城投集團(tuán)招聘筆試試題第1頁(yè)

城投集團(tuán)招聘筆試試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、身處________的現(xiàn)實(shí)世界，常常會(huì)迷失前行方向；而行至人生十字路口，更是左右張望，____________。觀一幅美景，讀一本佳作，

固然可以心明眼亮，但唯有遇一位智者，方能豁然開(kāi)朗。因?yàn)椋钦呔腿缤写聂构{一葉智慧扁舟，將你帶離蒙昧和愚鈍，________

光明彼岸。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浮躁望而卻步直達(dá)

B．功利躡足其間駛向

C．喧囂躊躇不前渡向

D．嘈雜首鼠兩端抵達(dá)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“左右張望”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)徘徊不定之意，C項(xiàng)“躊躇不前”指猶豫不定，不敢前進(jìn)，D項(xiàng)“首鼠

兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定，均符合文意，保留。A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就嚇得直后退，不敢前行，與“迷失前行方

向”的語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“躡足其間”意思是腳踩在里頭，比喻參加進(jìn)去，與文意不符，排除。

第三空，搭配“光明彼岸”，C項(xiàng)“渡向”與“光明彼岸”搭配恰當(dāng)，且與“行船的艄公，駕一葉智慧扁舟”的語(yǔ)境相符，保留。D

項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，相比“渡向”，無(wú)法體現(xiàn)扁舟的特點(diǎn)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“喧囂”可體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的雜亂，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《我想尋找一棵純潔的樹(shù)》

2、在社交媒體大行其道的情況下，科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱。這得益于人們獲取信息的渠道更加多元、便捷，

____________________。因?yàn)閷?duì)于普通公眾來(lái)說(shuō)，即便同一個(gè)主題和話題，他們也可以看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀。前有“冷核

聚變”，后有“基因編輯嬰兒”，這些事件在初期快速發(fā)酵，一定程度上沒(méi)有讓公眾更加理解科學(xué)，反而會(huì)讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)。當(dāng)然，我們不是

說(shuō)不利用社交方式傳播前沿科技成果，而是應(yīng)思考針對(duì)前沿科技成果，我們要傳播它的什么。只有理清這背后的邏輯，我們才能讓公眾更好地

理解科學(xué)，理解科學(xué)研究成果，進(jìn)而提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀龈玫幕诳茖W(xué)證據(jù)的決策。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但同時(shí)也增加了公眾理解科學(xué)的混亂程度

B．在此過(guò)程中公眾了解科學(xué)的門(mén)檻也相應(yīng)降低

C．也能夠使前沿科技成果以最低成本快速普及

D．同時(shí)也能夠以環(huán)繞式角度全方位理解科學(xué)

《正確答案》

A

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第2頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出社交媒體的發(fā)展使得科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱，并分析

這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。但橫線后“因?yàn)椤币龑?dǎo)的解釋說(shuō)明話鋒一轉(zhuǎn)，開(kāi)始闡述這種科普發(fā)展并未讓公眾更好地理解科學(xué)。因此

橫線處應(yīng)填入感情色彩偏消極的句子，只有A項(xiàng)“增加混亂程度”符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，橫線后未體現(xiàn)公眾了解科學(xué)的門(mén)檻存在變化，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“最低成本快速普及”與文段論述的話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“全方位理解科學(xué)”體現(xiàn)的是對(duì)科學(xué)理解的更透徹全面，而后文論述的是“看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀”“反而會(huì)

讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普與“文化遲滯”現(xiàn)象》

3、近年來(lái)，一流專業(yè)、一流課程建設(shè)全面推進(jìn)，專業(yè)、課程與教材一體化建設(shè)與改革成為高等教育深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

教材體系建設(shè)取得了不少成績(jī)。但也要看到，近年來(lái)，人工智能、新材料、高端裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。但是

很多高校在相關(guān)學(xué)科設(shè)置、課程內(nèi)容更新中行動(dòng)遲緩甚至滯后，很多新知識(shí)、新技術(shù)、新應(yīng)用還不能及時(shí)地反映在教材之中。這不僅會(huì)導(dǎo)致高

校人才培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的脫節(jié)，也難以真正引領(lǐng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

這段文字主要介紹了（）。

A．課程教材體系建設(shè)取得了一系列成績(jī)

B．要使高校教材能夠反映知識(shí)技術(shù)更新趨勢(shì)

C．高校課程內(nèi)容滯后不能與新知識(shí)接軌

D．滯后的教材難以培養(yǎng)真正的拔尖人才

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引入背景，指出課程、教材對(duì)教學(xué)的重要性同時(shí)教材體系建設(shè)取得不少成績(jī)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，即新興產(chǎn)

業(yè)迅猛發(fā)展，許多課程內(nèi)容更新滯后。最后分析問(wèn)題造成的危害。故文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，要優(yōu)先選擇針對(duì)

性對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為背景引入內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，為問(wèn)題表述內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，為分析問(wèn)題內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用一流教材培養(yǎng)一流人才》

4、出門(mén)旅個(gè)游，“種草筆記”里如夢(mèng)如幻的人間仙境，竟然只是一層“鬼斧神工”的人工濾鏡······現(xiàn)如今，一些主打真實(shí)和分享的“UGC（用戶原創(chuàng)

內(nèi)容）”平臺(tái)，正在淪為_(kāi)___________的營(yíng)銷(xiāo)軟文集中地，不僅無(wú)助于提升消費(fèi)體驗(yàn)，還成了槽點(diǎn)滿滿的重災(zāi)區(qū)?！胺N草”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，

含義大致可以歸納為，通過(guò)在網(wǎng)上分享自己認(rèn)可的信息，促使他人產(chǎn)生認(rèn)同。“種草”的流行源于掏出真金白銀前，不少人都有貨比三家的習(xí)慣，

都想聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的建議。正是瞄準(zhǔn)這一互聯(lián)網(wǎng)新藍(lán)海，很多UGC平臺(tái)在空前激烈的電商競(jìng)爭(zhēng)中____________，催生了過(guò)億級(jí)別的內(nèi)容分享

社區(qū)、消費(fèi)決策平臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天花亂墜異軍突起

B．巧奪天工脫穎而出

C．精雕細(xì)琢應(yīng)運(yùn)而生

D．匠心獨(dú)運(yùn)另辟蹊徑

《正確答案》

A

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，修飾“營(yíng)銷(xiāo)軟文集中地”，A項(xiàng)“天花亂墜”形容言辭巧妙華麗，多指過(guò)分夸張，不切實(shí)際地亂說(shuō)一通，置于此處可體現(xiàn)

營(yíng)銷(xiāo)軟文中那些夸大其詞、虛假宣傳的廣告文案，符合文意，保留。B項(xiàng)“巧奪天工”形容人工的精巧勝過(guò)天然，比喻技藝高超

巧妙，C項(xiàng)“精雕細(xì)琢”比喻做事情精益求精，D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”意思是獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，均側(cè)重人的技藝高超、用心雕

琢，無(wú)法修飾“營(yíng)銷(xiāo)軟文集中地”，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“正是瞄準(zhǔn)這一互聯(lián)網(wǎng)新藍(lán)?！薄按呱诉^(guò)億級(jí)別的內(nèi)容分享社區(qū)、消費(fèi)決策平臺(tái)”可知，橫線處所填成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)發(fā)展勢(shì)頭好之意，A項(xiàng)“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，置于此處可體現(xiàn)很多UGC平臺(tái)在空前激烈的電商競(jìng)爭(zhēng)中

