2019-2020學(xué)年湖南長沙開福區(qū)五上期末語文試卷單選下列生字注音完全正確的一組是 A．擅長（shàn）嗜好（shì）剔透（tì）廉潔（lián） B．日寇（kòu）客棧（zhàn）衰老（shuāi）繳費（jiāo） C．頹?。╰uí）饋贈（kuì）嫉妒（jì）煞白（shà） D．抖擻（sǒu）稀罕（hǎn）歧路（qí）發(fā)酵（jiào）拼寫讀拼音，寫詞語。àimumànyóuyāyìjīngzhìlímíng（）（）（）（）（）yìlùnbáihèlièbàoxīnkuàngshényí（）（）（）（）選擇填空用“\”畫掉括號中不正確的字。（宏弘）偉（訊汛）期繁（殖植）干（燥躁）煩（索瑣）（彩采）排（慌謊）話（像象）征單選將下列詞語補(bǔ)充完整，并用“√”選出所填字的正確解釋。(1)不可思A.想象，理解B.商議，討論C.表明意見的言論(2)?理直氣A.健壯，有力B.雄偉，有氣魄C.旺盛(3)?不下問A.羞恥B.恥辱C.以……為恥(4)?美中不A.腳B.滿，充分，夠量C.值得抄寫句子按要求寫句子。請你根據(jù)要求用“溫和”分別寫出兩個句子。形容氣候：形容性格：按要求寫句子七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）按要求寫句子廉頗對藺相如很不服氣，他對別人說：“要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”（改為轉(zhuǎn)述句）填空我們年青一代要敢拼敢闖，而不能畏首畏尾。（把句子中加點的詞用意思相同的俗語表示）修改病句鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。（修改病句）按要求寫句子?我等待父親回來。（請把句子寫得更具體些）判斷判斷下列句子的說法是否正確，對的打“T”，錯誤的打“F”。(1)?“不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗?！边@句話是環(huán)境描寫。(2)?“跟他的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體！”這個句子的意思是：流星體的速度比火箭快很多。(3)?《牛郎織女》、《獵人海力布》、《將相和》都是民間故事。(4)?“足智多謀”和“詭計多端”這兩個詞的感情色彩是一樣的。(5)?《少年中國說（節(jié)選）》一文訴說了一百多年前中國的現(xiàn)狀，激勵中國少年奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。(6)?“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方?！边@一段動態(tài)描寫讓讀者們感受到了榕樹旺盛的生命力。默寫句子默寫填空。(1)?我覺得諸葛亮的“非淡泊無以明志，”很適合作為我的座右銘。(2)，戒奢以儉。（魏征）(3)有些同學(xué)沉迷于手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)，不愛讀書，我們可以用岳飛的“”這句話告訴他們不要虛度光陰。填空閱讀題目并填空?！堵浠ㄉ芬晃倪\用的寫法，贊揚了花生、的品質(zhì)。填空填空?！帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，。”這一句表達(dá)了。填空填空。曾國藩說：“蓋世人讀書，第一要，第二要，第三要。句子排序把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。A．他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！盉．相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯。C．我知道這是對我的批評，也是對我的希望。D．他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！盓．想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。F．他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，（）有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們（）叢樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。(1)?在選文的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2)?這一段從哪幾方面來體現(xiàn)松鼠的乖巧？（多選） A．快速逃走 B．跑跳敏捷 C．儲備食物 D．活動范圍(3)?畫“”的句子中，作者用幾個動詞“”、“”、“”來表示松鼠對于危險的快速反應(yīng)能力，從而表現(xiàn)出松鼠“”的特點。