惠城區(qū)20252026學年度第一學期期末教學質量檢測七年級生物試題一、單項選擇題(本大題包括30小題，每題只有一個最佳答案，每小題2分，共60分）1.下圖是某位鳥類愛好者在惠州西湖用無人機拍攝的鷺鳥。這種利用無人機拍攝研究動物行為的方法屬于（）A.觀察法B.實驗法C.調查法D.文獻法黃、白等多個色系。這一現象主要體現了生物的（）A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統多樣性D.環(huán)境多樣性科學有效的是（）A.把低倍鏡換成高倍鏡觀察B.調暗光源，讓草履蟲活性降低C.在載玻片的液滴中加少量棉花纖維D.重新制作草履蟲臨時裝片把種子吐掉。從生物體結構層次來看，黃皮的外皮、果肉、種子分別屬于（）A.上皮組織、薄壁組織、生殖器官B.上皮組織、分生組織、營養(yǎng)器官C.保護組織、薄壁組織、生殖器官D.保護組織、結締組織、營養(yǎng)器官的()A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和液泡膜C.細胞質和細胞核D.細胞膜和液泡膜其操作不當的步驟是（）A.蓋蓋玻片B.展開表皮C.滴加清水D.撕取表皮7.實驗課上，王老師將菠菜葉浸泡在清水中，然后向葉柄吹氣。下列關于觀察

到的實驗現象，說法正確的是（）A.葉片無明顯變化，沒有氣泡產生B.葉片表皮冒出小氣泡，且上表皮氣泡比下表皮多C.葉片表皮冒出小氣泡，且下表皮氣泡比上表皮多D.葉片只在上表皮冒出大量小氣泡8.釀豆腐是客家人喜愛的傳統美食，豆腐的營養(yǎng)物質主要來自黃豆種子的（）

