萬柏林事業(yè)編招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)_第1頁
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文檔簡介

萬柏林事業(yè)編招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)第1套

1:中國加入亞太經(jīng)濟合作組織是在()。

單項選擇題

1989年

1990年

1991年

1993年

2:甲、乙雙方簽訂了貨物買賣合同,由甲方向乙方提供貨物。后經(jīng)甲方同意,乙方將合同中的權(quán)利、義務轉(zhuǎn)給丙。這樣,法律關系的()就發(fā)生了變更。

單項選擇題

主體、客體

內(nèi)容

客體

主體

3:勞動報酬:是指勞動者因提供勞動而獲得的所有報酬的總和,它等于工資和福利之和。根據(jù)以上定義,下面哪種屬于勞動報酬?()

單項選擇題

小王超額完成計件任務500件,按單價10元計,公司付給他5000元人民幣

小王超額完成任務,公司除發(fā)一定數(shù)目的工資外,給了他兩周的帶薪假期

小王把公司發(fā)的5000元用來購買股票,獲得了2000元的收益

小王完成任務后又加班工作了4小時,公司付給他400元的加班費

4:我國某“城調(diào)隊”的一份調(diào)查顯示,“80后”的已婚青年夫婦中,與父母或岳父母生活在一起的人占該年齡段人的比例達55%以上;相比“70年代”的已婚青年夫婦,這一比例上升了22%。由此看來,“80后”的已婚青年夫婦更難以承受獨立生活的壓力。上文的結(jié)論最可能基于下列哪項假設?()

單項選擇題

“80后”的青年夫婦更喜歡過二人世界的生活

“80后”的有些青年夫婦不愿意由雙方的父母來照顧自己的孩子,所以不愿與雙方父母共同生活

“80后”的青年夫婦只要能夠獨立生活,就不會選擇與雙方父母親共同生活

有些“80后”的青年夫婦因工作壓力大而不想要孩子

5:偶數(shù):奇數(shù):整數(shù)

單項選擇題

植物:動物:生物

助教:講師:教授

排長:連長:營長

有理:無理:公理

6:下列各句中,沒有語病的一句是()。

單項選擇題

美國阿拉斯加州的一名工程師,因從1993年以來為2700戶人家安裝了轉(zhuǎn)換器,受到了270萬美元的罰款

這個煙幕黑得出奇,好像是一些大噴泉突然噴出時形成的大扇面

一個人能否有作為,取決于他是否受到良好的教育,是否有理想抱負,是否刻苦努力,還要看機遇與環(huán)境怎樣

我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,拿不出新軟件,就難于抵制不健康的盜版軟件

7:網(wǎng):蜘蛛()

單項選擇題

花:蜜蜂

運河:水獺

巢穴:鳥

魚餌:魚

8:認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復,以至無窮。這一原理運用于實際,形成了我們黨的()。

單項選擇題

理論聯(lián)系實際的作風

批評與自我批評的作風

為人民服務的宗旨

從群眾中來、到群眾中去的工作方法.

9:下面()是政府非常設機構(gòu)。

單項選擇題

國家審計署

省計委

國家扶貧辦公室

縣建委

10:A、B、C、D、E、F六人參加一場決賽,賽前三人猜測。甲:冠軍不是A,就是B乙:冠軍是C或D丙:D、E、F決不可能是冠軍賽后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€人的猜測只有一個是正確的,那么誰是冠軍?()

單項選擇題

A是冠軍

B是冠軍

C是冠軍

D是冠軍

11:贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”,下面直接對此進行批駁的一項是()

單項選擇題

文理學科畫地為牢,孤芳自賞

就像一幢大廈一樣,知識體系也由諸多支點構(gòu)成,它們各自獨立卻又暗通款曲,相互分擔壓力,刺激彼此的想象力

人為將重心置于一點,或許帶來投機式的勝利,卻最終可能招致知識體系內(nèi)在生機的干涸

誠如朱永新所言,文理分科導致了中國教育科學精神和人文情懷的離間

12:湖北:武漢()

單項選擇題

陜西:鄭州

廣西:桂林

青海:西寧

江西:南寧

13:溫家寶總理在某年新春團拜會上提出,“要人民生活得更加幸福、更有尊嚴”。在十一屆全國人大三次會議上,“人民的尊嚴”被首次寫進了政府工作報告。這表明()

單項選擇題

人民的尊嚴是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎

政府要為人民的全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件

政府工作重心正逐步向人民大眾轉(zhuǎn)移

政府堅持以人為本的施政理念

14:馬克思主義哲學和各門具體科學的關系是()。

單項選擇題

理性認識和感性認識的關系

無限和有限、絕對和相對的關系

一般和特殊、共性和個性的關系

本質(zhì)和現(xiàn)象、必然和偶然的關系

15:個人品德由道德認識、道德情感、道德意志和道德行為等因素所構(gòu)成。道德認識是社會的道德要求轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在品德的首要環(huán)節(jié),是品德形成的基礎。因此()

單項選擇題

必須在全社會建立個人品德約束機制

要在全社會火力倡導基本道德規(guī)范建設

要加強社會生活和家庭生活領域中的道德建設

領導干部必須“講黨性、重品行、作表率”

16:(1)經(jīng)濟實力具有決定性作用(2)占據(jù)有利地位(3)各國致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展(4)新的世界格局正在形成(5)中國也不例外

單項選擇題

1—4—3—2—5

4—3—2—1—5

4—1—3—2—5

4—3—5—2—1

17:這些像塵土一樣卑微的人們,他們的身影出現(xiàn)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里,他們常常讓我感覺到這個平凡的世界是那么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,而看起來如草芥一樣的生命種子,其實是那么堅韌和美麗。最符合這段文字中心思想的是()。

單項選擇題

生命不平凡但美麗

生命因平凡而美麗

生命既平凡又美麗

生命的平凡和美麗

18:我國現(xiàn)階段對外工作的首要任務是()

單項選擇題

爭取和平,為社會主義現(xiàn)代化建設服務

反對霸權(quán)主義,維護世界和平

維護世界和平,促進共同發(fā)展

堅持對外開放,加強國際交往

19:碳信用又稱碳權(quán),指在經(jīng)過聯(lián)合國或聯(lián)合國認可的減排組織認證的條件下,國家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放,因此得到可以進入碳交易市場的碳排放計量單位,一個碳信用相當于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標,根據(jù)上述定義,該電廠對應做法不包括:

單項選擇題

將該廠從城市郊區(qū)遷到海產(chǎn)邊

減少該廠全年的發(fā)電總量

改進設備提高熱源轉(zhuǎn)化效率

購買碳信用來實現(xiàn)排放達標

20:我在農(nóng)村________了我的童年。填入劃橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

度過

渡過

經(jīng)歷

回顧

21:正如想象的那樣,性格外向的人喜歡“貴一些”的通訊方式,例如打電話和發(fā)送即時信息,因為這種方式回復起來一般都比較快,心理學家稱之為“同步性”。熱情奔放、生性大膽的人也會選擇這些方式。性格內(nèi)向和容易緊張的人則比較喜歡電子郵件,因為這種方式他們比較好把握,知道應該說什么,什么時候應該說。電子郵件是最便宜的一種方式,而且還有一點,電子郵件能讓你的交流速度慢5倍。對于這段文字,下列理解正確的是()。

單項選擇題

“貴一些”的通訊方式是財富、身份、地位的象征,所以為性格外向者所喜歡

性格外向、熱情奔放、生性大膽的人通常會拒絕電子郵件的通訊交流方式

因為電子郵件的交流速度要相對慢5倍,適合情感和反應遲緩的性格內(nèi)向者

電子郵件讓交流者有更多的時間思考、醞釀及表達,能讓人們更好把握交流

22:企業(yè)文化的核心就是以人為本的價值觀,具體來說就是尊重人,服務人,發(fā)展人。尊重人,就是對人平等,關心,理解,寬容;服務人,就是為人提供周到細致的服務,提供各種保護和保障舉措;發(fā)展人,就是因應人的現(xiàn)實需求和目標需要,實現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。根據(jù)上述定義,下列屬于企業(yè)文化的核心的是:()

單項選擇題

企業(yè)領導人的一些大的經(jīng)營理念和經(jīng)營方略

企業(yè)的責任、創(chuàng)新、誠信、推動力、影響力

把人而不是金錢、機器看作自然資源

企業(yè)管理者、業(yè)內(nèi)人士、普通員工的價值觀

23:虛假的沖突是指沖突雙方有分歧,但是這分歧并沒有客觀的基礎。下列屬于虛假的沖突的是()。

單項選擇題

朋友召集聚會,但小王沒有得到邀請,為此很不高興,而朋友也因小王沒有去參加聚會而不滿,事實上,朋友打電話邀請了小王,但小王不在,就托同事轉(zhuǎn)告,但同事卻忘記了

