——2025-2026學(xué)年第二學(xué)期德育主題活動(dòng)安排表周次日期月主題周主題主要活動(dòng)內(nèi)容備注開學(xué)前3.1-3.3春三月?規(guī)矩與生長秩序先行1.召開教職工會(huì)：明確學(xué)期德育重點(diǎn)與崗位分工，拆解德育目標(biāo)到各年級(jí)、各班級(jí)；2.班主任情境培訓(xùn)：聚焦家校溝通技巧、課間沖突調(diào)解方法、學(xué)生突發(fā)狀況（如校園欺凌、心理波動(dòng)）處置流程；3.校園安全聯(lián)檢：全覆蓋排查校門安保、樓梯扶手、用電設(shè)施、體育器材、食堂動(dòng)線及食品衛(wèi)生，建立安全隱患整改清單；4.教室與走廊文化布置：指導(dǎo)班級(jí)制定個(gè)性化班級(jí)公約，設(shè)計(jì)值日生輪崗表、物品定位圖（書包、清潔工具擺放），打造“德育主題墻”；5.護(hù)學(xué)崗與文明監(jiān)督崗演練：明確教師護(hù)學(xué)崗、學(xué)生文明監(jiān)督崗職責(zé)，規(guī)范上下學(xué)動(dòng)線、學(xué)生交接流程；6.心理輔導(dǎo)室與班級(jí)“心情角”物料到位：配備情緒卡（開心/生氣/焦慮等）、匿名留言箱、心理輔導(dǎo)預(yù)約表，培訓(xùn)班主任使用基礎(chǔ)心理疏導(dǎo)工具；7.勞動(dòng)區(qū)與微田園整備：組織師生清理校園勞動(dòng)區(qū)雜草、整理種植畦，落實(shí)勞動(dòng)工具領(lǐng)用登記制度；8.開學(xué)通知與家校回執(zhí)：向家長推送新學(xué)期作息表、帶班教師聯(lián)系方式、健康與安全提示，回收家長回執(zhí)并統(tǒng)計(jì)。責(zé)任部門：德育處、年級(jí)組、班主任；完成時(shí)限：開學(xué)前1天13.4-3.6春三月?規(guī)矩與生長收心起步1.升旗儀式+開學(xué)第一課：以“規(guī)則護(hù)航成長”為主題，強(qiáng)調(diào)校園禮儀、課堂紀(jì)律、安全規(guī)范，明確新學(xué)期德育期待；2.主題班會(huì)《我能做到的三件事》：引導(dǎo)學(xué)生圍繞“上課認(rèn)真聽講、課間文明活動(dòng)、就餐有序排隊(duì)”制定個(gè)人行為承諾；3.班級(jí)“習(xí)慣養(yǎng)成清單”發(fā)布：低年級(jí)聚焦整理書包、主動(dòng)問好，中高年級(jí)聚焦誠信作業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)；4.校園環(huán)境熟悉活動(dòng)：組織新轉(zhuǎn)學(xué)生參觀校園，熟悉安全出口、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生間等位置；5.第一次班級(jí)日志記錄：班主任記錄學(xué)生開學(xué)狀態(tài)，重點(diǎn)關(guān)注情緒波動(dòng)、適應(yīng)困難的學(xué)生。1.各班級(jí)提交學(xué)生行為承諾清單；2.德育處抽查班會(huì)開展情況23.10-3.14春三月?規(guī)矩與生長文明修身1.開展“文明禮儀周”活動(dòng)：校園廣播每日推送1條禮儀知識(shí)（如見面問好、禮讓他人、公共場(chǎng)合不喧嘩）；2.班級(jí)禮儀情景模擬：通過角色扮演還原課堂、食堂、走廊等場(chǎng)景的文明行為規(guī)范；3.文明監(jiān)督崗正式上崗：學(xué)生志愿者記錄校園不文明現(xiàn)象，每日校園公示欄通報(bào)；4.班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)：交流“低年級(jí)習(xí)慣培養(yǎng)”“高年級(jí)行為規(guī)范”實(shí)操方法；5.家校德育小貼士：向家長推送“家庭禮儀教育”小技巧，聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。1.評(píng)選“周文明班級(jí)”并授旗；2.收集禮儀教育優(yōu)秀案例33.17-3.21春三月?奉獻(xiàn)與溫暖學(xué)雷鋒行動(dòng)1.啟動(dòng)“春日暖心志愿服務(wù)”：組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、擦拭公共設(shè)施；2.班級(jí)“愛心角”搭建：鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)閑置文具、書籍，用于幫扶困難同學(xué)；3.