2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學 2026.1本試卷共8頁，21小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應題目后面的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將答題卡交回。一、選擇題：本題包括16小題，共40分。第1~12小題，每小題2分；第13~16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.佛山市三水區(qū)將關山肚廢棄礦坑改造為“藍眼淚”礦山湖旅游景區(qū)，實現(xiàn)了生態(tài)與經濟效益共贏，最能體現(xiàn)生態(tài)工程的A.自生原理 B.循環(huán)原理 C.協(xié)調原理 D.整體原理2.我國古生物學家在北方燕山山脈中發(fā)現(xiàn)了距今16.3億年的化石，取名為“壯麗青山藻”，下列證據最能說明“壯麗青山藻”為真核生物的是A.細胞的直徑比較大 B.存在不同細胞類型C.結構與現(xiàn)代綠藻相似 D.有機質與藍細菌不同3.運動員在賽跑時，機體會發(fā)生一系列生理變化。下列敘述正確的是A.起跑槍聲刺激耳蝸產生興奮，最終在腦干形成聽覺B.比賽過程中交感神經活動占優(yōu)勢，促使支氣管收縮C.沖刺時腎上腺素水平升高，心率加快，呼吸頻率增加D.大量出汗導致血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少4.“藏糧于技”是以習近平同志為核心的黨中央作出的戰(zhàn)略抉擇，旨在通過科技手段提升糧食產能，保障國家糧食安全。下列關于糧食儲藏措施的敘述，錯誤的是A.安裝通風管道確保倉庫良好的通風條件，便于調節(jié)溫度和濕度B.必要時往儲存種子的容器充入氮氣或二氧化碳，抑制無氧呼吸C.降低倉庫溫度可抑制呼吸酶的活性，從而降低種子的呼吸速率D.種子入庫前干燥處理，降低自由水含量從而降低種子呼吸速率5.相關研究表明，β-淀粉樣蛋白(Aβ)沉積會破壞神經細胞，導致神經系統(tǒng)功能紊亂。阿爾茨海默癥患者腦內Aβ沉積與膽固醇代謝密切相關。腦內高膽固醇水平可增強β-分泌酶和γ-分泌酶的活性，促進Aβ生成。下列敘述正確的是A.膽固醇是細胞膜上含量最多的成分，能維持神經系統(tǒng)的正常功能B.腦內的β-分泌酶和γ-分泌酶可催化Aβ的生成并提供活化能C.抑制γ-分泌酶活性的藥物會減少Aβ的生成，但可能干擾其他生理功能D.高膽固醇血癥患者通過降低膽固醇攝入，可避免阿爾茨海默癥的發(fā)生2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第1頁(共8頁)6.下列關于“植物組織培養(yǎng)”實驗過程中操作的敘述，錯誤的是A.使用蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源B.制備培養(yǎng)基時，先調pH再滅菌C.先后使用酒精和次氯酸鈉溶液對外植體進行消毒D.誘導愈傷組織期間，每天給予外植體適當?shù)墓庹?.我國科研人員發(fā)現(xiàn)某豌豆植株中葉綠素合成基因(ChlG)與上游的NLR基因距離縮短，導致轉錄過程異常延伸和轉錄融合，干擾了ChlG的正常轉錄。下列敘述錯誤的是A.該植株的ChlG沒有發(fā)生基因突變B.該植株NLR轉錄得到的mRNA比正常植株長C.驅動NLR和ChlG轉錄的RNA聚合酶種類相同D.該現(xiàn)象說明DNA上的非基因序列不影響生物的性狀8.班廷和貝斯特為探究胰島素的存在及功能，進行了一系列經典實驗。下列敘述正確的是A.實驗中結扎狗的胰管，目的是直接破壞胰島細胞以排除其對實驗的干擾B.從結扎胰管的狗胰腺中提取液體，注射給糖尿病狗，可檢測到血糖下降C.應給對照組健康狗注射等量的胰腺提取液以排除溶劑影響D.該實驗證明了胰島分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素9.某同學在制作泡菜前查閱資料得知，可以向泡菜壇中加入“陳泡菜水”。