山西省2026年初中道德與法治學(xué)科測評方案試卷及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________山西省2026年初中道德與法治學(xué)科測評方案試卷及答案考核對象：初中在校學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（）A.人民法院B.人民代表大會(huì)C.人民D.國家主席2.中學(xué)生小華在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有人散布謠言，他應(yīng)該采取的正確做法是（）A.跟隨模仿傳播B.忽略不予理睬C.向有關(guān)部門舉報(bào)D.與對方爭吵對罵3.以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？（）A.勞動(dòng)權(quán)B.言論自由C.管理權(quán)D.受教育權(quán)4.中學(xué)生小麗發(fā)現(xiàn)老師在工作中存在不當(dāng)行為，她應(yīng)該（）A.直接在課堂上頂撞老師B.私下向家長抱怨C.通過合理渠道反映問題D.忽視該問題5.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.全民所有制經(jīng)濟(jì)C.私營經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)D.外資經(jīng)濟(jì)為主6.在班級(jí)活動(dòng)中，小強(qiáng)與小組成員意見不合，他應(yīng)該（）A.拒絕參與活動(dòng)B.強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)C.嘗試溝通協(xié)商D.離開小組獨(dú)自行動(dòng)7.我國憲法修正案明確規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，這體現(xiàn)了我國（）A.民主政治的進(jìn)步B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)先C.文化建設(shè)的加強(qiáng)D.軍事力量的提升8.中學(xué)生小華在放學(xué)路上遇到陌生人搭訕，他應(yīng)該（）A.告訴對方自己的家庭住址B.直接與陌生人爭斗C.保持警惕并盡快離開D.假裝順從以獲取信任9.我國公民的政治權(quán)利包括（）A.勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)B.言論自由、出版自由C.人身自由、受教育權(quán)D.選舉權(quán)、被選舉權(quán)10.中學(xué)生小麗在班級(jí)中積極參與公益活動(dòng)，這體現(xiàn)了她的（）A.個(gè)人主義精神B.社會(huì)責(zé)任感C.功利主義思想D.逃避集體生活二、填空題（共10題，每題2分，總分20分）1.我國是人民民主專政的______社會(huì)主義國家。2.公民在法律面前一律______。3.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守______，尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4.我國的基本政治制度是______制度。5.公民享有______、______和通信自由的權(quán)利。6.中學(xué)生小華在課堂上積極發(fā)言，這體現(xiàn)了他的______權(quán)利。7.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障______。8.中學(xué)生小麗在社區(qū)參與垃圾分類，這體現(xiàn)了她的______意識(shí)。9.公民有維護(hù)國家______、______和其他公共利益的義務(wù)。10.中學(xué)生小強(qiáng)在班級(jí)中主動(dòng)幫助同學(xué)，這體現(xiàn)了他的______精神。三、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.我國的一切權(quán)力屬于人民。（）2.中學(xué)生可以隨意發(fā)表反對國家的言論。（）3.公民有義務(wù)保守國家秘密。（）4.中學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)直播不需要遵守法律法規(guī)。（）5.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制經(jīng)濟(jì)。（）6.中學(xué)生小麗在課堂上頂撞老師是維護(hù)自己權(quán)利的表現(xiàn)。（）7.公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（）8.中學(xué)生小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上散布他人隱私是合法行為。（）9.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。（）10.中學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間的行為。（）四、簡答題（共3題，每題4分，總分12分）1.簡述我國公民的基本權(quán)利有哪些。2.中學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？3.簡述我國的基本政治制度及其作用。五、應(yīng)用題（共2題，每題9分，總分18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他在學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)小華經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù)。小明想幫助小華，但他擔(dān)心自己也會(huì)被欺負(fù)。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析小明應(yīng)該采取哪些措施來幫助小華，并說明理由。2.情景模擬：小麗是一名初中生，她在網(wǎng)絡(luò)上看到一則關(guān)于某地發(fā)生自然災(zāi)害的新聞。她非常關(guān)心災(zāi)區(qū)的同胞，想盡自己所能提供幫助。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明小麗可以采取哪些行動(dòng)來幫助災(zāi)區(qū)，并分析這些行動(dòng)的意義。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C解析：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。2.C解析：公民有義務(wù)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，發(fā)現(xiàn)謠言應(yīng)向有關(guān)部門舉報(bào)。3.C解析：管理權(quán)屬于國家機(jī)關(guān)的職權(quán)，不屬于公民的基本權(quán)利。4.C解析：中學(xué)生應(yīng)通過合理渠道反映問題，而不是直接頂撞老師。5.A解析：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。6.C解析：中學(xué)生應(yīng)嘗試溝通協(xié)商，而不是拒絕參與或強(qiáng)迫他人接受觀點(diǎn)。7.A解析：憲法修正案明確尊重和保障人權(quán)，體現(xiàn)了民主政治的進(jìn)步。8.C解析：中學(xué)生應(yīng)保持警惕并盡快離開，避免直接沖突或提供個(gè)人信息。9.D解析：選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于公民的政治權(quán)利。10.B解析：積極參與公益活動(dòng)體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感。二、填空題1.人民共和國2.平等3.道德規(guī)范4.人民代表大會(huì)5.言論、出版6.言論7.人權(quán)8.環(huán)保9.安全、榮譽(yù)10.樂于助人三、判斷題1.√2.×解析：公民的言論自由必須在法律允許的范圍內(nèi)行使。3.√4.×解析：網(wǎng)絡(luò)直播同樣需要遵守法律法規(guī)。5.×解析：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。6.×解析：頂撞老師不屬于維護(hù)權(quán)利的正確方式。7.√8.×解析：散布他人隱私是違法行為。9.√10.×解析：參與社會(huì)公益活動(dòng)是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。四、簡答題1.我國公民的基本權(quán)利包括：-言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；-宗教信仰自由；-人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)）；-勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)；-受教育權(quán)；-選舉權(quán)和被選舉權(quán)；-監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。2.中學(xué)生維護(hù)自身合法權(quán)益的方式：-通過與侵權(quán)人協(xié)商解決；-向?qū)W校、家長或有關(guān)部門反映；-必要時(shí)通過法律途徑維權(quán)；-學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。3.我國的基本政治制度及其作用：-基本政治制度：人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度；-作用：保障人民當(dāng)家作主，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。五、應(yīng)用題1.案例分析：小明可以采取以下措施幫助小華：-首先，小明可以私下與小華溝通，了解具體情況，并給予心理支持；-其次，小明可以向老師或?qū)W校反映情況，請求幫助制止欺凌行為；-此外，小明可以聯(lián)合其他同學(xué)一起反對欺凌，形成集體力量；-最后，小明可以提醒小華提高警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。理由：欺凌行為是違法行為，中學(xué)生有義務(wù)維護(hù)同學(xué)權(quán)益，通過合理方式幫助他人可以促進(jìn)校園和諧。