2026年青海三支一扶考試試題第1頁(yè)

2026年青海三支一扶考試試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、遼寧艦航母編隊(duì)的成形，使得海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成，活動(dòng)范圍也不再局限于“家門(mén)口”的近海近岸海域，

而是延伸到中遠(yuǎn)海海域乃至大洋。在航母編隊(duì)的驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)海軍開(kāi)始打造成為真正意義上的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)。

這段文字主要介紹了遼寧艦的：

A．艦隊(duì)結(jié)構(gòu)

B．作戰(zhàn)能力

C．戰(zhàn)略價(jià)值

D．社會(huì)影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出遼寧艦航母編隊(duì)的成形使得海軍艦隊(duì)更加完善，活動(dòng)范圍變廣，最后總結(jié)因?yàn)橛辛撕侥妇庩?duì)，中國(guó)海軍成了真

正的“遠(yuǎn)洋艦隊(duì)”，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是遼寧艦的戰(zhàn)略價(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)；

A項(xiàng)“艦隊(duì)結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)首句的一個(gè)方面，表述片面，且介紹“海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成”是為了

突出其戰(zhàn)略價(jià)值，排除；

B項(xiàng)“作戰(zhàn)能力”和D項(xiàng)“社會(huì)影響”為無(wú)中生有的表述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)會(huì)航母生活:大國(guó)重器開(kāi)始“新兵拉練”》

2、不斷________的快遞網(wǎng)絡(luò)，給鄉(xiāng)村生活帶來(lái)了便利，也激發(fā)著農(nóng)村地區(qū)的消費(fèi)潛力。但挖掘快遞進(jìn)村潛力，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，不可能

____________。特別是，快遞進(jìn)村還面臨著集約化程度低、運(yùn)營(yíng)成本高、網(wǎng)點(diǎn)盈利難等問(wèn)題，需要有關(guān)政府部門(mén)和快遞企業(yè)一起，持續(xù)發(fā)

力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延操之過(guò)急

B．完善信手拈來(lái)

C．?dāng)U充立竿見(jiàn)影

D．延伸一蹴而就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“快遞網(wǎng)絡(luò)”，A項(xiàng)“蔓延”體現(xiàn)了擴(kuò)散，B項(xiàng)“完善”體現(xiàn)了不斷完備，D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展，均與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭

配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的充實(shí)和增多，通常搭配“內(nèi)容”，與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“需要有關(guān)政府部門(mén)和快遞企業(yè)一起，持續(xù)發(fā)力”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)不可能馬上就完全建好，D項(xiàng)“一蹴而

就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中說(shuō)明事情需要一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過(guò)程，完成并不容易，符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。A項(xiàng)“操之過(guò)急”指處理事情，解決問(wèn)題過(guò)于急躁，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫(xiě)文章時(shí)，善于運(yùn)用詞

匯和組織材料，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞進(jìn)村助力鄉(xiāng)村振興》

3、建筑與彩塑及壁畫(huà)緊密連接、渾然一體，是大多數(shù)寺廟類建筑的共同特點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的時(shí)光侵蝕下，寺廟建筑因漏雨、下沉、風(fēng)化等因素會(huì)出

現(xiàn)變形和損毀，同時(shí)殃及密集分布在建筑地面、墻體及梁架上的彩塑，導(dǎo)致大量壁塑松動(dòng)或墜落損毀。建筑與彩塑及壁畫(huà)固定連接，且構(gòu)造錯(cuò)

綜復(fù)雜，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身。但長(zhǎng)期以來(lái)，由于受跨越專業(yè)技術(shù)門(mén)類的限制，在對(duì)寺廟類建筑中的古建筑以及彩塑進(jìn)行保護(hù)修復(fù)時(shí)，往往從

立項(xiàng)、方案設(shè)計(jì)到施工，都是單獨(dú)申報(bào)、分別實(shí)施的。實(shí)踐證明這種分別施工的做法，會(huì)因缺乏修繕措施上的相互支撐，在兩者交錯(cuò)關(guān)聯(lián)的區(qū)

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第2頁(yè)

域，雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”而形成了“修繕盲區(qū)”。如何延續(xù)建筑和彩塑及壁畫(huà)的長(zhǎng)久保存，消除修繕盲區(qū)，也是此類項(xiàng)目面臨的最大考驗(yàn)。

通過(guò)這段文字，作者意在：

A．探究如何妥善保存寺廟類建筑中的彩塑壁畫(huà)

B．指出應(yīng)拋棄建筑與彩塑壁畫(huà)一體的建造方法

C．闡述寺廟類建筑在保護(hù)修復(fù)方面面臨的難點(diǎn)

D．強(qiáng)調(diào)古建筑保護(hù)應(yīng)當(dāng)打破專業(yè)技術(shù)門(mén)類壁壘

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出寺廟類建筑多是建筑與彩塑及壁畫(huà)緊密連接的，而寺廟建筑出現(xiàn)變形損毀也會(huì)導(dǎo)致彩塑損壞，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出長(zhǎng)期以來(lái)寺廟類建筑中的古建筑與彩塑的保護(hù)和修復(fù)是分開(kāi)的，造成了“修繕盲區(qū)”，正是此類項(xiàng)目

面臨的“最大考驗(yàn)”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在闡述寺廟類建筑項(xiàng)目在保護(hù)和修復(fù)方面面臨的考驗(yàn)是什么，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未探究彩塑壁畫(huà)能夠長(zhǎng)期保存的方法，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論寺廟類建筑的修繕、保存問(wèn)題，“建造方法”非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段討論的是“寺廟類建筑”的保護(hù)修復(fù)，“古建筑”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《什么樣的保護(hù)，才是優(yōu)秀古跡遺址保護(hù)？》

4、在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前，藝術(shù)創(chuàng)作主要依靠個(gè)體藝術(shù)家的手工技藝，那時(shí)的藝術(shù)作品是獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，藝術(shù)作品主要用于尊道重孝等

禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值。隨著攝影術(shù)的發(fā)明，對(duì)于有些形式的藝術(shù)作品，機(jī)械生產(chǎn)代替了手工制作，無(wú)限的可復(fù)制性代替了

作品的獨(dú)一無(wú)二性。此外，藝術(shù)作品也更多被用作娛樂(lè)宣傳等世俗的展示活動(dòng)，展示價(jià)值取代了膜拜價(jià)值。但是，無(wú)論藝術(shù)的主要生產(chǎn)方式與

社會(huì)功能隨著時(shí)代發(fā)生了多大轉(zhuǎn)變，原創(chuàng)性藝術(shù)作品的“原真性”始終沒(méi)有改變。原作最初誕生時(shí)的特定歷史瞬間與存在境遇，是無(wú)法被機(jī)械復(fù)制

的。這正是贗品和目前致力于模仿的AI繪畫(huà)無(wú)法被賦予藝術(shù)原創(chuàng)價(jià)值的根本原因。

以下說(shuō)法與原文相符的是：

A．藝術(shù)作品的膜拜價(jià)值使其更多現(xiàn)身禮儀活動(dòng)中

B．AI繪畫(huà)無(wú)法替代原創(chuàng)性藝術(shù)作品的“原真性”

C．早期的藝術(shù)作品主要用于娛樂(lè)宣傳等展示活動(dòng)

D．?dāng)z影技術(shù)的出現(xiàn)給繪畫(huà)藝術(shù)帶來(lái)了巨大的沖擊

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前······藝術(shù)作品主要用于尊道重孝等禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值”可知，因

果倒置，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“無(wú)論藝術(shù)的主要生產(chǎn)方式與社會(huì)功能隨著時(shí)代發(fā)生了多大轉(zhuǎn)變，原創(chuàng)性藝術(shù)作品的‘原真性’始終沒(méi)有改變······AI繪

畫(huà)無(wú)法被賦予藝術(shù)原創(chuàng)價(jià)值的根本原因”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“在機(jī)械復(fù)制技術(shù)出現(xiàn)之前······藝術(shù)作品主要用于尊道重孝等禮儀活動(dòng)，這使其被賦予神圣的膜拜價(jià)值”可知，“早

