2026年心理健康與咨詢工作指南試題集一、單選題（每題2分，共20題）1.根據(jù)中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（2020-2025），2026年心理健康服務(wù)體系建設(shè)重點(diǎn)不包括：A.構(gòu)建社區(qū)心理服務(wù)平臺(tái)B.加強(qiáng)高校心理咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)C.擴(kuò)大精神科床位規(guī)模D.推廣正念減壓療法2.突發(fā)公共事件后，心理援助隊(duì)伍應(yīng)優(yōu)先服務(wù)哪些人群？A.青少年群體B.老年人群體C.婦女兒童群體D.受災(zāi)嚴(yán)重區(qū)域的公職人員3.中國大陸現(xiàn)行《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，心理咨詢師未經(jīng)培訓(xùn)不得從事：A.個(gè)體心理咨詢B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)C.心理評估D.精神障礙診斷4.家庭治療中，"系統(tǒng)式家庭治療"創(chuàng)始人維吉尼亞·薩提亞強(qiáng)調(diào)的核心概念是：A.系統(tǒng)動(dòng)力B.反映性實(shí)踐C.家庭重塑D.權(quán)威式溝通5.2026年預(yù)計(jì)實(shí)施的《心理治療管理?xiàng)l例》中，對心理治療師的繼續(xù)教育要求是：A.每年不少于30學(xué)時(shí)B.每2年不少于40學(xué)時(shí)C.每3年不少于50學(xué)時(shí)D.每年不少于50學(xué)時(shí)6.針對職場壓力，EAP（員工援助計(jì)劃）項(xiàng)目實(shí)施中，以下哪項(xiàng)不屬于常見內(nèi)容？A.組織發(fā)展咨詢B.員工個(gè)人咨詢C.法律援助服務(wù)D.心理健康講座7.中國心理咨詢行業(yè)目前普遍采用的心理評估量表中，SCL-90的中文版修訂者不包括：A.張明園B.汪向東C.錢銘怡D.樂國安8.焦慮障礙的認(rèn)知行為療法中，"行為實(shí)驗(yàn)"的主要目的是：A.識別自動(dòng)化思維B.暴露恐懼情境C.改變認(rèn)知扭曲D.強(qiáng)化應(yīng)對技巧9.心理危機(jī)干預(yù)中，"安全計(jì)劃"應(yīng)包含的要素不包括：A.危機(jī)聯(lián)系人信息B.危機(jī)求助渠道C.危機(jī)時(shí)自我保護(hù)方法D.危機(jī)發(fā)生時(shí)財(cái)產(chǎn)處理方案10.中國傳統(tǒng)文化中，道家思想中"道法自然"與心理咨詢中的哪個(gè)概念最為接近？A.人本主義B.認(rèn)知重構(gòu)C.敘事療法D.系統(tǒng)平衡二、多選題（每題3分，共10題）11.心理咨詢師在建立咨詢關(guān)系時(shí)，需要遵守的倫理原則包括：A.不傷害原則B.自主原則C.公平原則D.保密原則12.學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)的基本要素應(yīng)包含：A.個(gè)別輔導(dǎo)室B.小組活動(dòng)室C.心理測評室D.休閑娛樂室13.精神科藥物治療中，以下哪些是常見的不良反應(yīng)？A.頭暈B.嗜睡C.體重增加D.性功能減退14.社區(qū)心理服務(wù)體系建設(shè)中，以下哪些屬于服務(wù)內(nèi)容？A.心理健康知識普及B.心理篩查與危機(jī)干預(yù)C.心理熱線服務(wù)D.特殊人群心理支持15.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，促進(jìn)團(tuán)體動(dòng)力發(fā)展的技巧包括：A.中介反饋B.角色扮演C.自由聯(lián)想D.結(jié)構(gòu)化練習(xí)16.敘事治療的核心技術(shù)包括：A.反事實(shí)提問B.外化問題C.重新敘事D.權(quán)力分析17.心理治療評估應(yīng)包含的內(nèi)容有：A.主觀報(bào)告B.行為觀察C.量表測評D.家屬訪談18.職場心理援助項(xiàng)目中，常見的服務(wù)形式包括：A.