小李覺得老師在期中考試時給打的分數(shù)太低,心里不滿,但又不好直接去說,就在課堂上故意提出一些刁難的問題

小林和朋友一起看電視,小林很想看一眼電視連續(xù)劇,但朋友卻想看足球比賽的轉(zhuǎn)播

一位母親發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有煙味,以為是女兒的男朋友吸了煙,所以見面時就警告他不要在家里吸煙,事實上,吸煙的是她女兒

24:19世紀德國哲學家黑格爾認為,“絕對觀念”先于自然界和人類社會而存在,自然界和人類社會是絕對觀念外化或異化的結(jié)果。這種觀點屬于()。

單項選擇題

主觀唯心主義

客觀唯心主義

主觀唯物主義

客觀唯物主義

25:人權(quán)是人按其本質(zhì)享有或應該享有的基本權(quán)利和自由。從表面上看,人權(quán)具有表面性和超越國界性,表現(xiàn)為整個人類的權(quán)利,但這只是一種理想。就人權(quán)的現(xiàn)實性來講,它總是受一定條件的制約。它和其他任何權(quán)利一樣“永遠不能超出社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)所制約的社會文化的發(fā)展”。因此()。

單項選擇題

人權(quán)的現(xiàn)實性就是它的條件性

不能粗暴干涉其它國家的人權(quán)問題

社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)決定了它的文化結(jié)構(gòu)

人人都應該享受自由

26:在文中的三處橫線內(nèi),填入詞語最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

單項選擇題

①徘徊②霧里看花③辨別

①擺動②琢磨不透③認同

①迷失②敬而遠之③確立

①糾結(jié)②若即若離③傳承

27:現(xiàn)在為什么人們寫信少了?()

單項選擇題

普遍使用電話和傳真

寫信時間用得多

寫信花錢多

人們變懶了

28:醞釀效應是指當一個人長時間致力于解決某一個問題而百思不得其解時,如果他暫時停下來去做別的事情,一段時間之后,他可能會忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應的一項是:()

單項選擇題

小王找某份文件一時沒有找到,過了兩個小時他發(fā)現(xiàn)了那份文件。

曉峰寫畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學術(shù)會議時得到很多相關信息,并且理清了思路。

某修理人員在修理電視時查閱了大量線路圖,終于修好了電視

某研究人員申請一項遲遲沒有得到有關部門批復,他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個月后該項目得到比準

29:根據(jù)以上文字,下列說法錯誤的是()。

單項選擇題

沙漠自助探險旅游存在著一定的危險性

這次黃金周期間發(fā)生的涉旅安全事故超過了10起

旅游隊伍在天山車師古道穿越時導致走散的主要原因是天氣的突變

自助探險旅游這一新興的旅游方式已經(jīng)被禁止

30:澎湃:蜿蜒()

單項選擇題

猶豫:彷徨

踟躕:瀏覽

瘋狂:坎坷

激蕩:逶迤

31:國務院研究室是典型的()。

單項選擇題

行政決策中樞系統(tǒng)

行政決策信息系統(tǒng)

行政決策咨詢系統(tǒng)

行政決策審批控制系統(tǒng)

32:投射效應,指在認知和對他人形成印象時,以為他人也具備與自己相似的特性的現(xiàn)象,即推已及人的情形。下列不屬于投射效應的是:()

單項選擇題

富有攻擊性的人,認為別人也生性好斗。

小明上次考試得了滿分,這次不及格,都是認為他作弊了。

本性善良的人不相信有人要加害于他。

疑心重重的人,認為別人也不懷好意。

33:在科學發(fā)展觀中引入綠色GDP概念的主要目的在于()

單項選擇題

促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

使人們不要關心經(jīng)濟發(fā)展指標

既要發(fā)展經(jīng)濟,又要保護環(huán)境

是為了加快經(jīng)濟落后地區(qū)的發(fā)展

34:鈞瓷以其古樸的________,精湛的________,復雜的配釉,湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味,被列為中國宋代“五大名瓷”之首。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

造型,技術(shù)

外形,工藝

外形,技術(shù)

造型,工藝

35:證券:就是記載和代表一定權(quán)利的文書,即用以證明證券的持有人,有權(quán)按照證券所載的內(nèi)容,享有相應權(quán)益的一種憑證。根據(jù)上述定義,下列不屬于證券的是()。

單項選擇題

股票

國庫券

合同

支票

36:某單位要在100個報名者中挑選20名獻血者進行體檢。最不可能被挑選上的是1993年以來已經(jīng)獻過血,或是1995年以來在獻血體檢中不合格的人。如果上述斷定是真的,則以下哪項所言及的報名者最有可能被選上?()

單項選擇題

小張1995年獻過血,他的血型是O型,醫(yī)用價值最高

小王是區(qū)獻血標兵,近年來每年獻血,這次她堅決要求獻血

小劉1996年報名獻血,因“澳抗”陽性體檢不合格,這次出具了“澳抗”轉(zhuǎn)陰的證明,并堅決要求獻血

大陳最近一次獻血時間是在1992年,他因公傷截肢,血管中流動著義務獻血者的血。他說,我比任何人都有理由獻血

37:溫家寶總理在給一位國務院參事的回信中,引用了兩句詩:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野?!边@一古訓蘊含的哲理是()。

單項選擇題

人的直接經(jīng)驗是判斷工作是非得失的根本尺度

直接經(jīng)驗比間接經(jīng)驗更重要

感性認識高于理性認識

人民群眾的直接經(jīng)驗,即實踐是認識的重要基礎

38:(1)受理(2)取證(3)判決(4)調(diào)查(5)起訴

單項選擇題

2—1—3—5—4

4—2—3—5—1

5—1—4—2—3

2—4—5—1—3

39:中國宋代哲學家朱熹提出“理在事先”。這種觀點屬于()。

單項選擇題

主觀唯心主義

客觀唯心主義

形而上學唯物主義

辯證唯物主義

40:1,1,3,7,17,41,()

單項選擇題

89

99

109

119

41:喜歡一個人,是一種感覺;不喜歡一個人,卻是事實。事實容易解釋,感覺卻難以言喻。從這段話可以推知()。

單項選擇題

喜歡或不喜歡一個人都是說不清道不明的

喜歡或不喜歡一個人都屬于非理性的感覺

不喜歡一個人是不需要任何理由的

喜歡一個人是說不清楚緣由的

42:法律規(guī)定,以“廣而言之案”立案,必須有受害人的自訴,除非是嚴重的危害社會秩序和國家利益的誹謗行為。而因為一篇報道涉及了遼寧省鐵嶺市西豐縣委書記張志國,西豐縣公安局便以“涉嫌誹謗罪”為由對采寫報道的《法制日報》記者朱文娜進行立案調(diào)查,該局多名干警趕到報社對該記者進行拘傳。這段話主要支持了這樣一種觀點,即:()

單項選擇題

當?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴有理

當?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴無理

當?shù)毓簿痔婵h委書記立案公訴違法

當?shù)毓簿志袀鳌斗ㄖ迫請蟆酚浾邿o理

43:“觀念的東西不外是移入人腦并在人腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”這句話是()。

單項選擇題

庸俗唯物主義的觀點

辯證唯物主義的觀點

客觀唯心主義的觀點

形而上學唯物主義的觀點

44:時間是有方向性的,總是從過去向未來流動。這就是時間之箭。在生物進化過程中,時間的過去與未來是不對稱的,這是一個不可逆過程。但生物進化的時間箭頭與熵增不同。熵增意味著退化,即舊事物的分解和衰亡;而進化是新事物的產(chǎn)生和發(fā)展,它的時間箭頭是指向熵減少的。因此()

單項選擇題

生物的進化只有一個方向

生物的演化可分為退化和進化兩大類

生物進化過去用的時間短,未來用的時間長

熵的變化是沒有方向性的

45:下列對代表最廣大人民群眾的根本利益理解不正確的是()

單項選擇題

正治上保證人民群眾當家作主的權(quán)利

經(jīng)濟上提高人民群眾的生活水平

文化上提高人民群眾的科學文化水平和精神生產(chǎn)質(zhì)量

滿足每一個人的各種物質(zhì)利益和要求

46:如果所有的克里特島人都說謊,并且梅拉式克是特島人,則梅拉說謊。由上述命題出發(fā),要邏輯地推出:“有的克里特人不說謊”,則需要加上下面哪個選項?()

