ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool第3課1、通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績和漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國的建立及鞏固在中國歷史上的意義；2、通過了解秦漢時期的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識秦朝崩潰兩漢衰亡的原因。課程標(biāo)準(zhǔn)：

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立

——首創(chuàng)與奠基

陜西省丹鳳中學(xué)

秦

川秦的統(tǒng)一一ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool結(jié)合課本P14——15所學(xué)知識，概括秦統(tǒng)一的條件？客觀條件主觀條件民心：經(jīng)濟(jì)：思想：政治：①地理：②個人：

③關(guān)鍵事件：

④外交策略：長期戰(zhàn)亂，人民渴望

。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各地域經(jīng)濟(jì)

，要求政治統(tǒng)一。

。諸侯兼并戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了

。

秦“據(jù)殽函之固，擁雍州之地”

。

使秦國實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。采用了“

”的策略。安定統(tǒng)一聯(lián)系加強(qiáng)法家思想易守難攻，地理位置優(yōu)越秦王勵精圖治，廣納賢才商鞅變法遠(yuǎn)交近攻局部統(tǒng)一1.秦統(tǒng)一的條件ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool2、統(tǒng)一的過程(1)統(tǒng)一六國:前230-221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊，實現(xiàn)統(tǒng)一(注意順序)，建立起新的統(tǒng)一王朝秦朝，定都咸陽。(2)統(tǒng)一四海:①南方:派屠睢南征嶺南，加強(qiáng)對云、貴一帶西南夷的控制，開鑿靈渠，置嶺南郡，嶺南地區(qū)從此劃入秦朝版圖。②

北方:派蒙恬北擊匈奴，收河套，修筑萬里長城。①先滅弱韓：前230年②離間滅趙：前228年③水灌滅魏：前225年④王翦滅楚：前223年⑤北滅燕國：前222年⑥完勝滅齊：前221年ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool3、秦鞏固統(tǒng)一的措施政治上：

建立君主專制中央集權(quán)制度：

首創(chuàng)皇帝制度。（中央）建立三公九卿制。（地方）全面推行郡縣制。

頒布《秦律》。遷徙六國貴族豪強(qiáng)到關(guān)中、巴蜀等地。

專制主義：是與民主政體相對立的概念。體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上，其主要特征是皇帝個人的專斷獨裁，集國家最高權(quán)力于一身。專制主義是決策方式。

中央集權(quán)：是相對于地方分權(quán)而言的，其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受制于中央。中央集權(quán)是管理形式。ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool三個組成部分皇帝制度中央官制：三公九卿制地方行政制度：郡縣制

專制主義中央集權(quán)制度地方權(quán)力中央（權(quán)力）集中集中皇帝君主專制中央集權(quán)ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool材料一：今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下...自古以來未去有，五帝所不及。臣等謹(jǐn)與博士議曰:“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等愿昧死上尊號，王為泰皇。命為‘制’，令為‘詔’。天子自稱‘聯(lián)'?！蓖踉?“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’。他如議。”材料二：“天下事無小大皆決于上”材料三：“朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！彼伎迹赫埜鶕?jù)材料概括皇帝制度的特點？皇帝獨尊皇權(quán)至上(核心)皇位世襲皇帝制度ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool三公九卿制皇帝

、(協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)、百官之首)

、（監(jiān)察百官）

、（軍務(wù)、虛設(shè)）九卿（分掌具體事務(wù)）奉常宗廟禮儀教化郎中令宮中警衛(wèi)衛(wèi)尉宮門警衛(wèi)太仆宮廷車馬廷尉司法、首都警衛(wèi)典客少數(shù)民族宗正皇室宗族治粟內(nèi)史租稅、財政少府皇家財政、官府手工業(yè)皇帝直接控制九卿

特點：①分工明確，彼此牽制。特點：②“家天下”（家國同構(gòu)）朝議制度有利皇帝集思廣益，減少決策失誤。丞相御史大夫太尉ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool郡縣制發(fā)展歷程：戰(zhàn)國在一些諸侯國出現(xiàn)。秦朝在全國范圍內(nèi)。