主題隊(duì)會(huì)《雷鋒故事我來講》：通過視頻、繪本、學(xué)生分享等形式，解讀雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵；4.“我的學(xué)雷鋒日記”征文：記錄志愿服務(wù)中的所見所聞所感，班級(jí)內(nèi)交流展示；5.慰問社區(qū)獨(dú)居老人：由教師帶隊(duì)，學(xué)生準(zhǔn)備手工賀卡、表演節(jié)目，傳遞溫暖。1.各班級(jí)提交志愿服務(wù)照片+日記節(jié)選；2.德育處統(tǒng)計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長43.24-3.28春三月?奉獻(xiàn)與溫暖責(zé)任擔(dān)當(dāng)1.班級(jí)崗位競聘：開展“我是班級(jí)小主人”活動(dòng)，競聘值日生、圖書管理員、紀(jì)律監(jiān)督員等崗位；2.校園勞動(dòng)實(shí)踐：組織學(xué)生清理教室死角、維護(hù)微田園植物，體驗(yàn)勞動(dòng)責(zé)任；3.主題班會(huì)《我的崗位我負(fù)責(zé)》：引導(dǎo)學(xué)生明確崗位職責(zé)，制定履職承諾；4.勞動(dòng)工具愛護(hù)教育：講解勞動(dòng)工具使用方法，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)用與歸還流程；5.年級(jí)組勞動(dòng)成果檢查：評(píng)比“整潔教室”“優(yōu)秀勞動(dòng)區(qū)”。1.各班級(jí)公示崗位分工表；2.頒發(fā)“崗位責(zé)任之星”獎(jiǎng)狀54.1-4.4四月?緬懷與傳承清明寄思1.“緬懷先烈”主題升旗儀式：講述革命先烈事跡，引導(dǎo)學(xué)生敬畏歷史、珍惜當(dāng)下；2.網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)：組織學(xué)生登錄愛國主義教育平臺(tái)，鞠躬獻(xiàn)花、留言致敬；3.紅色故事分享會(huì)：學(xué)生分組準(zhǔn)備英烈故事（如雷鋒、董存瑞、本地革命人物），班級(jí)內(nèi)展示；4.紅色手抄報(bào)制作：以“傳承紅色基因”為主題，優(yōu)秀作品在校園長廊展示；5.親子德育活動(dòng)：倡議家長帶孩子參觀紅色教育基地，拍攝“我與紅色地標(biāo)”合影。1.收集手抄報(bào)優(yōu)秀作品匯編；2.統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上祭英烈參與率64.7-4.11四月?緬懷與傳承經(jīng)典浸潤1.啟動(dòng)“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)：每日早讀時(shí)間安排15分鐘紅色詩詞、散文誦讀；2.班級(jí)讀書分享會(huì)：推薦《小兵張嘎》《紅星照耀中國》等紅色書籍，交流閱讀心得；3.紅色歌曲傳唱：校園廣播課間播放《義勇軍進(jìn)行曲》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，組織班級(jí)合唱；4.語文課堂德育滲透：結(jié)合課文中的革命題材內(nèi)容，開展“英雄精神代代傳”討論；5.紅色文化知識(shí)競賽：以年級(jí)為單位，考核紅色歷史、英烈事跡等知識(shí)點(diǎn)。1.評(píng)選“誦讀優(yōu)秀班級(jí)”；2.各班級(jí)提交讀書心得匯編74.14-4.18四月?探索與實(shí)踐勞動(dòng)賦能1.啟動(dòng)“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)：低年級(jí)“整理小能手”比賽（整理書包、課桌）；2.中年級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)打卡”：學(xué)生每日完成1項(xiàng)家務(wù)（掃地、洗碗、澆花），家長拍照記錄；3.高年級(jí)“校園崗位體驗(yàn)”：體驗(yàn)食堂幫廚、圖書管理員、校園保潔等崗位，撰寫體驗(yàn)報(bào)告；4.勞動(dòng)技能培訓(xùn)：邀請(qǐng)食堂師傅、保潔阿姨進(jìn)校園，傳授基礎(chǔ)勞動(dòng)技能；5.勞動(dòng)成果展：展示學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)照片、校園崗位體驗(yàn)報(bào)告，分享勞動(dòng)感悟。1.統(tǒng)計(jì)學(xué)生勞動(dòng)打卡率；2.評(píng)選“勞動(dòng)小模范”84.21-4.25四月?探索與實(shí)踐科學(xué)求真1.