期的藝術(shù)作品主要用于娛樂(lè)宣傳”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著攝影術(shù)的發(fā)明，對(duì)于有些形式的藝術(shù)作品，機(jī)械生產(chǎn)代替了手工制作，無(wú)限的可復(fù)制性代替了作品的獨(dú)一無(wú)

二性”可知，文段論述的是攝影術(shù)對(duì)于“有些形式的藝術(shù)作品”的影響，而非“繪畫(huà)藝術(shù)”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《AI繪畫(huà)不能被視為藝術(shù)》

5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是為了數(shù)字化而數(shù)字化，其核心在于價(jià)值創(chuàng)造。對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的

轉(zhuǎn)型，是在以技術(shù)為支點(diǎn)、業(yè)務(wù)為內(nèi)核的新一代數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)。因此，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和

應(yīng)用簡(jiǎn)單從“非數(shù)字化”到“數(shù)字化”的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)務(wù)問(wèn)題。

對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是（）。

A．企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開(kāi)數(shù)字化技術(shù)和工具的支持

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第3頁(yè)

B．系統(tǒng)和應(yīng)用數(shù)字化不屬于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求

C．企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是革新業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式

D．只有落腳到業(yè)務(wù)上，企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是······而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)

務(wù)問(wèn)題”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和應(yīng)用簡(jiǎn)單從‘非數(shù)字化’到‘?dāng)?shù)字化’的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字

化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)”可知，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅包含系統(tǒng)和應(yīng)用的數(shù)字化，還包含業(yè)務(wù)層面的轉(zhuǎn)型，故“不屬于”表述錯(cuò)誤，

當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型······進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《【思享家】培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代新能力，加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

6、囿于教學(xué)條件、教學(xué)方式等方面限制，在部分學(xué)校，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課處境比較尷尬。比如，教學(xué)不講“實(shí)驗(yàn)”，全靠老師一張嘴。形式枯燥、內(nèi)容

乏味，一堂課下來(lái)，學(xué)生只覺(jué)兩眼一黑、聽(tīng)得云里霧里，教學(xué)效果自然也就____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)足輕重

B．差強(qiáng)人意

C．大打折扣

D．事倍功半

《正確答案》

C

《專家解析》

搭配“效果”，且根據(jù)“學(xué)生只覺(jué)兩眼一黑、聽(tīng)得云里霧里”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)效果不好之意，C項(xiàng)“大打折扣”指由于某種

原因，使其價(jià)值、功能、作用、影響等方面的程度有了大幅度的減少，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要，

與“效果”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容勉強(qiáng)使人滿意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大，收效小，文

段未提及“費(fèi)力大”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高冷科學(xué)實(shí)驗(yàn)為何走紅？》

7、盡管在社會(huì)關(guān)注度上，基礎(chǔ)科研暫時(shí)仍略遜一籌，但國(guó)家對(duì)科技工作的總體投入已經(jīng)明顯走出了“____________”的誤區(qū)，這大大有利于我

國(guó)學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．避實(shí)就虛

B．隨行就市

C．另眼相看

D．厚此薄彼

《正確答案》

D

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第4頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)后文“有利于我國(guó)學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)國(guó)家對(duì)科技工作的總體投入已

經(jīng)走出以往過(guò)度關(guān)注技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，而忽視基礎(chǔ)科研領(lǐng)域的誤區(qū)，D項(xiàng)“厚此薄彼”指重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方，指

對(duì)人或事不同等看待，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“避實(shí)就虛”指避開(kāi)敵人的主力，找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻，又指談問(wèn)題回避要害，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“隨行就市”指按市場(chǎng)行情行事，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“另眼相看”指不用一般的眼光來(lái)看，也指不被重視的人得到重視，比喻特殊對(duì)待，一般是指較好的對(duì)待，而文段強(qiáng)調(diào)的是

走出不受重視的誤區(qū)，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技強(qiáng)國(guó)，“科”與“技”缺一不可》

8、目錄鏈主要依托區(qū)塊鏈技術(shù)進(jìn)行搭建，可將政府部門(mén)、職能機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)共享關(guān)系和流程上鏈鎖定，建構(gòu)起數(shù)據(jù)共享的新規(guī)則。所有的政務(wù)數(shù)

據(jù)共享、業(yè)務(wù)協(xié)同行為在鏈上共建共管，無(wú)數(shù)據(jù)的職責(zé)會(huì)被調(diào)整，未上鏈的系統(tǒng)將被關(guān)停，從而建立起部門(mén)業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、履職的全新“閉環(huán)”，解

決應(yīng)用與數(shù)據(jù)脫節(jié)、技術(shù)與管理失控等問(wèn)題。在具體技術(shù)應(yīng)用上，目錄鏈通過(guò)數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)機(jī)制實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息高效交互，通過(guò)多點(diǎn)共識(shí)確保數(shù)據(jù)存

儲(chǔ)不可篡改，通過(guò)交互驗(yàn)證對(duì)數(shù)據(jù)計(jì)算和結(jié)果的可信度審計(jì)追溯，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)資源目錄進(jìn)行全面管理和監(jiān)控。

這段文字主要介紹了目錄鏈的：

A．產(chǎn)生背景及共享規(guī)則

B．?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)及監(jiān)管流程

C．適用場(chǎng)景及流程體系

D．技術(shù)依托及應(yīng)用價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹目錄鏈主要依托區(qū)塊鏈技術(shù)搭建，可建構(gòu)起數(shù)據(jù)共享的新規(guī)則。接著指出利用目錄鏈共建共管可解決相關(guān)問(wèn)

題。然后從技術(shù)應(yīng)用角度，介紹目錄鏈如何實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)資源目錄進(jìn)行全面管理和監(jiān)控，故文段重點(diǎn)圍繞目錄鏈技術(shù)依托與應(yīng)

用兩方面進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“產(chǎn)生背景”、C項(xiàng)“流程體系”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及監(jiān)管流程”僅對(duì)應(yīng)“技術(shù)應(yīng)用”部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《產(chǎn)業(yè)與治理｜打破城市“信息孤島”，目錄鏈建設(shè)可成抓手》

9、人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量。作為引領(lǐng)全國(guó)人工智能技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“AI第一城”，北京已實(shí)現(xiàn)覆蓋基礎(chǔ)層、技

術(shù)層、應(yīng)用層全鏈條的人工智能全產(chǎn)業(yè)鏈布局。北京市檢察機(jī)關(guān)高質(zhì)效辦理了一批人工智能領(lǐng)域刑事案件，反向?qū)徱暜a(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的管

理問(wèn)題，聚焦知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、公民個(gè)人信息保護(hù)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)和數(shù)據(jù)安全保護(hù)這“四大領(lǐng)域”，對(duì)可能出現(xiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提示，為

人工智能產(chǎn)業(yè)“規(guī)則之治”提供檢察履職“案例樣本”，為北京加快建設(shè)具有全球影響力的人工智能創(chuàng)新策源地貢獻(xiàn)檢察力量。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，最適合做文章標(biāo)題的是：

A．人工智能覆蓋北京全產(chǎn)業(yè)鏈

B．“AI第一城”的檢察貢獻(xiàn)

C．探討“AI+檢察”的實(shí)現(xiàn)路徑

D．人工智能打開(kāi)辦案新天地

《正確答案》

B

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第5頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出人工智能的重要意義，并強(qiáng)調(diào)北京作為“AI第一城”實(shí)現(xiàn)了人工智能全產(chǎn)業(yè)鏈布局，隨后重點(diǎn)講述了北京市檢察

機(jī)關(guān)在人工智能領(lǐng)域的作為，即高質(zhì)效辦理相關(guān)刑事案件，反向?qū)徱暜a(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的管理問(wèn)題，聚焦“四大領(lǐng)域”進(jìn)行

法律風(fēng)險(xiǎn)提示，為人工智能產(chǎn)業(yè)“規(guī)則之治”提供檢察履職“案例樣本”，從而為北京加快建設(shè)人工智能創(chuàng)新策源地貢獻(xiàn)檢察力