蓬勃發(fā)展之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《真實(shí)豈能隨心所欲》

5、房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。從理論上說(shuō)，買(mǎi)房不是剛需，居住才是剛需。但為何“寧買(mǎi)房不租房”？這說(shuō)到底還是因?yàn)闄?quán)利：人們不僅

在買(mǎi)“產(chǎn)”，也在買(mǎi)“權(quán)”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求，有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈。越是人口流動(dòng)大、業(yè)態(tài)更新快的城

市，這個(gè)問(wèn)題越緊迫。以租購(gòu)?fù)瑱?quán)為特色的房屋租賃市場(chǎng)改革，正是抓住了這一深層次的需求，嘗試實(shí)現(xiàn)租屋供給不足和租屋賦權(quán)不足的雙重

解鈴。

這段文字中“這個(gè)問(wèn)題”指的是：

A．租屋供給不足的狀況普遍存在

B．房?jī)r(jià)超出許多剛需的購(gòu)買(mǎi)能力

C．對(duì)物權(quán)之上各項(xiàng)權(quán)利需求強(qiáng)烈

D．房子長(zhǎng)期以來(lái)被視為增值手段

《正確答案》

C

《專家解析》

“這個(gè)問(wèn)題”出現(xiàn)在文段中間，觀察前文可知，文段首先指出從“房子是用來(lái)住”的理論看“居住才是剛需”，并提出為何不租房的

問(wèn)題，隨后指出原因“因?yàn)闄?quán)利”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈?！斑@個(gè)問(wèn)

題”指代前文對(duì)物權(quán)之上的權(quán)利的需求，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“租屋供給不足”對(duì)應(yīng)尾句，在“這個(gè)問(wèn)題”之后，非其指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“房?jī)r(jià)超出許多剛需的購(gòu)買(mǎi)能力”無(wú)中生有，文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，“被視為增值手段”對(duì)應(yīng)首句“房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的”，是“這個(gè)問(wèn)題”之前存在的客觀情況，并非“這個(gè)問(wèn)題”本

身，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：保障權(quán)利的同時(shí)應(yīng)做大房屋以外的公共產(chǎn)品》

6、牡丹和玉蘭都不會(huì)在正月里開(kāi)花，但是《歲朝圖》里卻出現(xiàn)這兩種花卉，并且都代表“玉堂富貴”的意思。古人為了讓這些花不按時(shí)令盛開(kāi)，

想到了一個(gè)辦法，叫唐花，有時(shí)也寫(xiě)成火字旁的“煻”，煻就是燒火的意思，類似我們今天的溫室技術(shù)。冬天在溫室里加溫，催花早放。這樣的技

術(shù)其實(shí)在漢代就已經(jīng)有了，不過(guò)在漢代的時(shí)候更多是為了滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求。

這段文字意在說(shuō)明：

A．《歲朝圖》里牡丹和玉蘭花的象征意義

B．“唐花”這一專門(mén)術(shù)語(yǔ)的由來(lái)以及含義

C．我國(guó)古代已經(jīng)出現(xiàn)了實(shí)用的溫室技術(shù)

D．溫室技術(shù)源于皇帝冬天吃蔬菜的需求

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出原本在正月里不會(huì)開(kāi)花的“牡丹”和“玉蘭”在《歲朝圖》里均有出現(xiàn)，且具有一定的寓意，接著指出古人是利

用“唐花”的技術(shù)來(lái)改變花朵盛開(kāi)時(shí)令的，“唐花”的技術(shù)類似于今天的溫室技術(shù)，尾句通過(guò)指代詞“這樣的技術(shù)”指代前文得出結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)溫室技術(shù)在古代早已出現(xiàn)并得到應(yīng)用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未論述“唐花”的含義，無(wú)中生有，且文段論述了這一技術(shù)在古代的具體應(yīng)用，并非單純介紹這一術(shù)語(yǔ)的由來(lái)，排

除；

D項(xiàng)，文段僅提到溫室技術(shù)在古代可以滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求，并未說(shuō)明溫室技術(shù)來(lái)源于此，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歲朝清供之插花》

7、青海作為我國(guó)清潔能源最為豐富的地區(qū)之一，“碳中和、碳達(dá)峰”的目標(biāo)將________地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。由于水力發(fā)電的__________，人

們探索出了目前全球運(yùn)行最大的“水光互補(bǔ)”項(xiàng)目——“塔拉灘85萬(wàn)千瓦龍羊峽水光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目”。該項(xiàng)目將光伏電站和水電站整體作為“虛

擬水電”進(jìn)行綜合運(yùn)行控制，把原本起伏不定的光伏電源，通過(guò)水電調(diào)節(jié)為均衡、優(yōu)質(zhì)、安全和電網(wǎng)友好的電源后送入電網(wǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．助力規(guī)范性

B．促進(jìn)連續(xù)性

C．實(shí)現(xiàn)靈活性

D．推動(dòng)穩(wěn)定性

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)形容水力發(fā)電的特點(diǎn)，根據(jù)后文“把原本起伏不定的光伏電源，通過(guò)水電調(diào)節(jié)為均衡、

優(yōu)質(zhì)、安全和電網(wǎng)友好的電源后送入電網(wǎng)”可知，水力發(fā)電非常穩(wěn)定，D項(xiàng)“穩(wěn)定性”指不易受影響而改變的性質(zhì)，符合文意，

保留。A項(xiàng)“規(guī)范性”指合乎規(guī)矩與標(biāo)準(zhǔn)的特性，B項(xiàng)“連續(xù)性”指連續(xù)、不間斷的特性，C項(xiàng)“靈活性”強(qiáng)調(diào)具備靈活變通的能力，

均不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)與“高質(zhì)量發(fā)展”搭配，并且根據(jù)文意可知，“碳中和、碳達(dá)峰”有助于地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)

展，D項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)，與“高質(zhì)量發(fā)展”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青海：呵護(hù)中華水塔美麗底色天空之境“綠能”澎湃》

8、葉綠素類物質(zhì)的健康作用相當(dāng)廣泛——葉綠素有抗氧化作用，抗突變作用，它可以預(yù)防DNA的氧化損傷作用，并通過(guò)螯合各種促氧化金屬離

子而抑制脂質(zhì)氧化。有體外研究發(fā)現(xiàn)，葉綠素可抑制胰腺癌細(xì)胞，因?yàn)樗軌蛞种蒲t素氧合酶的mRNA表達(dá)和酶活性。此前學(xué)界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，吃

過(guò)多紅肉會(huì)促進(jìn)腸癌，這是因?yàn)檠t素有催化脂質(zhì)氧化的作用，過(guò)多的時(shí)候還會(huì)促進(jìn)細(xì)胞過(guò)度增殖，產(chǎn)生細(xì)胞毒性，這些都與腸癌的風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)

聯(lián)。如果食用含有大量葉綠素的食物，那么葉綠素就會(huì)替代血紅素，保護(hù)人體不被過(guò)多的血紅素危害。這是因?yàn)?，葉綠素是含鎂離子的卟啉結(jié)

構(gòu)，而血紅素是含鐵離子的卟啉結(jié)構(gòu)，兩者很相似，它們之間有一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

下列說(shuō)法正確的是：

A．葉綠素與血紅素不可共存

B．食用紅肉可引發(fā)胰腺癌癥

C．葉綠素類物質(zhì)可抗癌治癌

D．血紅素可能產(chǎn)生細(xì)胞毒性

《正確答案》

D

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第5頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，“葉綠素與血紅素不可共存”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“吃過(guò)多紅肉會(huì)促進(jìn)腸癌”可知，“胰腺癌”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“葉綠素可抑制胰腺癌細(xì)胞，因?yàn)樗軌蛞种蒲t素氧合酶的mRNA表達(dá)和酶活性”可知，“抗癌”有所涉及，但“治

