第1篇一、總則為加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)資料的管理，提高教學(xué)資料的使用效率，確保教學(xué)資料的質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、管理原則1.規(guī)范化原則：教學(xué)資料的管理應(yīng)遵循規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的原則。2.效率化原則：提高教學(xué)資料的使用效率，確保教學(xué)資料在教育教學(xué)過程中的作用最大化。3.質(zhì)量化原則：保證教學(xué)資料的質(zhì)量，為教育教學(xué)提供有力支持。4.安全性原則：確保教學(xué)資料的安全，防止丟失、損壞、泄露等情況發(fā)生。三、管理職責(zé)1.校長：負(fù)責(zé)教學(xué)資料管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保教學(xué)資料管理制度的貫徹執(zhí)行。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)資料的管理、采購、分配、使用、回收等工作。3.教師個(gè)人：負(fù)責(zé)教學(xué)資料的使用、保管、歸還等工作。四、教學(xué)資料的管理1.教學(xué)資料的采購（1）采購計(jì)劃：教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要，制定年度教學(xué)資料采購計(jì)劃。（2）采購程序：采購計(jì)劃經(jīng)校長批準(zhǔn)后，由教務(wù)處組織實(shí)施。（3）采購要求：采購的教學(xué)資料應(yīng)符合國家規(guī)定，具備較高的質(zhì)量，滿足教育教學(xué)需求。2.教學(xué)資料的分配（1）分配原則：按照教學(xué)需要、教師專業(yè)特長、課程設(shè)置等因素進(jìn)行分配。（2）分配程序：教務(wù)處根據(jù)分配原則，將教學(xué)資料分配給各教研組、教師。3.教學(xué)資料的使用（1）使用要求：教師應(yīng)合理使用教學(xué)資料，充分發(fā)揮其作用。（2）使用范圍：教學(xué)資料主要用于課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、備課、輔導(dǎo)等教育教學(xué)活動(dòng)。（3）使用期限：教學(xué)資料的使用期限為一年，過期未歸還者視為丟失。4.教學(xué)資料的回收（1）回收時(shí)間：每年年底，教務(wù)處組織回收教學(xué)資料。（2）回收要求：教師應(yīng)將使用過的教學(xué)資料按時(shí)歸還，不得私自保留。五、教學(xué)資料的使用規(guī)范1.教師應(yīng)遵守教學(xué)資料使用規(guī)范，不得隨意借閱、轉(zhuǎn)借、復(fù)制、出售或丟棄教學(xué)資料。2.教師應(yīng)妥善保管教學(xué)資料，防止丟失、損壞、泄露等情況發(fā)生。3.教師應(yīng)尊重教學(xué)資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得侵犯他人的著作權(quán)、專利權(quán)等合法權(quán)益。六、獎(jiǎng)懲措施1.對在教學(xué)資料管理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對違反教學(xué)資料管理規(guī)定的個(gè)人和集體，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)進(jìn)行處理。七、附則1.本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起施行。八、教學(xué)資料使用管理制度實(shí)施細(xì)則1.教學(xué)資料分類（1）教材：包括教科書、教學(xué)參考書、輔助教材等。（2）教輔資料：包括教學(xué)光盤、教學(xué)軟件、教學(xué)課件等。（3）圖書資料：包括教育教學(xué)類、學(xué)科專業(yè)類、綜合類等。2.教學(xué)資料使用流程（1）教師提出教學(xué)資料需求，填寫《教學(xué)資料申請表》。（2）教務(wù)處審核《教學(xué)資料申請表》，根據(jù)教學(xué)需要和庫存情況，確定是否批準(zhǔn)。（3）批準(zhǔn)后，教務(wù)處將教學(xué)資料分配給教師。（4）教師使用教學(xué)資料，并按要求進(jìn)行保管。（5）使用期滿后，教師將教學(xué)資料歸還教務(wù)處。3.教學(xué)資料保管要求（1）教師應(yīng)將教學(xué)資料放置在指定位置，保持整潔、有序。（2）教師不得擅自拆封、損壞、涂改、遺失教學(xué)資料。（3）教師應(yīng)定期檢查教學(xué)資料，確保其完好無損。4.