小學(xué)總務(wù)主任崗位職責(zé)及后勤管理工作指南一、小學(xué)總務(wù)主任崗位職責(zé)（一）學(xué)校資產(chǎn)管理職責(zé)1.資產(chǎn)采購管理在學(xué)校資產(chǎn)采購方面，總務(wù)主任需依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際教學(xué)需求，精準(zhǔn)制定采購計(jì)劃。例如，每學(xué)期初要與各學(xué)科教師溝通，根據(jù)教學(xué)大綱和課程安排，確定所需的教學(xué)設(shè)備和辦公用品。對于新開設(shè)的課程，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，要及時(shí)采購相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材和試劑。在采購過程中，嚴(yán)格遵循采購流程，進(jìn)行市場調(diào)研，比較不同供應(yīng)商的價(jià)格、質(zhì)量和售后服務(wù)，選擇性價(jià)比最高的產(chǎn)品。同時(shí)，要確保采購的資產(chǎn)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的使用要求，與供應(yīng)商簽訂詳細(xì)的采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.資產(chǎn)登記與清查建立全面、準(zhǔn)確的資產(chǎn)登記制度是資產(chǎn)清查的基礎(chǔ)?？倓?wù)主任要安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)校的固定資產(chǎn)、低值易耗品等進(jìn)行詳細(xì)登記，包括資產(chǎn)的名稱、規(guī)格、數(shù)量、購置時(shí)間、存放地點(diǎn)等信息，并錄入資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)。定期組織資產(chǎn)清查工作，一般每學(xué)期進(jìn)行一次全面清查，每月進(jìn)行一次局部抽查。在清查過程中，認(rèn)真核對資產(chǎn)的實(shí)際數(shù)量和使用狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)的盤盈、盤虧等問題，并查明原因，按照規(guī)定進(jìn)行處理。對于閑置資產(chǎn)，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑使用，提高資產(chǎn)的利用效率。3.資產(chǎn)維護(hù)與保養(yǎng)制定科學(xué)合理的資產(chǎn)維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保各類資產(chǎn)處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對于教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀等，要定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，清理機(jī)身灰塵，更新軟件系統(tǒng)，延長設(shè)備的使用壽命。對于校舍等固定資產(chǎn)，要安排專人進(jìn)行日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理屋頂漏水、墻面裂縫等問題，確保師生的生命安全和正常的教學(xué)秩序。同時(shí)，要建立資產(chǎn)維護(hù)保養(yǎng)檔案，記錄每次維護(hù)保養(yǎng)的時(shí)間、內(nèi)容和費(fèi)用，以便進(jìn)行成本核算和管理。（二）財(cái)務(wù)管理職責(zé)1.預(yù)算編制與執(zhí)行每年年末，總務(wù)主任要組織學(xué)校各部門進(jìn)行預(yù)算編制工作。深入了解各部門的工作需求和發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和上級主管部門的要求，制定科學(xué)合理的年度預(yù)算方案。在預(yù)算編制過程中，要充分考慮各項(xiàng)支出的必要性和合理性，確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和可行性。預(yù)算方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，要嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，加強(qiáng)對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)控和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。如遇特殊情況需要調(diào)整預(yù)算，要按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。2.財(cái)務(wù)收支管理嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)收支行為。所有收入都要及時(shí)足額入賬，不得截留、挪用或私設(shè)小金庫。對于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并開具合法有效的票據(jù)。在支出方面，要嚴(yán)格審核報(bào)銷憑證，確保支出的真實(shí)性、合法性和合理性。對于大額支出，要實(shí)行集體決策和審批制度，防止出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，要定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工公布財(cái)務(wù)收支情況，接受監(jiān)督。3.財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督積極配合上級主管部門和審計(jì)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，提供真實(shí)、完整的財(cái)務(wù)資料。定期對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)和管理，提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范、透明。（三）校園建設(shè)與環(huán)境管理職責(zé)1.校園規(guī)劃與建設(shè)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和師生的實(shí)際需求，制定科學(xué)合理的校園規(guī)劃方案。在校園建設(shè)過程中，要充分考慮學(xué)校的文化特色和教育理念，注重校園的整體布局和功能分區(qū)。