舉辦“校園科技節(jié)”啟動(dòng)儀式：以“科學(xué)精神伴成長”為主題，激發(fā)學(xué)生探索熱情；2.班級(jí)科普小課堂：學(xué)生輪流分享科普知識(shí)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)求真精神；3.科技實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀科技館或觀看科普紀(jì)錄片，撰寫觀后感；4.跨學(xué)科德育滲透：數(shù)學(xué)課堂強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)算，科學(xué)課堂培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)誠信，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守科學(xué)道德；5.科普手抄報(bào)制作：以“探索自然奧秘”為主題，拓寬學(xué)生科學(xué)視野。1.收集科普觀后感、手抄報(bào)；2.德育處評(píng)選優(yōu)秀作品95.5-5.9五月?感恩與成長感恩母親1.主題班會(huì)《愛的告白》：引導(dǎo)學(xué)生回憶母親的付出，學(xué)習(xí)表達(dá)感恩；2.“感恩行動(dòng)”實(shí)踐：低年級(jí)學(xué)生為母親捶背、端水，中高年級(jí)學(xué)生制作手工賀卡、寫感恩信；3.校園廣播“感恩故事”征集：分享學(xué)生與母親的暖心瞬間，傳遞親情正能量；4.親子互動(dòng)活動(dòng)：倡議“親子共讀1小時(shí)”“共同做一頓飯”，增進(jìn)親子感情；5.感恩主題繪畫展：展示學(xué)生繪制的“我心中的媽媽”作品，校園內(nèi)陳列。1.收集感恩信、繪畫作品；2.鼓勵(lì)家長分享親子活動(dòng)照片105.12-5.16五月?感恩與成長致敬勞動(dòng)者1.升旗儀式“致敬平凡英雄”：介紹環(huán)衛(wèi)工人、教師、醫(yī)生等勞動(dòng)者的事跡；2.主題班會(huì)《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！罚河懻摬煌殬I(yè)的價(jià)值，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者的意識(shí)；3.校園“勞動(dòng)致敬”活動(dòng)：學(xué)生向食堂師傅、保潔阿姨、門衛(wèi)叔叔送上感謝卡；4.社會(huì)實(shí)踐調(diào)研：高年級(jí)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，采訪身邊的勞動(dòng)者，撰寫調(diào)研報(bào)告；5.勞動(dòng)成果分享會(huì)：展示班級(jí)微田園種植的蔬菜、手工制作的作品，體會(huì)勞動(dòng)快樂。1.匯編學(xué)生調(diào)研報(bào)告；2.評(píng)選“尊重勞動(dòng)小標(biāo)兵”115.19-5.23五月?活力與擔(dān)當(dāng)青春風(fēng)采1.舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”：展示學(xué)生音樂、舞蹈、書法、繪畫等才藝，融入紅色元素、傳統(tǒng)美德主題；2.班級(jí)才藝展示：以“青春向黨”為主題，開展小型文藝匯演；3.體育競技活動(dòng)：組織拔河比賽、接力賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、頑強(qiáng)拼搏精神；4.青年教師德育沙龍：交流“青春期學(xué)生引導(dǎo)”“才藝活動(dòng)中的德育滲透”方法；5.學(xué)生自主管理實(shí)踐：由學(xué)生組織藝術(shù)節(jié)班級(jí)節(jié)目編排、場(chǎng)地布置，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)。1.評(píng)選藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品與節(jié)目；2.德育處總結(jié)活動(dòng)德育成效125.26-5.30五月?活力與擔(dān)當(dāng)責(zé)任強(qiáng)化1.主題班會(huì)《我的青春我的責(zé)》：引導(dǎo)學(xué)生圍繞“班級(jí)責(zé)任”“校園責(zé)任”“社會(huì)責(zé)任”展開討論；2.校園“微治理”提案征集：鼓勵(lì)學(xué)生為校園環(huán)境、德育活動(dòng)、規(guī)章制度提改進(jìn)建議；3.