單項選擇題

梅拉不說謊,并且所有的克里特人都說謊

梅拉不說謊,并且梅拉不是克里特人

梅拉不說謊,并且梅拉是克里特人

梅拉說謊,并且梅拉不是克里特人

47:在現(xiàn)代性的基礎上,藝術(shù)語言出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折,表現(xiàn)的抽象的語言取代了寫實的再現(xiàn)的語言,藝術(shù)主體對藝術(shù)客體的詩意表現(xiàn)永久性地摧毀了先前對自然界客觀真實的信仰,如實摹寫物象不再被看作是唯一再現(xiàn)藝術(shù)真實的途徑;相反,現(xiàn)在人們相信,是在自己的感覺和感情中體驗著藝術(shù)真實。這段文字強調(diào)“在現(xiàn)代性的基礎上”()。

單項選擇題

藝術(shù)語言更注重藝術(shù)表現(xiàn)

藝術(shù)語言更注重藝術(shù)真實

藝術(shù)語言更注重藝術(shù)主體

藝術(shù)語言更注重藝術(shù)情感

48:隨著電扇、空調(diào)的______,炎炎夏日中人們手搖蒲扇納涼的情景已經(jīng)很難看到了,但_____、瑰麗多彩的中國扇文化,卻一直傳承至今,成為人們記憶中絢麗無比的一道風景

單項選擇題

出現(xiàn),享譽中外

普及,源遠流長

使用,喜聞樂見

發(fā)明,異彩紛呈

49:行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威,運用行政手段,包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是()

單項選擇題

體育局局長簽發(fā)嘉獎令,表彰在全運會上取得優(yōu)異成績的運動員和教練員

消費者協(xié)會同中國家用電器協(xié)會正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》

市教育局緊急電話通知,要求全市中小學、幼兒園加強校園安全管理

市消防大隊對未經(jīng)消防設計備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責令改正通知書》

50:我們要了解和評判一個作者,應該知道那個時代對于他那一類作品的意見,這些意見就是后世文藝批評史的材料,而在當時表示一種文藝風氣。一個藝術(shù)家總在某些社會條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風氣里創(chuàng)作。這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取,給予他以機會,同時也限制了他的范圍。對這段話理解錯誤的一項:()

單項選擇題

藝術(shù)家的創(chuàng)作受當時風氣的影響

當時風氣對藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是消極的

要了解一個作者,知道他那個時代對于他那一類作品的意見是必須的

時代對于他那一類作品的意見,反映了他那個時代的文藝風氣

51:甲乙丙三人擇偶標準?甲:只要他有錢,就嫁給他乙:只有他有錢,才嫁給他丙:只要他人好,就嫁給他若一男沒錢但人好,則一定不愿意嫁給他的人是:

單項選擇題

甲和乙

52:跳躍:動作()

單項選擇題

幸福:團聚

大樓:小屋

蠟筆:圖畫

郁悶:心情

53:烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物會釋放氯氣。浴缸清潔劑和家用漂白劑的混合物也會釋放氯氣。不過普通肥皂和家用漂白劑的混合物則不會釋放任何氣體,當把未經(jīng)鑒定的清洗劑加到家用漂白劑中時,也沒有氯氣釋出。那么關于這種未知清洗劑,我們可以這樣認為()。

單項選擇題

它是普通肥皂

既不是烤爐清潔劑,也不是浴缸清潔劑

它含有普通肥皂成分,以及烤爐清潔劑或浴缸清潔劑成分

它含有普通肥皂成分,但不含有烤爐清潔劑和浴缸清潔劑成分

54:①②③④沒有錯別字的一詞是()。

單項選擇題

罹患

腹泄

蔓延

截止

55:偵查機關對犯罪嫌疑人傳喚、拘傳的時間最長為()。

單項選擇題

傳喚不得超過24小時;拘傳不得超過8小時

傳喚、拘傳均不得超過8小時

傳喚不得超過24小時,拘傳不得超過12小時

傳喚、拘傳均不得超過12小時

56:妒富意識:指妒忌別人富有的錯誤意識。下列屬于妒富意識的是()

單項選擇題

有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些,就來找他的麻煩了

不少人和單位即使是正當?shù)慕?jīng)濟來源也不愿意對外說

小王新買了一件價值數(shù)萬元的鉆石戒指,同辦公室的同事一致認為不好看

有一種觀點認為:一些部門和人通過正當渠道先富起來,也可能妨礙共同富裕。

57:“酷摳族”是指擁有較高學歷、較高收入的中產(chǎn)階級人群。這類人擅長精打細算過日子,通過轉(zhuǎn)移消費重點,更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費,在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡為榮,以盲目攀比為恥:以物盡其用為榮,以鋪張浪費為恥;以心態(tài)陽光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會族群為“酷摳族”定義最準確的一項是

單項選擇題

是指擁有較高學歷、較高收入的中產(chǎn)階級人群

是指崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會族群

是指擁有較高學歷、較高收入,追求節(jié)約、簡單、自然的生活方式的社會族群

是指精打細算、摒棄奢侈、從簡為榮,主張物盡其用、心態(tài)陽光的中產(chǎn)階級人群

58:被譽為“兩彈元勛”的科學家是()

單項選擇題

錢學森

竺可楨

鄧稼先

袁隆平

59:總結(jié)我們黨的歷史得出的最基本的經(jīng)驗是()

單項選擇題

堅持武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設

堅持實事求是、群眾路線和獨立自主

堅持工人階級(經(jīng)過共產(chǎn)黨)領導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政

堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,堅持科學理論的指導,堅定不移地走自己的路

60:當前事業(yè)單位改革,其目標就是轉(zhuǎn)變(),建立新型的公共事業(yè)管理體制。

單項選擇題

人事任命

政府職能

內(nèi)部管理

管理技術(shù)

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1:答案C

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2:答案D

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3:答案B。題目詳解:勞動報酬的關鍵信息:(1)原因狀語“提供勞動”;(2)工資和福利之和。A項和D項中明確指出報酬因為超額完成以及加班所得,只屬于工資的一部分,并不是全部的報酬,不符合(2);C項中收益是股票所得,不是勞動所得,不符合(1);B項中超額完成任務,是勞動所得,同時包括工資和福利帶薪假期,符合定義。因此,本題答案為B選項。

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4:答案C。題目詳解:題干由“80后”已婚青年夫婦與父母或岳父母生活在一起的人的比例上升推斷出“80后”的已婚青年夫婦更難以承受獨立生活的壓力。這兩者之間缺少必要的聯(lián)系。A項為無關項,B項為削弱項,C項連接題干雙方,D項為無關項。故選C。

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5:答案A。題目詳解:偶數(shù)和奇數(shù)都屬于整數(shù)。植物和動物都屬于生物。

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6:答案C。題目詳解:

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7:答案C。題目詳解:題干中,“網(wǎng)”是“蜘蛛”的勞動成果,選項中,“巢穴”是“鳥”的勞動成果。故正確答案為C。

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8:答案所謂“從群眾中來”,就是把群眾在實踐中獲得的分散的意見集中起來,經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作,即科學的分析綜合,化為系統(tǒng)的意見和辦法。所謂“到群眾中去”,就是要把群眾中集中起來的意見、辦法拿到人民群眾中去實踐,進行驗證,并把正確的東西化為群眾的意見,使群眾堅持下去,化為行動。這符合認識的辯證發(fā)展過程即實踐一認識一實踐。故選D項。

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9:答案C[解析]國家扶貧辦公室并非政府常設機構(gòu)。選C。

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10:答案D。題目詳解:此題可以用排除法。假設A是冠軍,則甲、丙猜測均正確,所以排除A;假設B是冠軍,則甲、丙猜測均正確,所以排除B;假設C是冠軍,則甲的猜測錯誤,乙、丙的猜測正確,所以排除C;假設D為冠軍,則甲、丙的猜測均錯誤,乙的猜測正確,所以D正確。

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11:答案B。題目詳解:“暗通款曲,相互分擔壓力,刺激彼此的想象力”說明知識體系間是互有聯(lián)系的,而并非所謂的“術(shù)業(yè)有專攻”,因此選B。

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12:答案C。題目詳解:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞為對應關系,“湖北”的省會是“武漢”,為省份與省會的對應。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干邏輯關系相同的只有C,“青?!钡氖恰拔鲗帯?。A中“陜西”的省會是西安,“鄭州”是河南的省會,不構(gòu)成對應關系;B中“廣西”的省會是南寧,“桂林”是“廣西”的一個城市,并非省會,不構(gòu)成對應關系;D中“江西”的省會是南昌,并非南寧。故正確答案為C。

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13:答案D。題目詳解:“人民的尊嚴”被首次寫進政府工作報告,表明政府更加重視人民生活水平的提高,堅持以人為本的施政理念。因此選D項。

