2026年蘇教版語文七年級上冊期末質量檢測卷（附答案解析）（時間：120分鐘滿分：150分）一、積累與運用（35分）1.下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（3分）（）A.醞釀（niàng）吝嗇（lìn）棱鏡（líng）恍然大悟（huǎng）B.靜謐（mì）粗獷（guǎng）蒞臨（lì）淅淅瀝瀝（xī）C.憔悴（qiáo）匿笑（nì）菡萏（dàn）混為一談（hún）D.確鑿（záo）秕谷（bǐ）攢成（cuán）人聲鼎沸（dǐng）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（3分）（）A.烘托決別花枝招展翻來覆去B.吝嗇癱瘓截然不同油然而生C.云宵分歧恍然大悟各得其所D.嘹亮抖擻花團錦簇美不盛收3.下列句子中，加點詞語使用恰當的一項是（3分）（）A.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。B.他在選擇中考志愿的第一志愿時，既想報清華大學附屬中學，又想報北京大學附屬中學，總是見異思遷。C.她性格溫柔和善，說話總是溫聲細語，娓娓動聽。D.他對這個問題的理解和分析，見解獨到，入木三分。4.下列句子中，沒有語病的一項是（3分）（）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實的閱讀基礎，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。5.下列文學常識表述有誤的一項是（3分）（）A.《春》的作者朱自清，是現代著名散文家、詩人、學者，代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家，代表作有小說《駱駝祥子》《茶館》等。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被譽為“詩仙”。6.根據課文內容填空。（10分）（1）東臨碣石，以觀滄海。________，________。（曹操《觀滄海》）（2）________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）峨眉山月半輪秋，________。（李白《峨眉山月歌》）（4）________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）子曰：“________，思而不學則殆?！保ā墩撜Z·為政》）（6）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞_______，________?！保ā墩撜Z·述而》）（7）《次北固山下》中蘊含新事物必將取代舊事物哲理的句子是：________，________。7.綜合性學習。（10分）七年級（1）班開展“感受自然之美”主題綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（1）【活動一：書寫自然】請你寫出兩句描寫自然景色的古詩詞，并注明作者和出處。（4分）（2）【活動二：感悟自然】結合下列材料，談談你對自然與人生的感悟。（3分）材料：春天，細雨滋潤，萬物復蘇；夏天，驕陽似火，生機勃勃；秋天，碩果累累，落葉歸根；冬天，白雪皚皚，孕育希望。自然的四季輪回，蘊含著無盡的人生哲理。（3）【活動三：守護自然】請你為本次活動擬寫一條宣傳標語，呼吁大家保護自然環(huán)境。（3分）二、閱讀理解（55分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成8-11題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。8.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）陳太丘與友期行（________）（2）太丘舍去（________）（3）去后乃至（________）（4）下車引之（________）9.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。10.友人“慚”的原因是什么？（3分）11.元方是一個怎樣的孩子？請結合文章內容簡要分析。（4分）（二）現代文閱讀（一）（20分）閱讀下面文章，完成12-15題。春朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。12.文章開頭連用兩個“盼望著”，有什么表達效果？（4分）13.請從修辭角度賞析下面句子。