量。故文段的標(biāo)題應(yīng)該體現(xiàn)北京市AI實(shí)踐對(duì)于檢察工作的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人工智能覆蓋北京全產(chǎn)業(yè)鏈”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭引出話題的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“北京”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“北京”“檢察”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】檢察日?qǐng)?bào)《“AI第一城”的檢察貢獻(xiàn)》

10、互聯(lián)網(wǎng)向前發(fā)展，平臺(tái)日益豐富，網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)也一直在迅猛增長(zhǎng)。這豐富了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)資源，但一段時(shí)間以來(lái)，由于管理規(guī)則的相對(duì)滯后，賬

號(hào)往往又成了網(wǎng)絡(luò)亂象的肇始點(diǎn)。有的違法違規(guī)，或披著“馬甲”招搖撞騙，或亂租亂售四處“圍獵”；有的真假難辨，或冒充事件當(dāng)事人惡意“蹭

熱點(diǎn)”，或組織“僵尸粉”打投造光環(huán)······凡此種種，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益，為人詬病久矣。這些行為放在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，逃不過(guò)露頭就打的

命運(yùn)，在網(wǎng)絡(luò)上，頂個(gè)虛擬的賬號(hào)名頭，卻肆無(wú)忌憚起來(lái)。這其間的管理“落差”，值得好好反思。

這段文字意在說(shuō)明：

A．賬號(hào)運(yùn)營(yíng)亂象亟須各級(jí)相關(guān)部門(mén)全面整治

B．規(guī)制網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)清朗的題中之義

C．網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)健康與否直接影響網(wǎng)絡(luò)生態(tài)優(yōu)劣

D．應(yīng)當(dāng)緊抓賬號(hào)這一源頭系統(tǒng)施治久久為功

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的話題，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題，即由于網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的管理規(guī)則相對(duì)滯后，造成諸多亂象，隨

后列舉了污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，損害網(wǎng)民利益的行為，故文段重在提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的清朗需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)進(jìn)行管理，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未包含文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)的治理這一對(duì)策，該項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清朗平臺(tái)必須從賬號(hào)抓起》

11、近年來(lái)一些“驢友”攀爬“野長(zhǎng)城”的行為，不同程度上對(duì)未開(kāi)放段的長(zhǎng)城墻體造成了損壞。這恰恰體現(xiàn)出長(zhǎng)城巡護(hù)與監(jiān)管工作的__________

：由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬(wàn)里，并且在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)

的整體性保護(hù)艱難異常。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．長(zhǎng)期性

B．復(fù)雜性

C．艱巨性

D．曲折性

《正確答案》

C

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第6頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“：”可知，橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)后文“由于長(zhǎng)城主體和相關(guān)遺存在時(shí)間上跨越兩千多年，地域上綿延萬(wàn)里，并且

在沿線各縣市區(qū)的分布情況差異化明顯，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的整體性保護(hù)艱難異?！笨芍?，長(zhǎng)城本體與周邊環(huán)境生態(tài)的

整體性保護(hù)艱難異常，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出非常困難之意，C項(xiàng)“艱巨性”指某個(gè)事情或任務(wù)充滿困難而繁重，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“長(zhǎng)期性”指一件事情的影響時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“復(fù)雜性”形容事物交錯(cuò)聚集，情況紛繁雜亂，側(cè)重于

情況紛繁雜亂，置于文段中無(wú)法體現(xiàn)非常困難之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“曲折性”指事物發(fā)展的道路不是直線的，而是像

螺旋或波浪一樣迂回曲折、起伏前進(jìn)的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【光明論壇】護(hù)萬(wàn)里長(zhǎng)城固民族精神根脈》

12、人的現(xiàn)代化只有在社會(huì)現(xiàn)代化的過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)，離開(kāi)了社會(huì)現(xiàn)代化，人的現(xiàn)代化也就無(wú)從談起。中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、制度現(xiàn)代化的快速發(fā)

展，都能有效推動(dòng)人的現(xiàn)代化的進(jìn)程。這就意味著在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，通過(guò)建立規(guī)范的市場(chǎng)機(jī)制、合理的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)實(shí)的政治制度、完善

的社會(huì)結(jié)構(gòu)和健康的文化觀念等，逐漸營(yíng)造推進(jìn)現(xiàn)代性發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，在現(xiàn)代化的社會(huì)中培養(yǎng)現(xiàn)代化的人，從思想、行動(dòng)、心理等層面推

進(jìn)“傳統(tǒng)人”到“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變，使其具備守正創(chuàng)新、積極向上、遵紀(jì)守法等現(xiàn)代化的人格和品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．現(xiàn)代化人格和品質(zhì)的培養(yǎng)需多措并舉

B．人的現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化的前提

C．人的全面發(fā)展與社會(huì)現(xiàn)代化相輔相成

D．社會(huì)現(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化的客觀條件

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，指出人的現(xiàn)代化離不開(kāi)社會(huì)現(xiàn)代化，隨后對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明，指出在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，通

過(guò)建立規(guī)范的市場(chǎng)機(jī)制、合理的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)實(shí)的政治制度、完善的社會(huì)結(jié)構(gòu)和健康的文化觀念等，逐漸營(yíng)造推進(jìn)現(xiàn)代性發(fā)

展的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)現(xiàn)代化的人，使人從“傳統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤艾F(xiàn)代人”，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，故文段為總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭即文段

的中心句，強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“社會(huì)現(xiàn)代化”，偏離文段核心，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件，而非強(qiáng)調(diào)人的現(xiàn)代化對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的作用，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)現(xiàn)代化為人的現(xiàn)代化創(chuàng)造條件，且“人的全面發(fā)展”文段并未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化》

13、①在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程，并非一帆風(fēng)順，而是一場(chǎng)真正的探險(xiǎn)之旅

②歐洲的無(wú)籽葡萄、南亞的芒果、南美洲的鱷梨、中國(guó)的水蜜桃，這些已在美國(guó)安家落戶的食物，都是他憑借一己之力引進(jìn)的

③19世紀(jì)的美國(guó)，食材稀少，植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德游歷50多個(gè)國(guó)家，將1萬(wàn)8千多種蔬菜、水果和其他植物引進(jìn)美國(guó)

④無(wú)論面對(duì)簡(jiǎn)單的一日三餐，還是難得的一席珍饈，我們都應(yīng)深懷敬畏之心，感恩大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，感恩先人們的不懈付出

⑤番薯、洋蔥、胡蘿卜，這些從名字就可以看出源自域外的食材，而柑橘、水蜜桃、獼猴桃，均原產(chǎn)于中國(guó)

⑥可以說(shuō)，現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都不是“土生土長(zhǎng)”的，而是在與外界的互通有無(wú)中形成的

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤⑥③②①④

B．③⑥②①④⑤

C．⑥④①②⑤③

D．②③⑤⑥①④

《正確答案》

A

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第7頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，⑤句列舉了一些從名字就可以看出源自域外的食材和原產(chǎn)于中國(guó)的食材，③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾

柴爾德將大量植物引進(jìn)美國(guó)，⑥句提到現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都是在與外界的互通有無(wú)中形成的，均可作首句，保留A、

B、C三項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“他”，指代不清，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)指代詞“他”，根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前接①句、③句或⑥句，③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德，可與

②句形成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。①句提到在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程是一場(chǎng)探險(xiǎn)，⑥句提到任何一個(gè)地方的食譜都是在

與外界的互通有無(wú)中形成的，均未提到具體人物，無(wú)法與②句形成指代詞捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類食譜是如何豐富的》

14、由于詩(shī)學(xué)語(yǔ)言最大限度地降低了語(yǔ)言的冗余性，______了那些只是為了交流的語(yǔ)符，語(yǔ)言的能指系統(tǒng)和表意功能反而得到了前所未有的

______，因此，詩(shī)歌的信息含量較之其他文體語(yǔ)言來(lái)說(shuō)確實(shí)要更大。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拋棄改善

B．舍棄融合

C．放棄提升

D．摒棄激活

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，第一空，“拋棄”、“放棄”、“舍棄”較之“摒棄”之言色彩較弱，不太適用于莊重的理論探討場(chǎng)合，“摒棄”更為合適。第