A．胚芽B．胚乳C．子葉D．胚軸9.生漆是優(yōu)質的防腐、防銹涂料，采割時需在漆樹樹皮上割出“V”形切口，生漆會從切

口流出。生漆在漆樹樹干內的運輸方向及對應的結構分別是（）

A.自上而下、導管B.自上而下、篩管C.自下而上、導管D.自下而上、篩管描繪了古人收獲農作物的場景。

水稻收獲后需妥善儲存，下列儲存措施不科學的是（）

A.倉庫保持干燥通風B.使用化學藥劑防蟲

C.定期檢查糧堆溫度濕度D.入庫前曬干水稻11.惠州多地種植藍莓，小藍莓已成“致富果”。下列做法中，主要利用光合作用原理提高

藍莓產量的是（）A.合理控制種植密度，保證通風透光B.暴雨后清淤，避免根部積水腐爛1C.大風前給植株打樁，防止枝條折斷D.懸掛黃色粘蟲板，誘捕蚜蟲該猜測屬于科學探究步驟中的（）A.提出問題B.作出假設C.制訂計劃D.表達交流13.大櫻桃（車厘子）特別怕澇，果農常采用“起壟種植”（如圖），將肥沃活土集中到壟上栽培。這種種植方式的優(yōu)點不包括（）A.便于排水防澇，避免根系腐爛B.提高土壤透氣性，促進根系呼吸C.集中養(yǎng)分，利于根系吸收水肥D.遮擋陽光，防止土壤溫度過高14.生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡叫做碳氧平衡。下列關于碳氧平衡的說法，正確的是（）A.生物圈中只有生物的呼吸作用會消耗氧氣B.碳氧平衡就是指二氧化碳和氧氣各占50%C.植物對維持大氣中的碳氧平衡很重要D.植物光合作用制造的氧氣,比自身呼吸作用消耗的氧氣少15.某校生物興趣小組的同學設計了“自制豆芽機”裝置（如圖），老師認為該設計不完善，）A.水B.溫度C.空氣D.陽光【主題一】顯微鏡技術的發(fā)展推動細胞研究不斷深入：1665年胡克用自制顯微鏡觀察胞；19世紀施萊登、施旺提出細胞學說；如今我國科學家創(chuàng)建人造單染色體真核細胞，將研究推向新高度。請回答16-20題：16.顯微鏡技術發(fā)展迅速，下圖為雙目顯微鏡。能放大物像的結構是（）A.1和2B.1和4C.2和3D.5和617.胡克最早發(fā)現的“細胞”，實際是軟木死細胞中的（）A.活細胞B.細胞壁C.細胞質D.細胞核暗的視野中才能將其看清。下列操作能達到該效果的是（）A.調暗光源，縮小光圈B.調暗光源，放大光圈C.調亮光源，放大光圈D.調亮光源，縮小光圈19.德國科學家施旺認為“凡有生命的東西都源于細胞”，但該觀點不能解釋某些生物的結構特點。下列生物沒有細胞結構的是（）A.蘑菇B.生石花C.新型冠狀病毒D.草履蟲20.我國科學家創(chuàng)建的人造單染色體真核細胞，其遺傳物質主要存在于（）A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.細胞壁溫濕度調控等養(yǎng)護細節(jié)，都藏著實用的生物知識，請回答21-25題：221.種植草莓時要選擇帶排水孔的花盆，主要原因是（）A.方便根部快速吸收水分B.增強花盆對植株的固定作用C.避免盆土積水，保障根部呼吸作用D.幫助花盆儲存植株生長所需養(yǎng)分2-3片老葉。該同學這樣做的主要目的是（）A.保護根毛、減少蒸騰作用B.保護葉片、增強光合效率C.固定植株、促進根部呼吸D.儲存水分、降低吸收能力23.蚜蟲是草莓種植中的常見害蟲，會刺吸莖的汁液導致植株生長不良。蚜蟲危害草莓的關鍵原因是破壞了莖中的什么結構？（）A.木質部中的導管B.木質部中的篩管C.韌皮部中的導管D.韌皮部中的篩管24.草莓開花前1周需澆稀釋磷鉀肥，若施肥過多易“燒苗”，其主要原因是（）A.土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度，根吸水B.土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度，根失水C.土壤溶液濃度等于根毛細胞液濃度，根不吸水也不失水D.無機鹽過多破壞根毛結構，影響吸收25.為讓陽臺種植的草莓生長更旺盛，小青每天定期開窗通風，還放置了少量干冰。她這樣做的科學依據是（）A.增加氧氣濃度，促進草莓的呼吸作用B.保持空氣濕潤，利于草莓吸收水分C.降低環(huán)境溫度，減少有機物消耗D.提高二氧化碳濃度，增強草莓的光合作用【主題三】科學工作者能夠采用高科技手段，將某些植物細胞在試管中培育成胚狀體，構示意圖。請回答26-30題：26.人工種子的胚狀體相當于玉米種子的（）A.胚乳B.胚C.種皮D.子葉27.與人工種子包埋介質營養(yǎng)供給功能類似的結構，存在于圖乙玉米種子的是（）A.①B.②C.④D.⑤28.下列環(huán)境條件中，不屬于人工種子萌發(fā)必需的條件是（）A.適宜的溫度B.充足的光照C.一定的水分D.充足的空氣29.人工種子的胚狀體在萌發(fā)過程中能不斷分裂產生新細胞，推測胚狀體主要是由哪種組織構成的？（）A.分生組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織30.與天然種子相比，人工種子具備諸多優(yōu)勢。下列不屬于人工種子優(yōu)點的是（）A.生產人工種子不受季節(jié)限制B.可在凝膠包被物中添加特殊成分，提高抗病能力C.人工種子萌發(fā)完全不受環(huán)境影響D.能優(yōu)化營養(yǎng)供應，讓植株生長得更健壯3二、非選擇題(本大題包括4小題，共40分)31.2025年7意圖，請結合所學知識回答下列問題：（1）多能干細胞能成為本研究核心工具細胞，根本原因是細胞是生物體和的基本單位。（2）本研究中，多能干細胞需先在體外自我復制，該過程指細胞；該過程最先發(fā)生變化的細胞結構是，此過程中遺傳物質（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。若人體干細胞中有46個DNA分子，復制后新細胞的DNA分子數目為個。a，過程a形成的形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群稱為，可進而構成心臟、大腦等。植物體和人體的結構層次相比，主要差別是植物體沒有這一結構層次。32.火龍果果肉清甜多汁，富含花青素，是廣受青睞的熱帶佳果?；葜荻嗟匾褜崿F規(guī)?；N下列問題。（2）如圖所示，火龍果花的雄蕊由花絲和②構成，當②成熟時裂開，淡黃色的花粉4落到[]________上，就完成過程。（3）火龍果果肉中的黑色小顆粒是，是由[④]________發(fā)育而來的。（4）火龍果花多為夜間開放，其雄蕊與花柱等長或較短（如圖），導致蟲媒傳粉的成功率相對（填“較高”或“較低”），為提高結果率，可采取的措施是。33.1880年，德國科學家恩格爾曼開展了如下實驗：將載有水綿（葉綠體呈條狀，螺旋盤繞分布在葉綠體所有受光部位的周圍。請結合實驗分析，回答下列問題：（1）水綿葉綠體呈條狀且螺旋盤繞，這一結構特點的意義是（填“增大”或“減少”）受光面積，有利于充分吸，可通過觀察好氧細菌的分布，間接判斷產生的部位。（2）將裝片置于無空氣暗環(huán)境的目的是排除和對實驗結果的干擾。（3）暗環(huán)境里，極細光束照射部位和無光部位形成一組______實驗，結果發(fā)現好氧細菌會向的受光部位集中，說明（4）若要探究不同光照強度對好氧細菌分布的影響，可通過調整光源與實驗裝置的距離來控制光照強度，光源與裝置的距離越，光照強度越大。34.2025年月，問天實驗艙順利完成生菜等7種植物的全周期培養(yǎng)，其采用的水培系統，根據所學知識回答問題：5（1）用營養(yǎng)液栽培植物的現代農業(yè)技術，被稱為。水培系統中，營養(yǎng)液為植物生長提供水和，這些物質主要通過植物根尖的___