廢除分封制，推行郡縣制。內(nèi)容：郡、縣是秦代的兩級地方政權(quán)機(jī)構(gòu)?？な睾涂h令由

任免，不能世襲。中央政令通過郡縣鄉(xiāng)里文書郵傳系統(tǒng)直達(dá)百姓。鄉(xiāng)、里、亭管理百姓、維護(hù)治安。朝廷積極影響：標(biāo)志官僚政治的建立。形成了中央到地方的垂直統(tǒng)治（特點）。加強(qiáng)中央集權(quán)（推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)了國家統(tǒng)一）。“百代皆行秦政制”，“二千年之政，秦政也”。這一套官僚體制，是世界上出現(xiàn)的最早、最完備的官僚體制，開創(chuàng)了此后中國兩千多年專制主義中央集權(quán)體制的基本模式，并對周邊國家產(chǎn)生了重要影響?！吨袊ㄊ贰房たh制與分封制的比較：比較項分封制郡縣制不同點官員選拔權(quán)力傳承官吏權(quán)利與中央之間的關(guān)系歷史影響相同點血緣為主政績?yōu)橹魇酪u，終身皇帝任免，有任期擁有封地、爵位、土地管理權(quán)只有俸祿，無封地、無土地管理權(quán)諸侯國有很強(qiáng)的地方獨立性（地方分權(quán)）郡縣是地方的行政機(jī)構(gòu)，絕對服從中央（中央集權(quán)）容易發(fā)展為割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和維護(hù)國家的統(tǒng)一①都是為了鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治；②都是中國古代社會重要的地方行政制度；貴族政治官僚政治強(qiáng)調(diào)職位權(quán)威強(qiáng)調(diào)血緣權(quán)威ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一車軌、貨幣（半兩、圓形方孔）和度量衡。修馳道、直道。

實行封建土地私有制。思想文化上：統(tǒng)一文字（小篆）。采用法家思想?！胺贂尤濉?。ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool領(lǐng)域主要措施作用和意義政治

經(jīng)濟(jì)

文化風(fēng)俗(1)確立皇帝制度:①“皇帝”稱號的確立，②皇帝制度的特征(皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲)(2)中央實行三公九卿制(3)地方徹底廢除分封制，實行郡縣制(4)頒布通行全國的秦律(特點:秦法嚴(yán)苛)

(1)建立了一整套君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一中央集權(quán)國家由此形成(2)秦朝確立的這套政治體制被以后王朝長期沿用，影響至為深遠(yuǎn)(1)統(tǒng)一車軌，修建由都城咸陽通達(dá)各地的馳道和直道(2)統(tǒng)一貨幣(3)統(tǒng)一度量衡(4)編制戶籍，遷徙六國貴族豪強(qiáng)(1)統(tǒng)一文字(2)整頓社會風(fēng)俗等(1)促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和往來，有利于封建經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展;(2)有利于鞏固秦的統(tǒng)治和國家統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡的統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展創(chuàng)造了便利條件，也有利于鞏固大一統(tǒng)的政治局面，對中華民族長期保持文化認(rèn)同和凝聚力ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool東到大海北至長城南至南海西到隴西ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool

朕統(tǒng)六國，天下歸一，筑長城以鎮(zhèn)九州龍脈，衛(wèi)我大秦，護(hù)我社稷。朕以始皇之名在此立誓！朕在，當(dāng)守土開疆，掃平四夷，定我大秦萬世之基！朕亡，亦將身化龍魂，佑我華夏永世不衰！此誓日月為證，天地共鑒，仙魔鬼神共聽之。

網(wǎng)傳秦始皇誓言（非真實歷史）ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool【課堂探究】結(jié)合材料和所學(xué)知識，說一說秦統(tǒng)一的意義？（提示：從國家版圖、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族國家認(rèn)同角度思考）史料：在此之前，無論名義上如何，中國實際上是分裂的，所謂“諸夏”或“中國”，只是一個籠統(tǒng)的概念，并無確切的范圍和實際的組織。直到秦統(tǒng)一，“中國”二字才有具體的表現(xiàn)，它代表著一個具有明確政治制度的龐大帝國和明確地理區(qū)域的廣大國土和民眾。更重要的是，“大一統(tǒng)”觀念由此深入人心，促使中國各民族產(chǎn)生融合智慧、發(fā)展共同文化的偉大理想。

