幼兒園安全檢查與整改工作方案隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒園安全管理工作的重要性愈發(fā)凸顯。為切實(shí)消除安全隱患，保障在園幼兒生命安全與身心健康，規(guī)范辦園行為，結(jié)合《托幼機(jī)構(gòu)安全防護(hù)工作指南》及我園實(shí)際運(yùn)營情況，特制定本安全檢查與整改工作方案，確保安全管理工作閉環(huán)落實(shí)。一、安全檢查重點(diǎn)內(nèi)容（一）設(shè)施設(shè)備安全1.校舍建筑：排查園舍墻體、樓板、樓梯等結(jié)構(gòu)是否存在裂縫、滲漏、變形；戶外活動(dòng)場地（如操場、滑梯區(qū)域）的地面鋪裝是否松動(dòng)、破損，有無尖銳物；門窗、欄桿的高度、間距是否符合幼兒安全標(biāo)準(zhǔn)（欄桿間距≤11厘米，高度≥1.2米）。2.消防與應(yīng)急：檢查消防設(shè)施（滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、疏散指示牌）是否完好有效，消防通道是否暢通無堵塞；應(yīng)急疏散路線圖是否張貼到位，每月消防設(shè)施檢查記錄是否完整。3.電器與特種設(shè)備：排查教室、廚房、辦公室的電器線路是否老化、私拉亂接；空調(diào)、消毒柜、大型玩具等特種設(shè)備的使用登記、維護(hù)記錄是否齊全，操作人員是否持證上崗。4.玩具與教具：檢查幼兒玩具、教具的材質(zhì)是否環(huán)保無毒，是否存在小零件脫落、尖銳邊角等安全隱患；體育器材（如秋千、攀爬架）的固定是否牢固，承重是否符合要求。（二）食品衛(wèi)生安全1.食材管理：核查食材采購渠道是否正規(guī)，索證索票（營業(yè)執(zhí)照、檢驗(yàn)檢疫證明）是否齊全；庫房食材是否分類存放、離墻離地，有無過期、變質(zhì)食品；食品添加劑是否“五?！惫芾恚▽Ｈ恕９?、專賬、專器、專鎖）。2.加工流程：檢查廚房加工區(qū)（洗菜、切配、烹飪、備餐）是否生熟分開，刀具、砧板是否專用；食品烹飪中心溫度是否達(dá)標(biāo)（肉類≥70℃），剩余食品冷藏、加熱是否規(guī)范。3.餐具與環(huán)境：餐具消毒是否執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”流程，消毒記錄是否完整；廚房地面、墻面是否干燥整潔，防蠅、防鼠、防塵設(shè)施是否有效。4.留樣管理：食品留樣是否按品種單獨(dú)存放于專用容器，留樣量≥125克，留樣時(shí)間≥48小時(shí)，留樣記錄（名稱、時(shí)間、人員）是否清晰。（三）交通安全管理1.校車與接送：自有校車需核查車輛年檢、保險(xiǎn)、駕駛?cè)速Y質(zhì)（3年以上駕齡、無酒駕記錄）；接送臺(tái)賬是否記錄幼兒上下車時(shí)間、監(jiān)護(hù)人簽字；園外車輛停放是否影響幼兒出入安全。2.周邊交通：排查園門口及周邊50米內(nèi)是否存在交通盲區(qū)、違規(guī)擺攤設(shè)點(diǎn)；上下學(xué)時(shí)段是否安排教師值班疏導(dǎo)交通，警示標(biāo)志（減速帶、斑馬線）是否清晰。（四）校園周邊環(huán)境1.治安與設(shè)施：聯(lián)合屬地派出所檢查周邊治安狀況，是否存在流浪犬、閑雜人員聚集；周邊建筑工地、池塘、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域是否設(shè)置防護(hù)欄、警示標(biāo)識(shí)。2.商業(yè)環(huán)境：排查周邊商鋪是否售賣煙酒、三無玩具、過期食品，是否存在違規(guī)向幼兒兜售商品的行為。（五）安全教育與管理1.制度與培訓(xùn)：安全管理制度（門禁、晨檢、交接班）是否健全并落實(shí)；教職工是否定期參加安全培訓(xùn)（每學(xué)期≥2次），培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋應(yīng)急處置、幼兒心理疏導(dǎo)等。2.應(yīng)急演練：每月是否開展防拐騙、防火、防震等演練，演練記錄（方案、照片、總結(jié)）是否完整；幼兒是否掌握基本安全常識(shí)（如“陌生人不跟走”“火災(zāi)彎腰捂鼻”）。3.健康管理：晨檢是否執(zhí)行“一摸二看三問四查”，患病幼兒追蹤記錄是否規(guī)范；傳染病防控（如手足口病、諾如病毒）的隔離、消毒流程是否清晰。