班級(jí)問題整改行動(dòng)：針對(duì)班級(jí)存在的紀(jì)律、衛(wèi)生等問題，由學(xué)生自主制定整改方案并落實(shí)；4.學(xué)困生幫扶結(jié)對(duì)：組織優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)成幫扶小組，簽訂幫扶承諾，共同進(jìn)步；5.責(zé)任教育案例分享：德育處推送“學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)”典型案例，供各班級(jí)學(xué)習(xí)。1.收集校園“微治理”優(yōu)秀提案；2.檢查幫扶結(jié)對(duì)落實(shí)情況136.2-6.6六月?童心與向黨童心頌黨1.啟動(dòng)“六一”主題系列活動(dòng)：以“童心向黨慶六一”為主題，開展文藝匯演、游園活動(dòng)；2.紅色歌曲合唱比賽：各班級(jí)演唱紅色經(jīng)典歌曲，傳承愛國情懷；3.主題隊(duì)會(huì)《我向黨旗敬個(gè)禮》：講解黨的歷史片段，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；4.黨史知識(shí)手抄報(bào)：以“黨的光輝歷程”為主題，普及黨史知識(shí)；5.親子紅色研學(xué)：倡議家長帶孩子參觀紅色教育基地，拍攝研學(xué)視頻。1.評(píng)選合唱比賽一、二、三等獎(jiǎng)；2.收集研學(xué)視頻與手抄報(bào)146.9-6.13六月?童心與向黨誠信備考1.主題班會(huì)《誠信應(yīng)考我承諾》：針對(duì)期末考試，強(qiáng)調(diào)誠信考試紀(jì)律，簽訂誠信承諾書；2.備考心理疏導(dǎo)：班主任開展“輕松備考”小講座，傳授壓力調(diào)節(jié)方法；3.班級(jí)“互助備考小組”組建：成績優(yōu)異的學(xué)生分享學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)查漏補(bǔ)缺；4.校園廣播“誠信故事”推送：每日分享1個(gè)誠信典故或?qū)W生誠信案例；5.家長溝通會(huì)：向家長反饋學(xué)生備考狀態(tài)，指導(dǎo)家長做好心理疏導(dǎo)，避免過度施壓。1.各班級(jí)提交誠信承諾書；2.德育處巡查考場(chǎng)紀(jì)律156.16-6.20六月?收獲與展望成長盤點(diǎn)1.主題班會(huì)《我的德育成長手冊(cè)》：引導(dǎo)學(xué)生回顧本學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成、品德實(shí)踐、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴倪M(jìn)步；2.班級(jí)“德育之星”評(píng)選：根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)，評(píng)選“文明之星”“勞動(dòng)之星”“責(zé)任之星”“感恩之星”；3.德育成長檔案更新：班主任整理學(xué)生德育活動(dòng)參與記錄、獲獎(jiǎng)情況，完善成長檔案；4.學(xué)生德育心得征文：以“這學(xué)期，我在德育中成長”為主題，分享個(gè)人感悟；5.年級(jí)德育工作總結(jié)會(huì)：交流本學(xué)期德育工作亮點(diǎn)與不足。1.各班級(jí)公示“德育之星”名單；2.收集學(xué)生德育心得166.23-6.27六月?收獲與展望暑期規(guī)劃1.暑期德育實(shí)踐作業(yè)布置：①志愿服務(wù)（社區(qū)公益活動(dòng)不少于5小時(shí)）；②勞動(dòng)實(shí)踐（每日1項(xiàng)家務(wù)）；③紅色閱讀（至少1本紅色書籍）；④安全打卡（每周1次家庭安全隱患排查）；2.暑期安全專題教育：強(qiáng)調(diào)防溺水、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等知識(shí)；3.主題班會(huì)《安全快樂過暑假》：引導(dǎo)學(xué)生制定合理的暑期作息，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為；4.家校協(xié)同提示：向家長推送暑期德育實(shí)踐指導(dǎo)，要求家長監(jiān)督并記錄學(xué)生實(shí)踐情況；5.心理輔導(dǎo)室暑期開放安排：公示暑期心理輔導(dǎo)預(yù)約方式，保障學(xué)生心理需求。1.發(fā)放暑期德育實(shí)踐作業(yè)單；2.回收家長暑期安全承諾書176.30