癌”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“血紅素有催化脂質(zhì)氧化的作用，過(guò)多的時(shí)候還會(huì)促進(jìn)細(xì)胞過(guò)度增殖，產(chǎn)生細(xì)胞毒性”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《吃富含葉綠素的食物會(huì)有什么益處？》

9、鱔魚(yú)在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較

高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)蓿厦嬗性S多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接

觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼

吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。

根據(jù)上文，不能推出的是：

A．即使水中溶氧豐富，鱔魚(yú)也需要呼吸水面空氣

B．血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚(yú)的呼吸器官

C．在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多

D．稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死”可知，A項(xiàng)“鱔魚(yú)也需要呼吸水面空氣”符合文意，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?，上面有許多毛細(xì)血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官······而后主要

靠口腔和喉部呼吸”可知，鱔魚(yú)并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸，只是成年后，血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官，故B項(xiàng)“血管網(wǎng)

膜不再是成年鱔魚(yú)的呼吸器官”表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低”可知，在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔會(huì)比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)

多，符合文意，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸”可知，稚鱔一般不會(huì)把頭伸出

水面呼吸，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《常見(jiàn)放生物種及生活習(xí)性》

10、辯證思維是我們分析復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的重要思維方式。形勢(shì)越是錯(cuò)綜復(fù)雜，越需要運(yùn)用辯證思維把握重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。當(dāng)前，我

們既要看到經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流、世界更加不穩(wěn)定不確定，更要看到各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的期待更加強(qiáng)烈；既要看到我國(guó)發(fā)展不平

衡不充分問(wèn)題仍然突出，更要看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有變，我國(guó)發(fā)展具有的多方面優(yōu)勢(shì)和條件沒(méi)有變。運(yùn)用辯證思維看

待新發(fā)展階段，從變化中尋找機(jī)遇、從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，從而為轉(zhuǎn)危為安、化危為機(jī)打下基礎(chǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更

可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。

這段文字主要說(shuō)的是：

A．我們要在復(fù)雜形勢(shì)中把握重點(diǎn)抓住關(guān)鍵

B．當(dāng)前我國(guó)面臨著前所未有的發(fā)展新機(jī)遇

C．辯證思維要我們從危機(jī)中把握發(fā)展規(guī)律

D．我們要運(yùn)用辯證思維抓住機(jī)遇謀求發(fā)展

《正確答案》

D

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第6頁(yè)

《專家解析》

文段首先引出“辯證思維”的話題，接著提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)需要運(yùn)用辯證思維把握重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，接下來(lái)通過(guò)“既要······更要

······”分析了國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，進(jìn)一步指出我們更要看到各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的期待更加強(qiáng)烈以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期

向好的基本面沒(méi)有變，最后文段明確指出要運(yùn)用辯證思維抓住機(jī)遇，因此，文段重在強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用辯證思維把握機(jī)遇促進(jìn)發(fā)

展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“辯證思維”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“辯證思維”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是把握發(fā)展機(jī)遇，而非“把握發(fā)展規(guī)律”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以高水平對(duì)外開(kāi)放打造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)》

11、《尚書(shū)》是中國(guó)最早的史書(shū)，也是對(duì)熊貓最早的記載。《書(shū)·牧誓》中說(shuō)道：“尚桓桓，如虎如貔，如熊如羆?！睗h代，《禮記》中記載有“前

有摯獸，則載貔貅”?；Ⅴ芰`皆為猛獸，其中的貔，就是指的熊貓。古代行軍打仗時(shí)前面掛有畫(huà)著大熊貓的旗，示為威武之師。由此可見(jiàn)，早

期對(duì)熊貓的記載中其威武的形象____________，多象征軍隊(duì)武勇、戰(zhàn)無(wú)不勝，同時(shí)也能________敵人。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳熟能詳威懾

B．家喻戶曉警醒

C．?huà)D孺皆知警示

D．深入人心震懾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“古代行軍打仗時(shí)前面掛有畫(huà)著大熊貓的旗，示為威武之師”可知，早期大熊貓威武的形象大家都知道，B項(xiàng)“家

喻戶曉”意思是家家都知曉，眾人都明白，C項(xiàng)“婦孺皆知”指某件事物眾所周知，流傳得很廣，D項(xiàng)“深入人心”指思想、理論、

學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受，均符合文意，保留。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，與文意不

符，排除。

第二空，搭配“敵人”，根據(jù)“多象征軍隊(duì)武勇、戰(zhàn)無(wú)不勝”可知，古代行軍打仗利用熊貓威武的形象來(lái)象征軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，以此

給敵人壓力，D項(xiàng)“震懾”指使人震驚恐懼，與“敵人”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“警醒”指警覺(jué)醒悟或使人警覺(jué)醒悟，與

文意不符，排除；C項(xiàng)“警示”指告誡示意，置于此處程度較輕，無(wú)法體現(xiàn)出給敵人壓力之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人文科普：歷史典籍中的熊貓》

12、法律是社會(huì)的底線倫理，如果突破了法律，人與人之間的和平共處就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，基本的社會(huì)秩序就無(wú)法得到維持。但只有法律還不夠，因

為我們不僅要活著，還要活得好，活得有尊嚴(yán)感和幸福感，這時(shí)候就需要倫理出場(chǎng)了，倫理原則指引人們?nèi)プ霾恢褂谑刈〉拙€的、對(duì)社會(huì)有益

的事情。在日常社會(huì)交往中，倫理是內(nèi)生的，依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”。但在人工智能領(lǐng)域，與傳統(tǒng)的被動(dòng)型技術(shù)相比，人

工智能技術(shù)具有自我演化、快速迭代、難以預(yù)測(cè)的特點(diǎn)，加上信息不對(duì)稱和專業(yè)能力不對(duì)稱，普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)支撐的產(chǎn)品或

服務(wù)的善惡利弊作出評(píng)價(jià)。因而需要給人工智能技術(shù)套上專業(yè)化和制度化的倫理評(píng)價(jià)和倫理審查機(jī)制的韁繩，使之服務(wù)于幫助人類實(shí)現(xiàn)美善生

活的目的。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．人工智能的良性發(fā)展倫理與法律缺一不可

B．推動(dòng)技術(shù)發(fā)展離不開(kāi)倫理評(píng)價(jià)及審查機(jī)制

C．人工智能技術(shù)向善發(fā)展需倫理制度的約束

D．倫理可緩沖法律對(duì)于人工智能的剛性制約

《正確答案》

C

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第7頁(yè)

《專家解析》

文段先分析法律對(duì)社會(huì)的作用，隨后指出社會(huì)只有法律還不夠，還需要倫理原則的指引，并論述在日常社會(huì)交往中，倫理是

內(nèi)生的，依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明在人工智能領(lǐng)域，受人工智能技術(shù)自身特點(diǎn)

和社會(huì)信息因素的影響，普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)的產(chǎn)品或服務(wù)作出評(píng)價(jià)，尾句通過(guò)“因而”總結(jié)，強(qiáng)調(diào)需要給人工

智能技術(shù)套上倫理制度的韁繩，使人工智能技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)美善生活的目的。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句的對(duì)策，強(qiáng)

調(diào)人工智能技術(shù)要實(shí)現(xiàn)生活的美善需要倫理制度的制約，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“倫理與法律缺一不可”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段主題詞為“人工智能技術(shù)”，“技術(shù)”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“緩沖法律的剛性制約”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》