——鄒紀(jì)萬：《秦漢史》（3）經(jīng)濟(jì)/文化：促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化的交往發(fā)展。（4）民族認(rèn)同：秦朝統(tǒng)一文字，泰山封禪等，強(qiáng)化了華夏民族的文化認(rèn)同和民族凝聚力。（1）國家版圖：擴(kuò)大了疆域，奠定了統(tǒng)一多民族國家的疆域。（2）政治制度：秦朝確立的君主專制中央集權(quán)制度被后世沿用，影響深遠(yuǎn)。秦朝的暴政二ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool秦末農(nóng)民起義與秦的速亡三ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool天下苦秦久矣。王侯將相寧有種乎。

大澤鄉(xiāng)起義《史記.陳涉世家》

項羽：楚名將項燕之孫.“力能扛鼎，才氣過人”與叔叔項梁殺會稽郡守響應(yīng)陳勝吳廣起義巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，擊敗消滅秦軍主力進(jìn)軍咸陽，殺秦王子嬰，燒秦宮室，收財寶婦女自立西楚霸王，分封諸侯，抑制劉邦。ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool劉邦

廢秦苛法，約法三章主張統(tǒng)一集權(quán)廣納人才，善于用人，善于納諫項羽放縱部下燒殺搶掠主張分封割據(jù)剛愎自用，不善用人，賞罰不明

劉邦：出身農(nóng)家，初任沛縣泗水亭長釋放刑徒而亡匿，后起兵投奔項梁公元前209年，率軍進(jìn)咸陽，秦朝滅亡，與父老“約法三章”，深得民心退至巴蜀，“暗渡陳倉”，重返關(guān)中圍項羽于垓下，用“十面埋伏”戰(zhàn)術(shù)，逼項羽自刎。前202年建立西漢。ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool虞兮虞兮奈若何!嚴(yán)刑峻法統(tǒng)一全國（前221年）北擊匈奴

中央：皇帝制度、三公九卿制地方：郡縣制秦朝的暴政統(tǒng)一多民族封建國家的建立陳勝、吳廣起義秦朝滅亡（前207年）賦役沉重“焚書坑儒”楚漢戰(zhàn)爭鞏固統(tǒng)治南征越族東滅六國政治經(jīng)濟(jì)文化

統(tǒng)一貨幣、度量衡

統(tǒng)一文字交通

統(tǒng)一車軌、修馳道課堂小結(jié)ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchoolShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool1.“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！崩畎自谠娭谐浞挚隙ǖ那厥蓟使兪?/p>

（

）A.統(tǒng)一全國B.統(tǒng)一文字C.實行分封

D.建立郡縣2.秦始皇在中央機(jī)構(gòu)中設(shè)置太尉一職，但今天留下來的古籍中沒有記載秦始皇曾經(jīng)任命過哪位人物擔(dān)任過此職，最可能的原因是（

）A.太尉輔佐皇帝處理全國政務(wù)，皇帝認(rèn)為其權(quán)力重大，不輕易任命B.秦始皇自己直接控制軍隊，使權(quán)力更加集中C.缺乏可以擔(dān)此重任的優(yōu)秀人才D.秦朝短命而亡，未來得及任命3.我國幅員遼闊，是一個統(tǒng)一多民族國家。各民族都有自己的語言，但各民族之間的文化交流從未間斷，形成了中華民族優(yōu)秀的文化。這得益于（

）A.秦朝疆域遼闊

B.秦朝統(tǒng)一貨幣C.秦朝統(tǒng)一文字

D.秦朝統(tǒng)一度量衡BAC課堂檢測：ShaanxiProvinceDanfnegMiddleSchool4、下列關(guān)于秦漢歷史的記述，集中反映了（

）A．統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展 B．家國同構(gòu)模式改變C．“大一統(tǒng)”的觀念開始出現(xiàn) D．華夏認(rèn)同不斷增強(qiáng)5、《史記