二空，語(yǔ)言在去除為了交流的語(yǔ)符之后，能指系統(tǒng)及表意功能不再淹沒(méi)于與詩(shī)無(wú)關(guān)的語(yǔ)符當(dāng)中，顯然更加突出、生動(dòng)，用“激

活”更加形象。

15、在漫長(zhǎng)的歷史中，林木其實(shí)一直都在受到火災(zāi)、強(qiáng)風(fēng)、天然蟲(chóng)害等干擾的影響，而氣候變化和土地改造，讓這些威脅加劇了。不過(guò)，人們

很難在較大地理尺度上量化森林面對(duì)這些干擾的脆弱性，以及這些干擾趨勢(shì)隨時(shí)間的變化。鑒于此，某研究首度將機(jī)器學(xué)習(xí)模型與干擾數(shù)據(jù)、

衛(wèi)星觀測(cè)相結(jié)合，對(duì)1979年至2018年歐洲森林三種主要干擾的脆弱性進(jìn)行了量化和地圖繪制，這三種主要干擾分別為火災(zāi)、大風(fēng)將樹(shù)連根拔起

（風(fēng)倒）、病蟲(chóng)害，某種干擾發(fā)生后的森林生物量損失被作為衡量脆弱性的指標(biāo)。

文段接下來(lái)最不可能論述的是：

A．促使火災(zāi)、強(qiáng)風(fēng)、病蟲(chóng)害等威脅加劇的原因

B．如何利用機(jī)器學(xué)習(xí)模型等量化森林的脆弱性

C．歐洲森林因干擾而損失的詳細(xì)生物量描述

D．預(yù)測(cè)歐洲林木脆弱性指標(biāo)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句話題。文段首先指出氣候變化和土地改造會(huì)讓林木受到火災(zāi)等干擾的影響加劇，通過(guò)“不

過(guò)”轉(zhuǎn)折，指出以往人們很難在較大地理尺度上量化森林對(duì)這些干擾的脆弱性，以及這些干擾趨勢(shì)隨時(shí)間的變化，尾句“鑒于

此”引出某研究通過(guò)將機(jī)器學(xué)習(xí)模型與干擾數(shù)據(jù)、衛(wèi)星觀測(cè)相結(jié)合，對(duì)歐洲森林三種主要干擾的脆弱性進(jìn)行了量化和地圖繪

制。所以文段接下來(lái)應(yīng)承接該研究的相關(guān)話題進(jìn)行論述，B項(xiàng)為研究過(guò)程中的具體原理或方法，C、D兩項(xiàng)緊扣尾句話題，均

是圍繞該研究展開(kāi)的話題，可以作為接下來(lái)可能論述的內(nèi)容，排除。

A項(xiàng)為前文論述過(guò)的內(nèi)容，故后文不會(huì)重復(fù)論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星觀測(cè)聯(lián)合結(jié)論：歐洲森林因自然干擾失去半數(shù)以上生物量》

16、在西方哲學(xué)史上，黑格爾首次提出，不僅要將真實(shí)的東西（真理、存在）理解為實(shí)體，還要將其理解為主體，這個(gè)觀點(diǎn)被稱之為“實(shí)體就是

主體”。一般而言，哲學(xué)史上都會(huì)認(rèn)為黑格爾的實(shí)體觀源自斯賓諾莎。但是，如果僅僅認(rèn)為黑格爾的實(shí)體概念來(lái)自斯賓諾莎，則顯然沒(méi)有看到黑

格爾對(duì)斯賓諾莎這種前批判哲學(xué)的批判，甚至?xí)?dǎo)致人們誤認(rèn)為黑格爾同樣陷入了康德批判的前批判哲學(xué)的邏輯中心主義困境之中。斯賓諾莎

的實(shí)體觀建立在數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)之上，這已經(jīng)被康德和黑格爾判定為獨(dú)斷論。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，最適合做文章標(biāo)題的是：

A．從黑格爾看西方哲學(xué)歷史發(fā)展

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第8頁(yè)

B．重審黑格爾實(shí)體觀的思想淵源

C．黑格爾哲學(xué)觀念的具體內(nèi)涵

D．斯賓諾莎實(shí)體觀與哲學(xué)獨(dú)斷論

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型。文段開(kāi)篇引出黑格爾“實(shí)體就是主體”的實(shí)體觀，隨后指出哲學(xué)史上認(rèn)為黑格爾

的實(shí)體觀源自斯賓諾莎，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出僅僅認(rèn)為黑格爾的實(shí)體概念來(lái)自斯賓諾莎是錯(cuò)誤的，尾句指出斯賓

諾莎實(shí)體觀的邏輯基礎(chǔ)以及其與康德和黑格爾觀點(diǎn)不符，即黑格爾的實(shí)體觀并非源自斯賓諾莎。故文章應(yīng)重點(diǎn)圍繞“黑格爾實(shí)

體觀的真正來(lái)源”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“實(shí)體觀”，偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段重在論述“黑格爾實(shí)體觀的來(lái)源”，并非重點(diǎn)介紹“黑格爾哲學(xué)觀念的具體內(nèi)涵”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，文段主要圍繞“黑格爾實(shí)體觀”論述，而非“斯賓諾莎實(shí)體觀”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《重審黑格爾實(shí)體觀的思想淵源》

17、提到數(shù)學(xué)和音樂(lè)的關(guān)系，____________________。實(shí)則不然，數(shù)學(xué)和音樂(lè)分別作為人類理性和感性認(rèn)知的代表，數(shù)學(xué)是以數(shù)字為基本

符號(hào)的排列組合，它是對(duì)事物在量上的抽象，并通過(guò)種種公式，揭示出客觀世界的內(nèi)在規(guī)律；而音樂(lè)是以音符為基本符號(hào)加以排列組合，它是

對(duì)自然聲音的抽象，并通過(guò)聯(lián)系著這些符號(hào)的文法對(duì)它們進(jìn)行組織安排，概括我們主觀世界的各種活動(dòng)。它們最深刻的本質(zhì)都是利用有限去把

握無(wú)限。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．音樂(lè)之所以浪漫是因?yàn)樗芊从硵?shù)的關(guān)系

B．大多數(shù)人認(rèn)為他們是感性與理性的完美結(jié)合

C．可以說(shuō)音樂(lè)與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系，相互促進(jìn)

D．人們大多會(huì)覺(jué)得他們是風(fēng)馬牛不相及的

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭的后半部分，既需要承接前文，也需要結(jié)合后文分析。橫線前引出數(shù)學(xué)和音樂(lè)的關(guān)系，橫線后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)

則不然”指出數(shù)學(xué)和音樂(lè)分別是人類理性和感性認(rèn)知的代表，接著分別介紹了數(shù)學(xué)和音樂(lè)的內(nèi)涵，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出

數(shù)學(xué)和音樂(lè)最深刻的本質(zhì)是相同的。故橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂(lè)沒(méi)有關(guān)系之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均表達(dá)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有關(guān)系，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《當(dāng)浪漫音樂(lè)邂逅理性數(shù)學(xué)》

18、在后疫情時(shí)代、在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn)，公益廣告，無(wú)論在中國(guó)還是全球，都有呈現(xiàn)新的特點(diǎn)、新的變化。公益廣告想要做出精品，

專業(yè)團(tuán)隊(duì)、精美制作、傳播渠道缺一不可。除此之外，能夠____________也是重要法寶。即使廣告技術(shù)略微粗糙，若能使觀看者產(chǎn)生共鳴，

也會(huì)起到意想不到的________效果。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感同身受交互

B．撥人心弦傳播

C．曉之以情體驗(yàn)

D．將心比心營(yíng)銷

《正確答案》

B

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)后文“使觀看者產(chǎn)生共鳴”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)廣告的內(nèi)容與觀眾能夠產(chǎn)生共鳴，A項(xiàng)“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受

到一樣，B項(xiàng)“撥人心弦”指因感動(dòng)而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，均符合文意，保留。C項(xiàng)“曉之以情”指用感情來(lái)打動(dòng)別人的心，文