13、說(shuō)起唐詩(shī)，總繞不過(guò)當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩(shī)古道”，曾經(jīng)吸引230多位詩(shī)人，留下400多首詩(shī)篇，而平平無(wú)

奇的浙東，雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心，文化輸出卻毫不遜色。翻開(kāi)九百卷的《全唐詩(shī)》，有451位詩(shī)人在此留下足跡，比“唐詩(shī)古道”多

了一倍。他們?cè)佄锸銘眩笱鬄⒌?500多首詩(shī)文，落滿浙東的青山碧水。這條由唐詩(shī)鋪就的路線，以水為線，以山野、古剎為珠，蜿蜒兩百

多公里，串聯(lián)起越州（紹興）、明州（寧波）、處州（麗水）、婺州（金華）、臺(tái)州、溫州、衢州浙東七州，成為“浙東唐詩(shī)之路”。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．唐代政治格局對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響

B．浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因

C．山水詩(shī)在古代詩(shī)歌發(fā)展史上的地位

D．唐詩(shī)的流傳與《全唐詩(shī)》成書(shū)過(guò)程

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“唐詩(shī)”話題，接下來(lái)通過(guò)對(duì)比西安“唐詩(shī)古道”與浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)，強(qiáng)調(diào)在浙東地區(qū)留下的唐詩(shī)更多，尾句則

介紹了“浙東唐詩(shī)之路”的特點(diǎn)及組成。故接下來(lái)論述的核心話題應(yīng)仍然圍繞“浙東唐詩(shī)”，B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原

因”符合文意，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，均缺少核心話題“浙東”，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《中國(guó)最詩(shī)意的高鐵，坐完我升華了》

14、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有歧義的一句是：

A．這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人，居然被評(píng)為本院的“杰出青年”？

B．這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。

C．教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù)，這確實(shí)是最佳方案。

D．小寶似乎有繪畫(huà)天賦，他最喜歡的事情就是在車(chē)上畫(huà)畫(huà)。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，有兩種理解：“王剛不認(rèn)識(shí)的人”；“不認(rèn)識(shí)王剛的人”，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，有兩種理解：“我們一共三個(gè)人”；“我們所有人每三人一組”，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，有兩種理解：“小寶在車(chē)身上畫(huà)畫(huà)”；“小寶在車(chē)?yán)锂?huà)畫(huà)”，存在歧義，排除；

B項(xiàng)說(shuō)法并無(wú)歧義，當(dāng)選。

故正確答案為B。

15、受困于短視頻癮的人，常常會(huì)覺(jué)得自己被短視頻牽著走，而徹底“喪失”了對(duì)大腦和時(shí)間的________。因此，要戒癮，就要從這種

________的狀態(tài)中走出來(lái)，投身到多姿多彩的現(xiàn)實(shí)生活中去。

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第8頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．利用消極

B．操縱被迫

C．支配被動(dòng)

D．掌控頹廢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“大腦和時(shí)間”，且根據(jù)“常常會(huì)覺(jué)得自己被短視頻牽著走”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人失去了對(duì)大腦和時(shí)間的

控制，A項(xiàng)“利用”指用手段使人或事物為自己服務(wù)，C項(xiàng)“支配”指對(duì)人或物起引導(dǎo)、控制作用，D項(xiàng)“掌控”指掌握控制，均與“大

腦和時(shí)間”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“操縱”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃?、控制，與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“因此”可知，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文“常常會(huì)覺(jué)得自己被短視頻牽著走”，應(yīng)體現(xiàn)要從被支配的狀態(tài)中走出

來(lái)，C項(xiàng)“被動(dòng)”指不能按照自己的意圖進(jìn)行，可與“被短視頻牽著走”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“消極”指與“積極”相對(duì)，否定的，反面

的，不利的，阻礙發(fā)展的，不能與“被短視頻牽著走”的被動(dòng)狀態(tài)直接對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“頹廢”指意志消沉，精神萎靡，文段側(cè)

重自己不能主動(dòng)控制大腦、不能管理好自己的時(shí)間，并非精神萎靡，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《上了短視頻的癮？怎么才能戒除呢？》

16、下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是。

A．目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。

B．目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度為600多公里。

C．目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高時(shí)速為600公里。

D．目前世界上最快的磁懸浮列車(chē)最高速度約為600公里。

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“時(shí)速”與“/小時(shí)”語(yǔ)義重復(fù)，成分多余，排除；

B項(xiàng)，“最高速度為600多公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度為600多公里/小時(shí)”，排除；

C項(xiàng)，“最高時(shí)速為600公里”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“最高速度約為600公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度約為600公里/小時(shí)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《有了高鐵，為何還要研制時(shí)速600公里磁浮列車(chē)》

17、突出地域特色不是____________，更不是為博眼球而貪大求怪。近些年，一些地方在打造文化新地標(biāo)的過(guò)程中，存在著一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，

認(rèn)為建筑物越高越大，地標(biāo)屬性就越強(qiáng)。在盲目貪高求大狹隘理念的推動(dòng)下，一些地方打造的所謂“文化地標(biāo)”，徒有其表，異常突兀，與地方的

歷史文化風(fēng)貌____________，起不到宣傳地方文化的作用。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．劍走偏鋒漸行漸遠(yuǎn)

B．另辟蹊徑失枝脫節(jié)

C．標(biāo)新立異格格不入

D．嘩眾取寵捍格不通

《正確答案》

C

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)突出地域特色不是變得怪異和突兀之意，A項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些

新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式，均可體現(xiàn)怪

異之意，保留。B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“嘩眾取寵”指

用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾，以博取好感和支持，文段中“突出地域特色”并非言詞或行動(dòng)，排除。

第二空，根據(jù)“異常突兀”“起不到宣傳地方文化的作用”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)所謂“文化地標(biāo)”與地方的歷史文化風(fēng)貌并

不相吻合，無(wú)法體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，C項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性

格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，側(cè)重發(fā)生了偏離，置于此處程度較輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《既要有“面子”，又要有“里子”》

18、作為20世紀(jì)中國(guó)乃至世界偉大考古發(fā)現(xiàn)之一，三星堆遺址是一個(gè)擁有青銅器、城市建筑、文字符號(hào)和大型禮儀設(shè)施的燦爛古代文明匯聚

地。它昭示長(zhǎng)江流域與黃河流域一樣同屬中華文明的母體，古蜀文明既有自己悠久而獨(dú)立的始源，又受到中華文明不同地域文化，乃至東方文

明不同區(qū)域文化直接或間接的影響。三星堆文化的青銅鑄造技術(shù)和玉石工藝，就是中原夏商文化與蜀文化交往交流、互補(bǔ)互融的產(chǎn)物。不過(guò)，

____________________，如在接受中原禮器、酒器等鑄造技藝的同時(shí)，又生產(chǎn)出自身獨(dú)特造型的祭祀神器，在一定程度上堪稱具有鮮明個(gè)性

特色的文化形態(tài)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古蜀人以頑強(qiáng)堅(jiān)韌精神創(chuàng)造出了帶有特色的文物

B．古蜀人仍不斷提升和實(shí)現(xiàn)自己對(duì)美好生活的追求

C．古蜀人并不囿于中原文化限制反而堅(jiān)守自身文化

D．古蜀人在文化的互通融匯中又有自己的獨(dú)到創(chuàng)造

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與上下文內(nèi)容的銜接。文段首先引出三星堆遺址的話題，指出三星堆遺址表明古蜀文明既有自

