2025年小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀能力考察試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：2025年小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀能力考察試題考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）憧憬（chōngjǐng）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）C.憧憬（chōngjǐng）澎湃（péngpài）搖曳（yáoyè）D.搖曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）潺潺（chánchán）2.《草》一詩中，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句主要表達(dá)了（）A.草的生命力頑強(qiáng)B.春天的美麗景色C.詩人對自然的喜愛D.農(nóng)民辛勤勞作的場景3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，我們出去玩吧！是晴天還是陰天呢？C.小明喜歡看書、畫畫、跑步和踢足球。D.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因?yàn)槁飞隙萝?。?.《桂林山水》中，作者用“像翠綠的屏障”比喻（）A.山峰B.江水C.云霧D.小船5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)一樣快。B.我昨天在學(xué)校里看見了一本書。C.老師表揚(yáng)了認(rèn)真聽講的同學(xué)和作業(yè)寫得很好的同學(xué)。D.這朵花很漂亮，但是很香。6.《記金華的雙龍洞》中，作者按順序描寫了洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞，這種寫作方法是（）A.時(shí)間順序B.空間順序C.事情發(fā)展順序D.按重要性排序7.下列詞語中，與“生機(jī)勃勃”意思相近的一項(xiàng)是（）A.滄海桑田B.生機(jī)盎然C.水滴石穿D.走馬觀花8.《烏鴉喝水》的故事告訴我們（）A.烏鴉很聰明B.遇到困難要?jiǎng)幽X筋C.烏鴉喜歡喝水D.烏鴉很懶9.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.雨點(diǎn)像珍珠一樣落下來。C.太陽公公露出了笑臉。D.河水嘩啦啦地向前流。10.《爬山虎的腳》中，作者通過觀察，詳細(xì)描寫了爬山虎的（）A.葉子B.花朵C.腳D.根須二、填空題（每空2分，共10空，總分20分）1.《爬山虎的腳》的作者是________，課文通過細(xì)致的觀察，描寫了爬山虎________的特點(diǎn)。2.《草》一詩的作者是________朝的________，這首詩表達(dá)了詩人對________的贊美之情。3.《桂林山水》中，作者用“________”形容漓江水的特點(diǎn)，“________”形容桂林山的特點(diǎn)。4.《記金華的雙龍洞》中，作者在孔隙里感到________，因?yàn)開_______。5.《烏鴉喝水》的故事中，烏鴉通過________的方式喝到了水，這個(gè)故事告訴我們________。6.《草》一詩中，“________”一句寫出了野草的生命力，“________”一句寫出了野草的生長速度。7.《桂林山水》中，作者用“________”比喻山峰，“________”比喻江水。8.《記金華的雙龍洞》中，作者看到的內(nèi)洞特點(diǎn)是________，________。9.《爬山虎的腳》中，爬山虎的腳是________色的，形狀像________。10.《草》一詩的韻腳是________、________、________。三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.《草》一詩的作者是唐代詩人白居易。（）2.《桂林山水》中，作者用“像翠綠的屏障”比喻山峰。（）3.《記金華的雙龍洞》中，作者在孔隙里感到很黑，因?yàn)槔锩鏇]有光線。（）4.《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。（）5.《烏鴉喝水》的故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。（）6.《草》一詩中，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句表達(dá)了詩人對野草的喜愛。（）7.《桂林山水》中，作者用“像碧綠的翡翠”比喻江水。（）8.《記金華的雙龍洞》中，作者看到的內(nèi)洞特點(diǎn)是很大，很黑。（）9.《爬山虎的腳》中，爬山虎的腳是紅色的，形狀像小吸盤。（）10.《草》一詩的韻腳是“盡”“生”“草”。（）四、簡答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡述《桂林山水》中，作者描寫桂林山水的特點(diǎn)是什么？2.簡述《記金華的雙龍洞》中，作者按什么順序描寫了雙龍洞的景點(diǎn)？3.簡述《爬山虎的腳》中，爬山虎是怎樣爬墻的？