二、組織實(shí)施步驟（一）成立專項(xiàng)工作組組長：XXX（園長），全面統(tǒng)籌檢查與整改工作；副組長：XXX（后勤主任）、XXX（保教主任），分別負(fù)責(zé)設(shè)施整改、教育管理；成員：保健醫(yī)、班主任、保安、食堂管理員，按職責(zé)分工開展工作。（二）分階段推進(jìn)工作1.自查自糾階段（X月X日—X月X日）各班級(jí)、部門對照檢查內(nèi)容，逐項(xiàng)排查隱患，填寫《安全隱患排查表》（附件1），經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)工作組。例如，后勤部門重點(diǎn)排查設(shè)施設(shè)備，保教部門梳理班級(jí)安全管理漏洞。2.集中復(fù)查階段（X月X日—X月X日）工作組對自查情況進(jìn)行交叉復(fù)查，采用“四不兩直”方式（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，直奔現(xiàn)場、直查問題），重點(diǎn)核查高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域（廚房、樓梯間、校車），形成《復(fù)查問題清單》。3.整改落實(shí)階段（X月X日—X月X日）針對復(fù)查出的問題，明確整改責(zé)任人、整改時(shí)限（一般隱患≤3日，重大隱患≤15日），每周召開整改推進(jìn)會(huì)，通報(bào)整改進(jìn)度。例如，消防通道堵塞問題由后勤組2日內(nèi)清理，食品留樣不規(guī)范由食堂管理員3日內(nèi)整改。4.驗(yàn)收銷號(hào)階段（X月X日—X月X日）工作組對照《復(fù)查問題清單》逐一驗(yàn)收，整改合格的銷號(hào)，未達(dá)標(biāo)的重新制定整改方案，直至隱患消除。驗(yàn)收結(jié)果納入教職工績效考核。三、整改工作要求1.責(zé)任到人，閉環(huán)管理實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，將整改任務(wù)分解至個(gè)人（如班級(jí)安全由班主任負(fù)責(zé)，廚房安全由食堂管理員負(fù)責(zé)）。建立隱患臺(tái)賬，記錄“問題-整改-驗(yàn)收”全過程，留存照片、視頻佐證材料。2.分類施策，防范風(fēng)險(xiǎn)對一般隱患（如玩具破損）立即整改；對重大隱患（如校舍裂縫）暫停使用相關(guān)區(qū)域，設(shè)置警戒線，同步上報(bào)屬地教育、住建部門，邀請專家評(píng)估后制定整改方案。3.家校協(xié)同，形成合力通過家長會(huì)、班級(jí)群宣傳安全知識(shí)，提醒家長履行接送責(zé)任，配合園所做好傳染病防控、防拐騙教育。每季度開展“家長安全監(jiān)督員”活動(dòng)，邀請家長參與園所安全檢查。四、保障措施（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)園長為安全第一責(zé)任人，每周聽取安全工作匯報(bào)，將安全經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算（占比不低于公用經(jīng)費(fèi)的10%），保障整改所需資金、物資。（二）深化宣傳教育教職工層面：每學(xué)期開展安全案例分析會(huì)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提升風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力（如識(shí)別幼兒異常情緒、防范校園欺凌）。幼兒層面：通過繪本、游戲、情景模擬開展安全教育，如“安全小衛(wèi)士”角色扮演，讓幼兒在體驗(yàn)中掌握自我保護(hù)技能。（三）建立長效機(jī)制推行“安全日查+周檢+月評(píng)”制度，每日放學(xué)前5分鐘由班主任檢查班級(jí)安全，每周五由工作組抽查重點(diǎn)區(qū)域，每月末召開安全總結(jié)會(huì)。與屬地消防、公安、市場監(jiān)管部門建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，每學(xué)期聯(lián)合開展1次應(yīng)急演練或?qū)ｍ?xiàng)檢查。（四）嚴(yán)格責(zé)任追究對整改不力、瞞報(bào)隱患