段中的“共鳴”并非只是感情上的，D項(xiàng)“將心比心”指設(shè)身處地替別人著想，均與文意不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“公益廣告”，B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布、信息傳遞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“交互”指相互聯(lián)系交流，多用于“人機(jī)交

互”，與“公益廣告”不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2022第四屆北京國(guó)際公益廣告大會(huì)開(kāi)啟高峰論壇共商全球公益廣告新發(fā)展》

19、歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、__________、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。近代以來(lái)，中國(guó)人民在民族復(fù)興的艱難探索中，幾

經(jīng)曲折反復(fù)。面對(duì)苦難，先進(jìn)的中國(guó)人沒(méi)有屈服，而是奮起抗?fàn)帲诰韧鰣D存的道路上百折不撓、前仆后繼。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．開(kāi)拓者

B．守護(hù)者

C．奮進(jìn)者

D．奉獻(xiàn)者

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“歷史只會(huì)眷顧······而不會(huì)等待······”可知，前后兩句構(gòu)成反義并列，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“懈怠者”語(yǔ)義相反，表達(dá)勤

奮、努力之意。C項(xiàng)“奮進(jìn)者”指奮發(fā)上進(jìn)的人，可以與“懈怠者”構(gòu)成反義并列，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“開(kāi)拓者”意為開(kāi)辟未知領(lǐng)域的第一人，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“守護(hù)者”意為以保護(hù)某事或某人為職責(zé)的人，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“奉獻(xiàn)者”意為有付出、有貢獻(xiàn)的人，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《做新時(shí)代的奮進(jìn)者》

20、導(dǎo)電聚合物不但具有和傳統(tǒng)塑料類似的柔性、易加工性和低成本等特點(diǎn)，還可以通過(guò)分子設(shè)計(jì)和化學(xué)摻雜攜帶電荷，從而表現(xiàn)出導(dǎo)電性。

更為神奇的是，很多導(dǎo)電聚合物可以作為熱電材料。也就是說(shuō)，當(dāng)在聚合物薄膜上施加溫度差時(shí)，材料兩端就會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)（塞貝克效應(yīng)）；

而當(dāng)在材料兩端構(gòu)建導(dǎo)電回路并施加電壓時(shí)，導(dǎo)電塑料薄膜的兩端也會(huì)產(chǎn)生溫度差（帕爾貼效應(yīng)）。基于這些現(xiàn)象，人們就可以利用輕質(zhì)與柔

軟的塑料來(lái)實(shí)現(xiàn)溫差發(fā)電，發(fā)展貼附式和可穿戴的綠色能源；也有望將其編織成塑料纖維，變成可以控制溫度的服裝。這些功能的實(shí)現(xiàn)都需要

發(fā)展高性能的聚合物熱電材料，該領(lǐng)域的研究成為材料科學(xué)的前沿?zé)狳c(diǎn)和最具挑戰(zhàn)的方向之一。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：

A．導(dǎo)電聚合物具有和傳統(tǒng)塑料類似的柔性、易加工性等特點(diǎn)

B．基于導(dǎo)電聚合物發(fā)明可控制溫度的服裝或有望實(shí)現(xiàn)

C．高性能聚合物熱電材料的研究成為材料科學(xué)最具挑戰(zhàn)的方向之一

D．當(dāng)在聚合物薄膜上施加濕度差時(shí)會(huì)出現(xiàn)塞貝克效應(yīng)

《正確答案》

D

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第10頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“導(dǎo)電聚合物不但具有和傳統(tǒng)塑料類似的柔性、易加工性和低成本等特點(diǎn)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“基于這些現(xiàn)象，人們就可以利用輕質(zhì)與柔軟的塑料來(lái)實(shí)現(xiàn)溫差發(fā)電，發(fā)展貼附式和可穿戴的綠色能源；也有望將

其編織成塑料纖維，變成可以控制溫度的服裝”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這些功能的實(shí)現(xiàn)都需要發(fā)展高性能的聚合物熱電材料，該領(lǐng)域的研究成為材料科學(xué)的前沿?zé)狳c(diǎn)和最具挑戰(zhàn)的方向

之一”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)在聚合物薄膜上施加溫度差時(shí)，材料兩端就會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)（塞貝克效應(yīng)）”可知，“濕度差”偷換概念，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《我國(guó)科學(xué)家在高性能聚合物熱電材料研制方面取得重要進(jìn)展》

21、近日，一些專家針對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)的態(tài)勢(shì)提出了一些建議——“專家不建議年輕人掏空六個(gè)錢(qián)包湊首付”“專家稱租房比買(mǎi)房劃算”······這些

專家的觀點(diǎn)基本都是____________，并無(wú)任何新鮮內(nèi)容。但對(duì)絕大多數(shù)人而言，能買(mǎi)房就大概率不會(huì)想去租房。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．齒牙余論

B．無(wú)稽之談

C．不刊之論

D．老生常談

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“并無(wú)任何新鮮內(nèi)容”可知，橫線處應(yīng)表示專家的建議是以前談?wù)撨^(guò)的，D項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的并無(wú)新意

的老話，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“齒牙余論”意思是微末的贊揚(yáng)言辭，比喻不費(fèi)力的獎(jiǎng)勵(lì)的話，B項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，C項(xiàng)“不刊之論”比喻不能

改動(dòng)或不可磨滅的言論，用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：“建議專家不要建議”帶有人們的期許》

22、規(guī)范化臨床管理，就像是開(kāi)車用的導(dǎo)航，在疾病明確診斷的前提下，________完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范，匹配出最高效、最節(jié)約的

________。最大限度地避免藥物濫用、過(guò)度醫(yī)療，還能實(shí)實(shí)在在提升診療效率、壓縮住院時(shí)間、降低就醫(yī)成本、節(jié)約醫(yī)療資源。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參照措施

B．借鑒技巧

C．依托路徑

D．效仿方案

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，文段將規(guī)范化臨床管理比作“導(dǎo)航”，而導(dǎo)航的作用是提供路線，C項(xiàng)“路徑”指到達(dá)目的地的路線，在文

段中與“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“方案”指從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作

性的計(jì)劃，“導(dǎo)航”可以提供方案，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“措施”指針對(duì)某種情況的解決辦法，與“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“技巧”指表現(xiàn)在文學(xué)、工藝、體育等方面的巧妙的技能，與“導(dǎo)航”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)文段可知，臨床管理應(yīng)以“完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范”為參考，C項(xiàng)“依托”指依靠憑借，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“效仿”強(qiáng)調(diào)模仿別人，文段并非模仿，而是以“完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范”為參照，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓患者少花錢(qián)看好病》

23、藥品集中采購(gòu)，降價(jià)減負(fù)只是基礎(chǔ)，如何保障患者能夠及時(shí)用上藥，享受到集采紅利，才是關(guān)鍵。一款新藥好藥，只有運(yùn)用到醫(yī)療臨床實(shí)

踐中，才能確?；颊呤芤?。一方面，要繼續(xù)在相關(guān)政策法規(guī)的要求下，強(qiáng)化中選產(chǎn)品的供應(yīng)保障；另一方面，還要提升藥品的配送能力，尤其

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第11頁(yè)

是調(diào)配和“替補(bǔ)”供應(yīng)機(jī)制。而對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)端來(lái)說(shuō)，相關(guān)部門(mén)需暢通其優(yōu)先配備使用的政策通道，優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用集采中選藥品的考核評(píng)價(jià)方

式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．多措并舉保障患者及時(shí)用上集采藥品

B．如何讓藥品及時(shí)高效地送到患者手中

C．讓集采政策的紅利扎扎實(shí)實(shí)惠及群眾

D．綜合施策不斷完善集采藥品的供應(yīng)端

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出藥品集中采購(gòu)的話題，并指出如何保障患者能夠及時(shí)用上藥并享受到集采紅利才是關(guān)鍵，隨后再次論述藥物只

有運(yùn)用到醫(yī)療臨床實(shí)踐中才能確保患者受益，接下來(lái)通過(guò)“一方面······另一方面······”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)論述如何完善集采藥品