(4)?畫“”的句子采用的說明方法是。請你也用這種說明方法寫一個句子：。閱讀材料,回答問題課外閱讀。【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：【材料二】《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實面前，是否有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。【材料三】大學(xué)者王國維認(rèn)為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以將詩詞創(chuàng)作的境界分為“造境”與“寫境”兩種不同的形態(tài)?！霸炀场奔刺摂M之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。(1)你從【材料一】顯示的中國詩詞大會關(guān)注人群的年齡分布圖中了解到了什么信息？(2)針對【材料二】中某些人的質(zhì)疑，說說你的觀點。(3)閱讀【材料三】,指出下面詩句屬于“寫境”的一項是 A．大漠孤煙直，長河落日圓。 B．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。閱讀文章,回答問題課外閱讀。愛痕①記得一位偉人說過：“母親是女兒心中的太陽?！蔽沂翘柕紫伦钚腋５娜恕＂谖夷赣H是一個普通工人，長年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)。年過半百，看起來比實際年齡略顯蒼老。憔悴的面容，記錄了命運的坎坷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報溫暖的母愛，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。③郊外的景色真美?。≌克{(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人神清氣爽。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化。我累得額頭沁出一層汗珠，襯衫和后背貼在了一起。爬上一道陡坡，我們準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。（），車子在水泥路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛地側(cè)過頭，用自己的身體擋住了母親。母親（）無恙，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅硬的鐵軌磕傷了，殷紅的鮮血頓時淌下來。母親潸然淚下：“好閨女，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說：“磕破點皮，沒關(guān)系。這不正好多了個酒窩嗎！”母親破涕為笑，笑聲中包含著誠摯的母愛——至高無上的永恒之愛！④后來，我的下頜留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的愛痕上，我感悟到了做人的真正價值。(1)?在文中第③、④自然段的括號內(nèi)填上帶“然”字的詞。(2)?聯(lián)系上下文解釋詞語。i打趣：ii?破涕為笑：(3)?把文中第③自然段畫線的內(nèi)容換成成語寫在下面。(4)?判斷，對的打“T”，錯的打“F”。i“磕破點皮，沒關(guān)系。這不正好多了個酒窩嗎！”這句話表現(xiàn)了“我”為有了個酒窩而高興。ii?“我是太陽底下最幸福的人”的原因是“我”熱愛生活，為能在太陽底下生活而感到幸福。(5)?讀文章的最后一句，說說做人的真正價值是什么？寫作二選一。1.嚴(yán)肅的臉、自傲的臉、溫暖的臉、慈祥的臉……一張張熟悉的臉令我們難以忘懷。請以“忘不了那張的臉”為題，寫一篇記敘文。要求緊扣文題中的關(guān)鍵詞，通過具體的事例寫出人物的特點。寫出真情實感，不少于400字。2.書籍伴我們成長，是我們的良師，是我們的益友。請你仔細(xì)回想你的讀書生活，以“我和書的故事”為題，寫一件你印象最深的關(guān)于讀書的故事。