己悠久而獨(dú)立的始源，同時(shí)又受到不同地域文化的影響，隨后提到青銅鑄造技術(shù)和玉石工藝就是文化交流的產(chǎn)物。橫線后通

過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，指出生產(chǎn)出自身造型獨(dú)特的祭祀神器，具有鮮明個(gè)性特色的文化形態(tài)。故橫線處表示古蜀人在文化中

有自己的獨(dú)到創(chuàng)造，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，“頑強(qiáng)堅(jiān)韌精神”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)美好生活的追求”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“不囿于中原文化限制”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是文化間的交流，而并非是受制于中原文化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《三星堆考古呈現(xiàn)中華先民多彩生活畫(huà)卷》

19、加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)要薪火相傳、代代守護(hù)，也要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。文化和自然遺產(chǎn)是人類文明和自然演化的重要載體，

________文物和文化遺產(chǎn)的多重價(jià)值，在加強(qiáng)保護(hù)傳承的同時(shí)，也要使其在新時(shí)代煥發(fā)新活力、綻放新光彩。讓這些重要遺產(chǎn)“活起來(lái)”，提供

具有__________、多樣化的文化內(nèi)容供給，進(jìn)一步豐富人民群眾的精神世界。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．釋放原創(chuàng)性

B．探求競(jìng)爭(zhēng)性

C．挖掘時(shí)代性

D．喚醒包容性

《正確答案》

C

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第10頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空出發(fā)，根據(jù)首句“也要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新”與后文“在加強(qiáng)保護(hù)傳承的同時(shí)，也要使其在新時(shí)代煥發(fā)新活力、

綻放新光彩。讓這些重要遺產(chǎn)‘活起來(lái)’”可知，橫線處意在表達(dá)提供的“文化內(nèi)容供給”要符合時(shí)代需求。C項(xiàng)“時(shí)代性”指某事物

或現(xiàn)象與特定時(shí)代背景、時(shí)代精神相契合或相符合的性質(zhì)或特點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“原創(chuàng)性”指一部作品經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)作產(chǎn)生

而具有的非模仿性（非抄襲性）和差異性，B項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)性”指在某個(gè)領(lǐng)域或市場(chǎng)上，存在著多個(gè)參與者或企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪市場(chǎng)份

額、資源或利潤(rùn)等的性質(zhì)，D項(xiàng)“包容性”指能夠廣泛接納不同事物的特性，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“價(jià)值”，C項(xiàng)“挖掘”指發(fā)掘，與“價(jià)值”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《新華時(shí)評(píng)：守護(hù)文明根脈激發(fā)時(shí)代新韻》

20、在企業(yè)經(jīng)營(yíng)地址選擇因素中，東道國(guó)對(duì)企業(yè)的優(yōu)惠措施和支持政策可以減少企業(yè)的成本支出、提高企業(yè)的利潤(rùn)率，這是一項(xiàng)對(duì)企業(yè)永遠(yuǎn)產(chǎn)

生正向溢出效應(yīng)的政策工具。在以往的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，東道國(guó)的投資激勵(lì)政策所使用的手段主要包括財(cái)政措施和金融措施。幾乎所有的發(fā)展

中國(guó)家在推動(dòng)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，都使用過(guò)這種政策。但在生產(chǎn)分離化的新型國(guó)際分工格局下，以優(yōu)惠為主的投資激勵(lì)措施的溢出效果

出現(xiàn)了邊際效應(yīng)遞減的發(fā)展趨勢(shì)。從產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的角度看，生產(chǎn)越往生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)靠近，產(chǎn)品的附加值越高，資本對(duì)東道國(guó)的投資環(huán)境的質(zhì)

量越敏感。越是資源密集型投資項(xiàng)目、勞動(dòng)密集型投資項(xiàng)目，越依賴東道國(guó)資源稟賦的差異。因此，____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．在生產(chǎn)分離化的發(fā)展趨勢(shì)下，各類優(yōu)惠措施被越來(lái)越少地使用

B．新形勢(shì)下，我國(guó)應(yīng)減少對(duì)資源密集型和勞動(dòng)密集型項(xiàng)目的投資

C．在生產(chǎn)分離的國(guó)際分工格局下，東道國(guó)應(yīng)該廢止投資激勵(lì)政策

D．我國(guó)應(yīng)利用優(yōu)質(zhì)資源和加大優(yōu)惠力度優(yōu)化跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的營(yíng)商環(huán)境

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要總結(jié)前文。文段開(kāi)篇論述東道國(guó)對(duì)企業(yè)的優(yōu)惠措施和支持政策的意義，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)分離化的新型國(guó)際分工格局下以優(yōu)惠為主的投資激勵(lì)措施存在問(wèn)題，并進(jìn)行解釋說(shuō)明，所以橫線處內(nèi)容應(yīng)

論述減少使用以優(yōu)惠為主的投資激勵(lì)措施，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“資源密集型和勞動(dòng)密集型項(xiàng)目”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“廢止投資激勵(lì)政策”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)投資激勵(lì)措施存在問(wèn)題，“加大優(yōu)惠力度”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跨國(guó)公司生產(chǎn)分離化趨勢(shì)下國(guó)際投資政策發(fā)展趨向》

21、精神分析學(xué)派認(rèn)為個(gè)體存在補(bǔ)償心理機(jī)制，即在某一方面無(wú)法達(dá)成目標(biāo)時(shí)，會(huì)有意識(shí)地采取其他路徑代償由于該不足而形成的無(wú)助感。補(bǔ)

償心理是一種心理適應(yīng)機(jī)制，當(dāng)代青年生活于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)也影響和塑造青年一代。當(dāng)代青年人越來(lái)越習(xí)慣用文字、用符號(hào)來(lái)代替面對(duì)面

的語(yǔ)言溝通，以至于會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)情境中面對(duì)面社交的恐懼和回避，現(xiàn)實(shí)情境的情感表露變得越來(lái)越困難?；ヂ?lián)網(wǎng)提供了補(bǔ)償性平臺(tái)，使社交能

力缺乏、社交技巧生疏的年輕人可以在線自由傾訴和情感交流，彌補(bǔ)他們現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系發(fā)展不良的缺憾。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為當(dāng)代青年人提供了現(xiàn)實(shí)情境的補(bǔ)償

B．網(wǎng)絡(luò)使得當(dāng)代年輕人羞于在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)感情

C．補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵及其在個(gè)體社交關(guān)系中的應(yīng)用

D．應(yīng)鼓勵(lì)當(dāng)代年輕人走出去多進(jìn)行面對(duì)面的語(yǔ)言溝通

《正確答案》

A

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵，緊接著介紹當(dāng)代青年生活于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代存在的問(wèn)題，即在現(xiàn)實(shí)情境中存在面對(duì)面社交的

恐懼和回避，現(xiàn)實(shí)情境的情感表露越來(lái)越困難，之后提出解決對(duì)策，“互聯(lián)網(wǎng)提供了補(bǔ)償性平臺(tái)”，彌補(bǔ)當(dāng)代青年人現(xiàn)實(shí)人際

關(guān)系發(fā)展不良的缺憾，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為當(dāng)代青年人提供了現(xiàn)實(shí)情境的補(bǔ)償，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，為當(dāng)代年輕人存在的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“補(bǔ)償心理機(jī)制的內(nèi)涵”為文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“在個(gè)體社交關(guān)系中的應(yīng)用”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“鼓勵(lì)當(dāng)代年輕人走出去”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《情感商品化背后的驅(qū)動(dòng)因素與文化變遷》

22、山川地理的阻隔是把“雙刃劍”，在某種程度上，它可以免受外部干擾的環(huán)境，使不同人群在漫長(zhǎng)歷史時(shí)期得以自由地各自向前發(fā)展，

