PAGE培訓(xùn)學(xué)校觀察隔離制度一、總則（一）目的為有效防控各類風(fēng)險(xiǎn)，保障培訓(xùn)學(xué)校全體人員的健康與安全，規(guī)范觀察隔離工作流程，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本觀察隔離制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)員以及所有進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校場(chǎng)所的外來(lái)人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)與防控措施，盡可能降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵循國(guó)家及地方有關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生健康部門的相關(guān)要求，確保觀察隔離工作合法合規(guī)。3.科學(xué)精準(zhǔn)原則依據(jù)科學(xué)依據(jù)和專業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校實(shí)際情況，制定合理有效的觀察隔離措施，提高防控工作的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。4.人文關(guān)懷原則在觀察隔離期間，充分關(guān)注被隔離人員的身心健康和合理需求，提供必要的支持與幫助。二、觀察隔離的情形與標(biāo)準(zhǔn)（一）健康狀況異常1.出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀。2.其他可能具有傳染性的疾病癥狀，如不明原因的皮疹、嘔吐、黃疸等，經(jīng)校醫(yī)初步判斷需要進(jìn)一步觀察或隔離的情況。（二）接觸風(fēng)險(xiǎn)人員1.與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸史的人員。密切接觸史判定標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家及地方衛(wèi)生健康部門規(guī)定執(zhí)行，一般指在無(wú)有效防護(hù)狀態(tài)下與上述人員共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或直接接觸過(guò)上述人員的呼吸道分泌物、體液等情況。2.來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或疫情重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)的人員，且在進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校前14天內(nèi)有相關(guān)旅居史。（三）其他特殊情況1.培訓(xùn)學(xué)校所在地區(qū)發(fā)布疫情防控相關(guān)管控措施，要求對(duì)特定人員進(jìn)行觀察隔離的情況。2.學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)防控需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行觀察隔離以防止疫情擴(kuò)散。三、觀察隔離場(chǎng)所設(shè)置（一）獨(dú)立區(qū)域應(yīng)設(shè)置專門的觀察隔離場(chǎng)所，該場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，與教學(xué)、辦公、生活等區(qū)域保持一定距離，避免交叉感染。（二）基本設(shè)施1.觀察隔離房間應(yīng)具備良好的通風(fēng)條件，可自然通風(fēng)或配備機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。2.每個(gè)房間應(yīng)配備獨(dú)立的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間應(yīng)定期清潔消毒。3.房間內(nèi)應(yīng)配備必要的生活設(shè)施，如床、桌椅、衣柜等，滿足被隔離人員基本生活需求。4.觀察隔離場(chǎng)所應(yīng)配備體溫計(jì)、口罩、消毒劑、洗手液等防護(hù)用品和消毒物資。（三）標(biāo)識(shí)與管理1.在觀察隔離場(chǎng)所入口處設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)，注明“觀察隔離區(qū)”字樣，提醒人員不得隨意進(jìn)入。2.觀察隔離場(chǎng)所應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格限制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。管理人員應(yīng)熟悉觀察隔離工作流程和相關(guān)防控知識(shí)，做好日常巡查和記錄工作。四、觀察隔離工作流程（一）發(fā)現(xiàn)與報(bào)告1.教職員工、學(xué)員或其他人員發(fā)現(xiàn)有符合觀察隔離情形的人員時(shí)，應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括人員基本信息、出現(xiàn)的癥狀或接觸風(fēng)險(xiǎn)情況等。2.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，安排專人負(fù)責(zé)后續(xù)觀察隔離工作，并及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告相關(guān)情況。（二）初步評(píng)估與判斷1.學(xué)校校醫(yī)應(yīng)在接到報(bào)告后盡快對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行初步評(píng)估，根據(jù)癥狀表現(xiàn)、接觸史等情況，判斷是否需要進(jìn)行觀察隔離以及觀察隔離的方式（如單人單間隔離、集中隔離等）。2.對(duì)于需要觀察隔離的人員，校醫(yī)應(yīng)告知其觀察隔離的原因、期限以及相關(guān)注意事項(xiàng)，做好解釋溝通工作，緩解其緊張情緒。（三）轉(zhuǎn)移與安置1.在完成初步評(píng)估后，安排專門人員將被隔離人員轉(zhuǎn)移至觀察隔離場(chǎng)所。轉(zhuǎn)移過(guò)程中，被隔離人員應(yīng)佩戴好口罩，盡量避免與他人近距離接觸。2.將被隔離人員安置到指定的觀察隔離房間，并告知其在房間內(nèi)等待進(jìn)一步的檢查和安排。