2025年南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)招聘考試筆試試卷[附答案]

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于其中？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.尊重學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)2.教育的基本要素不包括以下哪一項(xiàng)？()A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教學(xué)資源3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師的權(quán)利不包括以下哪一項(xiàng)？()A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參與學(xué)校民主管理C.獲得工資報(bào)酬D.參與國(guó)家教育政策制定4.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)該遵循的原則不包括以下哪一項(xiàng)？()A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.實(shí)用性原則D.個(gè)性化原則5.學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面？()A.課堂教學(xué)的參與者B.教育資源的擁有者C.教學(xué)內(nèi)容的制定者D.教育評(píng)價(jià)的主體6.學(xué)校對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)？()A.必須符合教育法律法規(guī)B.應(yīng)當(dāng)公開(kāi)公平，不得歧視C.可以隨意設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)D.應(yīng)當(dāng)與教師的業(yè)績(jī)直接掛鉤7.在教育過(guò)程中，以下哪種情況屬于教育不公平現(xiàn)象？()A.學(xué)校提供免費(fèi)教育資源B.學(xué)生因家庭貧困得到資助C.部分學(xué)生因成績(jī)優(yōu)秀得到獎(jiǎng)勵(lì)D.學(xué)生因家庭背景不同接受不同質(zhì)量的教育8.教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該遵循哪個(gè)原則？()A.目的性原則B.科學(xué)性原則C.實(shí)用性原則D.可行性原則9.我國(guó)教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循哪個(gè)原則？()A.公平競(jìng)爭(zhēng)原則B.男女平等原則C.民族區(qū)域自治原則D.非歧視原則10.教師在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí)，以下哪種做法是正確的？()A.對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不偏袒任何一方B.對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予特殊關(guān)注，對(duì)后進(jìn)生不管不問(wèn)C.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行，不進(jìn)行任何形式的班級(jí)活動(dòng)D.過(guò)度依賴(lài)規(guī)章制度，忽視學(xué)生的個(gè)性化需求二、多選題(共5題)11.在以下哪些情況下，教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生特別的關(guān)注和支持？()A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)生身體或心理有特殊需要C.學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀D.學(xué)生有不良行為記錄12.以下哪些是教育法律法規(guī)的制定原則？()A.合法性原則B.科學(xué)性原則C.公平性原則D.實(shí)用性原則13.在以下哪些方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的合法權(quán)益？()A.教育教學(xué)活動(dòng)B.生活服務(wù)設(shè)施C.安全管理D.懲處違紀(jì)行為14.以下哪些是教師職業(yè)道德的基本要求？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表15.在教育教學(xué)過(guò)程中，以下哪些措施有助于提高教學(xué)效果？()A.采用多樣化的教學(xué)方法B.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂C.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.加強(qiáng)師生之間的溝通三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬的權(quán)利，工資報(bào)酬的社會(huì)保險(xiǎn)福利待遇不低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的______工作人員的平均水平。17.教育法的基本原則之一是______，即教育必須符合國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。18.教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表，以______為準(zhǔn)則，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。19.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，受教育者享有______，對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。20.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有______的權(quán)利，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。四、判斷題(共5題)21.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)，可以依據(jù)學(xué)生的家庭背景進(jìn)行差別對(duì)待。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)差別的關(guān)愛(ài)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有終身學(xué)習(xí)的權(quán)利，但教師沒(méi)有義務(wù)參與學(xué)校組織的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.學(xué)校對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，可以不公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，以保護(hù)教師的隱私。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可以不遵守國(guó)家教育方針和政策，因?yàn)榻處熡凶灾鬟x擇教學(xué)內(nèi)容的權(quán)利。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育目的的規(guī)定，并說(shuō)明其重要意義。27.結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熑绾卧趯?shí)際教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。28.請(qǐng)分析教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛(ài)國(guó)守法”的要求，并舉例說(shuō)明其在教育實(shí)踐中的應(yīng)用。29.在教育改革中，如何處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系？30.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“終身學(xué)習(xí)”理念的理解，并說(shuō)明其在教師職業(yè)發(fā)展中的作用。

2025年南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)招聘考試筆試試卷[附答案]一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛(ài)崗敬業(yè)、尊重學(xué)生、終身學(xué)習(xí)等，而誠(chéng)實(shí)守信不是教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。2.【答案】D【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育目的，教學(xué)資源是實(shí)現(xiàn)教育目的的手段，但不是基本要素。3.【答案】D【解析】教師的權(quán)利包括教育教學(xué)活動(dòng)、參與學(xué)校民主管理和獲得工資報(bào)酬等，參與國(guó)家教育政策制定并非教師的直接權(quán)利。4.【答案】C【解析】教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循發(fā)展性原則、教育性原則和個(gè)性化原則，實(shí)用性原則不是教師應(yīng)該遵循的原則。5.【答案】A【解析】學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在他們是課堂教學(xué)的參與者，而不是教育資源的擁有者、教學(xué)內(nèi)容的制定者或教育評(píng)價(jià)的主體。6.【答案】A【解析】學(xué)校對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)必須符合教育法律法規(guī)，且應(yīng)當(dāng)公開(kāi)公平，不得歧視，不應(yīng)隨意設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮教師的業(yè)績(jī)等多方面因素。7.