保護(hù)文化的多樣性；但是封閉的環(huán)境同時(shí)也很可能文化的活力，使其停滯不前，甚至消亡湮滅。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．構(gòu)成扼殺

B．孕育釋放

C．提供消磨

D．營(yíng)造禁錮

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“活力”，且由后文“甚至消亡湮滅”可知，橫線處所填詞語(yǔ)的程度比“消亡湮滅”輕，C項(xiàng)“消

磨”意為使意志、精力等逐漸消失，程度比“消亡湮滅”輕，且搭配得當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“扼殺”比喻壓制、摧殘使不能存

在或發(fā)展，程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“釋放”意思是脫掉、解開(kāi)、解除，和“消亡湮滅”語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)，排除；D項(xiàng)“禁

錮”指束縛、強(qiáng)力限制，常見(jiàn)搭配為禁錮思想、禁錮手足等，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“提供”與橫線后的“環(huán)境”搭配得當(dāng)，也體現(xiàn)了山川地理阻隔的作用，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《金沙江：由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃》

23、在光伏電池的眾多技術(shù)指標(biāo)中，光電轉(zhuǎn)化效率格外重要。一般來(lái)說(shuō)，安裝光伏電子板的成本是固定的，同樣面積的光伏板如果能夠輸出更

多的電，那每一度電的成本就降低了。只有成本降低，光伏技術(shù)才有可能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，才有可能在能源市場(chǎng)上與化石能源進(jìn)一步“

____________”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相得益彰

B．百花齊放

C．分庭抗禮

D．取長(zhǎng)補(bǔ)短

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)光伏技術(shù)與化石能源能夠抗?fàn)幹?，C項(xiàng)“分庭抗禮”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以

抗衡，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“相得益彰”指互相配合和補(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用，文段并無(wú)“配合”之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“百花齊放”比喻各

種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展，與文意不符，排除；D項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，用來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，文段并

無(wú)“吸取長(zhǎng)處”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“追光”路上，只爭(zhēng)朝夕》

24、①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第12頁(yè)

24、①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗

②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐，盛于宋，是古代有錢(qián)有閑人的一種雅玩

③斗茶的場(chǎng)所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶

④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛(ài)。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富

⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場(chǎng)所

⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見(jiàn)宋代斗茶之風(fēng)極盛

上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。

A．⑥③⑤②①④

B．④②⑥①③⑤

C．②①③⑤④⑥

D．①②⑥③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，若⑥為首句，與③銜接不上。B項(xiàng)正確，若④為首句，先指出了古代斗茶的盛行，與②句介紹斗茶的概念及歷史銜

接恰當(dāng)，然后是⑥句介紹宋代的斗茶之風(fēng)，比較連貫。C項(xiàng)錯(cuò)誤，將④句放置在倒數(shù)第二句，與前后銜接不上。D項(xiàng)錯(cuò)誤，①

句斗茶時(shí)間應(yīng)與③句斗茶地點(diǎn)連續(xù)介紹。

25、改革開(kāi)放后，我國(guó)音樂(lè)行業(yè)在外來(lái)音樂(lè)文化的沖擊下短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，其__________地發(fā)展跳過(guò)了完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程。之

后，互聯(lián)網(wǎng)又將工業(yè)化尚未________的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)直接推進(jìn)到數(shù)字化時(shí)代，剛剛構(gòu)建的以唱片業(yè)務(wù)為主的音樂(lè)商業(yè)體系迅速被________。數(shù)

字化音樂(lè)初期推廣應(yīng)用形成的大眾免費(fèi)思維，直接導(dǎo)致音樂(lè)人的勞動(dòng)成果得不到充分回饋，普遍生存維艱。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．螺旋式火爆顛覆

B．井噴式成熟瓦解

C．跨越式完善割裂

D．漸進(jìn)式穩(wěn)定終結(jié)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化”可知我國(guó)音樂(lè)行業(yè)在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化，B項(xiàng)“井噴式”形容某人或某件事一個(gè)

時(shí)間段突然活躍起來(lái)，符合語(yǔ)境，保留；C項(xiàng)“跨越式”側(cè)重不連續(xù)，與后文“跳過(guò)了完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程”對(duì)應(yīng)，符合文意，

保留。A項(xiàng)“螺旋式”形容上升進(jìn)程像螺螄殼紋理的曲線形，不符合文意，排除；D項(xiàng)“漸進(jìn)式”側(cè)重形容逐步推進(jìn)、發(fā)展，循序

漸進(jìn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，改革開(kāi)放形成的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)沒(méi)有經(jīng)歷“完整的音樂(lè)工業(yè)化過(guò)程”，因此是不夠成熟的。B項(xiàng)“成熟”指生物

體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度，符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“完善”指完備美好，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，搭配“商業(yè)體系”，B項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，在文中指原有的音樂(lè)商業(yè)體系在數(shù)字化的沖擊下崩潰了，搭配

得當(dāng)且符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分，割開(kāi)，或把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開(kāi)，不能形容商業(yè)體系的

崩潰，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《音樂(lè)綜藝：實(shí)現(xiàn)價(jià)值堅(jiān)守才能更好“破圈”》

26、革命傳統(tǒng)和紅色基因________了時(shí)空，不斷激勵(lì)后人。紅軍長(zhǎng)征勝利充分表明：人類的精神一旦被________，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。

大力發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、________共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，我們一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征

路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超越激發(fā)沿襲

B．穿越覺(jué)醒匯聚

C．跨越喚起賡續(xù)

D．逾越點(diǎn)燃繼承

《正確答案》

C

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“時(shí)空”，A項(xiàng)“超越”指超過(guò)、勝過(guò)，B項(xiàng)“穿越”意為穿越時(shí)間和空間，C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙，均與“時(shí)

空”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，保留。D項(xiàng)“逾越”指超越、越界，常與“底線”搭配，與“時(shí)空”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神”，A項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，C項(xiàng)“喚起”意為號(hào)召使奮起，均與“精神”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟、

覺(jué)悟，“被覺(jué)醒”用法不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“精神血脈”，C項(xiàng)“賡續(xù)”意為繼續(xù)，用來(lái)表達(dá)“精神血脈”的延續(xù)，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或

原有的規(guī)定辦理，常搭配“傳統(tǒng)”“制度”等，與“精神血脈”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“一顆紅心，三代傳承”有感》

27、從全國(guó)各地的優(yōu)秀案例中，最高法遴選發(fā)布了2批共29件人民法院貫徹實(shí)施民法典典型案例，在統(tǒng)一法律適用和普及民法典精神方面發(fā)揮了

積極作用。特別是就堅(jiān)持什么、倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么、抵制什么，____________，充分彰顯人民法院____________的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，努力讓社

會(huì)正氣________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．旗幟鮮明明辨是非充盈

B．?dāng)S地有聲激濁揚(yáng)清浸潤(rùn)

C．愛(ài)憎分明針砭時(shí)弊充沛

D．從容不迫懲惡揚(yáng)善凝聚

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“特別是就堅(jiān)持什么、倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么、抵制什么”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)立場(chǎng)堅(jiān)定、觀點(diǎn)明確的意思，A

項(xiàng)“旗幟鮮明”比喻立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確，C項(xiàng)“愛(ài)憎分明”指愛(ài)什么、恨什么的態(tài)度和立場(chǎng)非常鮮明，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“擲地有聲”形容文辭優(yōu)美，也形容話語(yǔ)鏗鏘有力，D項(xiàng)“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)人民法院的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，A項(xiàng)“明辨是非”指分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤，C項(xiàng)“針砭時(shí)