心理講座B.個(gè)案咨詢C.組織發(fā)展咨詢D.心理測評19.文化適應(yīng)障礙的表現(xiàn)形式可能包括：A.文化沖擊B.身份認(rèn)同混亂C.社交技能障礙D.文化折扣現(xiàn)象20.心理治療師專業(yè)發(fā)展應(yīng)關(guān)注：A.理論學(xué)習(xí)B.技能訓(xùn)練C.個(gè)人體驗(yàn)D.同行督導(dǎo)三、案例分析題（每題10分，共3題）21.案例材料：某中學(xué)教師李女士，45歲，近半年出現(xiàn)失眠、焦慮、易怒等癥狀，自述因工作壓力大，家庭關(guān)系緊張。前來咨詢時(shí)，情緒激動(dòng)，表達(dá)不清。分析該案例的初步評估要點(diǎn)和干預(yù)建議。22.案例材料：張先生，32歲，IT公司程序員，因長期加班出現(xiàn)抑郁癥狀，自述"活著沒意思"，有自殺傾向。家屬要求立即進(jìn)行藥物治療，但張先生拒絕。分析該案例的倫理困境和處理建議。23.案例材料：某社區(qū)開展心理健康講座，主題為"如何應(yīng)對家庭關(guān)系沖突"，現(xiàn)場參與人數(shù)較少，互動(dòng)性不強(qiáng)。分析可能的原因并提出改進(jìn)方案。四、簡答題（每題5分，共5題）24.簡述心理危機(jī)干預(yù)的四個(gè)階段及其主要內(nèi)容。25.簡述心理咨詢與精神科藥物治療的主要區(qū)別。26.簡述團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)置要求。27.簡述文化敏感心理治療的基本原則。28.簡述心理治療師個(gè)人體驗(yàn)的意義。五、論述題（每題15分，共2題）29.論述EAP項(xiàng)目在中國企業(yè)實(shí)施中面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略。30.論述心理治療評估在咨詢過程中的作用和注意事項(xiàng)。答案與解析一、單選題答案1.C解析：中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃重點(diǎn)在于基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，包括社區(qū)平臺(tái)、高校機(jī)構(gòu)等，精神科床位屬于醫(yī)院系統(tǒng)范疇。2.D解析：突發(fā)公共事件后，公職人員往往承擔(dān)重要角色，心理壓力大，是優(yōu)先服務(wù)對象。3.D解析：《精神衛(wèi)生法》明確規(guī)定只有精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師才能進(jìn)行精神障礙診斷，心理咨詢師不得從事此項(xiàng)工作。4.C解析：薩提亞是家庭治療的先驅(qū)，其核心貢獻(xiàn)是發(fā)展出"家庭雕塑"等重塑技術(shù)。5.B解析：根據(jù)2026年擬實(shí)施的《心理治療管理?xiàng)l例》，心理治療師繼續(xù)教育要求為每2年不少于40學(xué)時(shí)。6.C解析：EAP服務(wù)內(nèi)容主要圍繞工作場所的心理健康需求，法律援助不屬于常規(guī)范圍。7.C解析：SCL-90中文版主要修訂者包括張明園、汪向東、樂國安等，錢銘怡主要貢獻(xiàn)在抑郁量表領(lǐng)域。8.B解析：行為實(shí)驗(yàn)是CBT中系統(tǒng)暴露恐懼情境的關(guān)鍵技術(shù)，其他選項(xiàng)分別對應(yīng)認(rèn)知重建等技術(shù)。9.D解析：安全計(jì)劃主要關(guān)注危機(jī)發(fā)生時(shí)的即時(shí)應(yīng)對措施，不包括財(cái)產(chǎn)處理等長期規(guī)劃。10.A解析："道法自然"強(qiáng)調(diào)順應(yīng)規(guī)律，與心理咨詢中尊重來訪者內(nèi)在需求的人本主義理念最為接近。二、多選題答案11.ABCD解析：心理咨詢倫理包括不傷害、自主、公平、保密四項(xiàng)基本原則。12.ABC解析：學(xué)校心理輔導(dǎo)室基本要素包括個(gè)別輔導(dǎo)室、小組活動(dòng)室、心理測評室，休閑娛樂室非必需。13.ABCD解析：精神科藥物常見不良反應(yīng)包括頭暈、嗜睡、體重增加、性功能減退等。