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14:答案C。解析:馬克思主義哲學是唯物論與辯證法的統(tǒng)一,是唯物主義自然觀和唯物主義歷史觀的統(tǒng)一,是關于自然界、人類社會和思維發(fā)展最一般規(guī)律盼科學。它和各門具體科學是一般和特殊、個性和共性的關系。

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15:答案B。題目詳解:道德認識是社會道德要求轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在品德的首要環(huán)節(jié),是品德形成的基礎,因此要在全社會大力倡導基本道德規(guī)范建設。所以選擇B選項。

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16:答案C。題目詳解:新的世界格局正在形成。即經(jīng)濟實力具有決定性作用,確定順序(4)—(1),排除A。各國致力于經(jīng)濟發(fā)展,以便占據(jù)有利地位,中國也不例外。C項最合理。

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17:答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對應的解法是對原文信息的讀取,原文首句“像塵土一樣卑微”說明生命的平凡,排除A選項。但是正因為“如草芥一樣的生命種子”,才看起來“是那么堅韌和美麗”。突出正是因為生命的平凡,才顯得人生是如此美麗。所以,本題答案選擇B答案。

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18:答案A

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19:答案A。題目詳解:定義關鍵詞:①方式:增加能源使用效率、減少污染或開發(fā);②目的:減少碳排放。B、C兩項均能體現(xiàn)出目的是為了“減少碳排放”,D項明確提出要實現(xiàn)排放達標,A項只是地點的搬遷,不能體現(xiàn)出最終目的,相比其他選項,A項最不符合定義。本題為選非題,故正確答案為A。

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20:答案A。題目詳解:分析選項可知“經(jīng)歷”和“回顧”與童年都不搭配,可排除C、D;接下來主要區(qū)分“度過”與“渡過”的意義。“渡過”中的“渡”字既然有三點水,那么它的意思必然與水有關,是指由這一岸到達那一岸,通過(江河等)。顯然“渡過”與題干意義不相匹配,應選“度過”。這里的“度”指一定范圍內(nèi)的時間或空間。“童年”與時間有關,故答案為A選項。

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21:答案D。題目詳解:由提問方式可知本題為細節(jié)判斷題。A項錯誤,本題中“貴一些”的含義僅表示相對價格的高低,與電子郵件這種相對來說零成本的方式相比,打電話、發(fā)短信略貴,這與身份、地位和財富沒有關聯(lián)。B項說法過于絕對,排除;C項錯誤,材料中并沒有指出性格內(nèi)向者的情感和反應遲緩。D選項的說法符合文段描述,在第三句話中可以找到依據(jù)。故正確答案為D。

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22:答案C。題目詳解:本題是“屬于型”。要求從四個備選項中找出屬于“企業(yè)文化的核心”的一個選項。分析定義可知,要歸類于“企業(yè)文化的核心”,必須符合以下條件:(1)以人為本的價值觀,(2)尊重人,就是對人平等、關心、理解、寬容,(3)服務人,就是為人提供周到細致的服務,提供各種保護和保障舉措,(4)發(fā)展人,就是應因人的現(xiàn)實需求和目標需要,實現(xiàn)人的各種權(quán)益和利益。C項所說“把人而不是金錢、機器看作自然資源”(隱含:把人看作是企業(yè)賴以發(fā)展的自然資源,體現(xiàn)了以人為本的價值觀),屬于“企業(yè)文化的核心”。所以,正確選項是C。

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23:答案A。題目詳解:在材料中虛假沖突具有兩個特點:沖突雙方有分歧;分歧沒有客觀基礎。A項分歧發(fā)生在二者之間,但是由第三方造成的,沒有客觀基礎,因此完全符合定義;B、C、D三項的分歧只是單方面的,不符合沖突雙方有分歧,同時B、C兩項都存在客觀基礎。所以本題答案為A。

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24:答案客觀唯心主義把某種脫離任何個人的精神變成獨立自存的客觀存在,并把它作為世界的本原和萬物的創(chuàng)造者,如中國宋代朱熹的“理”、古希臘柏拉圖的“理念”、黑格爾的“絕對精神”等。故選B。

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25:答案B。題目詳解:根據(jù)題干,“就人權(quán)的現(xiàn)實性來講,它總是受一定條件的制約”,所以人權(quán)的條件性是人權(quán)現(xiàn)實性的重要表現(xiàn),但不能推出人權(quán)的現(xiàn)實性就是它的條件性,A項錯誤;題干說社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約文化結(jié)構(gòu),而不是決定文化結(jié)構(gòu),C項錯誤;題干說人權(quán)的實現(xiàn)只是一種理想,D項缺乏根據(jù),錯誤;題干先說“從表面上看,人權(quán)具有表面性和超越國界性”。后又反駁了這一觀點,說明人權(quán)是具有一定的國界性的,進而可推出B選項正確。

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26:答案【答案】B。題目詳解:

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27:答案A。題目詳解:文中第一句“現(xiàn)在電話已經(jīng)普及,傳真機使用得也越來越廣泛,人們寫信也就越來越少。”表明A項正確。B、C、D三項在題中未提及。

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28:答案B。題目詳解:定義的關鍵是“百思不得其解”、“做別的事”,想到解決辦法,據(jù)此,只有B項符合。A、C兩項主題做的是同一件事情,D項不是主體想出來的辦法

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29:答案D。題目詳解:本題為細節(jié)判斷題。根據(jù)文段的最后一句“人們不禁對這一新興的旅游方式產(chǎn)生了種種疑問,甚至有人提出叫停這一項目”可知自助探險旅游并沒有被禁止,D項表述錯誤。從“沙漠自助探險旅游”所發(fā)生的意外可知其存在著一定的危險性,A項正確。根據(jù)原文“全國假日辦7日發(fā)布的《“五一”黃金周第8號旅游信息通報》顯示,本次黃金周期間全國發(fā)生涉旅安全事故11起”可知B項正確。根據(jù)原文“來自庫爾勒的43人穿越天山車師古道,途中遭遇天氣變化,導致隊伍走散”可知C項正確。故正確答案為D。

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30:答案A。題目詳解:題干所給兩個詞均是連綿詞,并且第一個詞為雙聲詞,第二個為疊韻詞。據(jù)此,只有A項符合。

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31:答案C

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32:答案B。題目詳解:

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33:答案C

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34:答案D。題目詳解:這道題屬于實詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點。解題的關鍵在于觀察近義詞構(gòu)詞上的不同語素。首先根據(jù)詞義來判斷“造型”和“外形”兩個詞,其中“外形”強調(diào)“外”,即物體外部的形狀,而“造型”強調(diào)“造”,即創(chuàng)造制作出來的物體形象。根據(jù)原文可知“造型”更符合文意。再根據(jù)后一個空進行判斷,“工藝”指將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的工作、方法、技術(shù)等。而“技術(shù)”指的是積累的經(jīng)驗、知識和其他操作方面的技巧??芍肮に嚒币取凹夹g(shù)”更為恰當。因此D項正確。

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35:答案C。題目詳解:第一步:抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調(diào)“持有人”,“享有相應權(quán)益”,強調(diào)單方享有的權(quán)益。第二步:逐一判斷選項A項,股票是股份公司在籌集資本時向出資人公開或私下發(fā)行的、用以證明出資人的股本身份和權(quán)利,并根據(jù)持有人所持有的股份數(shù)享有權(quán)益和承擔義務的憑證,即“出資人”“享有權(quán)益”,符合定義。B項,國庫券是指國家財政當局為彌補國庫收支不平衡而發(fā)行的一種政府債券,國庫券的債務人是國家,即“國家”享有“債券”,符合定義。C項,合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關系的協(xié)議,即雙方之間的協(xié)議,不是單方享有的權(quán)益,故不屬于證券。D項,支票是出票人簽發(fā),委托辦理支票存款業(yè)務的銀行或者其他金融機構(gòu)在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù),即“持票人”享有“金額”,屬于證券。A、B、D三項都符合單方根據(jù)規(guī)定享有的權(quán)益,而C項的合同是雙方之間的協(xié)議,故正確答案為C。

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36:答案D。題目詳解:略

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37:答案“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”出自王充的《論衡》,意思是:是否漏雨,在屋宇下的人最清楚;政策得失,老百姓的評說很重要。政策會影響老百姓的生活,直接經(jīng)驗使百姓對政策的好壞感受最深??梢娙嗣袢罕姷闹苯咏?jīng)驗即實踐是認識的重要基礎。故選D。

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38:答案C。題目詳解:本題涉及5件事,主要圍繞“處理案件”的過程,只有向法院(5)起訴后案件才會(1)受理,接著才會展開(4)調(diào)查,獲取證據(jù),最后(3)判決。對照選項可以判斷只有C項符合,故正確答案為C。

