四年級英語學(xué)習(xí)進入語法與句型的關(guān)鍵積累期，系統(tǒng)梳理知識點、掌握復(fù)習(xí)方法，能讓英語學(xué)習(xí)更高效。這份總結(jié)圍繞詞匯、語法、句型、交際場景展開，結(jié)合實用技巧與練習(xí)，助力同學(xué)們鞏固提升。一、核心詞匯分類梳理英語詞匯是語言的“磚瓦”，按主題分類記憶會更清晰，還能結(jié)合場景加深理解。1.主題類詞匯（單元高頻主題）動物類：cat（貓）、dog（狗）、bird（鳥）、fish（魚）、rabbit（兔子）、tiger（老虎）*記憶技巧*：結(jié)合動物兒歌或卡通圖片，比如用《OldMacDonaldHadaFarm》的旋律，替換動物單詞唱出來。日常活動：gotoschool（上學(xué)）、playfootball（踢足球）、dohomework（做作業(yè)）、readbooks（讀書）、watchTV（看電視）*記憶技巧*：把動詞短語和自己的日常作息結(jié)合，比如“我7點gotoschool，下午playfootball”。職業(yè)類：teacher（教師）、doctor（醫(yī)生）、farmer（農(nóng)民）、nurse（護士）、driver（司機）*記憶技巧*：聯(lián)想職業(yè)場景，比如doctor在hospital（醫(yī)院）工作，farmer在farm（農(nóng)場）種莊稼。方位相關(guān)：in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）、beside（在……旁邊）、behind（在……后面）*記憶技巧*：用實物演示，比如把筆放在desk里（in）、desk上（on）、desk下（under），直觀理解介詞區(qū)別。2.高頻形容詞/副詞形容詞：big（大的）、small（小的）、happy（開心的）、sad（難過的）、tall（高的）、short（矮的/短的）副詞：quickly（快地）、slowly（慢地）、well（好地）*注意*：部分形容詞變副詞需加“l(fā)y”，比如quick→quickly；但“fast”既是形容詞也是副詞，需特殊記憶。二、語法知識精講四年級語法重點是一般現(xiàn)在時、人稱代詞和方位介詞，掌握結(jié)構(gòu)與用法是關(guān)鍵。1.一般現(xiàn)在時（描述習(xí)慣、事實）基本結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+動詞原形/三單+其他。例：Igotoschoolat7.（我7點上學(xué)，主語“I”非三單，動詞用原形）例：Hegoestoschoolat7.（他7點上學(xué)，主語“He”是三單，動詞加“es”）否定句：主語+don't/doesn't+動詞原形+其他。例：Idon'tlikeapples.（我不喜歡蘋果）例：Shedoesn'tplaybasketball.（她不打籃球）一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其他？回答：Yes,主語+do/does./No,主語+don't/doesn't.例：Doyoulikedogs?Yes,Ido.（你喜歡狗嗎？是的，我喜歡。）例：Doesshegotoschoolbybus?No,shedoesn't.（她坐公交上學(xué)嗎？不，她不坐。）三單變化規(guī)則：多數(shù)動詞加“s”：play→plays，like→likes；以s、x、sh、ch結(jié)尾的動詞加“es”：pass→passes，wash→washes；以“輔音字母+y”結(jié)尾，變“y”為“i”加“es”：study→studies，fly→flies；特殊變化：go→goes，have→has。2.人稱代詞（主格、賓格）人稱代詞分“主格”（作主語，動作的執(zhí)行者）和“賓格”（作賓語，動作的承受者，放在動詞或介詞后）。主格I（我）you（你/你們）he（他）she（她）we（我們）they（他們）---------------------------------------------------------------------------賓格meyouhimherusthem*例句*：Shehelpsme.（她幫助我，“me”是“helps”的賓語）Welikethem.（我們喜歡他們，“them”是“l(fā)ike”的賓語）3.方位介詞（in/on/under/beside/behind）介詞表示物體的位置關(guān)系，需結(jié)合場景理解：in：在……內(nèi)部（有空間包圍）。例：Thebookisinthebag.（書在書包里）on：在……表面（接觸）。例：Thepenisonthedesk.（筆在桌子上）under：在……正下方。例：Thecatisunderthechair.（貓在椅子下）beside：在……旁邊（近旁）。例：Theschoolisbesidethepark.（學(xué)校在公園旁邊）behind：在……后面。例：Thetreeisbehindthehouse.