在制作泡菜時，他在不同時間測定了泡菜中的亞硝酸鹽含量，結果如圖1所示。下列敘述錯誤的是A.加入“陳泡菜水”的主要目的是增加乳酸含量，提高泡菜口感B.泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量升高主要與雜菌的細胞代謝有關C.制作出的泡菜“咸而不酸”，原因可能是食鹽濃度過高、發(fā)酵溫度過低等D.由圖可知，該同學制作的泡菜適宜在11天后食用，但要注意時間不能太長10.牛的體細胞有兩套染色體組，基因組編輯困難且耗時長，嚴重制約育種效率。我國科研人員利用牛精子和去核卵母細胞建立了孤雄單倍體干細胞系，其后將干細胞快速“壓縮”成類似精子的結構，導入正常卵母細胞后形成重構胚，最終培育出二倍體健康牛。下列敘述錯誤的是A.單倍體干細胞有分化成多種細胞的潛能B.單倍體干細胞更易進行基因組編輯C.該育種策略涉及兩次顯微操作去核D.該育種策略可縮短牛的育種周期11.飛蝗具有獨居型和群居型兩種可塑性類型。研究發(fā)現(xiàn)，當種群密度持續(xù)增加時，蝗蟲體內會釋放4-乙烯基苯甲醚，飛蝗的特異性嗅覺受體接受信息后會促進飛蝗從獨居型轉變?yōu)槿壕有?，最終聚集形成巨大的蝗群。下列敘述錯誤的是A.促進飛蝗類型發(fā)生改變的4-乙烯基苯甲醚屬于化學信息B.上述調節(jié)機制是密度制約因素對種群數(shù)量的負反饋調節(jié)C.蝗群的遠距離遷飛可促進不同地區(qū)種群之間的基因交流D.可研發(fā)4-乙烯基苯甲醚的競爭性化合物，進行蝗蟲防治2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第2頁(共8頁)12.PGC是激活線粒體生成的轉錄因子。接受耐力運動訓練可上調小鼠精子中“運動miRNA”含量，其在受精后會與PGC的拮抗因子NCoR1的mRNA結合，進而使子代表現(xiàn)出更強的運動耐力，機制如圖2所示。下列敘述錯誤的是A.運動耐力表型在小鼠親子代間的傳遞屬于表觀遺傳B.親代雄性小鼠接受耐力運動訓練可降低子代NCoR1含量C.精子中的運動miRNA在翻譯水平上影響子代NCoRl含量D.向胚胎注射運動miRNA并抑制NCoRl表達可驗證該機制13.在高溫脅迫下，植物細胞會通過自噬受損的線粒體碎片以“斷尾求生”，機制如圖3所示。然而，當線粒體裂變功能異常時，相鄰線粒體會不斷地融合，形成超過吞噬泡包裹能力的巨型線粒體。下列推斷正確的是A.線粒體裂變正常進行是啟動“斷尾求生”的前提B.P蛋白合成減少可導致線粒體被多個吞噬泡包裹C.自噬體形成后可在內質網的介導下與溶酶體融合D.線粒體碎片水解后形成的產物會全部排到細胞外14.某些特定的神經元能影響其他神經元釋放神經遞質。圖4中5-羥色胺神經元和GABA能神經元可調節(jié)某突觸前膜釋放神經遞質。已知K?通道關閉能促進Ca2?[內流，進而促進突觸小泡與突觸前膜融合。下列敘述錯誤的是A.突觸前細胞也能作為其他神經元的突觸后靶細胞B.5-羥色胺神經元能促進突觸前細胞釋放神經遞質C.GABAA受體被激活后促進Cl?內流并抑制神經遞質釋放D.GABAB受體被激活后能引起突觸前膜局部膜電位反轉2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第3頁(共8頁)15.沙漠光伏電站在緩解能源危機的同時，也能通過改變光照、水分等因素影響當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。為研究光伏電站對沙漠植物的影響，研究人員在騰格里沙漠某光伏電站內選取樣地(圖5)，調查了電站建成數(shù)年后光伏板下與光伏板間固沙植物的生長情況，結果如下表所示。下列敘述錯誤的是區(qū)域平均株高(cm)平均地上生物量(g·m?2)根冠比植物密度(株數(shù)·m?2)物種豐富度光伏板間20210.2~0.4550~752~5光伏板下103.250.048~0.31.28~8.721~3注：根冠比=地下生物量/地上生物量。A.板間植物平均地上生物量大，說明其光合作用的強度更大B.光伏電站內不同區(qū)域物種豐富度的差異是初生演替的結果C.光伏電站內植物群落呈現(xiàn)鑲嵌分布主要與光照、水分等因素有關D.