2026年長沙高中語文現(xiàn)代文閱讀試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2026年長沙高中語文現(xiàn)代文閱讀試題及答案考核對(duì)象：長沙市普通高中一年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-簡答題（總共3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（總共2題，每題9分）總分18分總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列說法的正誤。1.現(xiàn)代文閱讀中，主旨句通常出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。2.人物描寫包括外貌、語言、行動(dòng)、心理等，但心理描寫在小說中最為重要。3.說明文的語言要求準(zhǔn)確、簡潔，但可以適當(dāng)使用修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。4.議論文的論點(diǎn)必須鮮明，論據(jù)可以是事實(shí)、數(shù)據(jù)或名人名言。5.文學(xué)類文本中的象征手法旨在增加文章的文學(xué)性，與主題無關(guān)。6.閱讀現(xiàn)代文時(shí)，應(yīng)先關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)層次，再分析段落大意。7.新聞報(bào)道的導(dǎo)語部分通常包含事件的核心信息，但可以省略背景介紹。8.散文的語言要求生動(dòng)形象，但不需要邏輯嚴(yán)密。9.現(xiàn)代文閱讀中，引用詩句的作用主要是為了增加文章的文化底蘊(yùn)。10.分析文章的寫作手法時(shí)，應(yīng)結(jié)合具體段落進(jìn)行解讀，避免泛泛而談。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.下列哪項(xiàng)不屬于記敘文的表達(dá)方式？（）A.描寫B(tài).議論C.說明D.抒情2.《故鄉(xiāng)》中，“我”與閏土重逢的場景主要體現(xiàn)了作者的哪種情感？（）A.懷舊B.批判C.希望D.悲傷3.說明文的語言特點(diǎn)不包括？（）A.準(zhǔn)確性B.生動(dòng)性C.簡潔性D.邏輯性4.議論文的論證結(jié)構(gòu)通常不包括？（）A.論點(diǎn)B.論據(jù)C.論證方法D.段落劃分5.《荷塘月色》中，作者描寫荷塘月色的主要目的是？（）A.美化景物B.表達(dá)孤獨(dú)C.展現(xiàn)哲理D.推動(dòng)情節(jié)6.新聞報(bào)道的標(biāo)題類型不包括？（）A.主標(biāo)題B.副標(biāo)題C.導(dǎo)語D.結(jié)尾7.散文的特點(diǎn)不包括？（）A.真實(shí)性B.趣味性C.邏輯性D.情感性8.現(xiàn)代文閱讀中，分析文章主旨的方法不包括？（）A.關(guān)注標(biāo)題B.分析關(guān)鍵句C.聯(lián)系背景D.忽視作者情感9.《項(xiàng)鏈》中，主人公的悲劇主要源于？（）A.貧窮B.貪婪C.幸運(yùn)D.命運(yùn)10.文學(xué)類文本中的“伏筆”作用是？（）A.揭示主題B.推動(dòng)情節(jié)C.增加懸念D.美化語言三、多選題（每題2分，共20分）請(qǐng)選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.記敘文的人物描寫方法包括？（）A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.行動(dòng)描寫D.心理描寫E.說明方法2.說明文的語言特點(diǎn)包括？（）A.準(zhǔn)確性B.簡潔性C.生動(dòng)性D.邏輯性E.情感性3.議論文的論證方法包括？（）A.例證法B.對(duì)比法C.類比法D.比喻法E.推理法4.散文的特點(diǎn)包括？（）A.真實(shí)性B.趣味性C.邏輯性D.情感性E.藝術(shù)性5.新聞報(bào)道的要素包括？（）A.時(shí)間B.地點(diǎn)C.人物D.事件E.原因6.文學(xué)類文本中的修辭手法包括？（）A.比喻B.擬人C.排比D.反問E.說明7.現(xiàn)代文閱讀中，分析文章結(jié)構(gòu)的方法包括？（）A.關(guān)注段落劃分B.