供應(yīng)端的相關(guān)機(jī)制，最后論述如何完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)端也就是集采藥品接收端的相關(guān)機(jī)制，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)完善供應(yīng)端和接

收端以保障患者能夠及時(shí)用上集采藥品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“集采藥品”，排除；

D項(xiàng)，“不斷完善集采藥品的供應(yīng)端”表述片面，除了“供應(yīng)端”，文段還論述了醫(yī)療機(jī)構(gòu)端也就是“接收端”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng)：積極穩(wěn)妥深入推進(jìn)藥品集中采購(gòu)》

24、商代晚期，商文化周圍的諸多考古學(xué)文化中常有商式青銅禮器出土，其范圍是東北到遼河流域，東到海岱地區(qū)，東南到長(zhǎng)江，南到南嶺一

帶，西南到四川盆地，西北到甘肅東部，北到陜北高原，有學(xué)者稱之為“商代青銅禮器文化圈”，該區(qū)域遠(yuǎn)超商文化的統(tǒng)治范圍。青銅禮器的性質(zhì)

不同于日用陶器，是禮樂(lè)制度的物化載體，凝結(jié)了信仰、祭祀、禮制等與精神觀念相關(guān)的內(nèi)容。各地方社會(huì)利用貴重的青銅資源鑄造商式禮器

（或通過(guò)交易等手段獲?。?，且將之用于祭祀，一定程度上反映出周邊社會(huì)對(duì)中原青銅禮器所承載觀念的接受與認(rèn)同。這種觀念層面的認(rèn)同，

構(gòu)成了中華文明共同體的心理內(nèi)質(zhì)，反映了青銅時(shí)代各地方社會(huì)從“多元”到“一體”的進(jìn)程。

下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．多元一體：青銅時(shí)代的文明進(jìn)程

B．兼容并包：青銅時(shí)代的文化積淀

C．綿延不斷：青銅時(shí)代的深遠(yuǎn)影響

D．精神凝結(jié)：青銅時(shí)代的禮樂(lè)制度

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇點(diǎn)明商代晚期，商文化周圍的諸多考古學(xué)文化中常有商式青銅禮器出土，其分布范圍廣泛，形成了“商代青銅禮器文

化圈”，且該區(qū)域遠(yuǎn)超商文化的統(tǒng)治范圍。接著表明青銅禮器性質(zhì)特殊，凝結(jié)了信仰、祭祀、禮制等與精神觀念相關(guān)的內(nèi)容。

隨后指出各地方社會(huì)鑄造或獲取商式禮器，且將之用于祭祀，一定程度上反映出周邊社會(huì)對(duì)中原青銅禮器所承載觀念的接受

與認(rèn)同。最后通過(guò)指代詞“這”，強(qiáng)調(diào)觀念層面的認(rèn)同構(gòu)成了中華文明共同體的心理內(nèi)質(zhì)，反映了青銅時(shí)代各地方社會(huì)從“多

元”到“一體”的進(jìn)程。故文段重在強(qiáng)調(diào)青銅時(shí)代多元一體的文明進(jìn)程，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非闡述“青銅時(shí)代文化的包容特性以及文化積淀”方面的內(nèi)容，而是強(qiáng)調(diào)基于青銅禮器承載觀念的認(rèn)同所呈現(xiàn)

的文明進(jìn)程，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段中并未提及“青銅時(shí)代在時(shí)間上的綿延以及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“禮樂(lè)制度”只是青銅禮器所承載的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青銅時(shí)代與中華文化基因》

25、從亞里士多德開(kāi)始，讓文學(xué)藝術(shù)能夠真正地還原現(xiàn)實(shí)，從而使人們能夠在各種藝術(shù)樣式中復(fù)現(xiàn)自己、觀照自己，一直是理論家、藝術(shù)家一

個(gè)永恒的夢(mèng)想。沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想居然被電影地實(shí)現(xiàn)了。

A．分毫不差

B．出人意料

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第12頁(yè)

C．輕而易舉

D．一馬當(dāng)先

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“從亞里士多德開(kāi)始”“一直”“永恒”可知，讓文學(xué)藝術(shù)還原現(xiàn)實(shí)這一夢(mèng)想始終沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)。“居然”表示沒(méi)想到，出乎

意料，據(jù)此可知，橫線處表達(dá)人們始終沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題竟然被電影很容易的就解決了，C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，

不費(fèi)力氣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“分毫不差”指沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)，文段強(qiáng)調(diào)的是“容易”，并未闡述是否有差錯(cuò)，排除；B項(xiàng)“出人意料”指在人們意料之外，

與“居然”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《影視本性：真實(shí)的謊言》

26、按照通常的定義，1天有86400秒，但是地球自轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間并不等于這個(gè)數(shù)字。從20世紀(jì)70年代有記錄以來(lái)，地球的自轉(zhuǎn)都偏慢，導(dǎo)

致每一天的時(shí)間會(huì)略長(zhǎng)于86400秒。雖然我們?cè)谌粘Ｉ钪杏X(jué)察不到這種毫秒級(jí)的變化，而且地球自轉(zhuǎn)偏慢積累的效應(yīng)可能需要幾百年的時(shí)間才

會(huì)變得明顯，但對(duì)于現(xiàn)代衛(wèi)星通信和導(dǎo)航系統(tǒng)而言，其運(yùn)行的穩(wěn)定卻嚴(yán)格地依賴于與太陽(yáng)時(shí)保持一致。因此，當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏慢帶來(lái)

的影響后，他們就需要每隔一段時(shí)間對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整，以保持這種協(xié)調(diào)關(guān)系。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響

B．科學(xué)家選用什么工具進(jìn)行時(shí)間校準(zhǔn)

C．地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律

D．目前國(guó)際上通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)有哪些

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。需在閱讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題，文段首先提出地球自

轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間這一話題，并圍繞這一話題具體闡述地球自轉(zhuǎn)存有偏慢這一問(wèn)題，文段尾句通過(guò)“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)由于

地球自轉(zhuǎn)偏慢產(chǎn)生了影響，科學(xué)家們需要間隔一段時(shí)間對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整，故最后核心內(nèi)容為“科學(xué)家對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整”，故下

文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述，即科學(xué)家使用何種手段、方式對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響”前文已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)“地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律”、D項(xiàng)“國(guó)際上通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)”均與文段尾句核心話題“科學(xué)家”“調(diào)整時(shí)鐘”不一致，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地球自轉(zhuǎn)速度加快，負(fù)閏秒提上議程》

27、當(dāng)前，世界發(fā)展與安全的__________大幅提升，沒(méi)有發(fā)展支撐的安全難以________，缺少安全保障的發(fā)展不可持續(xù)。安全的環(huán)境是孕

育發(fā)展生機(jī)的土壤。沒(méi)有和平的發(fā)展只能是____________。全球安全倡議著力應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，為全球發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為

各國(guó)促民生、謀發(fā)展提供新支撐和新保障。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．關(guān)聯(lián)性長(zhǎng)久無(wú)源之水

B．重要性兌現(xiàn)曇花一現(xiàn)

C．局限性賡續(xù)步履維艱

D．趨同性持續(xù)徒有其表

《正確答案》

A

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有發(fā)展支撐的安全難以······缺少安全保障的發(fā)展不可持續(xù)”可知，橫線處形容當(dāng)前“世界發(fā)展與安全”的關(guān)

系，A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”體現(xiàn)了二者關(guān)系緊密，D項(xiàng)“趨同性”體現(xiàn)了二者方向一致，均符合文意，保留；B項(xiàng)“重要性”側(cè)重二者均很重

要，符合文意，保留。C項(xiàng)“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì)，文段并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不可持續(xù)”可知，A項(xiàng)“長(zhǎng)久”、D項(xiàng)“持續(xù)”均符合文意，保留。B項(xiàng)“兌現(xiàn)”比喻諾言的實(shí)現(xiàn)，與“安全”搭配不當(dāng)，

且無(wú)法體現(xiàn)出持續(xù)之意，排除。

第三空，根據(jù)“安全的環(huán)境是孕育發(fā)展生機(jī)的土壤”可知，橫線處表達(dá)了安全、和平是發(fā)展的基礎(chǔ)，A項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基

