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文檔簡介

2025年中小學生環(huán)保知識競賽試題庫題附答案一、單項選擇題(共30題)1.以下哪種行為最符合“低碳生活”理念?A.每天開私家車上學B.用一次性塑料袋購物C.隨手關閉未使用的電燈D.夏天空調溫度設置為20℃答案:C2.我國垃圾分類中,“可回收物”的標志顏色是?A.紅色B.藍色C.綠色D.灰色答案:B3.以下哪種垃圾屬于廚余垃圾?A.過期藥品B.香蕉皮C.舊報紙D.破碎的碗答案:B4.地球上約有多少比例的淡水可被人類直接利用?A.0.3%B.2.5%C.10%D.30%答案:A5.被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是?A.海洋B.濕地C.森林D.草原答案:C6.以下哪種能源屬于可再生能源?A.煤炭B.太陽能C.天然氣D.石油答案:B7.塑料垃圾在自然環(huán)境中完全降解需要約多少年?A.10-20年B.50-100年C.100-200年D.500-1000年答案:D8.世界環(huán)境日是每年的?A.3月12日B.4月22日C.6月5日D.9月16日答案:C9.以下哪種行為會加劇“溫室效應”?A.植樹造林B.焚燒秸稈C.使用太陽能熱水器D.推廣電動汽車答案:B10.我國“限塑令”主要限制的是?A.厚度小于0.025毫米的塑料袋B.所有塑料包裝C.可降解塑料袋D.塑料瓶答案:A11.以下哪種動物是我國特有的瀕危物種?A.非洲象B.大熊貓C.北極熊D.樹袋熊答案:B12.酸雨的主要成因是大氣中哪種物質過多?A.氧氣B.二氧化碳C.二氧化硫和氮氧化物D.水蒸氣答案:C13.以下哪種方式最有利于節(jié)約水資源?A.用長流水刷牙B.洗衣機設置“快速洗”模式C.用漫灌方式澆花D.洗澡時一直開著熱水答案:B14.廢棄的熒光燈管屬于哪類垃圾?A.可回收物B.廚余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案:C15.以下哪種做法會破壞土壤環(huán)境?A.施用有機肥B.過量使用化肥C.種植綠肥作物D.秸稈還田答案:B16.我國倡導的“雙碳”目標是指?A.碳達峰、碳中和B.碳增長、碳減排C.碳循環(huán)、碳平衡D.碳封存、碳利用答案:A17.以下哪種物品可以回收再利用?A.污染的紙巾B.破損的電池C.干凈的牛奶盒D.一次性餐盒答案:C18.霧霾天氣主要影響人體的哪個系統(tǒng)?A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)答案:B19.保護生物多樣性最有效的措施是?A.建立自然保護區(qū)B.購買瀕危物種寵物C.大量人工繁殖D.破壞棲息地答案:A20.以下哪種行為符合“光盤行動”要求?A.點餐后吃不完打包B.每頓飯都剩半碗C.只吃貴的食物D.用一次性餐具答案:A21.以下哪種能源不屬于清潔能源?A.風能B.核能(安全利用)C.煤炭D.水能答案:C22.我國人均水資源量約為世界平均水平的?A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5答案:C23.以下哪種垃圾可以通過堆肥處理轉化為有機肥料?A.玻璃碎片B.剩飯剩菜C.廢舊電池D.塑料玩具答案:B24.空調溫度每調高1℃,大約可減少多少電量消耗?A.5%B.10%C.15%D.20%答案:A25.以下哪種行為會導致海洋生物誤食垃圾?A.向海洋投放可降解垃圾B.隨意丟棄塑料瓶到海灘C.清理海岸垃圾D.使用布袋購物答案:B26.我國森林覆蓋率目前約為?A.15%B.24%C.35%D.45%答案:B27.以下哪種物品屬于其他垃圾?A.茶葉渣B.舊衣物C.瓷磚碎片D.廢油漆桶答案:C28.以下哪種現(xiàn)象是全球氣候變暖的表現(xiàn)?A.