例如，合理規(guī)劃教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等不同區(qū)域，確保各區(qū)域之間的交通便利和功能協(xié)調(diào)。同時(shí)，要嚴(yán)格按照建設(shè)程序和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工管理，確保工程質(zhì)量和施工安全。在校園建設(shè)項(xiàng)目竣工后，要組織相關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收，確保項(xiàng)目符合設(shè)計(jì)要求和使用標(biāo)準(zhǔn)。2.環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各部門和師生的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任。安排專人負(fù)責(zé)校園的日常清掃和保潔工作，定期對教室、辦公室、操場、食堂等公共場所進(jìn)行清掃和消毒，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)對師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決校園周邊的垃圾亂扔、亂擺攤點(diǎn)等問題，營造良好的校園周邊環(huán)境。3.綠化與美化管理制定校園綠化美化規(guī)劃，合理布局校園綠化景觀。種植適合本地生長的花草樹木，注重色彩搭配和四季變化，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。定期對花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和修剪，確保其生長良好。同時(shí)，要結(jié)合學(xué)校的文化建設(shè)，打造具有特色的校園文化景觀，如文化長廊、雕塑等，提升校園的文化品位。（四）后勤隊(duì)伍管理職責(zé)1.人員招聘與培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校后勤工作的實(shí)際需求，合理制定后勤人員招聘計(jì)劃。招聘具有相關(guān)專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)的人員，如電工、廚師、保潔員等。在人員招聘過程中，要嚴(yán)格按照招聘程序進(jìn)行面試和考核，確保招聘到素質(zhì)高、能力強(qiáng)的后勤人員。定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高后勤人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)技能培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)等方面。2.績效考核與激勵(lì)建立科學(xué)合理的后勤人員績效考核制度，對后勤人員的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行全面考核?？己私Y(jié)果與后勤人員的薪酬、晉升、獎(jiǎng)懲等掛鉤，激勵(lì)后勤人員積極工作，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要關(guān)注后勤人員的工作和生活需求，為后勤人員提供必要的工作條件和福利待遇，增強(qiáng)后勤人員的歸屬感和責(zé)任感。3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)調(diào)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造良好的工作氛圍。定期組織后勤人員開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)后勤人員之間的溝通與協(xié)作能力。協(xié)調(diào)后勤各部門之間的工作關(guān)系，建立高效的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，確保后勤工作的順利開展。同時(shí)，要加強(qiáng)與學(xué)校其他部門的溝通與協(xié)作，及時(shí)了解師生的需求和意見，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力的后勤保障。（五）安全管理職責(zé)1.安全制度建設(shè)建立健全學(xué)校安全管理制度，包括消防安全制度、食品安全制度、特種設(shè)備安全管理制度等。明確各部門和人員的安全職責(zé)，制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案。定期組織師生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生的安全意識和應(yīng)急處置能力。2.安全檢查與隱患排查定期組織安全檢查和隱患排查工作，對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、電器設(shè)備等進(jìn)行全面檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效的措施進(jìn)行整改。對一時(shí)難以整改的安全隱患，要制定切實(shí)可行的防范措施，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。3.安全應(yīng)急處理在發(fā)生安全事故時(shí)，總務(wù)主任要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急救援工作。及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事故情況，配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理。事后，要對事故進(jìn)行總結(jié)分析，吸取教訓(xùn)，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。二、小學(xué)后勤管理工作指南（一）物資采購管理流程1.需求申請學(xué)校各部門根據(jù)教學(xué)、辦公等實(shí)際需求，填寫物資采購申請表，詳細(xì)說明物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息。申請表經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核簽字后，提交給總務(wù)主任。2.采購審批總務(wù)主任對各部門提交的采購申請表進(jìn)行審核，根據(jù)學(xué)校的預(yù)算和實(shí)際情況，確定是否批準(zhǔn)采購。對于重大采購項(xiàng)目，要組織相關(guān)人員進(jìn)行論證和評審，確保采購項(xiàng)目的必要性和合理性。經(jīng)審核批準(zhǔn)的采購申請表，交采購人員進(jìn)行采購。3.供應(yīng)商選擇采購人員根據(jù)采購需求，通過市場調(diào)研、詢價(jià)、招標(biāo)等方式，選擇合適的供應(yīng)商。