五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，總分18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花壇里的花五顏六色，非常漂亮。小明說：“這些花真美啊！”小紅說：“是啊，它們像彩虹一樣?！彼麄冞€看到了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳的，好像在跟他們打招呼。小明說：“小兔子真可愛！”小紅說：“是啊，它好像在說‘歡迎你們’。”他們玩得很開心，直到太陽下山才回家。（1）短文中，小明和小紅看到了哪些景物？（2）短文中，小紅把花比作了什么？為什么？（3）短文中，小兔子好像在說什么？2.閱讀短文，回答問題：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。桃花開了，粉紅色的花瓣像小裙子一樣。小河里的冰融化了，河水嘩啦啦地向前流。小鳥在樹上唱歌，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天真美?。　保?）短文中，描寫了哪些春天的景物？（2）短文中，作者用哪些詞語描寫了小草的樣子？（3）短文中，小鳥好像在說什么？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“憧憬”應(yīng)為chōngjǐng；C項(xiàng)“憧憬”應(yīng)為chōngjǐng；D項(xiàng)“憔悴”應(yīng)為qiáocuì。2.A解析：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句表達(dá)了野草頑強(qiáng)的生命力。3.C解析：A項(xiàng)應(yīng)為“他興奮地說：‘我這次考試得了第一名！’”；B項(xiàng)應(yīng)為“今天天氣真好，我們出去玩吧！是晴天，還是陰天？”；D項(xiàng)應(yīng)為“老師說：‘你為什么遲到？’他說：‘因?yàn)槁飞隙萝嚒！薄?.A解析：“像翠綠的屏障”比喻山峰。5.A解析：B項(xiàng)應(yīng)為“我昨天在學(xué)?？匆娏艘槐緯?。”；C項(xiàng)應(yīng)為“老師表揚(yáng)了認(rèn)真聽講的同學(xué)和作業(yè)寫得很好的同學(xué)?！保籇項(xiàng)應(yīng)為“這朵花很漂亮，但是很香。”。6.B解析：作者按空間順序描寫了雙龍洞的景點(diǎn)。7.B解析：“生機(jī)勃勃”和“生機(jī)盎然”意思相近，都形容生命力旺盛。8.B解析：故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。9.C解析：“太陽公公露出了笑臉”運(yùn)用了擬人修辭手法。10.C解析：課文通過細(xì)致的觀察，描寫了爬山虎的腳的特點(diǎn)。---二、填空題1.葉圣陶，爬山虎的特點(diǎn)解析：作者是葉圣陶，課文描寫了爬山虎的特點(diǎn)。2.宋，范仲淹，野草解析：作者是宋代詩人范仲淹，這首詩表達(dá)了詩人對野草的贊美之情。3.清澈，奇峰羅列解析：作者用“清澈”形容漓江水的特點(diǎn)，“奇峰羅列”形容桂林山的特點(diǎn)。4.很黑，因?yàn)榭紫逗苄〗馕觯鹤髡咴诳紫独锔械胶芎?，因?yàn)榭紫逗苄　?.把石子放進(jìn)瓶子里，遇到困難要?jiǎng)幽X筋解析：烏鴉通過把石子放進(jìn)瓶子里，讓水升高喝到水，這個(gè)故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。6.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生解析：這兩句分別寫出了野草的生命力和生長速度。7.翠綠的屏障，碧綠的翡翠解析：作者用“翠綠的屏障”比喻山峰，“碧綠的翡翠”比喻江水。8.很大，很黑解析：作者看到的內(nèi)洞特點(diǎn)是很大，很黑。9.褐色，小吸盤解析：爬山虎的腳是褐色的，形狀像小吸盤。10.盡，生，草解析：這首詩的韻腳是“盡”“生”“草”。---三、判斷題1.×解析：《草》一詩的作者是唐代詩人白居易。2.√解析：作者用“像翠綠的屏障”比喻山峰。3.√解析：作者在孔隙里感到很黑，因?yàn)槔锩鏇]有光線。4.√解析：《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。5.√解析：故事告訴我們遇到困難要?jiǎng)幽X筋。6.×解析：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句表達(dá)了野草頑強(qiáng)的生命力。7.×解析：作者用“像碧綠的翡翠”比喻江水。8.√解析：作者看到的內(nèi)洞特點(diǎn)是很大，很黑。9.×解析：爬山虎的腳是褐色的，形狀像小吸盤。10.√解析：這首詩的韻腳是“盡”“生”“草”。---四、簡答題1.《桂林山水》中，作者描寫了桂林山水的特點(diǎn)：山是奇峰羅列，形態(tài)萬千；水是清澈見底，可以看見水底的鵝卵石。2.《記金華的雙龍洞》中，作者按空間順序描寫了雙龍洞的景點(diǎn)：洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞。3.《爬山虎的腳》中，爬山虎是通過腳爬墻的。它的腳像小吸盤一樣，牢牢地吸附在墻上，然后一步一步往上爬。---五、應(yīng)用題1.（1）小明和小