忻州2021-2022中學教師招聘考試真題及答案解析

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.1.下列哪項不屬于教師職業(yè)道德的基本要求？()A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.貪污腐敗2.2.下列哪種教學方法強調(diào)學生的主體地位？()A.講授法B.演示法C.討論法D.案例分析法3.3.下列哪種教育理念強調(diào)學生的個性發(fā)展？()A.全面發(fā)展的教育理念B.以學生為本的教育理念C.以教師為本的教育理念D.以課程為本的教育理念4.4.下列哪項不屬于我國教育法規(guī)定的教育基本制度？()A.學制B.教師資格制度C.學校管理制度D.教育評估制度5.5.下列哪種教學評價方式側重于對學生的學習成果進行評價？()A.形成性評價B.總結性評價C.過程性評價D.綜合性評價6.6.下列哪種教學方法適合于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？()A.講授法B.演示法C.案例分析法D.探究法7.7.下列哪種教育理念強調(diào)教育公平？()A.以學生為本的教育理念B.以教師為本的教育理念C.以課程為本的教育理念D.以社會為本的教育理念8.8.下列哪種教學評價方式側重于對學生的學習過程進行評價？()A.形成性評價B.總結性評價C.過程性評價D.綜合性評價9.9.下列哪種教育理念強調(diào)學生的全面發(fā)展？()A.以學生為本的教育理念B.以教師為本的教育理念C.以課程為本的教育理念D.以社會為本的教育理念10.10.下列哪種教學方法適合于培養(yǎng)學生的合作能力？()A.講授法B.演示法C.案例分析法D.小組合作學習二、多選題(共5題)11.1.下列哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.教書育人D.為人師表E.嚴謹治學F.團結協(xié)作G.尊重家長12.2.下列哪些教學方法屬于啟發(fā)式教學？()A.講授法B.案例分析法C.問題探究法D.演示法E.小組討論法13.3.下列哪些是我國教育法規(guī)定的教育基本制度？()A.學制B.教師資格制度C.學校管理制度D.教育評估制度E.教育經(jīng)費制度14.4.下列哪些因素會影響學生的學習效果？()A.學生的學習動機B.教師的教學方法C.學生之間的互動D.學校的教育資源E.家庭環(huán)境15.5.下列哪些屬于教育評價的類型？()A.形成性評價B.總結性評價C.過程性評價D.綜合性評價E.效益評價三、填空題(共5題)16.1.教師職業(yè)道德的核心是______。17.2.我國現(xiàn)行學制實行______學制。18.3.教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑是______。19.4.教學評價的基本原則是______。20.5.我國教育法規(guī)定，任何組織和個人不得______學校及其設施。四、判斷題(共5題)21.1.教師職業(yè)道德規(guī)范中，‘為人師表’要求教師做到舉止文明，以身作則。()A.正確B.錯誤22.2.教學過程中，教師的角色是唯一確定的，不能隨著教學情境的變化而變化。()A.正確B.錯誤23.3.教師資格證是從事教師職業(yè)的必要條件，但不是衡量教師教育教學水平的唯一標準。()A.正確B.錯誤24.4.在課堂教學中，教師應該盡量減少對學生進行評價，以免影響學生的自尊心。()A.正確B.錯誤25.5.教育評價的目的是為了判斷學生的學習成果，因此評價結果對學生的學習沒有影響。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.2.結合實際，談談如何在教學中實施啟發(fā)式教學。28.3.闡述教育評價的內(nèi)涵及其在教育中的作用。29.4.分析影響學生學習效果的因素，并提出相應的教學策略。30.5.結合實際，探討教師如何在課堂上實現(xiàn)有效溝通。

忻州2021-2022中學教師招聘考試真題及答案解析一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】貪污腐敗是違法行為，不屬于教師職業(yè)道德的基本要求。2.【答案】C【解析】討論法強調(diào)學生在教學過程中的主體地位，通過討論和交流提高學生的思考能力。3.【答案】B【解析】以學生為本的教育理念強調(diào)尊重學生的個性，關注學生的全面發(fā)展。4.【答案】C【解析】學校管理制度不屬于我國教育法規(guī)定的教育基本制度，而是學校內(nèi)部的管理規(guī)定。5.【答案】B【解析】總結性評價側重于對學生的學習成果進行評價，通常在學期或學年末進行。6.【答案】D【解析】探究法通過引導學生主動探究問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。