2025年師德知識題庫及答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中，教師職業(yè)道德的基本要求是什么？()A.敬業(yè)愛崗B.關愛學生C.愛國守法D.教書育人2.教師在教育教學活動中，下列哪項行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范？()A.尊重學生人格，平等對待學生B.嚴慈相濟，誨人不倦C.利用職務之便謀取私利D.嚴謹治學，精益求精3.教師在教育教學過程中，如何體現(xiàn)關愛學生的職業(yè)道德？()A.嚴格要求學生，不姑息遷就B.尊重學生人格，關心學生成長C.對學生進行體罰或變相體罰D.對學生進行諷刺、挖苦4.教師在教育教學活動中，應當如何處理與學生家長的關系？()A.一味順從家長意見B.忽視家長意見，自行其是C.尊重家長，積極溝通，共同促進學生學習D.對家長態(tài)度冷漠，不聞不問5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到哪“四有”？()A.有道德、有文化、有紀律、有理想B.有道德、有理想、有紀律、有知識C.有道德、有理想、有文化、有紀律D.有道德、有知識、有紀律、有理想6.教師應當如何處理個人與集體、個人與國家利益的關系？()A.個人利益高于一切B.集體利益高于一切，但個人利益可以適當考慮C.集體利益高于一切，個人利益服從集體利益D.個人利益與集體利益無關7.教師在教育教學活動中，如何做到為人師表？()A.嚴于律己，以身作則B.對學生進行嚴厲批評，樹立威嚴C.對學生放任自流，不聞不問D.對學生進行體罰或變相體罰8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到哪“三愛”？()A.愛崗敬業(yè)、關愛學生、關愛自己B.愛崗敬業(yè)、關愛學生、關愛家庭C.愛崗敬業(yè)、關愛學生、關愛學校D.愛崗敬業(yè)、關愛學生、關愛社會9.教師在教育教學活動中，如何做到教書育人？()A.傳授知識，忽視思想教育B.重視知識傳授，忽視技能培養(yǎng)C.傳授知識，注重思想教育，培養(yǎng)能力D.重視技能培養(yǎng)，忽視知識傳授二、多選題(共5題)10.根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師應具備哪些職業(yè)行為準則？()A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表E.嚴謹治學F.團結協(xié)作G.愛國守法11.教師在教育教學活動中，應當如何維護學生的合法權益？()A.尊重學生的人格尊嚴B.公平公正地對待每一個學生C.遵守教育法律法規(guī)，保護學生的合法權益D.對學生的錯誤行為進行嚴厲批評E.尊重學生的隱私權12.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應當如何處理個人與集體、個人與國家利益的關系？()A.個人利益高于一切B.集體利益高于一切，個人利益服從集體利益C.個人利益與集體利益并重D.個人利益與國家利益無關E.個人利益服從國家利益13.教師在進行教育教學評價時，應當遵循哪些原則？()A.公平公正原則B.客觀真實原則C.發(fā)展性原則D.全面評價原則E.終身學習原則14.教師應當如何對待學生的錯誤行為？()A.及時糾正，耐心引導B.忽視不管，任其發(fā)展C.嚴厲批評，不留情面D.耐心教育，幫助學生改正E.體罰或變相體罰三、填空題(共5題)15.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》自發(fā)布以來，已經經歷了____次修訂。16.教師在教育教學過程中，應當以____為核心，以____為基礎，全面提高學生的素質。17.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師做到____，尊重學生的人格，維護學生的合法權益。18.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應當以____為準繩，以____為準則，為人師表。19.教師在教育教學活動中，應當____，保護學生的個人隱私。四、判斷題(共5題)20.教師在教育教學活動中，可以隨意對學生的個人隱私進行公開討論。()A.正確B.錯誤21.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師必須具備較高的學歷水平。()A.正確B.錯誤22.教師在進行教育教學評價時，可以忽視學生的個體差異。()A.正確B.錯誤23.教師在處理與學生家長的關系時，可以忽視家長的意見。()A.正確B.錯誤24.教師在教育教學活動中，應當堅持全面發(fā)展教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.請簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容。26.如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范中的‘關愛學生’？27.教師在進行教育教學評價時，應當遵循哪些原則？28.為什么說教師是教育事業(yè)的靈魂？29.如何加強教師職業(yè)道德建設？