教學(xué)資料回收流程（1）每年年底，教務(wù)處通知教師回收教學(xué)資料。（2）教師按照要求將教學(xué)資料歸還教務(wù)處。（3）教務(wù)處對回收的教學(xué)資料進(jìn)行清點(diǎn)、登記，確保無誤。5.教學(xué)資料借用規(guī)定（1）教師因特殊情況需要借用教學(xué)資料，應(yīng)填寫《教學(xué)資料借用申請表》。（2）教務(wù)處審核《教學(xué)資料借用申請表》，根據(jù)實(shí)際情況，確定是否批準(zhǔn)。（3）批準(zhǔn)后，教師可借閱教學(xué)資料，但應(yīng)按時(shí)歸還。6.教學(xué)資料損壞賠償規(guī)定（1）教師在使用教學(xué)資料過程中，如出現(xiàn)損壞，應(yīng)按照實(shí)際損失賠償。（2）賠償金額由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)資料的價(jià)值和損壞程度確定。（3）教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賠償，逾期未賠償者，將追究其責(zé)任。7.教學(xué)資料遺失處理規(guī)定（1）教師在使用教學(xué)資料過程中，如出現(xiàn)遺失，應(yīng)立即向教務(wù)處報(bào)告。（2）教務(wù)處核實(shí)遺失情況，根據(jù)教學(xué)資料的價(jià)值和遺失原因，確定賠償金額。（3）教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賠償，逾期未賠償者，將追究其責(zé)任。8.教學(xué)資料管理信息化（1）教務(wù)處建立教學(xué)資料管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料的管理、分配、使用、回收等環(huán)節(jié)的自動(dòng)化、信息化。（2）教師通過教學(xué)資料管理信息系統(tǒng)，查詢、申請、借閱、歸還教學(xué)資料。（3）教務(wù)處定期對教學(xué)資料管理信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)、更新，確保其正常運(yùn)行。九、教學(xué)資料使用管理制度執(zhí)行監(jiān)督1.教務(wù)處定期對教學(xué)資料使用管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。2.教師對教學(xué)資料使用管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告。3.學(xué)校設(shè)立教學(xué)資料管理舉報(bào)電話和郵箱，接受社會(huì)各界對教學(xué)資料使用管理制度的監(jiān)督。4.對違反教學(xué)資料使用管理制度的個(gè)人和集體，依法依規(guī)進(jìn)行處理。本細(xì)則自發(fā)布之日起施行，與《中學(xué)教學(xué)資料使用管理制度》同時(shí)執(zhí)行。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)資料的管理，提高教學(xué)資料的使用效率，確保教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校所有教師、學(xué)生及教學(xué)輔助人員。第三條本制度旨在規(guī)范教學(xué)資料的使用，保障教學(xué)資料的完整、準(zhǔn)確、安全，提高教學(xué)資料的使用效益。第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)第四條學(xué)校成立教學(xué)資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教學(xué)資料的管理工作。第五條教學(xué)資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：（一）制定教學(xué)資料管理制度，并組織實(shí)施；（二）監(jiān)督、檢查教學(xué)資料的使用情況；（三）組織教學(xué)資料的采購、驗(yàn)收、保管、分發(fā)等工作；（四）對違反教學(xué)資料管理制度的行為進(jìn)行查處；（五）定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)資料管理工作情況。第六條教學(xué)資料管理辦公室負(fù)責(zé)教學(xué)資料的具體管理工作。第七條教學(xué)資料管理辦公室的主要職責(zé)：（一）貫徹執(zhí)行教學(xué)資料管理制度；（二）負(fù)責(zé)教學(xué)資料的采購、驗(yàn)收、保管、分發(fā)等工作；（三）建立健全教學(xué)資料檔案，確保教學(xué)資料的完整、準(zhǔn)確、安全；（四）定期對教學(xué)資料的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，提出改進(jìn)意見；（五）對違反教學(xué)資料管理制度的行為進(jìn)行查處。