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39:答案B。解析:主要考查唯心主義兩種形態(tài)的問題。提干中“理在事先”指在物質(zhì)世界之前就有客觀的“理”存在,符合客觀唯心主義的特點。

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40:答案B。第一項+第二項×2=第三項,依此類推,17+41×2=(99)。

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41:答案D。題目詳解:由題目可知喜歡是種感覺,感覺是難以言喻的,可知感覺是非理性的,說不清緣由的。不喜歡是事實,事實容易解釋,可知事實是理性的,可說明理由的。因此排除A、B項。選項C說不喜歡一個人是不需要任何理由的,說法錯誤,因為不喜歡是事實,而事實是可說明理由的。D項說法正確。

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42:答案C。題目詳解:文段開頭便提出“法律規(guī)定,以‘廣而言之案’立案,必須有受害人的自訴,除非是嚴重的危害社會秩序和國家利益的誹謗行為”,而僅因為一篇報道涉及縣委書記就對記者進行立案調(diào)查,是違反法律規(guī)定的,所以,本題選C。

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43:答案B

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44:答案B。題目詳解:由第三句可知,生物進化是熵減少,熵增加對應的是生物退化,熵增加和熵減少是相對的,可推知生物演化過程包括進化和退化兩種,B項正確;A項題干只說明生物進化的過程不可逆,沒有說明生物進化的方向,無法推出;C項題干只說明生物進化過程中,時間的過去與未來是不對稱的,沒說明過去和未來哪個用的時間長,無法推出;D項錯誤,由第三句可知,熵有增加和減少兩種變化。故正確答案為B。

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45:答案D

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46:答案C。題目詳解:假言命題推理題。題干為一充分條件假言命題,前件為聯(lián)言命題。其逆否命題為:若梅拉不說謊,則或者有的克里特島人不說謊,或者梅拉不是克里特島人。由此可知,欲推出“有的克里特島人不說謊”,則需同時滿足“梅拉不說謊”和“梅拉是克里特島人”兩個條件。故選C。

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47:答案D。題目詳解:這是一道主旨概括與細節(jié)理解雜糅的題目。解答的關鍵是文段的的行文結(jié)構(gòu)+選項差異。根據(jù)文段中“表現(xiàn)的抽象的語言……摧毀了先前……不再被”可知,都是從反面闡明觀點,“相反”后面是文段的正面觀點:“藝術(shù)語言是在自己的感覺和感情中體驗著藝術(shù)真實”即說明“藝術(shù)語言更注重藝術(shù)情感”,即D。故排除A、B、C三項,本題答案為D。

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48:答案B。題目詳解:本題從第二個空入手比較容易,根據(jù)提示性詞語“傳承至今”可知,第二個空只有“源遠流長”能與其對應,所以選擇B。另外,第一個空只有填入“普及”才能對應后文“扇子不再常見”的文意。

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49:答案B。題目詳解:消費者協(xié)會不是行政主體。

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50:答案B。題目詳解:“這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取,給予他以機會,同時也限制了他的范圍?!闭f明文藝風氣對藝術(shù)家的影響機會與制約并存,選項B只說明是“影響是消極的”較為片面,因此本題選B。

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51:答案B。題目詳解:由題干可以翻譯為:甲:他有錢→嫁他;乙:嫁他→他有錢;丙:人好→嫁給他;現(xiàn)已知:人好且沒錢,由乙的翻譯否后必否前得出乙沒錢一定不嫁,所以選擇乙。B項正確。

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52:答案D。題目詳解:跳躍是一種動作,郁悶是一種心情。

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53:答案B。題目詳解:本題屬于翻譯推理題目。由“烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物會釋放氯氣,浴缸清潔劑和家用漂泊劑的混合物也會釋放氯氣”可推知,烤爐清潔劑和家用漂白劑的混合物、浴缸清潔劑和家用漂泊的混合物是釋放氯氣的充分條件,由充分條件的假言命題,否定后件必然否定前件,“當把未經(jīng)鑒定的清洗劑加到家用漂白劑中時,也沒有氯氣釋放”。相當于否定了后件,故未知清潔劑既不是烤爐清潔劑,也不是浴缸清潔劑。因此本題正確答案為B項。

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54:答案A。題目詳解:

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55:答案D。解析:根據(jù)《刑訴法》第92條的規(guī)定,傳喚、拘傳持續(xù)的時間最長不得超過12小時??梢姡绢}正確答案為D。

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56:答案A。題目詳解:理解“妒富意識”的關鍵詞是“嫉妒別人”、“錯誤意識”。A中嫉妒別人富有,從而產(chǎn)生了錯誤的意識,導致了錯誤的舉動。B是自我保護的意識,不是嫉妒別人。C看不出“嫉妒”的意思。D是一種學術(shù)觀點,不符合定義。

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57:答案C。題目詳解:文段是典型的總分總行文脈絡,第一句話總述了“酷摳族”的概念,第二句話一直到省略號之前都是對“酷摳族”特點的具體解釋,最后一句通過“這”這個指代詞引導了總句,再一次重申了“酷摳族”的概念。在對本段進行全面概括的時候,要瞻前顧后,選一個最具全面概括的選項,所以C為正確選項。

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58:答案C

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59:答案D[解析32001年江澤民總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上講話。講話中明確指出:“八十年的實踐啟示我們,必須始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,堅持科學理論的指導,堅定不移地走自己的路。這是總結(jié)我們黨的歷史得出的最基本的經(jīng)驗?!?/p>

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60:答案B。

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第2套

1:調(diào)查法是通過間接地收集資料以了解和分析現(xiàn)象與問題的一種研究方法。()

判斷題

2:概念學習和規(guī)則學習的基礎是()。

單項選擇題

A、規(guī)則學習

B、命題學習

C、代表性學習

D、總括學習

3:教師職業(yè)勞動的特點有()。

多項選擇題

A、勞動任務的二重性

B、勞動過程的藝術(shù)創(chuàng)造性

C、勞動的社會地位的差異性

D、勞動實質(zhì)是愛心奉獻

E、勞動作用的特殊性

4:古代中國、埃及和希臘的學校大多采用()。

單項選擇題

A、分組教學

B、個別教學

C、道爾頓制

D、班級上課制

5:蘇格拉底將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。()

判斷題

6:()是一種常用的評價策略,其內(nèi)容主要是按照一定標準收集起來的學生認知活動的成果。

單項選擇題

A、觀察

B、案卷分析

C、情感評價

D、測驗

7:耶克斯一多德森定律表明,對于中等難度的任務來說,動機強度與學習效果之間的關系是()

單項選擇題

A、正相關

B、負相關

C、倒U型關系

D、無關系

8:感覺記憶的主要編碼形式是()

單項選擇題

A、圖像記憶

B、聽覺編碼

C、語義編碼

D、情境編碼

9:根據(jù)皮亞杰的兒童智力發(fā)展階段理論,2~7歲年齡階段的兒童處于()。

單項選擇題

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、具體運算階段

D、形式運算階段

10:以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品?()

單項選擇題

A、《黃河》

B、《到敵人后方去》

C、《義勇軍進行曲》

D、《在太行山上》

11:在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()

單項選擇題

A、原型啟發(fā)

B、原型定向

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

12:一般偏愛藝術(shù)和人文科學.更喜歡自由討論的學生的認知方式屬于()

單項選擇題

A、沉思型

B、沖動型

C、場依存型

D、場獨立型

13:下列活動中,不屬于教育現(xiàn)象的是()。

單項選擇題

A、父母教子女

B、幼猴學跳躍

C、到電影院看電影

D、課外活動做航模

14:布魯納認為學科基本結(jié)構(gòu)包括基本概念、基本原理、基本態(tài)度和方法。()

判斷題

15:“完形一頓悟說”的提出者是()

單項選擇題

A、桑代克

B、斯金納

C、苛勒

D、奧蘇伯爾

16:有關操作技能的特點,正確的是()。

多項選擇題

A、物質(zhì)性

B、內(nèi)潛性

C、展開性

D、外顯性

E、簡縮性

17:“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點做了最好的詮釋。

單項選擇題

A、穩(wěn)定性

B、獨特性

C、整合性

D、功能性

18:《學記》提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”,()教學原則與其在思想上是一致的。

單項選擇題

A、循序漸進

B、鞏固性

C、因材施教

D、直觀性

19:首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是()。

單項選擇題

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅格布松

20:電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是()。

單項選擇題

A、誘導運動

B、動景運動

C、運動后效

D、自主運動

21:有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個小球。已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+CB>A>C

B、B>C>D>A

C、D>B>C>A

D、B>A>D>C

22:以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張()。

單項選擇題

A、學生處于主體地位

B、教師處于主導地位

C、教師處于顧問地位

D、學生活動處于中心地位

23:1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是()。

單項選擇題

A、教育必須為無產(chǎn)階級政治服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B、教育必須為階級斗爭服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、教育必須為階級斗爭服務,必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