2025年師德知識題庫及答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】愛國守法是教師職業(yè)道德的基本要求，要求教師熱愛祖國，遵守法律法規(guī)，維護社會穩(wěn)定。2.【答案】C【解析】利用職務之便謀取私利違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的廉潔從教要求。3.【答案】B【解析】尊重學生人格，關心學生成長是體現(xiàn)關愛學生的職業(yè)道德的重要方式。4.【答案】C【解析】尊重家長，積極溝通，共同促進學生學習是教師處理與學生家長關系的正確方式。5.【答案】C【解析】有道德、有理想、有文化、有紀律是教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到的“四有”。6.【答案】C【解析】教師應當將集體利益高于一切，個人利益服從集體利益。7.【答案】A【解析】嚴于律己，以身作則是教師做到為人師表的重要途徑。8.【答案】D【解析】愛崗敬業(yè)、關愛學生、關愛社會是教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到的“三愛”。9.【答案】C【解析】傳授知識，注重思想教育，培養(yǎng)能力是教師做到教書育人的正確方式。二、多選題(共5題)10.【答案】ABDEFG【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定的教師職業(yè)行為準則包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、嚴謹治學、團結協(xié)作、愛國守法等。11.【答案】ABCE【解析】教師在教育教學活動中，應當尊重學生的人格尊嚴，公平公正地對待每一個學生，遵守教育法律法規(guī)，保護學生的合法權益，以及尊重學生的隱私權。12.【答案】BE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師將集體利益和國家利益放在首位，個人利益服從集體利益和國家利益。13.【答案】ABCD【解析】教師在進行教育教學評價時，應當遵循公平公正原則、客觀真實原則、發(fā)展性原則和全面評價原則。14.【答案】AD【解析】教師應當及時糾正學生的錯誤行為，耐心引導，耐心教育，幫助學生改正，而不是忽視不管、嚴厲批評或體罰。三、填空題(共5題)15.【答案】兩次【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》自2008年首次發(fā)布以來，分別于2012年和2021年進行了兩次修訂。16.【答案】德、育人為本【解析】教師在教育教學過程中，應當以德為核心，以育人為本，全面提高學生的素質，促進學生的全面發(fā)展。17.【答案】關愛學生【解析】關愛學生是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求之一，要求教師尊重學生的人格，維護學生的合法權益。18.【答案】社會公德、職業(yè)道德【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應當以社會公德和職業(yè)道德為準繩，以個人行為規(guī)范為準則，做到為人師表。19.【答案】尊重學生隱私【解析】教師在教育教學活動中，應當尊重學生的個人隱私，不得泄露學生的個人信息和秘密。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯誤【解析】教師應當尊重學生的個人隱私，不得隨意公開討論學生的個人信息，保護學生的隱私權。21.【答案】錯誤【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》并沒有要求教師必須具備較高的學歷水平，而是要求教師具備良好的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力。22.【答案】錯誤【解析】教師在進行教育教學評價時，應當關注學生的個體差異，因材施教，促進學生個性化發(fā)展。23.【答案】錯誤【解析】教師在處理與學生家長的關系時，應當尊重家長的意見，積極溝通，共同促進學生健康成長。24.【答案】正確【解析】教師在教育教學活動中，應當堅持全面發(fā)展教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。五、簡答題(共5題)25.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等六個方面。愛國守法要求教師遵守法律法規(guī)，維護社會穩(wěn)定；愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，對工作高度負責；關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育；為人師表要求教師以身作則，言行一致，樹立良好師德形象；終身學習要求教師不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是指導教師行為的重要準則，其內容涵蓋了教師職業(yè)活動的各個方面，旨在促進教師隊伍建設，提高教育教學質量。26.【答案】‘關愛學生’是教師職業(yè)道德的核心內容，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。這意味著教師不僅要關心學生的學業(yè)成績，還要關心學生的身心健康和個性發(fā)展，尊重學生的選擇和興趣，幫助學生克服困難，激發(fā)學生的潛能。【解析】‘關愛學生’體現(xiàn)了教師對學生的深厚情感和責任擔當，是教師職業(yè)道德的核心要求，對于構建和諧師生關系、促進學生的全面發(fā)展具有重要意義。27.【答案】教師在進行教育教學評價時，應當遵循客觀公正原則、發(fā)展性原則、激勵性原則、全面評價原則等。客觀公正原則要求評價要客觀真實，不偏不倚；發(fā)展性原則要求評價要關注學生的成長變化，促進學生的全面發(fā)展；激勵性原則要求評價要激發(fā)學生的積極性和主動性；全面評價原則要求評價要全面考察學生的德智體美勞等方面的發(fā)展?！窘馕觥孔裱_的評價原則，有助于教師全面了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和不足，從而更好地進行教育教學工作。28.【答案】教師是教育事業(yè)的靈魂，因為教師是學生成長道路上的引路人，是教育思想的傳播者，是教育實踐的執(zhí)行者。教師承擔著傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造人格的重要任務，他們的言行舉止、教育理念、教學方法等直接影響著學生的成長和發(fā)展?！窘馕觥拷處熥鳛榻逃ぷ髡?，其地位和作用不可替代，他們的