第三章教學(xué)資料的管理第八條教學(xué)資料分為以下幾類：（一）教材：包括教科書、教學(xué)參考書、輔助教材等；（二）教學(xué)課件：包括多媒體課件、電子教案等；（三）教學(xué)輔助資料：包括教學(xué)掛圖、模型、實(shí)驗(yàn)器材等；（四）教學(xué)科研成果：包括論文、著作、專利等。第九條教學(xué)資料的采購：（一）學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，制定教學(xué)資料采購計(jì)劃；（二）采購計(jì)劃經(jīng)教學(xué)資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，由教學(xué)資料管理辦公室組織實(shí)施；（三）采購教學(xué)資料應(yīng)選擇質(zhì)量優(yōu)良、價(jià)格合理、供貨及時(shí)、售后服務(wù)好的供應(yīng)商。第十條教學(xué)資料的驗(yàn)收：（一）教學(xué)資料到貨后，由教學(xué)資料管理辦公室負(fù)責(zé)驗(yàn)收；（二）驗(yàn)收內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量、包裝等；（三）驗(yàn)收合格的教學(xué)資料應(yīng)及時(shí)入庫。第十一條教學(xué)資料的保管：（一）教學(xué)資料應(yīng)存放在通風(fēng)、干燥、防火、防盜、防潮、防蟲蛀的庫房內(nèi)；（二）教學(xué)資料應(yīng)分類存放，便于查找；（三）教學(xué)資料管理人員應(yīng)定期檢查庫房內(nèi)的教學(xué)資料，確保其完整、安全。第十二條教學(xué)資料的分發(fā)：（一）教學(xué)資料由教學(xué)資料管理辦公室負(fù)責(zé)分發(fā)；（二）分發(fā)教學(xué)資料應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，確保教學(xué)資料的使用；（三）教師使用教學(xué)資料后，應(yīng)及時(shí)歸還。第四章教學(xué)資料的使用第十三條教學(xué)資料的使用：（一）教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃合理使用教學(xué)資料；（二）教師在使用教學(xué)資料時(shí)，應(yīng)確保其完整、準(zhǔn)確；（三）教師應(yīng)妥善保管教學(xué)資料，避免損壞、丟失。第十四條學(xué)生使用教學(xué)資料：（一）學(xué)生應(yīng)愛護(hù)教學(xué)資料，不得隨意涂改、撕毀；（二）學(xué)生使用教學(xué)資料時(shí)，應(yīng)征得教師同意；（三）學(xué)生使用教學(xué)資料后，應(yīng)及時(shí)歸還。第五章教學(xué)資料的回收與處理第十五條教學(xué)資料的回收：（一）教學(xué)資料使用完畢后，由教師負(fù)責(zé)回收；（二）教學(xué)資料回收后，由教學(xué)資料管理辦公室進(jìn)行清點(diǎn)、整理。第十六條教學(xué)資料的處理：（一）損壞、丟失的教學(xué)資料，由教師賠償；（二）過時(shí)、廢棄的教學(xué)資料，由教學(xué)資料管理辦公室負(fù)責(zé)處理。第六章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第十七條對在教學(xué)資料管理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十八條對違反教學(xué)資料管理制度的行為，學(xué)校將依法予以處罰。第七章附則第十九條本制度由學(xué)校教學(xué)資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。本制度未盡事宜，按國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)資料的管理，提高教學(xué)資料的使用效率，確保教學(xué)資料的質(zhì)量，特制定本制度。第二條本制度適用于我校所有教師、教學(xué)輔助人員及學(xué)生。第三條本制度遵循以下原則：1.完善性原則：教學(xué)資料管理制度應(yīng)全面、系統(tǒng)，覆蓋教學(xué)資料管理的各個(gè)方面。2.有效性原則：教學(xué)資料管理制度應(yīng)具有實(shí)際操作性和可執(zhí)行性。3.保密性原則：教學(xué)資料管理制度應(yīng)確保教學(xué)資料的安全和保密。4.責(zé)任性原則：教學(xué)資料管理制度應(yīng)明確各部門、各崗位的職責(zé)，確保教學(xué)資料管理的順利進(jìn)行。