D、教育必須為無產(chǎn)階級政治服務,必須與社會實踐相結(jié)合

24:兒童發(fā)展的源泉是()。

單項選擇題

A、兒童主體的活動

B、機體的結(jié)構(gòu)和功能

C、家庭和社會教育

D、社會環(huán)境

25:專家型教師和新教師在()方面都存在差異。

多項選擇題

A、課時計劃

B、知識基礎

C、課堂教學過程

D、能力水平

E、課后評價

26:環(huán)境文化從廣義上講,既包括物質(zhì)的成果,又包括精神的成果;從狹義上講,則只包括精神的成果,它主要指那些在環(huán)境保護問題上所取得的民族的、國家的,甚至是整個人類的廣泛共識,以及含有這些“共識”內(nèi)容的多種文化藝術(shù)的表現(xiàn)形式。文段中的“它”指代的應是()。

單項選擇題

A、環(huán)境文化

B、廣義環(huán)境文化

C、狹義環(huán)境文化

D、精神成果和物質(zhì)成果

27:使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()

單項選擇題

A、生理自我

B、社會自我

C、心理自我

D、自我意識

28:班級、小組、少先隊屬于正式群體。()

判斷題

29:教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受高等教育。()

判斷題

30:群體間競爭的效果取決于()。

單項選擇題

A、人際關系

B、人際交往

C、班級氛圍

D、群體內(nèi)的合作

31:在個體的實踐活動體系中,成為其他方面發(fā)展基礎的活動是()

單項選擇題

A、個體的生理活動

B、個體的心理活動

C、個體的社會實踐活動

D、個體的日?;顒?/p>

32:《學記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求?()

單項選擇題

A、教學相長原則

B、豫時孫摩原則

C、長善救失原則

D、藏息相輔原則

33:集中復習的效果一般優(yōu)于分散復習。()

判斷題

34:我國有一部法律規(guī)定:“學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)。不得隨意開除未成年學生?!边@部法律是()

單項選擇題

A、《憲法》

B、《教育法》

C、《義務教育法》

D、《未成年人保護法》

35:狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的()。

單項選擇題

A、順序性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

36:下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是()。

單項選擇題

A、但丁—《神曲》—意大利

B、司湯達—《紅與黑》—法國

C、屠格涅夫—《復活》—俄國

D、肖洛霍夫—《靜靜的頓河》—蘇聯(lián)

37:隨著教學的進程,在黑板上展示教學的重點內(nèi)容和細目,表現(xiàn)教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,這是()。

單項選擇題

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

38:通過常能訓練,可培養(yǎng)學生的()。

多項選擇題

A、自愛能力

B、自理能力

C、自治能力

D、自護能力

E、自學能力

39:預期學生通過教學活動獲得的學習結(jié)果稱為()。

單項選擇題

A、學習目的

B、教學目的

C、學習目標

D、教學目標

40:17世紀英國的洛克在《教育漫話》一書中認為,“我們?nèi)粘K姷娜酥?,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的?!边@是()。

單項選擇題

A、環(huán)境決定論的觀點

B、遺傳決定論的觀點

C、多因素相互作用論的觀點

D、基因決定論的觀點

41:目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是:()

單項選擇題

A、男優(yōu)于女

B、男女總體水平大致相等

C、女優(yōu)于男

D、男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等

42:班級規(guī)模越大,教師的態(tài)度、學生的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。()

判斷題

43:復習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復述策略。()

判斷題

44:陳某擔任某小學數(shù)學教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以陳某服務期未滿,學校數(shù)學教師不足為由不予批準陳某在職學習。陳某欲向當?shù)乜h教育局提出申訴,認為學校剝奪了他的()。

單項選擇題

A、教育教學權(quán)

B、參加進修權(quán)

C、獲得報酬權(quán)

D、指導評價權(quán)

45:學生的知識學習過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()

單項選擇題

A、知識鞏固

B、知識運用

C、知識提取

D、知識遷移

46:小王花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又繼續(xù)讀了五分鐘,這種促進知識保持的方法屬于()。

單項選擇題

A、深度加工

B、運用記憶術(shù)

C、適當過度學習

D、合理進行復習

47:德育過程的基本要素包括()

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、德育原則

D、德育方法

E、德育內(nèi)容

48:教育心理學有自身獨特的研究課題,即()。

多項選擇題

A、如何教

B、如何管理

C、怎樣學

D、怎樣評價

E、學與教之間的相互作用

49:教育過程中應獎勵一些具體的道德行為,而不是獎勵一些概括性的行為。()

判斷題

50:科爾伯格認為,道德發(fā)展的最高階段是()

單項選擇題

A、好孩子定向階段

B、服從與懲罰階段

C、良心或原則取向階段

D、權(quán)威和社會秩序取向階段

51:埃里克森的理論認為,人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程,4—5歲階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)()

單項選擇題

A、勤奮感

B、自主感

C、主動感

D、親密感

52:蘇格拉底在教學中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于()。

單項選擇題

A、直觀性原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

53:某3歲兒童事事要如他的意,稍不如意就大哭大鬧,父母、爺爺、奶奶沒有辦法,只好依著他。導致該兒童的耍賴行為的最可能原因是()。

單項選擇題

A、經(jīng)典條件反射

B、耍賴行為受到強化

C、該兒童天生脾氣壞

D、該兒童有多動癥

54:《全國教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃》(2010——2020年)提出建立“國標、省考、勞聘、校用”的中小學職業(yè)準人制度和管理制度。()

判斷題

55:以下稱謂不可以用來代稱青少年的是()。

單項選擇題

A、豆蔻年華

B、總角之宴

C、始齡垂髫

D、不惑之年

56:德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意強調(diào)德育的外在強制性。()

判斷題

57:任課老師在學生個體的發(fā)展中有不可替代的作用,必須對全班學生的情況十分了解,在德、智、體等方面全方位地養(yǎng)成學生的素質(zhì)。()

判斷題

58:《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師有以下權(quán)利()。

多項選擇題

A、參加專業(yè)學術(shù)團體

B、指導學生的學習和發(fā)展

C、按時獲取工資報酬

D、對學校教育教學提出意見和建議

E、參加進修和其他方式的培訓

59:學校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有()。

多項選擇題

A、前制度化教育

B、義務教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

60:馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。

單項選擇題

A、個人在腦力上的自由發(fā)展

B、德、智、體和諧發(fā)展

C、個人知識和智力充分、自由地發(fā)展

D、人的全面發(fā)展是指人的勞動能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展

查看答案

1:答案正確

解析題干是對調(diào)查法的解釋。

2:答案D

解析學生在學校里學習,不僅在于獲得知識,而且在于“學習如何學習”,即學習獲得知識與運算思考的方法。掌握概念是學習運用思考方法,發(fā)展理智思維的開端。學校教育要發(fā)展理智思維必須從概念學習開始。概念學習主要有兩個作用。(一)知識的簡化作用,如火車、輪船、飛機等特性的認識,可以概括為“交通工具”這一概念。(二)知識的擴充作用,如在生物學上,一切生物都是由細胞組成,而所有細胞都由細胞核和細胞質(zhì)組成,最外層是細胞膜。一個生物如此,一類生物也如此。所以掌握了生物的基本構(gòu)造單位,便可了解一切生物的細胞組織。規(guī)則學習由概

3:答案A,B,D,E

解析

4:答案B

解析

5:答案錯誤

解析柏拉圖將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。

6:答案B

解析案卷分析是一種常用的評價策略,其內(nèi)容主要是按照一定標準收集起來的學生認知活動的成果。

7:答案C

解析

8:答案A

解析

9:答案B

解析皮亞杰的認知發(fā)展階段理論關于年齡的劃分如下:感知運動階段為o~2歲;前運算階段為2~7歲;具體運算階段為7~11歲;形式運算階段為ll、12~15、16歲。

10:答案C

解析《義勇軍進行曲》是我國著名作曲家、無產(chǎn)階級革命音樂的奠基者聶耳的作品。

11:答案C

解析原型操作階段是智力技能依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段。

12:答案C

解析

13:答案B

解析略

14:答案正確

解析

15:答案C

解析

16:答案A,C,D

解析操作技能具有物質(zhì)性、外顯性、展開性。

17:答案B

解析“人心不同,各如其面”意即:世界上兩個個性完全相同的人是不存在的,人與人之間的個性不同,存在著差異性即人格的獨特性。

18:答案A

解析《學記》中這句話的意思是指“施教者雜亂無章而不按規(guī)律辦事,打亂了條理,就不可收拾”,體現(xiàn)了教學中循序漸進的原則。故選A。

19:答案D

解析心理學家雅格布松首創(chuàng)全身松弛訓練法。

20:答案B

解析動景運動是當兩個刺激物按一定的空間間隔和時間距離相繼呈現(xiàn)時,我們就會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動。電視運用的就是這個原理。