（6分）（1）桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（2）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。14.文章依次描寫了春天的哪些景物？表達了作者怎樣的思想感情？（6分）15.結尾三段用三個比喻句贊美春天，分別突出了春天的什么特點？（4分）（三）現代文閱讀（二）（20分）閱讀下面文章，完成16-19題。父親的半瓶酒賈平凹我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經滿地跑了，讓他操碎了心。他想親自照顧我一段時間，也讓我能安心工作。我回信說，等我忙完手頭的工作，就回去接他。可沒過多久，父親卻提前來了。那天我正在辦公室上班，門衛(wèi)打來電話，說有位老人找我。我下樓一看，是父親，他背著一個鼓鼓囊囊的布包，頭發(fā)花白，臉上刻滿了皺紋，眼神里帶著些許疲憊，卻又充滿了期待。我接過父親的布包，感覺沉甸甸的?；氐郊?，父親從布包里掏出了許多東西：自家種的青菜、蘿卜，還有一瓶用玻璃瓶裝著的酒，瓶子里的酒大概只剩半瓶了。父親說，這酒是他自己釀的，已經放了好幾年了，味道很好，特意給我?guī)淼?。晚上，我做了幾個菜，陪父親喝酒。父親給自己倒了一小杯，又給我倒了一大杯，說：“孩子，你在外工作不容易，多喝點。”我看著父親，他的眼神里滿是關愛。我端起酒杯，跟父親碰了一下，一飲而盡。酒的味道很烈，卻又帶著一絲甘甜，我知道，這酒里裝滿了父親對我的愛。父親一邊喝酒，一邊跟我聊天，說起了家里的事，說起了小女兒的調皮。他的話不多，卻句句充滿了溫情。我靜靜地聽著，偶爾插幾句話。那一刻，我感覺自己又回到了童年，回到了父親身邊，那種久違的溫暖涌上心頭。喝完酒，父親有些醉了，他靠在沙發(fā)上，睡著了。我看著父親熟睡的臉龐，心里一陣酸楚。父親老了，他的身體已經不如從前了，可他還在為我操心，為這個家操心。我輕輕地給父親蓋上毯子，心里暗暗發(fā)誓，一定要好好孝敬父親，讓他安享晚年。父親在城里住了一個月，便要回去了。他說，家里的田地還需要打理，小女兒也離不開他。我挽留父親，可父親執(zhí)意要走。臨走時，父親把那半瓶酒又塞給了我，說：“這酒你留著喝，想我的時候就喝一口，就當我在你身邊陪著你?！备赣H走后，我把那半瓶酒珍藏了起來。每當我遇到困難，或者思念父親的時候，我都會拿出那半瓶酒，喝上一小口。那酒的味道，仿佛父親就在我身邊，給我力量，給我溫暖。父親的半瓶酒，裝的不是酒，而是父親對我深深的愛。這份愛，將永遠陪伴著我，溫暖著我，激勵著我不斷前行。16.文章圍繞“父親的半瓶酒”寫了哪幾件事？請簡要概括。（4分）17.請賞析文中畫線句子的描寫方法及作用。（6分）（1）他背著一個鼓鼓囊囊的布包，頭發(fā)花白，臉上刻滿了皺紋，眼神里帶著些許疲憊，卻又充滿了期待。（2）我看著父親熟睡的臉龐，心里一陣酸楚。18.文中的父親是一個怎樣的人？請結合文章內容簡要分析。（6分）19.結合全文，談談你對標題“父親的半瓶酒”的理解。（4分）三、作文（60分）20.請以“那一刻，我讀懂了________”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補充完整，可以是“親情”“友情”“堅持”“責任”等詞語；（2）文體自選（詩歌除外），立意自定；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。參考答案及解析一、積累與運用（35分）1.（3分）B解析：A項“棱鏡”的“棱”應讀“l(fā)éng”；C項“混為一談”的“混”應讀“hùn”；D項無錯誤，但B項全部正確，故選B。2.（3分）B解析：A項“決別”應為“訣別”；C項“云宵”應為“云霄”；D項“美不盛收”應為“美不勝收”，故選B。3.（3分）A解析：B項“見異思遷”指意志不堅定，喜愛不專一，此處用于選擇志愿不當；C項“娓娓動聽”形容說話生動悅耳，不能形容說話語氣；D項“入木三分”形容書法剛勁有力，也形容議論、見解深刻，此處用于對問題的理解和分析，程度過重；A項“不求甚解”指只求知道個大概，不求徹底了解，符合語境，故選A。4.（3分）B解析：A項缺少主語，刪去“通過”或“使”；C項兩面對一面，刪去“有無”；D項否定不當，刪去“不”，故選B。5.（3分）B解析：《茶館》是老舍的話劇，不是小說，故選B。6.（10分）（1）水何澹澹山島竦峙（2）枯藤老樹昏鴉（3）影入平羌江水流（4）岐王宅里尋常見（5）學而不思則罔（6）擇其善者而從之其不善者而改之（7）海日生殘夜江春入舊年解析：注意“澹?！薄榜抵拧薄疤佟薄扒肌薄搬薄柏琛钡茸衷~的書寫，避免錯別字。7.