弊”意思為指出時(shí)代和社會(huì)問(wèn)題，又針又砭，求得改正向善，均符合文意，保留。

第三空，搭配“正氣”，A項(xiàng)“充盈”指充滿，與“正氣”搭配恰當(dāng)，且置于此處指讓社會(huì)充滿正氣，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“充沛”指

飽滿、旺盛，多搭配“精力”“活力”等，與“正氣”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深入貫徹實(shí)施民法典強(qiáng)化民生司法保障》

28、我國(guó)古代的“師道精神”，不僅蘊(yùn)含了對(duì)教師德、業(yè)、學(xué)、識(shí)、品、行諸方面的要求，還上升到“勸君臣”“正民風(fēng)”“安邦國(guó)”的高度。恪守和

“師道精神”，光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)歷代教師共同和遵循的基礎(chǔ)本原則，它形成了我國(guó)教師所特有的職業(yè)道德心理和性格特征。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．包羅萬(wàn)象膜拜尊崇

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)傳承維護(hù)

C．言近旨遠(yuǎn)推崇履行

D．博大精深弘揚(yáng)信奉

《正確答案》

D

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城投集團(tuán)招聘筆試試題第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，空處需體現(xiàn)“師道精神”的特點(diǎn)，結(jié)合后文“不僅蘊(yùn)含了······還上升到······”可知，此處應(yīng)凸顯“師道精神”內(nèi)涵豐富。A

項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，無(wú)所不有，D項(xiàng)“博大精深”形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深，兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比

喻歷史悠久，C項(xiàng)“言近旨遠(yuǎn)”指話很淺近，含義卻很深遠(yuǎn)，兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)“豐富”之意，排除。

第二空，搭配“師道精神”，根據(jù)后文“光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大之意。D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣

揚(yáng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“膜拜”表示尊敬或畏服的行禮方式，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“信奉原則”搭配得當(dāng)，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑師德正師風(fēng)強(qiáng)師能鑄師魂——做人民滿意的好教師》

29、①文學(xué)作品被解讀的過(guò)程，展現(xiàn)的是讀者與文本及其作者之間的閱讀倫理關(guān)系

②所有的藝術(shù)作品都是如此，這一文化消費(fèi)事件關(guān)系的本質(zhì)是倫理性的

③文學(xué)作品的藝術(shù)審美表現(xiàn)在它被閱讀而生成的意義之中，如果沒(méi)有讀者，就沒(méi)有意義生成，那它就不會(huì)成為文學(xué)作品

④因?yàn)樽x者與文學(xué)作品及其作者進(jìn)行精神上的對(duì)話，對(duì)話當(dāng)然是人與人之間倫理關(guān)系的交流，而不可能是其他關(guān)系

⑤審美就是對(duì)藝術(shù)作品中上述人與自然、人與人、人與社會(huì)等諸多倫理關(guān)系及其意義的揭示

⑥同理，其他藝術(shù)作品亦然。例如，畫(huà)作如果沒(méi)有受眾為之買(mǎi)單，那只是畫(huà)稿，并不是藝術(shù)作品

將上述6個(gè)語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①④⑥⑤②③

B．③⑥④①⑤②

C．④③①②⑥⑤

D．③①④⑥②⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句介紹文學(xué)作品被解讀的過(guò)程展現(xiàn)閱讀倫理關(guān)系，③句介紹文學(xué)作品的藝術(shù)審美表現(xiàn)在它被閱讀而

生成的意義之中，均可作為首句，④句介紹文學(xué)作品為何展現(xiàn)的是人與人之間的倫理關(guān)系，按照行文邏輯，應(yīng)先引出觀點(diǎn)，

后解釋說(shuō)明，故①句應(yīng)在④句前面，排除B、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察題干，②句出現(xiàn)“如此”，尋找指代對(duì)象。②句前面分別接⑤⑥兩句，②句介紹所有藝術(shù)作品，文化消費(fèi)事件關(guān)系的

本質(zhì)是倫理性的，則“此”應(yīng)體現(xiàn)文化消費(fèi)事件關(guān)系的本質(zhì)是倫理性的，⑥句出現(xiàn)“其他藝術(shù)作品”，且舉例介紹“受眾為畫(huà)作買(mǎi)

單”這一文化消費(fèi)事件，可以與②句承接，D項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹審美是什么，無(wú)法與“文化消費(fèi)事件關(guān)系”銜接，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《審美是倫理化的編碼》

30、美好自然生態(tài)給予文人物象與激情，文人則通過(guò)創(chuàng)作石刻詩(shī)歌鍵入美好自然生態(tài)特定場(chǎng)域的文化，賦予了地方自然生態(tài)景點(diǎn)豐厚的內(nèi)涵。

中國(guó)著名的碑林如西安碑林、泰山碑林、浯溪碑林、桂海碑林等，以及各地景點(diǎn)留存的八景、十景甚至二十、三十景石刻詩(shī)等，都是歷代文人

與美好自然生態(tài)相遇后相互作用、相輔相成及至融為一體的著名或知名景點(diǎn)。例如泰山碑林，現(xiàn)存石刻詩(shī)歌在百首以上，其中名詩(shī)《望岳》等

使泰山既是自然生態(tài)的泰山，亦是文化生態(tài)的泰山。

這段文字意在說(shuō)明：

A．石刻詩(shī)歌對(duì)自然生態(tài)的觀照成為主要文學(xué)話題

B．自然生態(tài)與石刻文化相映成趣相互增輝之美

C．石刻詩(shī)歌賦予自然生態(tài)景點(diǎn)豐富的文化內(nèi)涵

D．石刻等文化遺存與地方自然生態(tài)美景融為一體

《正確答案》

C

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第15頁(yè)

《專家解析》

文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“則”指出文人創(chuàng)作的石刻詩(shī)歌賦予了地方自然生態(tài)景點(diǎn)豐厚的內(nèi)涵，接下來(lái)列舉了一系列的碑林石刻作

為例證，論述前文的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首句的觀點(diǎn)，即石刻詩(shī)歌賦予地方自然生態(tài)美景豐富的文化內(nèi)涵，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“成為主要文學(xué)話題”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“石刻詩(shī)歌”，排除；

D項(xiàng)，文段主題詞為“石刻詩(shī)歌”，“石刻等文化遺存”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《石刻生態(tài)詩(shī)歌的三大向度》

31、宋畫(huà)中大量陌生、偶然鳥(niǎo)類的存在，說(shuō)明宋代花鳥(niǎo)畫(huà)家在創(chuàng)作時(shí)，直接取材于野外，也就是我們通常所說(shuō)的“寫(xiě)生”。不僅《宋畫(huà)全集》中

大量存在以“寫(xiě)生”命名的作品，畫(huà)史論著中也有不少“寫(xiě)生”的論述。然而，由于工具不易攜帶和不便于野外使用，中國(guó)傳統(tǒng)的寫(xiě)生到底如何開(kāi)

展，畫(huà)史和畫(huà)論卻一直____________，缺乏實(shí)證。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秘而不宣

B．涓滴不留

C．以點(diǎn)帶面

D．語(yǔ)焉不詳

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“中國(guó)傳統(tǒng)的寫(xiě)生到底如何開(kāi)展······缺乏實(shí)證”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)的寫(xiě)生到底是如何開(kāi)展的，畫(huà)史和

畫(huà)論中并沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)、清晰的說(shuō)明之意。D項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，不清楚，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不向外界公開(kāi)，C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”形容用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的

工作，均與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“涓滴不留”指極小的或極少的東西也不遺漏，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宋代花鳥(niǎo)畫(huà)的寫(xiě)實(shí)精神》