（四）健康監(jiān)測(cè)1.安排專人負(fù)責(zé)對(duì)被隔離人員進(jìn)行每日健康監(jiān)測(cè)，包括測(cè)量體溫、詢問(wèn)健康狀況等，并做好記錄。健康監(jiān)測(cè)時(shí)間為每天上午和下午各一次，如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.鼓勵(lì)被隔離人員主動(dòng)報(bào)告自身健康狀況變化，如有任何不適或新的癥狀應(yīng)立即告知管理人員。（五）核酸檢測(cè)與醫(yī)療救治1.根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛捅桓綦x人員的實(shí)際情況，及時(shí)安排核酸檢測(cè)。核酸檢測(cè)結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為后續(xù)決策的依據(jù)。2.如被隔離人員出現(xiàn)病情加重或其他緊急情況，學(xué)校應(yīng)立即聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)，按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)和救治。同時(shí)，及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告相關(guān)情況。（六）解除觀察隔離1.被隔離人員在觀察隔離期間，如連續(xù)14天無(wú)發(fā)熱等癥狀，且核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性（如當(dāng)?shù)赜邢嚓P(guān)要求），經(jīng)校醫(yī)評(píng)估后，可解除觀察隔離。2.解除觀察隔離時(shí)，應(yīng)告知被隔離人員解除隔離后的注意事項(xiàng)，如繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)、避免前往人員密集場(chǎng)所等。五、觀察隔離期間的管理與服務(wù)（一）生活保障1.為被隔離人員提供必要的生活物資，如食品、飲用水、洗漱用品等。生活物資應(yīng)定期配送至觀察隔離場(chǎng)所，確保被隔離人員基本生活需求得到滿足。2.關(guān)注被隔離人員的飲食需求，如有特殊飲食要求（如清真、素食等），應(yīng)盡量予以安排。（二）心理關(guān)懷1.安排專人與被隔離人員保持溝通，了解其心理狀態(tài)，及時(shí)給予心理支持和疏導(dǎo)。通過(guò)電話、微信等方式關(guān)心被隔離人員的生活和情緒狀況，緩解其焦慮和恐懼情緒。2.提供心理健康宣傳資料，如心理健康小貼士、放松技巧等，幫助被隔離人員在隔離期間保持良好的心理狀態(tài)。（三）環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.觀察隔離場(chǎng)所應(yīng)每天進(jìn)行清潔消毒，包括地面、墻面、衛(wèi)生間、家具等表面的消毒。消毒工作應(yīng)按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作，確保消毒效果。消毒記錄應(yīng)詳細(xì)完整，包括消毒時(shí)間、消毒人員、消毒方法、消毒劑名稱及濃度等信息。2.被隔離人員使用過(guò)的物品和垃圾應(yīng)按照醫(yī)療廢物進(jìn)行處理，嚴(yán)格執(zhí)行分類收集、密閉運(yùn)輸、集中處置等流程，防止交叉感染。（四）人員管理1.觀察隔離場(chǎng)所管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不得擅自離崗、脫崗。在工作期間應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，穿戴工作服、口罩、手套等防護(hù)用品。2.限制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入觀察隔離場(chǎng)所，確因工作需要進(jìn)入的，應(yīng)經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并做好登記和防護(hù)措施。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織教職員工開展觀察隔離制度及相關(guān)防控知識(shí)培訓(xùn)，提高教職員工對(duì)觀察隔離工作的認(rèn)識(shí)和操作技能。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括觀察隔離情形判斷、工作流程、個(gè)人防護(hù)、消毒方法等方面。2.對(duì)參與觀察隔離工作的人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，使其熟悉觀察隔離場(chǎng)所管理、健康監(jiān)測(cè)、心理關(guān)懷等具體工作要求，確保觀察隔離工作規(guī)范、有序開展。（二）宣傳1.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等多種渠道，向教職員工、學(xué)員及家長(zhǎng)宣傳觀察隔離制度和疫情防控知識(shí)，提高大家的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.在培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)顯著位置張貼觀察隔離制度相關(guān)海報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的防控氛圍。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)觀察隔離制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查觀察隔離場(chǎng)所設(shè)置、工作流程落實(shí)、人員管理、生活保障等方面的情況。2.設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)教職員工、學(xué)員及家長(zhǎng)對(duì)觀察隔離工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)舉報(bào)信息及時(shí)進(jìn)行核實(shí)處理。（二）考核評(píng)價(jià)1.將觀察隔離制度執(zhí)行情況納入學(xué)校各部門和教職員工的績(jī)效考核內(nèi)容，對(duì)在觀察隔離工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)執(zhí)行不力的進(jìn)行批評(píng)教