【答案】D【解析】教育不公平現(xiàn)象是指學(xué)生因家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件等因素而接受不同質(zhì)量的教育，其他選項(xiàng)均屬于教育公平的表現(xiàn)。8.【答案】A【解析】教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該遵循目的性原則，即教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向。9.【答案】D【解析】我國(guó)教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循非歧視原則，保障所有學(xué)生平等接受教育的權(quán)利。10.【答案】A【解析】教師在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不偏袒任何一方，這樣才能營(yíng)造公平、和諧的班級(jí)氛圍。二、多選題(共5題)11.【答案】ABD【解析】教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、身體或心理有特殊需要以及有不良行為記錄的學(xué)生，為他們提供必要的幫助和支持。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生同樣需要關(guān)注，但不是特別關(guān)注的理由。12.【答案】ABCD【解析】教育法律法規(guī)的制定應(yīng)遵循合法性、科學(xué)性、公平性和實(shí)用性原則，以確保法律法規(guī)的合理性和有效性。13.【答案】ABCD【解析】學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、生活服務(wù)設(shè)施、安全管理以及懲處違紀(jì)行為等方面保障學(xué)生的合法權(quán)益。14.【答案】ABCD【解析】教師職業(yè)道德的基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人和為人師表，這些都是教師應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。15.【答案】ABCD【解析】采用多樣化的教學(xué)方法、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和加強(qiáng)師生之間的溝通都是提高教學(xué)效果的有效措施。三、填空題(共5題)16.【答案】同類(lèi)【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定，教師的工資報(bào)酬應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的同類(lèi)工作人員的平均水平，確保教師的合理待遇。17.【答案】社會(huì)主義方向【解析】教育法的基本原則之一是社會(huì)主義方向，強(qiáng)調(diào)教育必須符合國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)符合社會(huì)主義建設(shè)需要的人才。18.【答案】教育法【解析】教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，以教育法為準(zhǔn)則，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。19.【答案】申訴【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者享有申訴權(quán)，對(duì)學(xué)校的處分不服或其合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以向有關(guān)部門(mén)提出申訴或依法提起訴訟。20.【答案】民主管理【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有民主管理的權(quán)利，可以參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校的工作提出意見(jiàn)和建議。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正的原則，不得依據(jù)學(xué)生的家庭背景進(jìn)行差別對(duì)待。22.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，進(jìn)行無(wú)差別的關(guān)愛(ài)，這是教師職業(yè)的基本要求。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師享有終身學(xué)習(xí)的權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)履行參與學(xué)校組織的繼續(xù)教育和培訓(xùn)的義務(wù)，以不斷提高自身的教育教學(xué)水平。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)校對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)、公平，不得歧視，獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開(kāi)，以體現(xiàn)公平性和透明度。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須遵守國(guó)家教育方針和政策，這是教師的基本職責(zé)，教師沒(méi)有權(quán)利不遵守國(guó)家教育方針和政策。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這一規(guī)定明確了我國(guó)教育的根本目的，即培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，對(duì)于保證教育的發(fā)展方向、提高教育質(zhì)量具有重要意義?！窘馕觥拷逃康氖菄?guó)家對(duì)教育活動(dòng)的總體要求，它規(guī)定了教育應(yīng)當(dāng)達(dá)到的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。《中華人民共和國(guó)教育法》中的教育目的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)了教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，這對(duì)于我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展具有根本性的指導(dǎo)意義。27.【答案】以學(xué)生為本的教育理念要求教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)，教師可以采取以下措施：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，制定適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃；尊重學(xué)生的意見(jiàn)和選擇，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程；創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥恳詫W(xué)生為本的教育理念是現(xiàn)代教育的重要原則，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)這一理念。通過(guò)了解學(xué)生、尊重學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的興趣、關(guān)注學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的根本目的。28.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范中的“愛(ài)國(guó)守法”要求教師熱愛(ài)祖國(guó)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。在教育實(shí)踐中，教師應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量；嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，維護(hù)教育公平正義；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量；在教育教學(xué)活動(dòng)中，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和法治觀念?！窘馕觥俊皭?ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)道德的核心要求之一，它體現(xiàn)了教師對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)法律的尊重。教師在教育實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的言行，向?qū)W生傳遞愛(ài)國(guó)主義精神和法治意識(shí)，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和法律意識(shí)具有重要意義。29.【答案】在教育改革中，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系需要做到以下幾點(diǎn)：首先，要尊重歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)；其次，要立足當(dāng)前，針對(duì)教育發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，進(jìn)行創(chuàng)新探索；再次，要面向未來(lái)，預(yù)見(jiàn)教育發(fā)展的趨勢(shì)，進(jìn)行前瞻性思考；最后，要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，將繼承與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來(lái)?！窘馕觥拷逃母锸且粋€(gè)復(fù)雜的過(guò)程，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系是改革成功的關(guān)鍵。通過(guò)尊重歷史、立足當(dāng)前、面向未來(lái)和堅(jiān)持以人為本，教育改革才能既繼承傳統(tǒng)，又不斷