14.ABCD解析：社區(qū)心理服務(wù)涵蓋知識普及、篩查干預(yù)、熱線服務(wù)、特殊人群支持等內(nèi)容。15.AB解析：中介反饋和角色扮演是促進(jìn)團(tuán)體動(dòng)力的重要技巧，其他選項(xiàng)主要在個(gè)體治療中使用。16.BCD解析：敘事治療核心技術(shù)包括外化問題、重新敘事、權(quán)力分析，中介反饋是認(rèn)知治療技術(shù)。17.ABCD解析：心理治療評估應(yīng)全面收集主觀報(bào)告、行為觀察、量表測評、家屬訪談等信息。18.ABCD解析：EAP服務(wù)形式包括心理講座、個(gè)案咨詢、組織發(fā)展咨詢、心理測評等。19.ABCD解析：文化適應(yīng)障礙可表現(xiàn)為文化沖擊、身份認(rèn)同混亂、社交技能障礙、文化折扣等。20.ABCD解析：心理治療師專業(yè)發(fā)展需注重理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、個(gè)人體驗(yàn)、同行督導(dǎo)等方面。三、案例分析題答案21.解析：初步評估要點(diǎn)：1.確認(rèn)診斷：評估是否達(dá)到職業(yè)倦怠或抑郁癥標(biāo)準(zhǔn)2.資源評估：了解其社會(huì)支持系統(tǒng)3.危險(xiǎn)評估：關(guān)注自殺風(fēng)險(xiǎn)4.問題排序：區(qū)分主要矛盾干預(yù)建議：1.建立關(guān)系：使用共情、傾聽技術(shù)2.認(rèn)知重構(gòu)：識別不合理信念3.行為激活：安排放松訓(xùn)練4.家庭治療：建議參與伴侶溝通訓(xùn)練22.解析：倫理困境：1.家屬與患者自主權(quán)沖突2.緊急情況下的干預(yù)邊界3.藥物治療的適用性處理建議：1.分別溝通：與家屬解釋藥物治療局限2.危機(jī)干預(yù)：先進(jìn)行非藥物干預(yù)3.多方會(huì)談：引入精神科醫(yī)生評估4.倫理上報(bào)：必要時(shí)向督導(dǎo)匯報(bào)23.解析：可能原因：1.主題選擇：可能未切中實(shí)際需求2.宣傳不足：目標(biāo)群體不了解3.形式單一：缺乏互動(dòng)性改進(jìn)方案：1.需求調(diào)研：先進(jìn)行小范圍訪談2.精準(zhǔn)宣傳：通過家長會(huì)等渠道3.形式創(chuàng)新：采用工作坊形式4.資源整合：與社區(qū)機(jī)構(gòu)合作四、簡答題答案24.心理危機(jī)干預(yù)四個(gè)階段：1.接觸與評估：建立關(guān)系，收集信息2.穩(wěn)定情緒：提供支持，緩解危機(jī)3.探索問題：分析原因，明確目標(biāo)4.解決問題：制定計(jì)劃，資源鏈接25.主要區(qū)別：1.職業(yè)資格：咨詢師無處方權(quán)，醫(yī)生有2.目的：咨詢側(cè)重成長，治療側(cè)重癥狀3.方式：咨詢多談話，治療常用藥4.依據(jù)：咨詢基于理論，治療基于診斷26.團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)置要求：1.目標(biāo)明確：有清晰主題2.規(guī)則清晰：成員需知曉3.時(shí)間固定：保持連續(xù)性4.角色平衡：領(lǐng)導(dǎo)者需管理自我角色27.文化敏感心理治療原則：1.文化知識：了解來訪者文化背景2.避免刻板：不預(yù)設(shè)文化偏見3.權(quán)力意識：承認(rèn)自身文化優(yōu)勢4.合作關(guān)系：共同探索文化意義28.個(gè)人體驗(yàn)意義：1.反移情覺察：理解自身反應(yīng)2.界限建立：維護(hù)專業(yè)距離3.共情深化：增強(qiáng)理解能力4.資源整合：豐富治療工具箱五、論述題答案29.EAP項(xiàng)目挑戰(zhàn)及策略：挑戰(zhàn)：1.企業(yè)認(rèn)知不足：將心理健康視為福利2.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化難：各企業(yè)需求差異大3.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)：企業(yè)顧慮策略：1.宣傳升級：強(qiáng)調(diào)ROI效益2.個(gè)性化方案：按行業(yè)定制服務(wù)3.技