)語(yǔ)與短語(yǔ)搭配練習(xí)題1答案1.A（“*Breakaleg*”是戲劇界的祝福語(yǔ)，現(xiàn)也用于日常表示“祝好運(yùn)”，與“Goodluck”同義，但更具文化特色）2.A（*pieceofcake*意為“小菜一碟”；*hotpotato*意為“燙手山芋；棘手問(wèn)題”，結(jié)合“forme”可知考試不難，故用*pieceofcake*）3.A（*pullmyleg*意為“開(kāi)某人玩笑”；*breakmyheart*意為“使某人傷心”，結(jié)合“joking”選*pullmyleg*）練習(xí)題2翻譯答案1.Don’tpull