32、很多老師和家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)聚焦在如何落實(shí)學(xué)生的“睡眠令”和休息權(quán)，由此看來(lái)，有權(quán)利就要有保障，無(wú)保障則無(wú)權(quán)利。目前對(duì)于學(xué)生休息

權(quán)利的保障，尚缺少條文明確，也缺少判例示范，關(guān)鍵在于學(xué)生沒(méi)有相應(yīng)的自組織等維護(hù)和救濟(jì)自己的手段?，F(xiàn)實(shí)中當(dāng)發(fā)生侵犯學(xué)生休息權(quán)利

的事件，即便產(chǎn)生較大影響，如果沒(méi)有行之有效的救濟(jì)途徑，權(quán)利也就自然成為空中樓閣。其實(shí)，我國(guó)從20世紀(jì)80年代開(kāi)始就三令五申要保障

學(xué)生的休息權(quán)利，給學(xué)生減負(fù)，但一直以來(lái)效果甚微，與救濟(jì)渠道始終未能建立關(guān)系密切。

這段文字重在說(shuō)明：

A．我國(guó)學(xué)生減負(fù)效果甚微主要源于救濟(jì)機(jī)制不全

B．要明確保障學(xué)生休息權(quán)利的條文和相關(guān)措施

C．落實(shí)學(xué)生休息權(quán)的關(guān)鍵在于建立救濟(jì)渠道

D．保障學(xué)生休息權(quán)才能將“睡眠令”落在實(shí)處

《正確答案》

C

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第16頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇由老師和家長(zhǎng)對(duì)“睡眠令”和休息權(quán)的關(guān)注，提到權(quán)利需要保障，接著指出目前學(xué)生休息權(quán)利的保障條文不明確、缺

少判例示范，關(guān)鍵在于學(xué)生沒(méi)有維護(hù)和救濟(jì)自己的手段，后面通過(guò)“如果······就”進(jìn)行反面論證來(lái)提出對(duì)策，即保障學(xué)生休息

權(quán)需要有行之有效的救濟(jì)途徑，尾句進(jìn)一步指出，我國(guó)學(xué)生減負(fù)效果甚微與救濟(jì)渠道始終未能建立關(guān)系密切，因此文段強(qiáng)調(diào)

落實(shí)學(xué)生休息權(quán)的關(guān)鍵在于建立救濟(jì)渠道，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“要明確保障學(xué)生休息權(quán)利的條文和相關(guān)措施”表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)要建立救濟(jì)渠道，排除；

D項(xiàng)，未提及“救濟(jì)渠道”這一關(guān)鍵詞，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《落實(shí)學(xué)生休息權(quán)關(guān)鍵在救濟(jì)渠道暢通》

33、土壤提供給人類衣食住行所需要的資源，包括建筑材料、糧食、能源、纖維等等。土壤中的生物作為分解者不斷分解地球上的各種廢棄

物，讓地球日日如新，并將這些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)質(zhì)和養(yǎng)分儲(chǔ)存在土壤中，讓土壤有了肥力，成為陸地最大的碳儲(chǔ)庫(kù)。干凈的水、潔凈的空氣也

與土壤的生物物質(zhì)循環(huán)分不開(kāi)。____________________。美國(guó)土壤微生物學(xué)家塞爾曼·威克斯曼先后從土壤中分離出18種抗生素，包括鏈霉

素和新霉素。此后，土壤簡(jiǎn)直成為新型抗生素的搖籃：卡那霉素、慶大霉素、格爾德霉素、放線菌素、林可霉素等都是來(lái)自土壤。直到今天，

超過(guò)70%的臨床批準(zhǔn)的抗生素來(lái)自放線菌。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．土壤微生物也有利于增強(qiáng)人體的免疫系統(tǒng)

B．取材自土壤的抗生素具有較強(qiáng)的殺菌作用

C．土壤中的生物也是人類抗生素的主要來(lái)源

D．土壤生物多樣性是人類軀體不斷進(jìn)化的引擎

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，注意與前后文的銜接。文段開(kāi)篇介紹土壤提供給人類衣食住行所需要的資源，并對(duì)此展開(kāi)具體論述，橫線

后介紹美國(guó)土壤微生物學(xué)家從土壤中分離出抗生素，且大部分臨床批準(zhǔn)的抗生素都來(lái)自放線菌，故橫線后介紹的是土壤為藥

物提供了原料，C項(xiàng)“土壤中的生物也是人類抗生素的主要來(lái)源”與后文內(nèi)容銜接恰當(dāng)，也與文段首句的“土壤提供給人類衣食

住行所需要的資源”內(nèi)容相近，能夠體現(xiàn)土壤為人類衣食住行和藥物提供了資源，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“增強(qiáng)人體的免疫系統(tǒng)”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，“具有較強(qiáng)的殺菌作用”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“人類軀體不斷進(jìn)化”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《土壤生物多樣性：地球演化的引擎》

34、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，考生的不少信息、數(shù)據(jù)，很容易被一些不法分子獲取、利用，并以此設(shè)置各類陷阱。這意味著，相關(guān)部門(mén)需要一方

面加強(qiáng)源頭治理，堵住考生信息泄露的窟窿；另一方面要升級(jí)防騙反詐手段，加強(qiáng)信息監(jiān)管與過(guò)濾。同時(shí)，面向考生和家長(zhǎng)，要廣泛宣傳和普

及高考防騙知識(shí)，提升全社會(huì)對(duì)高考騙局的辨別能力。只有把相關(guān)工作做在前面、做到實(shí)處，才能形成各個(gè)擊破的效果，讓一些騙局不攻自

破。

上述這段話主要是說(shuō)明（）。

A．整治高考騙局應(yīng)多方合力

B．以實(shí)招重拳治理高考騙局

C．應(yīng)預(yù)先科普高考防騙知識(shí)

D．辨別高考騙局免受被騙之害

《正確答案》

B

編號(hào)：0ecbf97c3efa64762f87830637dad3fe城投集團(tuán)招聘筆試試題

城投集團(tuán)招聘筆試試題第17頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇先提出考生信息被不法分子利用這一問(wèn)題；接著通過(guò)相關(guān)部門(mén)以及考生與家長(zhǎng)兩個(gè)角度分析論證如何避免掉入“高考

騙局”，尾句通過(guò)必要條件關(guān)系“只有······才······”提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即：解決“高考騙局”這個(gè)問(wèn)題，要把相關(guān)工作做在前

面、做到實(shí)處。文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在總，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多方合力”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“全民科普”表述不全面，僅僅對(duì)應(yīng)“考生和家長(zhǎng)”，排除；

D項(xiàng)，“免受被騙之害”文段未提及，且“辨別高考騙局”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以實(shí)招重拳治理高考騙局》

35、蜂鳥(niǎo)是世界上最小也最敏捷的鳥(niǎo)類之一，可向前、向后和側(cè)向飛行。然而，它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥(niǎo)在懸停飛行過(guò)程中高速拍

動(dòng)翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥(niǎo)用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求，它們有高活性的酶，可像葡萄糖一樣有效

地代謝果糖。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)蜂鳥(niǎo)的基因組進(jìn)行了測(cè)序，并和其他45種鳥(niǎo)類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn)，在所有接受檢查的蜂鳥(niǎo)中，F(xiàn)BP2基因都

缺失了。進(jìn)一步調(diào)查表明，在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開(kāi)始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥(niǎo)的

共同祖先中消失了。

從這段文字可以推出的是：

A．蜂鳥(niǎo)新陳代謝比其它所有動(dòng)物活躍