（樹在房子后面）三、重點句型拓展句型是語言的“骨架”，掌握結(jié)構(gòu)才能靈活表達。1.陳述句（肯定/否定）肯定句：主語+謂語+賓語/表語。例：Ihaveanewpen.（我有一支新鋼筆）例：Sheishappy.（她很開心）否定句：主語+don't/doesn't+謂語+其他（謂語為實義動詞時）；主語+am/is/are+not+表語（謂語為be動詞時）。例：Idon'tlikeapples.（實義動詞“l(fā)ike”，用don't否定）例：Heisn'ttall.（be動詞“is”，用“isn't”否定）2.一般疑問句及回答結(jié)構(gòu)：Do/Does+主語+動詞原形+其他？（實義動詞）；Am/Is/Are+主語+表語？（be動詞）*例句（實義動詞）*：Doyoulikedogs?Yes,Ido./No,Idon't.Doeshegotoschoolat7?Yes,hedoes./No,hedoesn't.*例句（be動詞）*：Areyouastudent?Yes,Iam./No,I'mnot.IsshefromChina?Yes,sheis./No,sheisn't.3.特殊疑問句（what/where/who/how）特殊疑問詞引導(dǎo)的問句，需針對疑問詞回答：What（問事物）：What'syourname?（你叫什么名字？）→MynameisLily.Where（問地點）：Whereismybook?（我的書在哪？）→It'sonthedesk.Who（問人）：Whoisthatgirl?（那個女孩是誰？）→Sheismysister.How（問方式/狀態(tài)）：Howdoyougotoschool?（你怎么上學(xué)？）→Igotoschoolbybike.Howareyou?（你好嗎？）→I'mfine,thanks.四、交際場景應(yīng)用英語是“工具”，要在真實場景中運用。四年級常見場景及核心表達：1.課堂交際老師指令：Standup.（起立）、Sitdown.（坐下）、Openyourbooks.（打開書）、Closeyoureyes.（閉上眼睛）學(xué)生回應(yīng)：Yes,teacher.（好的，老師）、Sorry,I'mlate.（對不起，我遲到了）2.購物場景店員：CanIhelpyou?（我能幫你嗎？）顧客：I'dlikeatoycar.（我想要一輛玩具車）、Howmuchisit?（多少錢？）店員：It'sfiveyuan.（5元）、Hereyouare.（給你）顧客：Thankyou.（謝謝）3.問路與指路問路：Whereisthelibrary?（圖書館在哪？）、HowcanIgettothepark?（我怎么去公園？）指路：It'sbesidetheclassroom.（在教室旁邊）、Gostraightandturnleft.（直走然后左轉(zhuǎn)）4.介紹與問候介紹：Thisismyfriend,Lily.（這是我的朋友莉莉）問候：Nicetomeetyou.（很高興見到你）→Nicetomeetyou,too.（我也很高興見到你）五、復(fù)習(xí)策略與專項練習(xí)復(fù)習(xí)不是“重復(fù)”，而是“梳理+強化”，結(jié)合技巧與練習(xí)效果更佳。1.高效復(fù)習(xí)技巧詞匯：制作“單詞卡”（正面單詞，背面中文/圖畫），利用課間、睡前5分鐘閃卡記憶；把同類詞整理成“詞匯樹”，比如“動物”為樹干，cat、dog等為樹枝，強化分類思維。語法：建立“錯題本”，標(biāo)注錯誤類型（如“三單遺漏”“介詞用錯”），用“對比例句”鞏固，比如：錯句：Heplayfootball.→正確句：Heplaysfootball.句型：“仿寫句子”訓(xùn)練，比如給出“Ilikeapples.”，仿寫否定句（Idon'tlikeapples.）、一般疑問句（Doyoulikeapples?）。2.專項練習(xí)（附答案）（1）詞匯拼寫根據(jù)中文寫單詞：①醫(yī)生______②農(nóng)民______③快地______根據(jù)首字母填空：①Myfatherisaf______.②Theballisu______thechair.（2）語法填空用所給動詞的適當(dāng)形式填空：①She______（play）footballeveryday.②I______（notlike）apples.選擇合適的介詞：①Thebookis______（in/on）thebag.②Thecatis______（under/behind）thedoor.（3）句型轉(zhuǎn)換把陳述句變否定句：①Ilikecats.→______②Hegoestoschoolat7.→______變一般疑問句并回答：①Shelikesdogs.→______（4）情景對話補全①A:______?B:I'mfine,thanks.②A:CanIhelpyou?B:______.答案（供自查）（1）詞匯拼寫①doctor②farmer③quickly；①farmer②under（2）語法填空①plays②don'tlike；①in②behind（3）句型轉(zhuǎn)換①Idon'tlikecats.②Hedoesn'tgotoschoolat7.；①Doessheli