礎(chǔ)的事物，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“徒有其表”指空有其外表，不實(shí)在，文段未體現(xiàn)空有外表，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球安全倡議的中國(guó)貢獻(xiàn)》

28、回顧歷次科技革命，理科往往為其他領(lǐng)域提供理論源泉和基礎(chǔ)動(dòng)力，所以理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既對(duì)專業(yè)知識(shí)有深刻把握，又能

夠根據(jù)自身興趣拓展，建起屬于自己的摩天大廈。例如來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，不可能所有人都成為數(shù)學(xué)家，因此我們通過(guò)“數(shù)學(xué)+”分類培養(yǎng)社

會(huì)所需的各種人才。學(xué)生可依托計(jì)算機(jī)、金融、物理等學(xué)科的拓展，為畢業(yè)后走向各行各業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，工科生和理科生在

工作中處理問(wèn)題的方法不同，工科生的第一反應(yīng)往往是通過(guò)計(jì)算求解，而理科生則可能會(huì)從原理上尋求解答?！皵?shù)學(xué)+”就是讓二者融會(huì)貫通，用

更開(kāi)拓的思維解決問(wèn)題。

這段文字主要說(shuō)明：

A．學(xué)校依托多學(xué)科交叉合作培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才

B．科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重以小見(jiàn)大舉一反三

C．“數(shù)學(xué)+”模式有助學(xué)生形成多元化思維

D．理科學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合興趣融通多學(xué)科知識(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出理科對(duì)其他領(lǐng)域的重要作用，并通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既要把握專業(yè)知識(shí)又要

根據(jù)自身興趣進(jìn)行拓展。隨后通過(guò)舉例，即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向、工科生和理科生處理問(wèn)題的方法不同，對(duì)理

科學(xué)習(xí)為何要拓展其他學(xué)科知識(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，重在強(qiáng)調(diào)理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該與

其他學(xué)科觸類旁通，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多學(xué)科交叉合作”無(wú)中生有，且文段主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才”范圍縮小，排除；

B項(xiàng)，“以小見(jiàn)大”文段并未提及，無(wú)中生有，且“科學(xué)”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)學(xué)+”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理科：在興趣之上構(gòu)建摩天大廈》

29、宇宙光學(xué)背景極其暗淡，太陽(yáng)系內(nèi)部物體的光芒會(huì)將其掩蓋，幾乎無(wú)法從地球上對(duì)其開(kāi)展精確測(cè)量。而“新視野號(hào)”目前距離地球已經(jīng)87億

公里，盡管仍身處太陽(yáng)系內(nèi)，但其遠(yuǎn)離了大部分光污染，為精確測(cè)量提供了可能性。宇宙深空的黑暗程度為從地球上看到的最黑暗天空的100

倍。打個(gè)比喻，就好像在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，你待在一個(gè)廢棄的小屋里，離你最近的鄰居有一公里多遠(yuǎn)。當(dāng)鄰居打開(kāi)家里的冰箱時(shí)，你小屋

墻上光線的亮度，就相當(dāng)于“新視野號(hào)”探測(cè)器探測(cè)到的宇宙深空光線的亮度。雖然這些背景光極其微弱，但它們由宇宙中所有星系發(fā)出的光線組

成，是理解宇宙的重要組成部分。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題？

A．為什么宇宙深空的黑暗程度始終難以測(cè)量

B．“新視野號(hào)”與其他探測(cè)器相比有何優(yōu)勢(shì)

C．“新視野號(hào)”能夠?qū)崿F(xiàn)探測(cè)的原因是什么

D．宇宙深空光線如此微弱為何仍有探測(cè)必要

《正確答案》

B

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第14頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“宇宙光學(xué)背景極其暗淡，太陽(yáng)系內(nèi)部物體的光芒會(huì)將其掩蓋，幾乎無(wú)法從地球上對(duì)其開(kāi)展精確測(cè)量”可知，文段

對(duì)“宇宙深空的黑暗程度始終難以測(cè)量”的原因有所解釋，排除；

B項(xiàng)，文段并未將“新視野號(hào)”與其他探測(cè)器進(jìn)行比較，故無(wú)法解釋“‘新視野號(hào)’與其他探測(cè)器相比有何優(yōu)勢(shì)”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“‘新視野號(hào)’目前距離地球已經(jīng)87億公里，盡管仍身處太陽(yáng)系內(nèi)，但其遠(yuǎn)離了大部分光污染，為精確測(cè)量提供了可能

性”可知，文段對(duì)“‘新視野號(hào)’能夠?qū)崿F(xiàn)探測(cè)”的原因有所解釋，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“雖然這些背景光極其微弱，但它們由宇宙中所有星系發(fā)出的光線組成，是理解宇宙的重要組成部分”可知，文段

對(duì)“探測(cè)宇宙深空光線”的必要性有所解釋，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《宇宙深空黑暗程度精確測(cè)得》

30、中國(guó)之治是中國(guó)特色的治理體制和治理道路。實(shí)現(xiàn)中國(guó)之治，需要建構(gòu)能夠解釋其實(shí)踐特征并引領(lǐng)其發(fā)展的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系。

心理學(xué)作為一種樞紐學(xué)科，兼具自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的三重屬性，同樣屬于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的陣營(yíng)，有義務(wù)持續(xù)為中國(guó)之治提供學(xué)科

智慧。在心理學(xué)的若干分支學(xué)科中，社會(huì)心理學(xué)由于其在研究主題上與國(guó)家治理和社會(huì)治理現(xiàn)代化高度相關(guān)，內(nèi)在地具有服務(wù)中國(guó)之治的理論

親近性，理應(yīng)在建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系過(guò)程中展現(xiàn)更大作為，成為服務(wù)中國(guó)之治、發(fā)展原創(chuàng)理論、建構(gòu)知識(shí)體系的學(xué)科先鋒。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．發(fā)展服務(wù)中國(guó)之治的社會(huì)心理學(xué)

B．如何將心理學(xué)內(nèi)嵌于中國(guó)之治

C．社會(huì)治理中心理學(xué)的作用分析

D．中國(guó)之治背后的社會(huì)心理學(xué)邏輯

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型。文段首先引出中國(guó)之治的話題，接著指出實(shí)現(xiàn)中國(guó)之治需要建構(gòu)能夠解釋其實(shí)

踐特征并引領(lǐng)其發(fā)展的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系，隨后指出心理學(xué)作為一種樞紐學(xué)科，有義務(wù)持續(xù)為中國(guó)之治提供學(xué)科智

慧，尾句指出在心理學(xué)的若干分支學(xué)科中，社會(huì)心理學(xué)理應(yīng)成為服務(wù)中國(guó)之治、發(fā)展原創(chuàng)理論、建構(gòu)知識(shí)體系的學(xué)科先鋒。

故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要發(fā)展“社會(huì)心理學(xué)”，以服務(wù)“中國(guó)之治”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，文段核心話題為“社會(huì)心理學(xué)”，“心理學(xué)”范圍擴(kuò)大，均排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)之治背后的社會(huì)心理學(xué)邏輯”意在從社會(huì)心理學(xué)角度分析中國(guó)之治，偏離文段尾句對(duì)社會(huì)心理學(xué)“展現(xiàn)更大作為”“成

為學(xué)科先鋒”的期望，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《發(fā)展服務(wù)中國(guó)之治的社會(huì)心理學(xué)》

31、美國(guó)獨(dú)立前，華盛頓每每離開(kāi)弗農(nóng)山莊時(shí)，心情都是如臨深淵般沉重，甚至發(fā)出“猶如罪犯走向刑場(chǎng)”的感喟。他深知自己肩負(fù)著浴血中創(chuàng)

建新生國(guó)家的大任，“我走在尚未堅(jiān)實(shí)的土地上，我的所作所為將可能成為以后歷屆總統(tǒng)的先例”。位于權(quán)力巔峰的華盛頓依舊謹(jǐn)言慎行，不務(wù)虛

名，他拒絕了將自己的頭像鐫刻在硬幣上等多個(gè)“有君王之嫌”的建議，言辭堅(jiān)決，態(tài)度鮮明。1783年12月23日，華盛頓平靜地向國(guó)會(huì)交出了兵