極地冰川融化B.火山噴發(fā)C.地震頻發(fā)D.臺風減少答案:A29.以下哪種方式可以減少“白色污染”?A.使用可降解塑料袋B.大量使用一次性餐盒C.隨意丟棄塑料地膜D.焚燒塑料垃圾答案:A30.保護臭氧層最關鍵的是減少哪種物質的排放?A.二氧化碳B.氟利昂(氯氟烴)C.甲烷D.一氧化碳答案:B二、判斷題(共20題)1.廢舊電池可以和普通垃圾一起丟棄。()答案:×(需投入有害垃圾桶)2.植樹造林可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。()答案:√3.使用一次性木筷比重復使用竹筷更環(huán)保。()答案:×(一次性木筷浪費森林資源)4.工業(yè)廢水直接排入河流不會污染環(huán)境。()答案:×(會污染水體和土壤)5.紙張的原材料是木材,節(jié)約用紙等于保護森林。()答案:√6.夏天將空調溫度設置為26℃比22℃更省電。()答案:√7.塑料瓶屬于可回收物,可以回收再制成新的塑料制品。()答案:√8.霧霾天氣時,戶外運動更有利于身體健康。()答案:×(應減少外出)9.廚余垃圾可以通過填埋處理,但最好的方式是堆肥。()答案:√10.所有垃圾都可以通過焚燒發(fā)電,不會產(chǎn)生污染。()答案:×(焚燒可能產(chǎn)生有害氣體)11.保護野生動物就是不傷害它們,不需要保護它們的棲息地。()答案:×(棲息地保護是關鍵)12.淘米水可以用來澆花,實現(xiàn)水資源的二次利用。()答案:√13.廢舊手機屬于可回收物,因為含有金屬可以提煉。()答案:√(但需注意含重金屬,需專業(yè)回收)14.過度使用化肥會導致土壤板結,影響農(nóng)作物生長。()答案:√15.汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要原因之一。()答案:√16.所有塑料制品都無法降解,所以應完全禁止使用。()答案:×(可降解塑料正在推廣)17.垃圾分類的目的是減少垃圾處理量,提高資源利用率。()答案:√18.濕地被稱為“地球之腎”,具有凈化水質的作用。()答案:√19.節(jié)約用電可以減少煤炭燃燒,從而減少二氧化碳排放。()答案:√20.購買過度包裝的商品是支持環(huán)保的行為。()答案:×(過度包裝浪費資源)三、填空題(共20題)1.我國將每年的______定為“全國低碳日”,旨在普及低碳知識。答案:6月15日2.垃圾分類中,“有害垃圾”的標志顏色是______。答案:紅色3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。答案:生物圈4.我國“三北防護林”工程主要是為了防治______。答案:土地荒漠化5.目前全球變暖的主要原因是______等溫室氣體的大量排放。答案:二氧化碳6.被稱為“水立方”的北京奧運會場館,采用了______技術來節(jié)約用水。答案:雨水回收7.塑料垃圾對海洋生物的主要危害是______和______。答案:誤食、纏繞8.我國倡導的“無廢城市”建設,目標是推動______垃圾產(chǎn)生量。答案:源頭減少9.森林除了提供氧氣,還能______、______(至少答兩點)。答案:保持水土、調節(jié)氣候(或防風固沙、凈化空氣)10.廢舊衣物屬于______垃圾,可以通過______方式回收再利用。答案:可回收、捐贈或再生加工11.酸雨的pH值通常小于______。答案:5.612.我國人均耕地面積約為世界平均水平的______。答案:1/313.太陽能熱水器的工作原理是將______能轉化為______能。答案:太陽、熱14.保護水資源的“三同時”制度是指環(huán)保設施與主體工程同時設計、______、______。答案:同時施工、同時投產(chǎn)15.濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型代表有______(舉1例)。答案:紅樹林(或沼澤、湖泊)16.世界上最大的沙漠是______,其面積擴大與人類活動有關。答案:撒哈拉沙漠17.我國禁止進口“洋垃圾”,主要是為了______和______。答案:保護生態(tài)環(huán)境、促進國內垃圾分類18.空調、冰箱中的______物質會破壞臭氧層。答案:氟利昂(或氯氟烴)19.推廣“綠色出行”的主要方式包括______、______(至少答兩點)。答案:步行、騎自行車(或乘坐公共交通、拼車)20.廚余垃圾在堆肥過程中會被______分解,最終轉化為______。答案:微生物、有機肥料四、簡答題(共15題)1.為什么說“節(jié)約用紙就是保護森林”?答案:紙張的主要原材料是木材,每生產(chǎn)1噸紙需要消耗約20棵大樹。節(jié)約用紙可以減少木材的砍伐量,保護森林生態(tài)系統(tǒng),維持水土平衡,同時減少造紙過程中的水污染和能源消耗。2.簡述塑料污染對海洋環(huán)境的危害。答案:塑料垃圾進入海洋后,會被海洋生物誤食(如海龜誤將塑料袋當作水母),導致其消化道堵塞甚至死亡;塑料碎片(微塑料)會通過食物鏈富集,最終進入人類體內;塑料在光照下分解成微顆粒,污染海水和沉積物,影響海洋生態(tài)平衡。3.日常生活中,中小學生可以通過哪些方式參與“碳中和”行動?答案:(1)節(jié)約用電,隨手關燈,使用節(jié)能電器;(2)綠色出行,步行、騎車或乘坐公共交通;(3)減少一次性用品使用(如塑料袋、餐盒);(4)參與植樹活動,通過植物吸收二氧化碳;(5)做好垃圾分類,減少垃圾焚燒產(chǎn)生的碳排放。4.為什么說“廚余垃圾適合堆肥處理”?答案:廚余垃圾(如剩飯菜、果皮)含有豐富的有機質和水分,通過微生物發(fā)酵可快速分解為有機肥料。堆肥處理既能減少垃圾填埋量(避免產(chǎn)生甲烷等溫室氣體),又能為土壤提供養(yǎng)分,實現(xiàn)“變廢為寶”,符合循環(huán)經(jīng)濟理念。5.簡述霧霾天氣的主要成因及防護措施。答案:成因:工業(yè)廢氣、汽車尾氣、燃煤排放的顆粒物(PM2.5、PM10)在不利氣象條件(靜穩(wěn)、逆溫)下聚集。防護措施:減少外出,必須外出時佩戴防霾口罩;關閉門窗,使用空氣凈化器;倡導綠色出行,減少污染物排放。6.為什么要保護生物多樣性?答案:生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎,不同物種相互依存(如植物提供氧氣,動物傳播花粉);許多生物為人類提供藥物、食物和工業(yè)原料(如青蒿素來源于青蒿);生物多樣性缺失會導致生態(tài)失衡(如害蟲天敵減少引發(fā)蟲災),威脅人類生存環(huán)境。7.日常生活中如何做到“節(jié)約用水”?(至少答3點)答案:(1)用洗菜水、淘米水澆花或沖廁所;(2)縮短洗澡時間,使用節(jié)水型花灑;(3)及時修理漏水的水龍頭;(4)洗衣機選擇“經(jīng)濟模式”,集中洗滌;(5)刷牙時關閉水龍頭,用杯子接水。8.簡述“限塑令”的意義。答案:“限塑令”通過限制超薄塑料袋的使用,減少一次性塑料的消耗;推動可降解塑料的研發(fā)和應用;降低塑料垃圾對土壤、海洋的污染;提高公眾環(huán)保意識,促進綠色消費習慣的形成。9.為什么說“廢舊電池不能隨意丟棄”?答案:廢舊電池含有汞、鎘、鉛等重金屬,隨意丟棄后,重金屬會滲入土壤和地下水中,污染水源和農(nóng)作物;通過食物鏈富集,最終危害人體健康(如汞中毒導致神經(jīng)損傷,鎘中毒引發(fā)骨痛?。恍鑼iT回收進行無害化處理。10.簡述“無廢城市”的核心目標。