在選擇供應(yīng)商時(shí)，要綜合考慮供應(yīng)商的信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)等因素，確保選擇到優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商。與供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。4.物資采購與驗(yàn)收采購人員按照采購合同的要求，及時(shí)向供應(yīng)商采購物資。物資到貨后，采購人員要組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，檢查物資的品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否符合合同要求。對于驗(yàn)收合格的物資，辦理入庫手續(xù)；對于驗(yàn)收不合格的物資，及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)商解決。5.采購付款與結(jié)算在物資驗(yàn)收合格后，采購人員根據(jù)采購合同的約定，辦理采購付款手續(xù)。財(cái)務(wù)部門按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核，審核通過后進(jìn)行付款結(jié)算。同時(shí)，要建立采購檔案，記錄采購過程中的相關(guān)信息，如采購申請表、采購合同、發(fā)票、驗(yàn)收單等。（二）財(cái)務(wù)管理工作流程1.預(yù)算編制流程每年年末，總務(wù)主任組織學(xué)校各部門進(jìn)行預(yù)算編制工作。各部門根據(jù)本部門的工作需求和發(fā)展計(jì)劃，編制本部門的年度預(yù)算草案?？倓?wù)主任對各部門提交的預(yù)算草案進(jìn)行匯總和審核，結(jié)合學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況和上級主管部門的要求，制定學(xué)校的年度預(yù)算方案。預(yù)算方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，報(bào)上級主管部門審批。2.收支管理流程（1）收入管理：學(xué)校的各項(xiàng)收入，包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、贊助費(fèi)等，由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取。收費(fèi)人員要嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并開具合法有效的票據(jù)。每天下班前，收費(fèi)人員要將當(dāng)天收取的現(xiàn)金和票據(jù)交財(cái)務(wù)部門進(jìn)行核對和入賬。（2）支出管理：學(xué)校各部門的支出，要嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行控制。報(bào)銷人員填寫報(bào)銷憑證，注明報(bào)銷事項(xiàng)、金額等信息，并附上相關(guān)的發(fā)票和憑證。報(bào)銷憑證經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核簽字后，報(bào)總務(wù)主任審批?？倓?wù)主任對報(bào)銷憑證進(jìn)行審核，審核通過后報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。財(cái)務(wù)部門根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的審批意見進(jìn)行報(bào)銷付款。3.財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督流程（1）內(nèi)部審計(jì)：學(xué)校定期組織內(nèi)部審計(jì)工作，對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)。內(nèi)部審計(jì)人員要嚴(yán)格按照審計(jì)程序和方法進(jìn)行審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見。總務(wù)主任要組織相關(guān)部門對內(nèi)部審計(jì)提出的問題進(jìn)行整改，并將整改情況反饋給內(nèi)部審計(jì)人員。（2）外部審計(jì)：積極配合上級主管部門和審計(jì)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)審計(jì)工作。在外部審計(jì)過程中，要提供真實(shí)、完整的財(cái)務(wù)資料，接受審計(jì)機(jī)關(guān)的檢查和審計(jì)。對于外部審計(jì)提出的問題，要認(rèn)真進(jìn)行整改，并將整改情況報(bào)上級主管部門和審計(jì)機(jī)關(guān)。（三）校園建設(shè)與環(huán)境管理流程1.校園建設(shè)項(xiàng)目管理流程（1）項(xiàng)目立項(xiàng)：根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和實(shí)際情況，確定校園建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告包括項(xiàng)目的名稱、建設(shè)內(nèi)容、投資估算、經(jīng)濟(jì)效益等方面的內(nèi)容。項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，報(bào)上級主管部門審批。（2）設(shè)計(jì)與招標(biāo)：項(xiàng)目立項(xiàng)批準(zhǔn)后，委托具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)方案要充分考慮學(xué)校的教育教學(xué)需求和校園文化特色。設(shè)計(jì)方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審核通過后，進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)。通過招標(biāo)選擇具有相應(yīng)資質(zhì)和實(shí)力的施工單位和監(jiān)理單位。（3）施工管理：施工單位按照施工合同的要求進(jìn)行施工?？倓?wù)主任要加強(qiáng)對施工過程的管理，定期組織施工單位、監(jiān)理單位進(jìn)行工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的檢查。及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工過程中出現(xiàn)的問題，確保工程順利進(jìn)行。（4）竣工驗(yàn)收：工程竣工后，施工單位要組織自檢。自檢合格后，向?qū)W校提交竣工驗(yàn)收申請。