（10分）（1）示例一：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）示例二：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）（每句2分，作者和出處1分，共4分，符合要求即可）（2）示例：自然的四季輪回，如同人生的起起落落。春天的生機、夏天的熱烈、秋天的收獲、冬天的沉淀，告訴我們要珍惜時光，在不同的人生階段活出不一樣的精彩，學會在挫折中沉淀，在希望中前行。（3分，言之有理即可）（3）示例一：守護自然之美，共筑生態(tài)家園。示例二：人與自然和諧共生，綠水青山就是金山銀山。（3分，簡潔有力，符合主題即可）二、閱讀理解（55分）（一）文言文閱讀（15分）8.（4分）（1）約定（2）舍棄（3）才（4）拉，牽拉解析：結合語境理解文言實詞的含義，注意古今異義現象，如“期”“去”“引”的古今義不同。9.（4分）（1）真不是人?。『蛣e人約定同行，卻丟下別人先離開了。（2分，“期”“委”“去”翻譯準確，語句通順）（2）正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌。（2分，“至”“信”“禮”翻譯準確，語句通順）10.（3分）友人認識到自己的錯誤：一是正午不到，不講信用；二是對著孩子罵他的父親，沒有禮貌。（意思對即可）11.（4分）元方是一個聰明機智、明事理、懂禮貌的孩子。（2分）面對友人的無理指責，他能清晰地指出友人“無信”“無禮”的錯誤，有理有據，表現出聰明機智和明事理；同時，他對友人的指責態(tài)度冷靜，語言得體，體現出懂禮貌的特點。（2分，結合文章內容分析，意思對即可）（二）現代文閱讀（一）（20分）12.（4分）運用反復的修辭手法，（2分）突出了作者對春天的急切盼望之情，奠定了全文歡快、熱烈的感情基調，引起下文對春天的描寫。（2分，意思對即可）13.（6分）（1）運用擬人的修辭手法，（1分）將桃樹、杏樹、梨樹人格化，生動形象地寫出了春天百花競相開放、生機勃勃的景象，（2分）表達了作者對春天的喜愛之情。（1分）（2）運用比喻、排比的修辭手法，（1分）將春雨比作牛毛、花針、細絲，生動形象地寫出了春雨細密、輕盈的特點，（2分）表達了作者對春雨的喜愛之情。（1分）14.（6分）依次描寫了小草、春花、春風、春雨、人們的活動等景物。（3分，答出4種及以上即可）表達了作者對春天的喜愛和贊美之情，以及對新生活、新希望的向往。（3分，意思對即可）15.（4分）第一個比喻突出春天的“新”，寫出春天的生機與活力；第二個比喻突出春天的“美”，寫出春天的嬌艷與靈動；第三個比喻突出春天的“力”，寫出春天的健壯與奮進。（每點1分，意思對即可）（三）現代文閱讀（二）（20分）16.（4分）①父親提前進城看望“我”，帶來自家釀的半瓶酒；②晚上“我”陪父親喝酒，感受父親的關愛；③父親臨走時，把半瓶酒留給“我”；④“我”珍藏半瓶酒，在思念父親或遇到困難時喝一口，汲取力量。（每點1分，意思對即可）17.（6分）（1）運用外貌描寫，（1分）通過描寫父親的布包、頭發(fā)、臉龐、眼神，生動形象地寫出了父親趕路的疲憊和對見到“我”的期待，（2分）表現了父親對“我”的牽掛與關愛。（1分）（2）運用神態(tài)描寫和心理描寫，（1分）寫出了“我”看到父親熟睡臉龐時的酸楚心理，（2分）表現了“我”對父親衰老的心疼和對父親為家庭操勞的愧疚之情。（1分）18.（6分）①關愛子女：父親特意進城看望“我”，帶來自家釀的酒，關心“我”的工作和生活，體現出對“我”的深深關愛；②勤勞樸實：父親退休后仍照管小女兒、打理田地，背著布包進城，帶來自家種的蔬菜，體現出勤勞樸實的特點；③不善言辭卻深情：父親話不多，但通過送酒、陪“我”聊天等舉動，傳遞對“我”的愛，體現出不善言辭卻情感真摯的特點。（每點2分，結合文章內容分析，意思對即可）19.（4分）“父親的半瓶酒”是文章的線索，貫穿全文；（2分）表層含義是父親帶給“我”的半瓶自家釀的酒，深層含義是父親對“我”深深的關愛與牽掛，這瓶酒承載著父子深情，給“我”溫暖和力量。（2分，意思對即可）三、作文（60分）20.評分標準一等（54-60分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言流暢，有文采，情感真摯，符合文體要求。二等（48-53分）：立意明確，中心明確，內容較充實，結構完整，語言通順，情感真實，符合文體要求。三等（42-47分）：立意基本明確，中心基本明確，內容不夠充實，結構基本完整，語言基本通順，有少量語病，情感基本真實，基本符合文體要求。四等（36-41分）：立意不明確，中心不突出，內容空洞，結構混亂，語言不通順，語病較多，情感虛假，不符合文體要求。五等（35分以下）：文不對題，字數不足，結構殘缺，語言晦澀，語病嚴重，抄襲套作。補充說明：（1）字數不足600字，每少50字扣1分，扣完為止；（