權(quán)，回到弗農(nóng)山莊。在擔(dān)任兩屆美國(guó)總統(tǒng)后，華盛頓再次拒絕權(quán)力的誘惑，從而開(kāi)創(chuàng)了對(duì)國(guó)家最高權(quán)力進(jìn)行制度約束的先河。

這段文字意在：

A．記述華盛頓政治生涯的浮沉

B．介紹華盛頓杰出的政治才干

C．贊揚(yáng)華盛頓謹(jǐn)言慎行不張揚(yáng)的品性

D．介紹華盛頓交出兵權(quán)的原因和歷史意義

《正確答案》

C

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第15頁(yè)

《專家解析》

文段分別介紹了三個(gè)歷史階段華盛頓的情況。在美國(guó)獨(dú)立前，他深感肩頭的壓力，明白自己所作所為將會(huì)對(duì)美國(guó)產(chǎn)生重大影

響；在位于權(quán)力巔峰的時(shí)候，他謹(jǐn)言慎行、不務(wù)虛名；在1783年他又拒絕了權(quán)力的誘惑，急流勇退。故提取共性可以看出，

三個(gè)歷史階段的介紹均體現(xiàn)出了華盛頓的謹(jǐn)言慎行、內(nèi)斂不張揚(yáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒(méi)有重點(diǎn)講述華盛頓在政治方面的成敗，故“政治生涯的浮沉”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段并沒(méi)有詳細(xì)介紹華盛頓在政治方面的才能，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)第三個(gè)歷史階段，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智者華盛頓》

32、磁控軟體機(jī)器人，就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線，能在復(fù)雜的血管環(huán)境中，幫助醫(yī)生完成腦部等微創(chuàng)手術(shù)。機(jī)器人內(nèi)芯是一種柔軟的聚合物基

質(zhì)，其中均勻分布著磁性微粒，因而可以通過(guò)外部磁場(chǎng)編程精確控制機(jī)器人的走向。為了出入復(fù)雜曲折的腦血管環(huán)境，機(jī)器人最外層還涂

有一層水凝膠以降低表面摩擦力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穿梭靈敏

B．流通便于

C．穿行靈活

D．通行靈巧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線”可知，文段將磁控軟體機(jī)器人進(jìn)行了形象化表達(dá)，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出磁控軟體機(jī)器

人像細(xì)細(xì)的導(dǎo)線一樣，可以在復(fù)雜的血管環(huán)境中穿過(guò)之意。A項(xiàng)“穿梭”指像織布的梭子來(lái)回穿行，C項(xiàng)“穿行”指從中間穿過(guò)，D

項(xiàng)“通行”指通過(guò)，暢行無(wú)阻，均符合文意，保留。B項(xiàng)“流通”指流轉(zhuǎn)通行，不停滯，如空氣流通，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文“涂有一層水凝膠以降低表面摩擦力”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)的是水凝膠降低表面摩擦力帶來(lái)的結(jié)果。C

項(xiàng)“靈活”指極敏捷而不死板，表達(dá)機(jī)器人涂水凝膠工作更加迅速敏捷，可以與后文形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)迅速，

如頭腦靈敏，側(cè)重反應(yīng)快，不符合文意，排除；D項(xiàng)“靈巧”指靈活而巧妙，側(cè)重巧妙，與后文無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從科幻到現(xiàn)實(shí)：穿梭于血管中的軟體機(jī)器人誕生！》

33、要堅(jiān)決貫徹落實(shí)醫(yī)療保障待遇清單制度，________決策權(quán)限，促進(jìn)制度規(guī)范統(tǒng)一，增強(qiáng)醫(yī)保制度發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性。嚴(yán)格按照要

求，2022年底前實(shí)現(xiàn)所有統(tǒng)籌地區(qū)制度框架統(tǒng)一，40%統(tǒng)籌地區(qū)完成清單外政策的清理規(guī)范。堅(jiān)持____________、先立后破，統(tǒng)籌做好資金

并轉(zhuǎn)和待遇銜接，促進(jìn)功能融合。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．梳理守正出新

B．細(xì)化陳陳相因

C．落實(shí)步步為營(yíng)

D．明確穩(wěn)扎穩(wěn)打

《正確答案》

D

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第16頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“嚴(yán)格按照要求，2022年底前實(shí)現(xiàn)所有統(tǒng)籌地區(qū)制度框架統(tǒng)一，40%統(tǒng)籌地區(qū)完成清單外政策的

清理規(guī)范”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要有規(guī)劃地完成。D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”指有把握地作戰(zhàn)，也比喻有把握、有步驟地工作，符合文

意，保留。A項(xiàng)“守正出新”指在“守正”的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，文段并無(wú)創(chuàng)新之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲老一

套，沒(méi)有改進(jìn)，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“權(quán)限”，D項(xiàng)“明確”指使清晰明白，與“權(quán)限”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《事關(guān)你的醫(yī)保，這筆錢(qián)漲了！》

34、無(wú)論是對(duì)經(jīng)濟(jì)體、金融機(jī)構(gòu)還是個(gè)人投資者而言，金融風(fēng)險(xiǎn)防范這根弦都需要時(shí)刻緊繃。制度的設(shè)計(jì)不可能____________，資本在逐利

目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下，往往利用制度漏洞或者監(jiān)管缺失牟利，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)可能是災(zāi)難性的，這方面的慘痛教訓(xùn)____________。尤其當(dāng)下全球金融市

場(chǎng)極度敏感，各種“黑天鵝”事件層出不窮，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都可能引發(fā)市場(chǎng)的巨大恐慌。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)懈可擊痛心疾首

B．美中不足觸目驚心

C．十拿九穩(wěn)不絕如縷

D．盡善盡美不勝枚舉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“制度的設(shè)計(jì)”，根據(jù)“往往利用制度漏洞或者監(jiān)管缺失牟利”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)制度的設(shè)計(jì)有漏洞和缺

失，因橫線前有否定詞“不可能”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)完美的意思，A項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容

十分嚴(yán)密，D項(xiàng)“盡善盡美”形容非常完美，沒(méi)有缺陷，均符合文意，保留。B項(xiàng)“美中不足”指大體很好，但還有不足，與文意

相悖，排除；C項(xiàng)“十拿九穩(wěn)”指很有把握，與“制度的設(shè)計(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“各種‘黑天鵝’事件層出不窮”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)教訓(xùn)很多的意思，D項(xiàng)“不勝枚舉”形容數(shù)量很多，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“最大單日虧損”是一堂風(fēng)險(xiǎn)教育課》

35、人類通過(guò)大腦認(rèn)知世界，卻對(duì)認(rèn)知世界的大腦____________。人腦是一個(gè)由1000億神經(jīng)元和1015個(gè)神經(jīng)聯(lián)接構(gòu)成的復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，是

一塊難以碰觸的“禁地”。因此，腦科學(xué)研究也成為世界各國(guó)科技人員角逐的前沿。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不以為意

B．知之甚少

C．習(xí)焉不察

D．一無(wú)所知

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折，前文先介紹人類通過(guò)大腦認(rèn)知世界，后文指出大腦是一塊難以碰觸的“禁地”，故橫線處強(qiáng)調(diào)人類對(duì)大腦不

夠了解，B項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少，置于文段中可以體現(xiàn)人類對(duì)大腦不夠了解，當(dāng)選。

A項(xiàng)“不以為意”意思是不把它放在心上，側(cè)重不重視，而文段強(qiáng)調(diào)不了解，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“習(xí)焉不察”指經(jīng)常接觸某種事物，反而覺(jué)察不到其中存在的問(wèn)題，不符合文意，排除；

D項(xiàng)“一無(wú)所知”指什么也不知道，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《看清腦聯(lián)接探索“小宇宙”》

36、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō)，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷

編號(hào)：d83f511896dccb56934b04fbd28f9a002026年青海三支一扶考試試題

2026年青海三支一扶考試試題第17頁(yè)

36、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō)，科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷

史源頭，面對(duì)_____