第二章教學(xué)資料的定義與分類第四條教學(xué)資料是指用于教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面的各種文字、圖片、音頻、視頻、軟件等資料。第五條教學(xué)資料按性質(zhì)分為以下幾類：1.教材：包括教科書、教學(xué)參考書、輔助教材等。2.教學(xué)輔助資料：包括教案、課件、教學(xué)案例、教學(xué)課件等。3.科研資料：包括學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。4.培訓(xùn)資料：包括培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課件、培訓(xùn)案例等。第三章教學(xué)資料的管理職責(zé)第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)資料的管理工作，具體職責(zé)如下：1.制定教學(xué)資料管理制度，并組織實(shí)施。2.建立教學(xué)資料檔案，對教學(xué)資料進(jìn)行分類、編號(hào)、登記。3.負(fù)責(zé)教學(xué)資料的采購、驗(yàn)收、分發(fā)、回收、歸檔等工作。4.對教學(xué)資料的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。5.組織教學(xué)資料的開發(fā)、整理、更新工作。第七條圖書館負(fù)責(zé)教學(xué)資料的管理工作，具體職責(zé)如下：1.負(fù)責(zé)教學(xué)資料的采購、驗(yàn)收、分類、編目、上架等工作。2.負(fù)責(zé)教學(xué)資料的借閱、歸還、查詢、統(tǒng)計(jì)等工作。3.負(fù)責(zé)教學(xué)資料的保管、維護(hù)、更新等工作。4.定期對教學(xué)資料進(jìn)行盤點(diǎn)、整理。第八條教研室負(fù)責(zé)教學(xué)資料的開發(fā)、整理、更新工作，具體職責(zé)如下：1.組織教師開展教學(xué)資料的開發(fā)、整理、更新工作。2.對教學(xué)資料進(jìn)行質(zhì)量評估，篩選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料。3.定期發(fā)布教學(xué)資料更新信息。4.組織教師開展教學(xué)資料交流、分享活動(dòng)。第九條各部門、各崗位的職責(zé)如下：1.教師負(fù)責(zé)教學(xué)資料的收集、整理、使用、歸檔等工作。2.教學(xué)輔助人員負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)、回收、保管等工作。3.學(xué)生負(fù)責(zé)教學(xué)資料的使用、保管、歸還等工作。第四章教學(xué)資料的使用與管理第十條教學(xué)資料的使用應(yīng)遵循以下原則：1.合理使用原則：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，合理使用教學(xué)資料。2.保密原則：教師應(yīng)妥善保管教學(xué)資料，不得泄露教學(xué)資料的秘密。3.誠信原則：教師應(yīng)遵守教學(xué)資料管理制度，不得濫用、盜用、損毀教學(xué)資料。第十一條教學(xué)資料的使用流程：1.教師根據(jù)教學(xué)需要，向教務(wù)處或圖書館申請借閱教學(xué)資料。2.教務(wù)處或圖書館審核教師申請，確認(rèn)教學(xué)資料是否符合借閱條件。3.教務(wù)處或圖書館將教學(xué)資料發(fā)放給教師。4.教師使用教學(xué)資料，并妥善保管。5.教師完成教學(xué)任務(wù)后，將教學(xué)資料歸還給教務(wù)處或圖書館。第十二條教學(xué)資料的管理要求：1.教學(xué)資料應(yīng)分類存放，標(biāo)識(shí)清晰。2.教學(xué)資料應(yīng)定期檢查、維護(hù)，確保資料完好。3.教學(xué)資料應(yīng)定期更新，保持資料的新鮮度。4.教學(xué)資料應(yīng)建立借閱登記制度，詳細(xì)記錄借閱信息。第五章教學(xué)資料的歸檔與銷毀第十三條教學(xué)資料歸檔應(yīng)遵循以下原則：1.完整性原則：歸檔的教學(xué)資料應(yīng)完整、準(zhǔn)確。2.及時(shí)性原則：歸檔的教學(xué)資料應(yīng)及時(shí)、有序。3.安全性原則：歸檔的教學(xué)資料應(yīng)妥善保管，確保資料安全。第十四條教學(xué)資料歸檔流程：1.教師完成教學(xué)任務(wù)后，將教學(xué)資料整理歸檔。2.教務(wù)處或圖書館對歸檔的教學(xué)資料進(jìn)行審核、分類、登記。3.教務(wù)處或圖書館將歸檔的教學(xué)資料存放在檔案室。第十五條教學(xué)資料銷毀應(yīng)遵循以下原則：1.完整性原則：銷毀的教學(xué)資料應(yīng)完整、準(zhǔn)確。2.安全性原則：銷毀的教學(xué)資料應(yīng)確保資料內(nèi)容