7.【答案】A【解析】以學生為本的教育理念強調(diào)尊重學生的個性，關注教育公平。8.【答案】A【解析】形成性評價側重于對學生的學習過程進行評價，旨在及時調(diào)整教學策略。9.【答案】A【解析】以學生為本的教育理念強調(diào)學生的全面發(fā)展，關注學生的個性、能力和素質(zhì)。10.【答案】D【解析】小組合作學習通過學生之間的合作，培養(yǎng)學生的合作能力和團隊精神。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDEFG【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長等方面。12.【答案】BCE【解析】啟發(fā)式教學強調(diào)學生的主動參與和思考，案例分析、問題探究和小組討論法都屬于啟發(fā)式教學。13.【答案】ABDE【解析】我國教育法規(guī)定的教育基本制度包括學制、教師資格制度、教育經(jīng)費制度和教育評估制度。14.【答案】ABCDE【解析】學生的學習效果受到多種因素的影響，包括學習動機、教學方法、學生互動、教育資源和家庭環(huán)境等。15.【答案】ABCD【解析】教育評價的類型包括形成性評價、總結性評價、過程性評價和綜合性評價。三、填空題(共5題)16.【答案】關愛學生【解析】關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對學生的關愛和尊重。17.【答案】分級分階段【解析】我國現(xiàn)行學制實行分級分階段的學制，包括幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。18.【答案】終身學習【解析】終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，要求教師不斷更新知識，提高教育教學能力。19.【答案】客觀性、發(fā)展性、指導性【解析】教學評價的基本原則包括客觀性、發(fā)展性和指導性，以確保評價的公正性和有效性。20.【答案】侵占、破壞【解析】我國教育法規(guī)定，任何組織和個人不得侵占、破壞學校及其設施，保障學校教育活動的正常進行。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】‘為人師表’要求教師做到言行一致，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。22.【答案】錯誤【解析】教師在不同教學情境中扮演的角色可能會有所不同，需要根據(jù)具體情況靈活調(diào)整。23.【答案】正確【解析】教師資格證是從事教師職業(yè)的必要條件，但教師的教育教學水平還需要通過實踐和評價來衡量。24.【答案】錯誤【解析】教師對學生進行適時的評價是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，可以幫助學生了解自己的學習情況。25.【答案】錯誤【解析】教育評價的結果不僅用于判斷學生的學習成果，還能為教師提供反饋，指導教學改進，對學生的學習有積極影響。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學工作應當遵循的基本行為準則，其內(nèi)容涵蓋了愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表和終身學習等方面。27.【答案】在教學中實施啟發(fā)式教學，教師可以通過以下方式：創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的好奇心；提出問題，引導學生思考；鼓勵學生合作學習，共同解決問題；鼓勵學生提出不同觀點，培養(yǎng)學生的批判性思維。【解析】啟發(fā)式教學是一種以學生為中心的教學方法，通過創(chuàng)設情境、提出問題、鼓勵合作和批判性思維等方式，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性。28.【答案】教育評價是指通過系統(tǒng)地收集和分析教育活動的信息，對教育的價值、效果和效率進行判斷的過程。教育評價在教育中具有以下作用：診斷教學問題、改進教學實踐、促進教育改革、提高教育質(zhì)量。【解析】教育評價是教育管理的重要組成部分，通過評價可以了解教育活動的效果，為教育決策提供依據(jù)，促進教育質(zhì)量的提升。29.【答案】影響學生學習效果的因素包括學生的心理因素、學習環(huán)境、教學方法、教師的教學水平等。相應的教學策略包括：關注學生的心理需求，營造良好的學習氛圍；采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣；提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強教學效果?！?/p>