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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的獨立性增強C.思維的抽象性明顯增強D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.自我意識強烈【答案】：BCD2.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】：A3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.義務性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：A4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；【答案】：B5.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】：C6.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.知識性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：B7.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育理念B.教師信念C.教師期待D.教育原則【答案】：A8.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.學生的發(fā)展需求B.培養(yǎng)目標C.人才供給D.教育政策【答案】：B9.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.合作性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：A10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關(guān)愛學生B.教書育人C.終身學習D.為人師表【答案】：D11.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學習C.堅持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】：B12.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.投身實踐C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認同【答案】：C13.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會服務的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：C14.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.客觀性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】：C15.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.溝通能力C.教學能力D.研究能力【答案】：A16.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其掌握道德行為技能B.使其形成道德行為習慣C.使其獲得道德行動的經(jīng)驗D.通過說理使其體驗倫理的道德情感【答案】：A17.從爭取辦學自主權(quán)的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學轉(zhuǎn)向服從社會組織要求B.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持D.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學【答案】：B18.學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是（）。A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)C.受教育權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】：C19.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1810年B.1862年C.1898年D.1957年【答案】：A20.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.德育心理研究B.大學生學習心理研究C.心理特征研究D.教學心理研究【答案】：D21.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭結(jié)構(gòu)B.教師期望C.班級氣氛D.父母教養(yǎng)方式【答案】：B22.構(gòu)造主義心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆士D.華生【答案】：A23.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的（）的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.行政人才B.課程體系C.管理人才D.專門人才【答案】：D24.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.敏捷性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.深刻性【答案】：B25.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認識【答案】：C26.高校人事管理中一般不會采用（）A.事業(yè)激勵法B.情感激勵法C.待遇激勵法D.股權(quán)激勵法【答案】：D27.實施學分制的必要條件是（）A.過程管理B.班組管理C.導師制D.百分制【答案】：C28.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育可以促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】：C29.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.場獨立型B.序列型C.場依存型D.整體型【答案】：C30.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.經(jīng)驗泛化說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓練說D.相同要素說【答案】：C31.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是（）。A.自主開展與境外高校的合作B.依法自主設置學科專業(yè)C.人事配置權(quán)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：C32.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.間接動機D.直接動機【答案】：B33.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.屬性B.類化C.正例D.反例【答案】：C34.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.歸屬和愛的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】：A35.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.兩因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子B.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)C.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的D.員工出公差，花費多少都可以【答案】：ABCD37.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。D.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：ABD38.下列關(guān)于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益B.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本C.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本D.奉獻意味著自己吃虧【答案】：AB39.高等教育概念具有（）。A.延展性B.學術(shù)性C.比較性D.歷史性【答案】：ACD40.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導B.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主C.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD41.高等教育的層次包括（）。A.精英教育B.大眾化高等教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：AB42.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的語言示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的行為示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD43.桑代克提出的學習定律有（）。A.效果律B.聯(lián)想律C.準備律D.練習律【答案】：ACD44.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.上課忘關(guān)手機D.閱覽室聊天【答案】：ABCD45.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.積極驗證階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD46.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學生，樹立正確的學生觀B.對學生放任管理C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】：ACD47.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.侵犯了學生的人格權(quán)C.是變相體罰學生的錯誤方法D.是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法【答案】：BC48.有效推進社會動員的策略有（）。A.靠領導人的帶頭作用B.依靠法治和制度的有序動員C.必須以實際利益為動員核心D.利用大眾傳播媒介【答案】：BCD49.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.工作神圣性C.成效滯后性D.勞動創(chuàng)造性E.角色多樣性【答案】：BCDE50.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.履行教育教學職責B.樹立科學成才觀念C.提高自身師德修養(yǎng)D.做好家校合作工作【答案】：ABCD51.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師能：B.師品：C.師知：D.師表：【答案】：ABCD52.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)B.有精深的專業(yè)知識C.有精益求精的精神D.有謙虛謹慎的態(tài)度E.有