2025年中職生物教育（生物教學(xué)基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.生物教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)以學(xué)生為中心的理念？A.講授法B.演示法C.探究式教學(xué)法D.練習(xí)法2.關(guān)于生物課程標(biāo)準(zhǔn)，下列說法錯(cuò)誤的是？A.是生物教學(xué)的指導(dǎo)性文件B.規(guī)定了教學(xué)的具體內(nèi)容C.體現(xiàn)了教育理念和課程目標(biāo)D.對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)有指導(dǎo)作用3.生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的關(guān)鍵是？A.記憶生物學(xué)事實(shí)B.掌握生物學(xué)概念C.學(xué)會(huì)科學(xué)探究方法D.背誦生物學(xué)原理4.以下哪種教學(xué)資源不屬于信息化教學(xué)資源？A.生物標(biāo)本B.在線課程平臺(tái)C.生物教學(xué)軟件D.虛擬實(shí)驗(yàn)室5.在生物教學(xué)中，運(yùn)用模型進(jìn)行教學(xué)的主要目的是？A.增加教學(xué)趣味性B.幫助學(xué)生理解抽象知識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力D.提高教學(xué)效率6.生物教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是？A.考試成績(jī)B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.實(shí)驗(yàn)操作技能D.學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)7.關(guān)于生物教學(xué)目標(biāo)的表述，正確的是？A.應(yīng)具體、可衡量、可達(dá)成B.只需關(guān)注知識(shí)目標(biāo)C.不用考慮學(xué)生實(shí)際情況D.目標(biāo)越高越好8.下列哪種生物教學(xué)活動(dòng)屬于合作學(xué)習(xí)？A.學(xué)生獨(dú)自完成作業(yè)B.教師講解知識(shí)C.小組共同完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目D.學(xué)生自主閱讀教材9.在生物教學(xué)中，導(dǎo)入新課的作用不包括？A.引起學(xué)生興趣B.明確教學(xué)目標(biāo)C.復(fù)習(xí)舊知識(shí)D.直接進(jìn)入新知識(shí)講解10.生物教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在？A.控制課堂紀(jì)律B.傳授所有知識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.批改學(xué)生作業(yè)11.以下哪種生物教學(xué)方法適合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？A.啟發(fā)式教學(xué)法B.注入式教學(xué)法C.填鴨式教學(xué)法D.死記硬背教學(xué)法12.生物教學(xué)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求不包括？A.讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)原理B.學(xué)生只需觀看教師演示實(shí)驗(yàn)C.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能D.引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果13.關(guān)于生物教材的使用，正確的做法是？A.完全按照教材內(nèi)容教學(xué)B.對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行隨意增減C.結(jié)合教學(xué)實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行整合D.不使用教材14.在生物教學(xué)中，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)不包括？A.豐富教學(xué)內(nèi)容B.提高教學(xué)效率C.取代教師講解D.增強(qiáng)教學(xué)直觀性15.生物教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的途徑不包括？A.講述生物科學(xué)史B.進(jìn)行環(huán)保教育C.只關(guān)注知識(shí)傳授D.開展生物實(shí)踐活動(dòng)16.以下哪種生物教學(xué)評(píng)價(jià)方式屬于總結(jié)性評(píng)價(jià)？A.課堂提問B.單元測(cè)驗(yàn)C.作業(yè)批改D.日常觀察17.在生物教學(xué)中，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)首先考慮？A.教學(xué)方法的新穎性B.教學(xué)資源的豐富性C.學(xué)生的學(xué)習(xí)需求D.教學(xué)時(shí)間的安排18.生物教學(xué)中，關(guān)于教學(xué)重難點(diǎn)的確定，依據(jù)不包括？A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)生實(shí)際情況C.教師個(gè)人喜好D.教材內(nèi)容19.以下哪種生物教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神？A.個(gè)人演講B.小組討論C.獨(dú)自實(shí)驗(yàn)D.背誦課文20.在生物教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的關(guān)鍵是？A.了解學(xué)生差異B.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度C.采用相同教學(xué)方法D.忽視學(xué)生個(gè)體需求第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.生物教學(xué)的基本任務(wù)包括傳授生物學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的______和情感態(tài)度與價(jià)值觀。2.生物課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、______和情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。3.生物教學(xué)中常用的教學(xué)方法有講授法、演示法、______、討論法等。4.生物教學(xué)評(píng)價(jià)的類型包括診斷性評(píng)價(jià)、______和總結(jié)性評(píng)價(jià)。5.生物教學(xué)資源可分為______和信息化教學(xué)資源。（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的主要步驟。2.生物教學(xué)中如何運(yùn)用直觀教學(xué)手段幫助學(xué)生理解知識(shí)？3.舉例說明在生物教學(xué)中如何進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。4.簡(jiǎn)述生物教材分析的主要內(nèi)容。（三）論述題（共15分）答題要求：本大題共1小題，15分。論述相關(guān)問題，要求觀點(diǎn)明確，論述合理。論述在生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（四）材料分析題（共10分）材料：在一次生物實(shí)驗(yàn)課上，教師讓學(xué)生分組完成“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)。各小組學(xué)生積極參與，有的小組在實(shí)驗(yàn)過程中嚴(yán)格按照步驟操作，認(rèn)真觀察記錄；而有的小組則出現(xiàn)了操作不規(guī)范、記錄不準(zhǔn)確的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師組織各小組進(jìn)行交流討論，讓表現(xiàn)好的小組分享經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)引導(dǎo)出現(xiàn)問題的小組分析原因并改進(jìn)。答題要求：本大題共2小題，每小題5分。分析材料并回答問題。1.請(qǐng)分析教師在這次實(shí)驗(yàn)課中采用了哪些教學(xué)方法？2.這次實(shí)驗(yàn)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力有幫助？（五）教學(xué)設(shè)計(jì)題（共5分）材料：請(qǐng)以“綠色植物的呼吸作用”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)片段，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法及簡(jiǎn)要教學(xué)過程。答題要求：本大題共1小題，5分。根據(jù)材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段。答案：1.C2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.C9.D10.C11.A12.B13.C14.C15.C16.B17.C18.C19.B20.A填空題答案：1.科學(xué)探究能力2.能力目標(biāo)3.探究式教學(xué)法4.形成性評(píng)價(jià)5.傳統(tǒng)教學(xué)資源簡(jiǎn)答題答案：1.提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。2.利用實(shí)物、標(biāo)本、模型等直觀教具；運(yùn)用多媒體展示圖片、視頻等；進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)。3.觀察學(xué)生