板下植物根冠比更低，與板下微環(huán)境中光照強度和溫度較低有關16.espl1基因編碼分離酶，在細胞有絲分裂后期保障染色體正常移向兩極。我國科研人員利用泥鰍(2N=50)開屜實驗，發(fā)現(xiàn)esr11基因雜合缺失突變體(espl1??)雄性個體中，部分精原細胞在有絲分裂中出現(xiàn)異常，產生染色體數(shù)目加倍的子細胞，經減數(shù)分裂和變形后產生染色體數(shù)目異常的精子(2N)，而在雌性個體中無此現(xiàn)象。利用該雄性突變體可用于多倍體泥鰍培育，如圖6所示。下列敘述正確的是A.減數(shù)分裂時同源染色體未分開導致espl1+/-雄性個體產生未減數(shù)精子B.espl1+/+/-雄性個體的產生是未減數(shù)精子與未減數(shù)卵細胞融合的結果C.espl1+/+/-雄性個體經減數(shù)分裂產生的精子，其染色體數(shù)目都為75條D.espl1+/+雄性個體與espl1+/++/-雌性個體交配，后代均為三倍體泥鰍2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第4頁(共8頁)二、非選擇題：本題包括5小題，共60分。17.(11分)詩句“野火燒不盡，春風吹又生”生動地表現(xiàn)出植物頑強的生命力。研究表明，該現(xiàn)象與植物燃燒時產生的信號分子“煙素”(KARs)有關。圖7為KARs調節(jié)種子萌發(fā)的作用機制，其中S蛋白是一種抑制種子萌發(fā)的關鍵蛋白?；卮鹣铝袉栴}：(1)據圖7分析，植物經歷野火后種子萌發(fā)的機制是：植物燃燒后產生KARs，與KAI2受體結合引起其構象改變→→S蛋白信號變化引發(fā)相應激素合成情況改變，種子萌發(fā)。由此推測，激素A、B分別是、。(2)植物秸稈燃燒形成的灰燼成分主要是，溶解在土壤后可被幼苗通過的方式吸收，進而促進其形態(tài)建成。(3)KARs還能緩解鎘對作物的毒害。研究人員為探究KARs緩解鎘毒害的機制，將萌發(fā)天數(shù)相同的小麥幼苗均分為4組分別用不同處理的培養(yǎng)液培養(yǎng)，培養(yǎng)相同時間后檢測各組小麥光合作用的相關參數(shù)，結果如圖8所示。圖8中B組處理為。分析數(shù)據可知，KARs主要通過影響光合作用的反應過程從而緩解鎘的毒害作用，判斷理由是。2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第5頁(共8頁)18.(14分)研究發(fā)現(xiàn)，人體外周神經系統(tǒng)可通過腦干尾端孤束核(cNST)通路調控炎癥反應，細菌脂多糖(LPS)能通過激活cNST區(qū)神經元，誘導機體產生炎癥反應。迷走神經起源于腦干，既能將腦的調控信號傳遞到外周，也能將外周器官的狀態(tài)信號(如免疫炎癥信號)傳遞回腦。為探究迷走神經在LPS激活cNST過程中的作用機制，研究人員做了相關實驗，結果如圖9所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)腦干是連接和的重要通路。(2)上述實驗中，對照組的處理是在小鼠腹腔內注射生理鹽水，據圖判斷A組、B組的實驗處理分別為、。(3)研究發(fā)現(xiàn)，LPS作為抗原與免疫細胞表面受體結合，通過MyD88蛋白介導的信號通路激活免疫細胞產生細胞因子。對于迷走神經感知LPS相關免疫信號的具體方式，研究人員提出了兩種假說。假說一：迷走神經末梢直接感知LPS。假說二：迷走神經末梢感知。為了探究哪種假說成立，研究人員設計了以下實驗方案。①將若干生理狀態(tài)相同的野生型小鼠和MyD88基因敲除小鼠進行以下處理：A組：野生型小鼠+注射生理鹽水 B組：野生型小鼠+注射LPSC組：MyD88基因敲除小鼠+注射生理鹽水 D組：MyD88基因敲除小鼠+注射LPS②在相同條件下培養(yǎng)2小時。③檢測并比較相關組別小鼠迷走神經的激活水平。預期結果與結論：若，則假說一成立；若，則假說二成立。(4)若(3)中假說二成立，請用文字和箭頭的方式在圖10中完善LPS激活cNST的機制。19.