2015年度小學(xué)班主任工作總結(jié)

—平淡而充實(shí)/sundae_meng具體工作：配合學(xué)校開展的各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣深入全面地了解學(xué)生/sundae_meng

學(xué)校活動(dòng)：

1、軍訓(xùn)2、運(yùn)動(dòng)會(huì)3、廣播操比賽4、一二、九大合唱/sundae_meng

軍訓(xùn)中的特殊分子,使我感到了從未有過的壓力，我感覺到今年的這個(gè)班不好帶,男生較多,愛起哄,不太遵守紀(jì)律。

/sundae_meng運(yùn)動(dòng)會(huì):

盡管班級(jí)沒有獲得名次，但我對同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常滿意的。同學(xué)們能積極參加項(xiàng)目，主動(dòng)成為志愿者。學(xué)生們出了一些班費(fèi)，給組織得力，積極報(bào)項(xiàng)目的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。/sundae_meng廣播操比賽:

之前我就知道我們班不會(huì)獲獎(jiǎng)，因?yàn)槠綍r(shí)不認(rèn)真練習(xí)，親自去看了，進(jìn)行了教育與批評。

/sundae_meng一二、九大合唱：

又未能獲獎(jiǎng)，但我很滿足：同學(xué)們在練習(xí)時(shí)唱得很好，聲音洪亮，很認(rèn)真，而且學(xué)生們在臺(tái)上的表現(xiàn)我也很滿意。

/sundae_meng培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣：1、狠抓日常行為規(guī)2、注重班級(jí)文化建設(shè)3、加強(qiáng)與任課教師以及家長的溝通

/sundae_meng早讀

規(guī)范兩操強(qiáng)化自習(xí)課紀(jì)律

抓作業(yè)抓課堂

周記抓日常行為習(xí)慣/sundae_meng

注重班級(jí)文化建設(shè)：根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。

/sundae_meng加強(qiáng)與教師及家長的溝通和協(xié)調(diào)：1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。2、努力抓拖拉作業(yè)的情況，做好早讀與作業(yè)上交的安排。3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生/sundae_meng陳雨航:父親不在華星鑫：跟奶奶過童宇:單親家庭楊帆:有繼母程飛揚(yáng):單親家庭徐麗婷:單親家庭問題家庭篇:/sundae_meng萬子晨:懶,愛撒謊伙平旭:作業(yè)常不完成,有”想法”張遠(yuǎn)港:品行較差李雯:患有癲癇劉雪純:離家出走問題學(xué)生篇:陳玉鵬:父親耳聾,母親智殘三級(jí)/sundae_meng總結(jié):

以上是我本學(xué)期的一些工作，我想班主任工作