學(xué)校組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行竣工驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，辦理交付使用手續(xù)；驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目，要求施工單位進(jìn)行整改，直至驗(yàn)收合格。2.環(huán)境衛(wèi)生管理流程（1）制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和制度：總務(wù)主任根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。明確各部門和師生的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任，規(guī)定清掃時(shí)間、清掃范圍和清掃要求。（2）日常清掃和保潔：安排專人負(fù)責(zé)校園的日常清掃和保潔工作。保潔人員要按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和制度的要求，定期對教室、辦公室、操場、食堂等公共場所進(jìn)行清掃和消毒。（3）檢查與考核：總務(wù)主任要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查和考核。檢查結(jié)果與相關(guān)部門和人員的績效考核掛鉤，激勵(lì)各部門和人員做好環(huán)境衛(wèi)生工作。（4）問題整改：對于檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題，要及時(shí)通知相關(guān)部門和人員進(jìn)行整改。對整改不力的部門和人員，要進(jìn)行批評教育和處罰。3.綠化與美化管理流程（1）規(guī)劃與設(shè)計(jì)：根據(jù)學(xué)校的校園規(guī)劃和文化特色，制定校園綠化美化規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案。規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案要充分考慮學(xué)校的地形、地貌和氣候條件，選擇適合本地生長的花草樹木。（2）施工與養(yǎng)護(hù)：按照綠化美化規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工。施工完成后，安排專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)和管理。定期對花草樹木進(jìn)行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等工作，確?；ú輼淠旧L良好。（3）景觀打造：結(jié)合學(xué)校的文化建設(shè)，打造具有特色的校園文化景觀。如文化長廊、雕塑等。景觀的設(shè)計(jì)和建設(shè)要與校園的整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)學(xué)校的文化特色和教育理念。（4）檢查與評估：總務(wù)主任要定期對校園綠化美化情況進(jìn)行檢查和評估。檢查和評估內(nèi)容包括花草樹木的生長狀況、景觀的美觀程度等。根據(jù)檢查和評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整綠化美化方案和養(yǎng)護(hù)管理措施。（四）后勤隊(duì)伍管理流程1.人員招聘流程（1）需求分析：總務(wù)主任根據(jù)學(xué)校后勤工作的實(shí)際需求，進(jìn)行人員需求分析。確定招聘的崗位、人數(shù)、任職資格等信息。（2）發(fā)布招聘信息：通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、人才市場等渠道發(fā)布招聘信息。招聘信息要詳細(xì)說明招聘崗位的職責(zé)、要求、待遇等內(nèi)容。（3）簡歷篩選與面試：對收到的簡歷進(jìn)行篩選，確定面試人員名單。組織面試人員進(jìn)行面試，了解面試人員的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)等情況。（4）錄用與入職：根據(jù)面試結(jié)果，確定錄用人員名單。與錄用人員簽訂勞動(dòng)合同，辦理入職手續(xù)。2.人員培訓(xùn)流程（1）制定培訓(xùn)計(jì)劃：總務(wù)主任根據(jù)后勤人員的崗位需求和發(fā)展情況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等方面的內(nèi)容。（2）組織培訓(xùn)實(shí)施：按照培訓(xùn)計(jì)劃，組織后勤人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)方式可以采用集中授課、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。（3）培訓(xùn)效果評估：在培訓(xùn)結(jié)束后，對后勤人員的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。評估方式可以采用考試、考核、實(shí)際操作等多種形式。根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)培訓(xùn)工作。3.績效考核流程（1）制定考核標(biāo)準(zhǔn)：總務(wù)主任根據(jù)后勤人員的崗位說明書和工作目標(biāo)，制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)?？己藰?biāo)準(zhǔn)要明確考核內(nèi)容、考核指標(biāo)、考核方法、考核周期等方面的內(nèi)容。（2）組織考核實(shí)施：按照績效考核標(biāo)準(zhǔn)，組織后勤人員進(jìn)行績效考核?？己诉^程要公正、公平、公開，確?？己私Y(jié)果的真實(shí)性和可靠性。（3）考核結(jié)果應(yīng)用：根據(jù)績效考核結(jié)果，對后勤人員進(jìn)行薪酬調(diào)整、晉升、獎(jiǎng)懲等。同時(shí)，要將考核結(jié)果反饋給后勤人員，幫助后勤人員認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施和發(fā)展方向。（五）安全管理工作流程1.安全制度建設(shè)流程（1）調(diào)研與分析：總務(wù)主任組織相關(guān)人員對學(xué)校的安全狀況進(jìn)行調(diào)研和分析。了解學(xué)校存在的安全隱患和問題，以及師生對安全管理的需求和意見。（2）制度起草：根據(jù)調(diào)研和分析結(jié)果，起草學(xué)校安全管理制度。制度內(nèi)容要涵蓋消防安全、食品安全、特種設(shè)備安全等方面。（3）征求意見：將起草的安全管理制度征求學(xué)校各部門和師生的意見和建議。對征求到的意見和建議進(jìn)行整理和分析，對制度進(jìn)行修改和完善。（4）審核與發(fā)