英語四年級期末聽力測試題合集小學(xué)四年級英語聽力考查圍繞詞匯辨音、句型理解、日常交際展開，是檢驗(yàn)孩子“聽—辨—反應(yīng)”能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這份合集結(jié)合課標(biāo)要求和年級學(xué)習(xí)重點(diǎn)，整理了典型題型、示例題目和實(shí)用技巧，幫孩子在聽力部分穩(wěn)穩(wěn)拿分。聽力題型拆解：從單詞到語篇的能力進(jìn)階四年級期末聽力不會(huì)只考“聽單詞”這么簡單，它會(huì)從“單個(gè)詞匯識別”逐步升級到“語篇信息捕捉”。常見的題型有這幾類，我們一個(gè)個(gè)來看：聽單詞選圖：把聲音和圖片對應(yīng)起來這類題考的是孩子能不能把聽到的單詞和對應(yīng)的圖片聯(lián)系起來，像動(dòng)物、文具、顏色、方位這些主題的單詞都會(huì)考到。示例題目：聽錄音，選出和聽到單詞匹配的圖片（每個(gè)單詞讀1遍）：①選項(xiàng)：A（貓的圖）、B（狗的圖）、C（鳥的圖）（錄音：“dog”）②選項(xiàng)：A（紅色的圖）、B（藍(lán)色的圖）、C（綠色的圖）（錄音：“green”）答題小技巧：聽之前先快速掃一遍選項(xiàng)的圖片，心里猜猜可能考什么類別的單詞（比如看到動(dòng)物圖，就先回憶動(dòng)物類單詞的發(fā)音）；遇到發(fā)音很像的單詞，比如“cat”和“cap”，“sheep”和“ship”，結(jié)合圖片細(xì)節(jié)就能幫你判斷啦。聽句子選答語：聽懂語境，選對回答這類題考的是孩子能不能聽懂句子的意思，然后選出合情合理的回答，像問時(shí)間、地點(diǎn)、喜不喜歡的句子都可能考到。示例題目：聽錄音，選出最合適的回答（每個(gè)句子讀2遍）：①錄音：“Whattimeisit?”選項(xiàng)：A.It’sabook.B.It’s9o’clock.C.I’mnine.②錄音：“Doyoulikeapples?”選項(xiàng)：A.Yes,Ido.B.Ilikepears.C.No,I’mnot.答題小技巧：抓句子里的“疑問詞”，比如“Whattime”是問時(shí)間的，“Doyou”是問喜不喜歡的，這樣就能明確回答的方向；回憶常見的回答結(jié)構(gòu)，比如“Doyou...?”的回答一般是"Yes,Ido."或者"No,Idon't."，這樣就能排除語法不對的選項(xiàng)。聽對話/短文填空：捕捉信息，準(zhǔn)確填寫這類題需要孩子在對話或短文中找到關(guān)鍵信息（像時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)這些），然后把單詞填進(jìn)去，有時(shí)候也會(huì)用序號或字母填空，考的是信息捕捉和拼寫能力。示例題目：聽對話，把句子補(bǔ)完整（對話讀2遍）：A:Hello,Amy!WhatdoyoudoonSundays?B:Ioften______(聽錄音填動(dòng)詞)booksandplay______(聽錄音填運(yùn)動(dòng)類單詞)withmyfriends.答題小技巧：聽之前先看看題目，猜猜空格需要什么詞性的單詞，是動(dòng)詞、名詞還是數(shù)詞；聽的時(shí)候用鉛筆快速記一下關(guān)鍵詞，比如聽到“readbooks”，就趕緊寫下“read”；聽到“playfootball”，就寫下“football”；還要注意單詞的拼寫規(guī)則，比如“football”要雙寫“l(fā)”，“l(fā)ibrary”的后綴是“-ary”。聽錄音排序：理清邏輯，排對順序這類題考的是孩子能不能理解句子之間的邏輯關(guān)系，比如時(shí)間順序、事件發(fā)展順序，然后把句子排好序。示例題目：聽錄音，用1-4給下面的句子排序（錄音讀2遍）：①Igotoschoolat7:30.②Ihavebreakfastat7:00.③Igetupat6:30.④Igotobedat9:00.答題小技巧：聽之前先理解每個(gè)句子的意思，圈出時(shí)間詞或者動(dòng)作詞，比如“6:30”“7:00”，“getup”“havebreakfast”；聽的時(shí)候抓住順序的線索，用鉛筆快速標(biāo)序號，比如先聽到“getup”，就標(biāo)“1”；再聽到“breakfast”，就標(biāo)“2”。備考實(shí)戰(zhàn)：從日常到考前，這樣做更有效日常訓(xùn)練：多聽多模仿，讓耳朵“習(xí)慣”英語跟著教材音頻聽：每天花15分鐘聽教材配套的錄音，模仿里面的語音語調(diào)，比如連讀、弱讀，這樣能讓孩子對英語的“聲音”更敏感；玩聽力小游戲：比如“聽指令做動(dòng)作”（老師說“Touchyournose”，孩子就摸鼻子）、“聽單詞猜類別”（聽到“dog”“cat”，孩子回答“animals”），這樣學(xué)起來更有趣，也能提升聽力能力?？记皼_刺：題型+心態(tài)，雙管齊下專項(xiàng)突破題型：按照“單詞—句子—語篇”的順序刷題，把容易錯(cuò)的地方記下來，比如易混淆的詞匯、答語結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的地方；模擬考試場景：用考試要用的播放設(shè)備，比如磁帶、CD或者手機(jī)，嚴(yán)格按照考試時(shí)間來訓(xùn)練，讓孩子適應(yīng)聽力的節(jié)奏；調(diào)整心態(tài)：聽的時(shí)候如果有聽不懂的地方，別糾結(jié)，趕緊跳過，不然會(huì)影響后面的題目。聽前深呼吸，放松一點(diǎn)。測試題合集（節(jié)選）（完整的聽力材料可以結(jié)合孩子的教材版本來補(bǔ)充，下面是通用的題型示例，家長和老師可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況調(diào)整詞匯和語境。）聽力材料（錄音稿）1.聽單詞選圖（每個(gè)單詞讀1遍）：①dog②green③library④teacher⑤under2.聽句子選答語（每個(gè)句子讀2遍）：①Whattimeisit?②Doyoulikeapples?③Whereismypen?④Let’splayfootball!⑤Howareyou?3.聽對話填空（對話讀2遍）：A:Hello,Tom!WhatdoyoudoonSaturdays?B:Ioften______(read)booksandplay______(basketball)withmyfriends.ThenIgotothe______(park)withmyfamily.4.聽錄音排序（錄音讀2遍）：①Igotoschoolat7:30.②Ihavebreakfastat7:00.③Igetupat6:30.④Igotobedat9:00.參考答案1.聽單詞選圖：（需結(jié)合圖片選項(xiàng)，如②選B、③選A、④選C...）2.聽句子選答語：①選B、②選A、③（如答語為“It’sinthepencil-box.”）