答案1.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對拼音的學(xué)習(xí)。A選項中錯誤的是“剔透（tì）”，正確讀音為“tī”；B選項中錯誤的是“繳費（jiāo）”，正確讀音為“jiǎo”；C選項中錯誤的是“嫉妒（jì）”，正確讀音為“jí”。故選擇D項。【知識點】頹、嗜、衰、廉、剔、棧、寇、繳（jiǎo）、饋、煞（shà）、嫉、擅2.【答案】愛慕；漫游；壓抑；精致；黎明；議論；白鶴；獵豹；心曠神怡【解析】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。其中尤其需要注意的是“慕”“精”“黎”“鶴”“豹”等字的正確寫法?！局R點】黎明、心曠神怡、議論、白鶴、獵豹、愛慕、漫游、精致、壓抑3.【答案】弘；訊；植；躁；索；采；慌；像?！窘馕觥勘绢}考查字形。都是同音字，學(xué)生應(yīng)根據(jù)字義進(jìn)行辨析。宏偉：（規(guī)模、計劃等）宏大雄偉。汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時期。與水有關(guān)，所以是三點水的“汛”。繁殖：指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程。與“生殖”相關(guān)，植”是木字旁，與樹木有關(guān)，故選“殖”。干燥：沒有水分或水分很少。故選火字旁的“燥”。煩瑣：繁雜瑣碎。“瑣”指瑣碎，而“索”常用于指索取，故選“瑣”。彩排：是戲劇、舞蹈等在正式演出前的化妝排練或節(jié)日游行、游園等大型群眾活動正式開始前進(jìn)行化妝排練。謊話：指說話人明明知道是不真實的斷言或故意歪曲事實的話。這里與話有關(guān)，故選言字旁的“謊”。象征：用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義或用來象征某種特別意義的具體事物。而“像”常用于比喻句中，指與什么一樣?！局R點】燥、象、彩、謊、殖（zhí）、汛、瑣、宏4.【答案】(1)議；A。(2)壯；B。(3)恥；B。(4)足；B?！窘馕觥?1)“不可思議”指言語所不能達(dá)到的境界。后形容對事物或言論無法想象、很難理解。這里“議”是想象，理解。(2)“理直氣壯”是理由正當(dāng)充分，膽子就壯，說話就有氣勢，有時也指氣勢洶洶?！皦选笔切蹅?，有氣魄。(3)“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子?！皭u”是恥辱。(4)“美中不足”指雖然很好，但還有缺陷。這里“足”指滿、充分?！局R點】理直氣壯、美中不足、不恥下問、不可思議5.【答案】今天天氣溫和，我們可以去春游了；他這人很溫和，所以朋友很多。【解析】本題考查按要求寫句子。“溫和”形容氣候，表示氣候不冷不涼；形容性格，表示使人感到親切。寫出相應(yīng)的句子即可。注意用詞恰當(dāng)，語句通順?！局R點】溫和6.【答案】噪聲震耳欲聾?！局R點】陳述句7.【答案】廉頗對藺相如很不服氣，他對別人說，他碰見藺相如，一定要讓藺相如下不來臺。【解析】本題考查句式變換。直述句變換成轉(zhuǎn)述句。首先把句子的第一人稱“我”改為第三人稱“他”。其次轉(zhuǎn)述時冒號要改為逗號，雙引號要去掉，結(jié)尾再加上句號。最后注意人稱的變化，還有引用詞的更改，要根據(jù)語境進(jìn)行修改?！局R點】轉(zhuǎn)述句8.【答案】前怕狼后怕虎【解析】本題考查俗語運用?！拔肥孜肺病币馑际乔耙才?，后也怕。比喻顧慮重重。與其意思相同的俗語是“前怕狼后怕虎”。【知識點】畏首畏尾、前怕狼后怕虎9.【答案】鯨的壽命很長，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年?！窘馕觥勘绢}考查病句修改。成分贅余?！耙话恪迸c“大約”意思重復(fù)，刪去“一般”或“大約”?！局R點】重復(fù)累贅10.【答案】我焦急地等待外出的父親回來?！窘馕觥勘绢}考查句子使用。我（怎么樣地）等待著（什么的）父親回來。（答案不唯一）【知識點】陳述句11.【答案】(1)正確(2)正確(3)錯誤(4)錯誤(5)錯誤(6)錯誤【解析】(1)本題綜合考查學(xué)生語文基本常識?！岸倨矫住笔橇袛?shù)字，“四壁潮濕頹敗”是環(huán)境描寫。(2)本句運用了對比的手法，突出了流星體的速度比火箭快很多。(3)《將相和》出自司馬遷的《史記?廉頗藺相如列傳》，不是民間故事。(4)“足智多謀”指計謀很多，形容善于料事和用計，是褒義詞。“詭計多端”指壞心眼很多，是貶義詞。(5)《少年中國說（節(jié)選）》一文訴說了少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的道理，而不是訴說了一百多年前中國的現(xiàn)狀。(6)本句是靜態(tài)描寫，不是動態(tài)描寫。【知識點】環(huán)境描寫、列數(shù)字、靜態(tài)描寫、對比12.【答案】(1)非寧靜無以致遠(yuǎn)(2)不念居安思危(3)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！窘馕觥?2)本題考查名句默寫，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。出自唐代詩人魏徽的《諫太宗十思疏》。意思是不惦念處在安定的環(huán)境而想到會出現(xiàn)的危難，警惕奢侈踐行簡樸。(3)本題考查名句默寫，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。出自宋代岳飛的《滿江紅·寫懷》。