21:答案A

解析由A+B=C+D和A+D>B+C可知D>B,A>C,因為A+CB>A>C。故答案選A。

22:答案B

解析

23:答案A

解析19S8年,中共中央、國務院發(fā)布的《關于教育工作的指示》中提出:“黨的教育工作方針是教育為無產(chǎn)階級的政治服務,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合;為了實現(xiàn)這個方針,教育工作必須由黨來領導。”

24:答案A

解析略。

25:答案A,C,E

解析專家型教師和新教師在課時計劃、課堂教學過程和課后評價方面存在著差異。

26:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】題干中分號之前表述的是廣義環(huán)境文化,分號之后表述的是狹義環(huán)境文化,所以“它”指代狹義環(huán)境文化。故選C。

27:答案D

解析自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度,是人格的重要組成部分,是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。

28:答案正確

解析略。

29:答案錯誤

解析在知識經(jīng)濟時代,教師必須不斷更新自己的知識,任職期間應接受繼續(xù)教育。

30:答案D

解析一般說來,群體間競爭的效果取決于群體內(nèi)的合作。

31:答案A

解析

32:答案D

解析“藏息相輔”是《學記》中提到的一條教學原則,強調(diào)的是課內(nèi)知識和課外知識應相互兼顧、互相促進。

33:答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

34:答案D

解析

35:答案C

解析

36:答案C

解析《復活》是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品。列夫·托爾斯泰被列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”。

37:答案A

解析

38:答案B,C,D,E

解析

39:答案D

解析教學目標是指預期學生通過教學活動獲得的學習結(jié)果。

40:答案A

解析“環(huán)境決定論”認為,人的發(fā)展主要依靠外在的力量,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。故注重教育的價值。

41:答案B

解析

42:答案正確

解析略。

43:答案錯誤

解析

44:答案B

解析《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:教師有權(quán)利參加進修或者其他方式的培訓,因此學校剝奪了陳某在職學習,參加進修的權(quán)利。

45:答案C

解析知識學習主要是學生對知識的內(nèi)在加工過程。這一過程包括知識獲得、知識保持和知識提取三個階段。

46:答案C

解析

47:答案A,B,D,E

解析

48:答案A,C,E

解析此三項也正好與學習過程、教學過程和評價/反思過程相對應,而它們正是教育心理學研究的主要方面,是其獨特的研究課程。

49:答案正確

解析越是具體的越具有可操作性,越概括越不具備激勵性。

50:答案C

解析根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是良心或原則取向階段。

51:答案C

解析按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,在4-5歲階段為主動感對內(nèi)疚感。該階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)主動感。(本解析由張恩凱提供)

52:答案C

解析蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”強調(diào)在教育過程中對學生進行啟發(fā)式教學,他的這一教學思想符合啟發(fā)性原則。

53:答案B

解析

54:答案正確

解析

55:答案D

解析不惑之年指的是40歲的男子;總角泛指沒有成年的少男少女;豆蔻年華泛指14歲的女孩,含苞待放,稚嫩青澀;始齡垂髫泛指8歲左右的孩子,正在換牙。故選D。

56:答案錯誤

解析德育個體發(fā)展功能應注意尊重學習個體的主體性。

57:答案錯誤

解析

58:答案A,B,C,D,E

解析略。

59:答案A,D,E

解析教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的過程。

60:答案D

解析所謂人的全面發(fā)展是指人的勞動能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展。ABC項表述均不準確。

第3套

1:訴訟標的:是指當事人爭議的要求人民法院通過審判予以解決的某一民事法律關系或權(quán)利。根據(jù)以上定義,下列屬于訴訟標的的是:()

單項選擇題

原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的借款

原、被告之間發(fā)生的名譽受到誹謗的傷害

原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關系

原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關系

2:與某年國人在雪災、地震、奧運、豐收種種______的情緒中翻滾相比,次年的開端顯得平穩(wěn)了很多。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

蕩氣回腸

跌宕起伏

悲歡離合

峰回路轉(zhuǎn)

3:在法的諸價值中居于最本質(zhì)價值的是()。

單項選擇題

正義

自由

效率

秩序

4:下列應當負刑事責任的是()。

單項選擇題

武大飲酒過量神志不清,暴打妻子致其重傷

劉二見胡同里有一人強暴婦女,于是拿磚頭將其打昏,事后鑒定為重傷

張三15歲,盜竊珠寶店財物價值20余萬元

李四精神病發(fā)作砍死其父

5:人與人之間的相處,彼此需要有一些空間,有時太過親近,不小心失了________,口無遮攔,就會造成彼此的緊張和傷害。()

單項選擇題

氛圍

空間

分寸

和氣

6:《光明日報》北京3月22日電(光明網(wǎng)記者鐘蕾蕾)在3月22日第22屆世界水日,為促進水資源的開發(fā),利用,保護和管理,增強社會公眾節(jié)水意識,由中國婦女發(fā)展基金會,光明網(wǎng)共同主辦的“母親水窖?我與水的故事”攝影及中小學生繪畫作品征集活動正式啟動。參賽攝影作品可通過“母親水窖?我與水的故事”活動官方網(wǎng)站(/)投遞,繪畫作品可寄至中國婦女發(fā)展基金會“母親水窖”辦公室。本次活動歷時半年,將于今年8月評選出獲獎的攝影及繪畫作品。為這段新聞擬寫標題,恰當?shù)囊豁検?/p>

單項選擇題

征集“我與水的故亊”攝影作品

婦基會,光明網(wǎng)聯(lián)手征集“我與水的故事”繪畫作品

“我與水的故事”的征文已展開

婦基會,光明網(wǎng)聯(lián)手征集“我與水的故事”

7:魚缸:金魚()

單項選擇題

籠子:獅子

天空:雄鷹

森林:老虎

動物園:猴子

8:某甲是精神病患者,一日突然手持匕首追殺某乙,甲將乙逼到一房屋的角落里,乙在無處可逃的情況下,順手將桌上的花瓶抬起扔向甲,致使甲右眼失明,乙的行為是()

單項選擇題

正當防衛(wèi)

緊急避險

防衛(wèi)過當

犯罪行為

9:自行車對于()相當于()對于電風扇

單項選擇題

輪胎:電流

摩托車:蒲扇

旅程:消暑

交通工具:家具

10:博弈論:經(jīng)濟學:納什()

單項選擇題

歷史學:新儒學:錢穆

小說:文學:梁啟超

日心說:天文學:哥白尼

量子物理:物理學:薛定諤

11:他事先沒有充分調(diào)查研究,__________得出了錯誤的結(jié)論。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

以至

以致

甚至

直至

12:下列選項中,有歧義的一項是()

單項選擇題

通過中微子來探測太陽內(nèi)部的想法至今無法實現(xiàn)

一位年輕的美國外交官在訪問中國時,問了一個令他自己尷尬的問題

歌德是德國18世紀到19世紀的偉大詩人

解放前一年的冬天我見到了他

13:下列各句在表達上沒有語病的一句是()。

單項選擇題

這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受上級領導的表彰

電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術(shù)人才

你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎?根據(jù)科學家統(tǒng)計,蜜蜂每釀造1斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉

先生侃侃而談,他的音容笑貌沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快

14:1978年關于真理標準大討論是一場新的思想解放運動。實踐之所以成為檢驗真理的唯一標準是由()。

單項選擇題

真理的主觀性和實踐的客觀性所要求的

真理的相對性和實踐的決定性所預設的

真理的屬性和實踐的功能所規(guī)定的

真理的本性和實踐的特點所決定的

15:低碳城市是一個新生事物,沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出,對低碳經(jīng)濟的認識問題上,首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟是在較高的文明發(fā)展水平前提下,出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟狀態(tài)。在這個過程中,能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用,單位產(chǎn)出所需要的能源消耗不斷下降?!斑@個過程”指的是()

單項選擇題

建設低碳城市的過程

提高社會文明程度的過程

降低人均碳排放水平的過程

轉(zhuǎn)變對低碳經(jīng)濟認識的過程

16:三次工業(yè)革命的標志特征依次為()

單項選擇題

電氣化、信息化、數(shù)字化

信息化、機械化、電氣化

機械化、電氣化、信息化

機械化、電氣化、數(shù)字化

17:復句是指由兩個或幾個意義上相關、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義,下列屬于復句的一項是()。