答案:“無廢城市”以創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領,通過推動固體廢物源頭減量、資源化利用和安全處置,最大限度減少填埋量,最終實現(xiàn)固體廢物產(chǎn)生量最小、資源化利用充分、處置安全的目標,促進城市綠色低碳循環(huán)發(fā)展。11.森林在應對氣候變化中起到什么作用?答案:森林通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,是重要的“碳匯”;森林的樹冠和枯枝落葉層能減少雨水對土壤的沖刷,防止水土流失;森林可以調節(jié)局部氣候(如增加空氣濕度、降低溫度),緩解城市“熱島效應”;森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有助于增強生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的適應能力。12.日常生活中如何減少“白色污染”?(至少答3點)答案:(1)自帶布袋或帆布袋購物,拒絕塑料袋;(2)使用可降解餐盒,減少一次性塑料餐盒使用;(3)購買簡裝商品,減少過度塑料包裝;(4)收集廢舊塑料瓶,投入可回收垃圾桶;(5)參與“凈灘行動”,清理海灘塑料垃圾。13.簡述“低碳生活”的含義及中小學生的實踐方式。答案:“低碳生活”指減少二氧化碳等溫室氣體排放的生活方式。實踐方式:(1)少用空調,多開窗通風;(2)紙張雙面打印,減少浪費;(3)不買過度包裝的零食;(4)參加校園植樹活動;(5)用電子賀卡代替紙質賀卡。14.為什么說“保護濕地就是保護人類自己”?答案:濕地是“地球之腎”,能凈化污水中的氮、磷和重金屬,改善水質;濕地能蓄水防洪,減少洪水對城市的威脅;濕地為鳥類、魚類提供棲息地,維持生物多樣性;濕地植物通過光合作用吸收二氧化碳,減緩氣候變暖;部分濕地(如紅樹林)能抵御海浪侵蝕,保護海岸線。15.簡述“垃圾分類”對環(huán)境的具體好處。答案:(1)可回收物回收再利用,減少資源浪費(如廢紙再造可節(jié)省70%的木材);(2)廚余垃圾單獨處理,減少填埋產(chǎn)生的甲烷(溫室效應是二氧化碳的28倍);(3)有害垃圾專門回收,避免重金屬污染土壤和水源;(4)其他垃圾量減少,降低垃圾焚燒或填埋的處理成本;(5)整體減少垃圾總量,延長垃圾填埋場使用壽命。五、案例分析題(共5題)1.某小學開展“校園垃圾分類”活動,但部分學生將用過的紙巾、零食包裝袋混投進“可回收物”桶。如果你是環(huán)保小衛(wèi)士,會如何向同學們解釋正確的分類方法?答案:首先說明可回收物的定義:適宜回收循環(huán)利用的生活廢棄物,包括紙張(干凈的)、塑料瓶(清洗后)、金屬、玻璃、織物等。用過的紙巾因被污染(沾有食物殘渣、水漬)無法再生利用,屬于其他垃圾;零食包裝袋多為復合塑料(含鋁箔或多層膜),難以回收,也屬于其他垃圾。需舉例說明(如礦泉水瓶是可回收物,而包著餅干的塑料袋是其他垃圾),并強調分類的目的是讓資源“各歸其位”,減少浪費。2.周末,小明和家人去郊外野餐,離開時發(fā)現(xiàn)草地上有很多塑料瓶、食品包裝袋。小明的爸爸說:“反正有清潔工人打掃,不用管?!比绻闶切∶?,會怎樣說服爸爸一起清理垃圾?答案:可以從以下角度說服:(1)清潔工人工作辛苦,減少他們的負擔是文明行為;(2)塑料垃圾留在野外會被雨水沖進河流,污染水源,影響魚類生存;(3)如果每個游客都隨意丟棄垃圾,郊外環(huán)境會變差,以后大家就沒有干凈的地方游玩了;(4)我們可以用隨身攜帶的垃圾袋把垃圾帶走,投入分類垃圾桶,這也是“保護環(huán)境,人人有責”的體現(xiàn)。3.某社區(qū)計劃在小區(qū)內設置“舊衣物回收箱”,但部分居民擔心衣物被泄露隱私或直接丟棄。作為社區(qū)環(huán)保志愿者,你會如何消除居民的

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