(13分)黑腹果蠅Ⅱ號染色體上的分離異常因子SD可影響減數(shù)分裂。SD雜合(SD/SD?)雄果蠅只產生攜帶SD的配子，而雜合雌果蠅配子則不表現(xiàn)分離異常。回答下列問題：(1)研究人員用SD雜合果蠅與野生型(SD?/SD?)果蠅進行正反交實驗。若正交實驗子代全部為SD雜合果蠅，則親本中SD雜合果蠅為(填“父本”或“母本”)；反交實驗子代中會發(fā)生分離異常的個體的理論比例為。2025-2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第6頁(共8頁)(2)研究發(fā)現(xiàn)，SD是一個基因連鎖復合體，其中d是導致分離異常的基因，由野生型d?突變而來。另有與細胞正常分裂有關的R基因，根據其對d表達產物的敏感程度分為R'(不敏感)和R'(敏感)。d表達產物作用于R'，使攜帶R'的次級精母細胞無法正常分裂，導致精子發(fā)育異常。根據以上信息，在圖11中標出SD雜合雄果蠅相關基因的位置及基因間的作用關系(“→”表示促進，“→”表示抑制)。(3)某研究團隊嘗試將SD雜合雄果蠅的R、基因易位到X染色體上，預測該雄果蠅子代的性別情況是。根據預測結果分析，SD系統(tǒng)在害蟲防治中的應用前景：。(4)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，部分果蠅X染色體上存在顯性抑制因子Su，可修復SD系統(tǒng)對精細胞發(fā)育的破壞，Su表達產物能在精原細胞階段產生并積累，覆蓋所有子細胞。若X染色體上存在Su的SD雜合雄果蠅和SD雜合雌果蠅雜交，子一代中d的基因頻率為。綜合分析，Su機制對果蠅種群繁衍的意義是。20.(10分)因油菜花期集中、蜜源豐富，意大利蜜蜂被廣泛引入作為油菜的高效傳粉者。為探究意大利蜜蜂從油菜產區(qū)溢出對周邊生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究人員在產區(qū)周圍設計了不同試驗樣地，并對各樣地傳粉網絡的生態(tài)指標進行統(tǒng)計，結果如下表。樣地生態(tài)指標近蜂場樣地遠蜂場樣地統(tǒng)計結果(p值)傳粉者資源利用差異性0.60.40.01傳粉網絡復雜性3.0450.016傳粉者物種數(shù)2630、0.127植物類群抗干擾能力2.53.00.232注：p值為統(tǒng)計分析所得概率值，p<0.05時表示數(shù)據間有顯著差異。回答下列問題：(1)油菜為蜜蜂提供豐富的花蜜資源，引入的意大利蜜蜂與本土熊蜂共同為油菜及其他植物傳粉，油菜與意大利蜜蜂的種間關系為。(2)由表中數(shù)據可知，近蜂場樣地“傳粉者資源利用差異性”較遠蜂場樣地有明顯提升，表明蜜蜂溢出促進傳粉者間形成進而實現(xiàn)共存。同時，由于，可推斷蜜蜂溢出并未對樣地生態(tài)造成嚴重影響。(3)為探究意大利蜜蜂溢出對除油菜外其他植物傳粉網絡的影響，研究人員調查了蜂場附近不同樣地中的相關指標，結果如下表。其中訪花忠誠度是指傳粉者在單次覓食中只訪問同種植物的概率。泛化種植物是指不依賴單一傳粉者傳粉的植物；專性種植物是指傳粉高度依賴本地傳粉者熊蜂的植物。樣地分組意大利蜜峰訪問占比(%)訪花忠誠度(%)泛化種植物種子數(shù)變化(%)專性種植物種子數(shù)變化(%)熊蜂對專性種植物訪問頻率(次/株·日)高油菜覆蓋67781.5+42.3-57.11.8低油菜覆蓋431572.3+28.7-31.43.2分析表中數(shù)據，高油菜覆蓋樣地中泛化種植物種子數(shù)增加較多的原因是。推測專性種植物的種子數(shù)降低的原因是：在意大利蜜蜂的競爭壓力下，熊蜂對油菜的訪花偏好，當樣地附近的油菜資源量充足時，忠誠度的提升不足以彌補授粉的缺口。2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第7頁(共8頁)21.(12分)腫瘤環(huán)境中雖存在免疫細胞，但這些免疫細胞常處于抑制狀態(tài)，無法清除腫瘤細胞。我國科學家最新研究發(fā)現(xiàn)，沙門氏菌(一種致病細菌)表面脂質的乙?