單項選擇題

最后的結(jié)果證明,不能僅僅依靠聰明才智,還需付出努力才會成功

遠山青翠,晚霞夕照,是這里最美的景色

小張原來是個工人,他搞技術(shù)開發(fā),是受了師傅的指點的

樹林里,三三兩兩的少先隊員,正在分頭采集蘑菇

18:真正高明的偽造者制造的鈔票從不會被發(fā)現(xiàn),所有一旦他的作品被認出是偽造的,則偽造者不是位高明的偽造者,真正的偽造家從不會被抓到。下列哪種推理方式與這段話類似?()

單項選擇題

田壯是一個玩魔術(shù)專家,他的魔術(shù)總能掩人耳目,從未被揭穿,所有他是一個高明的魔術(shù)師

王偉是一個玩魔術(shù)的人,他的魔術(shù)一般不會被揭穿,偶爾有一兩次被人看穿,但這不妨礙他是一名優(yōu)秀魔術(shù)師

崗村是一個玩魔術(shù)的人,他的魔術(shù)一般不會被人看穿,偶爾有一兩次被人看穿,說明他并不是一個高明的魔術(shù)師,因為高明的魔術(shù)師不會被人看穿

小馬的魔術(shù)很好,從不會被揭穿,所以他是一個優(yōu)秀魔術(shù)師

19:對“事出于沉思,義歸乎翰藻”理解正確的一項是:()

單項選擇題

寫文學作品前應反復的思索,文字上要講求遣詞造句,大膽追求形式的華美

文學作品是以事實為基礎,進行大膽的想象,甚至虛構(gòu);大膽追求形式的華美

文學作品在內(nèi)容上是以事實為基礎,進行大膽的想象,甚至虛構(gòu),在形式上應講求文采

寫文學作品前應反復的思索,在形式上應講求文采

20:2008年3月5日~18日,()全國人民代表大會在北京人民大會堂開幕。國務院總理溫家寶代表國務院向大會作政府工作報告。會議表決通過了國務院機構(gòu)改革方案,新一輪行政管理體制改革正式啟動。

單項選擇題

第九屆

第十屆

第十一屆

第十二屆

21:花:雪花:杜鵑花()

單項選擇題

瓜:西瓜:哈密瓜

人:白人:機器人

山:黃山:長白山

海:上海:地中海

22:某地的人們?yōu)榱吮Wo鹿群,消滅了所有的狼,但是,由于鹿不能長時間奔跑,體質(zhì)開始下降,數(shù)量沒有增加反而減少了,這就是著名的狼鹿效應。據(jù)此可知:()

單項選擇題

要保護鹿就必須增加狼的數(shù)量

狼可以促使鹿群增加

人為破壞生態(tài)平衡并不會保護生態(tài)發(fā)展

生物進化是可以逆轉(zhuǎn)的

23:譚某從國外寫信表示贈予其侄女譚芳美金5000元,譚芳即表示同意。但因故此款未實際給付。譚芳不久與王巖登記結(jié)婚。后譚芳接到叔叔譚某給予的5000元美金。依照法律該項錢款()

單項選擇題

屬于譚芳婚前的個人財產(chǎn)

屬于譚芳與王巖夫妻共同財產(chǎn)

屬于婚前取得,但歸譚芳和王巖共有

由法院確定其歸屬

24:勘探:礦石:工廠

單項選擇題

運輸:貨物:火車

養(yǎng)殖:鯉魚:餐廳

訓練:士兵:戰(zhàn)場

訓服:海豚:大海

25:低價傾銷行為:是指經(jīng)營者以排擠競爭對手為目的,以低于成本的價格銷售商品的行為。根據(jù)上述定義,下列選項屬于低價傾銷行為的是:

單項選擇題

春季即將來臨某服裝店甩賣冬季服裝

某商店為占據(jù)皮包市場,以低于進價的價格拋售皮包

低價出售某破產(chǎn)家電公司的電腦

某家具店低價處理長期積壓的家具

26:小林因未帶游泳帽被拒絕進入深水池,小林出示深水合格證說:根據(jù)規(guī)矩我可以進入深水池。游泳池的規(guī)定是:未戴游泳帽者不得進入游泳池,只有持有深水合格證,才能進入深水池。小林最有可能把游泳池的規(guī)定理解為:()

單項選擇題

除非持有深水合格證,否則不能進入深水池。

只有持有深水合格證的人,才不需要戴游泳帽

如果持有深水合格證,就能進入深水池

準許進入游泳池的,不一定準許進入深水池

27:罕見:稀有()

單項選擇題

燦爛:陽光

閃亮:光明

思想:想法

謙遜:虛心

28:根據(jù)2004年通過的《中華人民共和國憲法修正案》,下列有關國家對個體經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟實行的政策的文字表述,正確的是?()?

單項選擇題

國家通過行政管理,指導、幫助和監(jiān)督個體經(jīng)濟?

國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理?

國家鼓勵、支持和幫助非公有制經(jīng)濟的發(fā)展?

國家對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理?

29:小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設情況,小李說:“N地區(qū)的廉租房建設得都不錯?!毙堈f:“N地區(qū)沒有廉租房建設得好?!毙●R說:“N地區(qū)有的廉租房建設得不好?!毙⊥跽f:“N地區(qū)還是有廉租房建設得不錯的?!奔偃缧埡托●R都說錯了,那么,可以推出()。

單項選擇題

小李說錯了

小李和小王說錯了

小王說錯了

小王說對了

30:月球是距離地球最近的天體,但是如何從地球飛到月球并不是一個簡單的問題,雖然早在30多年前阿波羅航天員就已經(jīng)登上月球,但是今天人類重返月球不能簡單地重復阿波羅登月的方式。因為今天人類重返月球比當年阿波羅登月要復雜和困難,不僅飛往月球的人數(shù)比阿波羅飛行要多得多,而且人們到達月球后不是簡單地進行探險和考察,而是要在月球上建造基地,要對月球進行全面的開發(fā)和利用,還要在月球上長期的工作和生活。這段文字旨在說明()。

單項選擇題

人類重返月球所肩負的使命更艱巨

人類重返月球所面臨的環(huán)境更加復雜

人類登月的目的是開辟新的生存空間

人類對月球的開發(fā)和利用尚待時日

31:[a]恰當?shù)拇朕o是()。

單項選擇題

如履薄冰

身當矢石

首當其沖

禍從天降

32:列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過()。

單項選擇題

物質(zhì)與意識的關系界定的

個別與一般的關系界定的

哲學與具體科學的關系界定的

認識與實踐的關系界定的

33:在國家預算中占主導地位的是()。

單項選擇題

部門預算

中央預算

地方預算

單位預算

34:某縣政府所屬林業(yè)局在某林區(qū)設立木材檢查站,對過往木材進行檢查,并委托其行使處罰權(quán),木材檢查站應當以誰的名義行使處罰權(quán)?()

單項選擇題

縣林業(yè)局林業(yè)木材檢查站

縣人民政府

縣政府法制辦

35:人口是社會存在和發(fā)展的前提,人口及人口的生產(chǎn)能夠()社會的發(fā)展。

單項選擇題

加速

延緩

加速或延緩

決定

36:2,5,11,23,47,()

單項選擇題

71

67

97

95

37:根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定,中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間的最高領導機關是()。

單項選擇題

國家主席

中央政治局常委會

中央政治局

中央委員會

38:短文第一段中的[]里應填入的詞語是()。

單項選擇題

奇怪

合理

盲目

自然

39:通貨膨脹是指()超過()所引起的貨幣貶值、物價上漲的經(jīng)濟現(xiàn)象。

單項選擇題

實際需要量、流通中貨幣量

流通中貨幣量、實際需要量

貨幣發(fā)行量、總消費量

總消費量、貨幣發(fā)行量

40:歷史:文學

單項選擇題

圖畫:文字

油畫:素描

謄錄:改寫

人才:庸才

41:隨著發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生,隨著制度的發(fā)展,人類的心靈也必然因之而愈來愈開豁,人類的腦子也在逐漸變大,尤其是大腦部分。在蒙昧階段,人們要從一無所有的環(huán)境想出最簡單的發(fā)明是極其困難的,因此,當時人類的心智發(fā)展之遲緩是不可避免的。要把這樣一些蒙昧初開、野獷難馴的人組織起來,形成一個社會,當然也是十分困難的。毫無疑問,最早的發(fā)明項目、最早的社會組織是最難于產(chǎn)生的,因此從蒙昧階段過渡到野蠻階段所經(jīng)歷的時間是最長的。最能準確復述這段話主要意思的是()。

單項選擇題

發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生,社會制度的建立,都開始于蒙昧階段,但由于從無到有是非常困難的。所以蒙昧階段特別長

發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)生,社會制度的建立,從野蠻階段開始。而在蒙昧階段,這一切都是很困

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