意思是不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨自悔恨悲悲切切?！局R點】莫等閑，白了少年頭，空悲切。13.【答案】借物喻人；無私奉獻(xiàn)；不慕名利（樸實無華、默默無聞）【解析】本題考查課文內(nèi)容掌握情況。出自許地山的《落花生》。這篇課文是按照種花生、收花生、吃花生、議花生的順序來寫的，文章運用了借物喻人的手法，贊揚了花生無私奉獻(xiàn)、不慕名利的品質(zhì)?！局R點】借物喻人、奉獻(xiàn)、落花生14.【答案】故園無此聲；作者思念家鄉(xiāng)的思想感情【解析】本題考查名句默寫和賞析。出自納蘭性德的《長相思》。意思是外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。句中并未寫思鄉(xiāng)，卻處處滲透著對家鄉(xiāng)的思念，表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的思想感情。【知識點】風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。15.【答案】有志；有識；有恒【解析】本題考查名句默寫，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。意思是曾國藩說：“文人讀書，第一要有志氣（或志向），第二要有知識（或見識），第三要有恒心（或毅力）?！薄局R點】綜合性學(xué)習(xí)選題的分類16.【答案】EBFCAD【知識點】有目的地閱讀17.【答案】(1)只要；就(2)A；B；D(3)跑；跳；逃；警覺(4)作比較；四葉草代表幸福，而康乃馨則代表健康，不一樣花語，相同心意【解析】(1)本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的運用能力。首先需要正確判斷句子之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，本題為因果關(guān)系，分析可知，“只要…，就…”用在這里最為恰當(dāng)。(2)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、運用能力。首先需要仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，其次結(jié)合題目，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。分析可知，選文主要是從松鼠的快速逃走、跑跳敏捷、儲備食物三個方面來體現(xiàn)松鼠的乖巧。(3)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解。首先需要仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，其次結(jié)合題目具體分析，填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。文中畫橫線的句子主要表現(xiàn)了松鼠的靈敏的反應(yīng)與動作，其中的動詞是“跑、跳、逃”表現(xiàn)出松鼠“警覺”的特點。(4)本題主要考查對說明方法的掌握情況。首先要理解各種說明方法的作用，其次結(jié)合文章具體分析，可知選文主要運用的說明方法是作比較，文中把松鼠的警覺與山鼠的蟄伏不動進(jìn)行了比較，突出強(qiáng)調(diào)松鼠的警覺。運用作比較仿寫一句話即可。如：四葉草代表幸福，而康乃馨則代表健康，不一樣花語，相同心意?！局R點】作比較、觀察與思考、探究與實踐、只要……就……、散文18.【答案】(1)對于詩詞大會，19歲以下的群體（年輕人）關(guān)注度較高，50歲以上人群關(guān)注度較低。（或：關(guān)注人群數(shù)量隨著年齡增長而遞減。）（言之有理即可）(2)我認(rèn)為有必要，因為背誦古詩詞能傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用，還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。(3)A【解析】(1)本題考查圖表的理解與信息概括能力。可根據(jù)題意觀察圖表數(shù)據(jù)，寫出結(jié)論即可，由統(tǒng)計圖可以看出，對于詩詞大會，19歲以下的群體（年輕人）關(guān)注度較高，50歲以上人群關(guān)注度較低。（或：關(guān)注人群數(shù)量隨著年齡增長而遞減。）（言之有理即可）(2)本題考查觀點的表達(dá)能力。可根據(jù)材料或題目要求針對某一現(xiàn)象、問題說出自己的看法，表達(dá)自己的觀點即可，此題針對人們認(rèn)為背古詩詞會影響學(xué)習(xí)的觀點發(fā)表自己的看法即可。