分析過渡句C.聯(lián)系標(biāo)題D.忽視首尾段E.梳理邏輯關(guān)系8.《故鄉(xiāng)》中，作者表達(dá)的主要情感包括？（）A.懷舊B.批判C.希望D.悲傷E.幸福9.《項(xiàng)鏈》中，主人公的性格特點(diǎn)包括？（）A.貪婪B.勤勞C.幸運(yùn)D.勇敢E.幻想10.文學(xué)類文本中的象征手法作用包括？（）A.增加文學(xué)性B.揭示主題C.增加懸念D.美化語言E.推動(dòng)情節(jié)四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述記敘文和說明文的主要區(qū)別。2.簡述議論文的論證過程。3.簡述散文的寫作特點(diǎn)。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下文本片段，回答問題：“故鄉(xiāng)在記憶中總是美麗的，但現(xiàn)實(shí)卻讓我感到陌生。我回到故鄉(xiāng)，看到的是破敗的房屋和貧困的鄉(xiāng)親。閏土的變化讓我震驚，他變得麻木而沉默。我意識(shí)到，故鄉(xiāng)不僅變了，連我的心也變了。”（1）這段文字主要運(yùn)用了哪些描寫手法？（2）這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感？2.閱讀以下新聞標(biāo)題，回答問題：“長沙暴雨致交通癱瘓，市民緊急疏散”（1）該標(biāo)題屬于哪種類型？（2）該標(biāo)題包含哪些新聞要素？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√解析：5.象征手法與主題密切相關(guān)，通過具體事物表達(dá)抽象意義。7.新聞報(bào)道的導(dǎo)語必須包含核心信息，背景介紹可省略但非必須。8.散文的語言要求既生動(dòng)又邏輯嚴(yán)密，如《荷塘月色》既有景物描寫，又有情感表達(dá)。9.項(xiàng)鏈的悲劇源于主人公的虛榮心，而非幸運(yùn)。二、單選題1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.C8.D9.B10.C解析：3.說明文的語言要求準(zhǔn)確、簡潔、邏輯性強(qiáng)，但不需要生動(dòng)形象。5.作者通過描寫荷塘月色表達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)感，但主要目的仍是抒情。8.分析主旨時(shí)必須關(guān)注作者情感，否則無法準(zhǔn)確理解文章。三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,D3.A,B,C,E4.A,B,D,E5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,E8.A,B,C,D9.A,B,D10.A,B,C解析：1.人物描寫包括外貌、語言、行動(dòng)、心理等，說明方法不屬于此類。4.散文的特點(diǎn)是真實(shí)、情感豐富、藝術(shù)性強(qiáng)，但邏輯性相對(duì)較弱。10.象征手法的作用是增加文學(xué)性、揭示主題、增加懸念，與語言美化無關(guān)。四、簡答題1.記敘文和說明文的主要區(qū)別：-記敘文側(cè)重于講述事件或人物，強(qiáng)調(diào)時(shí)間順序和情感表達(dá)；說明文側(cè)重于解釋事物或現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和準(zhǔn)確性。-記敘文語言生動(dòng)形象，說明文語言簡潔準(zhǔn)確。2.議論文的論證過程：-提出論點(diǎn)：明確文章的核心觀點(diǎn)。-提供論據(jù)：使用事實(shí)、數(shù)據(jù)或名人名言支持論點(diǎn)。-運(yùn)用論證方法：如例證法、對(duì)比法、推理法等。3.散文的寫作特點(diǎn)：-真實(shí)性：以真人真事為基礎(chǔ)，情感真摯。-趣味性：語言生動(dòng)，富有感染力。-情感性：表達(dá)作者的真實(shí)感受。五、應(yīng)用題1.（1）描寫手法：外貌描寫（閏土的變化）、心理描寫（作者的孤獨(dú)感）。（2）情感：作者對(duì)故鄉(xiāng)的失望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。2.（1）標(biāo)題類型：主標(biāo)題（長