；揎椏杉せ蠲庖呒毎l(fā)揮抗腫瘤功能，機制如圖12所示注：TLR4和IL-10R是兩種特異性受體；IL-10是一種細胞因子，由巨噬細胞合成、釋放。圖12回答下列問題(1)據圖分析，在沙門氏菌抗腫瘤過程中，IL-10存在反饋調節(jié)。IL-10對細胞毒性T細胞的作用是，從而增強對腫瘤細胞的殺傷作用。(2)腫瘤組織往往結構致密，環(huán)境偏酸性且含氧量較低。為保證沙門氏菌能迅速在腫瘤區(qū)域穩(wěn)定存活并繁殖，同時又不危害機體正常細胞，研究人員設計了氧氣敏感型啟動子改造沙門氏菌以實現(xiàn)靶向效果。改造后的沙門氏菌(DB1)的部分DNA結構如圖所示注：P?為組成型啟動子，可持續(xù)發(fā)揮作用；P?、P?為誘導型啟動子，需要特殊因素誘導才能發(fā)揮作用；h基因表達產物可增強沙門氏菌的腫瘤穿透能力。①圖13中“?”應為(填“促進”或“抑制”)。②將改造后的DNA構建成基因表達載體，導入到用處理的沙門氏菌中。為驗證DB的靶向效果，可將圖13中啟動子替換為后，形成DB1的對照組。若抗腫接種實驗結果為對照組腫瘤區(qū)域的沙門氏菌含量顯著低于DB1組，則可說明該DB有靶向效果(3)綜合上述信息，請分析使用DB1進行腫瘤靶向治療的優(yōu)勢或潛在風險：。2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)高三生物學試題第8頁(共8頁)2025~2026學年佛山市普通高中教學質量檢測(一)生物答案題號l2345678答案DCCBCDDB題號910111213141516答案ACBDADBD17.(11分,除說明外每空2分)(1)KAI2受體與MAX2和S蛋白結合(或KAI2受體招募MAX2和S蛋白),引起S蛋白泛素化并降解赤霉素(1分)脫落酸(1分)(2)無機鹽(1分)主動運輸(1分)(3)lnmol/LKARs處理光(1分)與C組比,D組小麥葉綠素含量上升,但氣孔導度下降小題號答案補充答案給(扣)分說明(1)KAI2受體與MAX2和S蛋白結合(或KAI2受體招募MAX2和S蛋白)(1分),引起S蛋白泛素化并降解(1分)S蛋白泛素化(1分)S蛋白降解(1分)回答到KAI2受體、MAX2、S蛋白三者的聯(lián)系且正確給1分，多寫與泛素結合不扣分，少寫三者其中之一該點不得分。赤霉素(1分)無脫落酸(1分)無(2)無機鹽(1分)無草木灰0分二氧化碳0分主動運輸(1分)無多寫其他運輸方式0分(3)lnmol/LKARs處理(2分)1mol/LKARs(2分)KARs(1分)單位寫錯扣1分光(1分)光反應與C組比，D組小麥葉綠素含量上升(1分)，但氣孔導度下降(1分)C組葉綠素含量和氣孔導度下降，D組葉綠素含量升高，而氣孔導度下降(2分)添加KARs后葉綠素含量上升，但氣孔導度下降。(2分)與C組比，D組小麥葉綠素含量上升(1分)多答光合速率和A、B組描述正確不扣分。小題號答案補充答案給(扣)分說明(1)父(1分)1/4(2分)0.25(2分);25%(2分);分離異常：正常=1：3(2分)1:4,0分(2)(3分)Ⅱ號染色體(SD)上基因全部寫對，1分；II號染色體(SD?)染色體上基因全部寫對，l分；(-)抑制關系寫對，1分(3)F?均為雄性(1分)雄:雌=l:0(1分)雄性(1分)開發(fā)SD系統(tǒng)破壞害蟲性別比例進而降低種群密度(2分)開發(fā)SD系統(tǒng)破壞害蟲性別比例進而降低出生率(2分)答到破壞害蟲性別比例，1分；答到降低出生率或種群密度，1分(4)50%(2分)0.5(2分);1/2(2分)避免基因突變引起配子多樣性減少，從而維持遺傳多樣性(2分)維持配子多樣性(2分);維持基因(遺傳)多樣性(2分);正常產生含SD?染色體的雄配子，恢復果蠅的正常繁衍(1分)維持果蠅后代性別比例平衡，提高生育率，0分；提高雄果蠅配子數(shù)量，0分刂紹刀)小題號答案補充答案給(扣)分說明(1)正(2分)唯一答案促進細胞毒性T細胞分裂分化(2分)促進細胞毒性T細胞分裂分化，(識別并)裂解腫瘤細胞/靶細胞(2分)促進細胞毒性T細胞活化(2分)激活細胞毒性T細胞(2分)只寫分裂或分化扣1分“毒T”扣1分促進細胞毒性T細胞抑制/裂解腫瘤細胞/靶細胞(0分)只答促進細胞毒性T細胞(0分)(2)抑制(2分)唯