如：我認(rèn)為有必要，因為背誦古詩詞能傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用，還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進(jìn)學(xué)習(xí)。(3)本題考查材料與古詩詞內(nèi)容的理解，材料三中介紹，“寫境”即寫實之境，結(jié)合后面給出的實例，可以理解為，“寫境”就是寫真實的情景。結(jié)合四個選項中的詩句來看，寫實景的只有A，BCD所寫都為虛景，故選A。【知識點】有目的地閱讀19.【答案】(1)突然；安然；果然。(2)i拿人開玩笑，嘲弄。ii停止流淚，露出笑容。(3)心曠神怡；汗流浹背。(4)i錯誤ii錯誤(5)做人不能只知道索取，要懂得回報?！窘馕觥?1)本題考查根據(jù)意思寫詞語。注意結(jié)合意思從課文中找出。突然：意思是表示發(fā)生得很急促，忽然，猝然。安然無恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安沒有受到任何損傷。果然：一指確實如此，表示事實與所說或所料相符；二指連詞，表示假設(shè)；三指飽足的樣子。(2)i本題考查對詞語含義的正確理解，要學(xué)會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思，還要注意平時的積累。“打趣”指拿人開玩笑，嘲弄。ii本題考查對詞語合義的正確理解，要學(xué)會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思，還要注意平時的積累?！捌铺闉樾Α敝竿Ｖ沽鳒I，露出笑容。(3)本題考查根據(jù)意思寫成語。結(jié)合句子意思和平時的積累，可得出兩個成語是心曠神怡和汗流浹背。(4)i考查句子的理解判斷，注意結(jié)合句子分析，“磕破點皮，沒關(guān)系。這不正好多了個酒窩嗎！”看出這是，“我”用身體擋住了母親，母親安然無恙，“我”的下頜卻留下了道疤痕。體現(xiàn)了對母親的孝敬。所以題中說法是錯誤的。ii考查句子的理解判斷，注意結(jié)合句子分析，“我是太陽底下最幸福的人”的理解，聯(lián)系課文句子“母親破涕為笑，笑聲中包含著誠摯的母愛——至高無上的永恒之愛”看出母親對我的關(guān)心，為此感到高興。所以題中說法是錯誤的。(5)本題考查對句子意思的理解。從“后來，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的愛痕上，我感悟到了做人的真正價值。”可知“我感悟到了做人的真正價值”這句話意思是做人不能只知道索取，要懂得回報，懂得孝敬自己的長輩?！局R點】安然、突然、果然、母愛、散文20.【答案】范文：忘不了那張嚴(yán)肅的臉回想起那時，真是太不應(yīng)該了，父親批評我是因為愛我，我怎么能跟他爭辯呢？記得那天，我垂頭喪氣地拿著那張70分的數(shù)學(xué)試卷走到他面前，內(nèi)心有些膽怯：“爸……爸爸，老師讓你……簽個名?！卑职挚戳艘谎畚业姆?jǐn)?shù)，臉上的笑容立刻變得嚴(yán)肅，他把卷子狠狠地拍在桌子上，面部猙獰，眼神像要把我殺死，氣憤地說：“這么差的分?jǐn)?shù)你都能考得出來，真是個‘天才！’”他瞥了我一眼，“考試的時候在睡覺呀？數(shù)學(xué)都這么差，其他的豈不是掛紅燈？！”“這張試卷太難了，我們班……”我解釋道。父親打斷了我的話，咬牙切齒：“你解釋什么，你們班都考得不好？跟你說了幾百遍了，不要向下看，要向上面人看，我跟你說的全白說了！”父親板著臉把試卷狠狠地扔在了地上。我反駁道：“最高才80分，還有好幾個掛紅燈的，我考70，也不算特別差！”“閉嘴！”父親惱怒得臉都紅了，頭也不回地走了，我委屈極了，眼淚止不住地往下流，沖父親吼：“有本事你去考考看！”父親倏地停住了，搖了搖頭又走了。我撿起試卷跑回房間，再次看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)有許多真的不該錯，經(jīng)過十幾分鐘的考慮，我鼓起勇氣走到爸爸的房間，剛到門口，就聽見爸爸正在和媽媽說話：“她啊就是這個倔脾氣，總是以為自己好得不得了，她……唉……”我跨入父母的房門，看了一眼父親，卻發(fā)現(xiàn)他的臉還是那樣的嚴(yán)肅，但那嚴(yán)肅的神色里卻分明還包含著另外一種東西……回想起剛才的一幕幕，覺得自己真是太不應(yīng)該了，我沖過去抱住了父親，父親也抱住了我，淚水情不自禁地從我的眼中滑落……至今，父親那嚴(yán)肅的臉還深深地印在我的腦海里，那神情分明是在不斷地告誡我：不要向下看，要向上看！是啊，“向上看”，是勇攀高峰的前提；“向上看”，是不斷奮進(jìn)的動力；“向上看”，更是父親對我深厚的愛、殷切的期望！感謝，父親，那張嚴(yán)肅的臉！我和書的故事我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好多作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能生