XX初中校醫(yī)室第二學(xué)期春季傳染病預(yù)防宣傳與晨檢工作要點(diǎn)春季氣溫回升、降水增多，是流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、諾如病毒感染性腹瀉等傳染病的高發(fā)期。為切實(shí)筑牢校園傳染病防控防線，保障全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校2025-2026學(xué)年第二學(xué)期校園防疫工作實(shí)際，校醫(yī)室特制定本春季傳染病預(yù)防宣傳與晨檢工作要點(diǎn)，請(qǐng)各部門(mén)、各班級(jí)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，協(xié)同做好傳染病防控各項(xiàng)工作。一、指導(dǎo)思想以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”為核心，立足初中學(xué)生身心特點(diǎn)和校園聚集性場(chǎng)所防控需求，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，強(qiáng)化傳染病預(yù)防宣傳教育，規(guī)范晨檢工作流程，落實(shí)防控責(zé)任，健全防控機(jī)制，全面提升師生傳染病防控意識(shí)和自我防護(hù)能力，有效遏制春季傳染病在校園內(nèi)發(fā)生、傳播和蔓延，為師生營(yíng)造安全、健康、有序的校園環(huán)境。二、工作基本信息1.工作主題：科學(xué)防控春季傳染病·守護(hù)師生健康平安2.適用范圍：全校教職工、七年級(jí)至九年級(jí)全體學(xué)生、各班級(jí)、各部門(mén)及校醫(yī)室工作人員3.工作時(shí)間：2025-2026學(xué)年第二學(xué)期（自開(kāi)學(xué)之日起至期末），重點(diǎn)防控時(shí)段為3-5月（春季傳染病高發(fā)期）4.組織單位：主辦（校醫(yī)室）；協(xié)辦（德育處、教務(wù)處、后勤處、各年級(jí)組、各班級(jí)、校園廣播室）5.工作地點(diǎn)：全校各班級(jí)教室、校門(mén)口、校醫(yī)室、校園公共區(qū)域、教職工辦公室三、工作目標(biāo)1.宣傳教育全覆蓋：通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展春季傳染病預(yù)防宣傳，確保每位師生都能掌握傳染病防控知識(shí)、自我防護(hù)方法和應(yīng)急處置流程，防控意識(shí)顯著提升。2.晨檢工作規(guī)范化：建立健全常態(tài)化晨檢機(jī)制，規(guī)范晨檢流程、明確晨檢責(zé)任，確保晨檢工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀師生，防范傳染病輸入校園。3.防控措施落地見(jiàn)效：督促各班級(jí)、各部門(mén)落實(shí)傳染病防控各項(xiàng)措施，規(guī)范校園環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣，及時(shí)處置可疑病例，有效遏制傳染病在校園內(nèi)傳播。4.建立長(zhǎng)效防控機(jī)制：完善傳染病預(yù)防宣傳、晨檢排查、應(yīng)急處置、復(fù)盤(pán)總結(jié)的閉環(huán)管理，形成常態(tài)化防控模式，提升校園傳染病防控綜合能力。四、春季傳染病預(yù)防宣傳工作要點(diǎn)校醫(yī)室牽頭，聯(lián)合各相關(guān)部門(mén)、各班級(jí)，開(kāi)展全方位、多層次的春季傳染病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，確保宣傳入腦入心、落地見(jiàn)效，具體工作要點(diǎn)如下：（一）明確宣傳內(nèi)容聚焦春季高發(fā)傳染病，重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容，確保宣傳精準(zhǔn)、實(shí)用：1.常見(jiàn)傳染病知識(shí)：詳細(xì)介紹流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、諾如病毒感染性腹瀉等春季高發(fā)傳染病的傳播途徑（呼吸道傳播、消化道傳播、接觸傳播等）、典型癥狀（發(fā)熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉等），讓師生能快速識(shí)別可疑癥狀。2.科學(xué)防控方法：宣傳個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)，包括勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、少聚集、勤鍛煉、均衡飲食、規(guī)律作息等；宣傳校園防控要求，包括晨檢、因病缺勤追蹤、環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣等具體措施。3.應(yīng)急處置流程：告知師生發(fā)現(xiàn)自身或他人出現(xiàn)可疑癥狀時(shí)的處置方法，包括及時(shí)報(bào)告班主任、校醫(yī)，佩戴口罩前往校醫(yī)室就診，不隱瞞病情、不帶病到校，配合做好隔離、排查和消毒工作。4.防控政策要求：宣傳上級(jí)部門(mén)及學(xué)校關(guān)于春季傳染病防控的相關(guān)政策、工作安排，引導(dǎo)師生理解、支持和配合校園防控工作，杜絕僥幸心理。（二）豐富宣傳形式結(jié)合校園實(shí)際，采用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的宣傳形式，實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋：1.校園陣地宣傳：在校醫(yī)室門(mén)口、教學(xué)樓走廊、食堂、操場(chǎng)等公共區(qū)域張貼傳染病預(yù)防宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)；利用校園廣播，每周定期播報(bào)春季傳染病預(yù)防知識(shí)、防控提醒；在校園公眾號(hào)、班級(jí)群推送防控科普文章、短視頻、防控指南。2.班級(jí)主題宣傳：各班級(jí)利用班會(huì)課，每月開(kāi)展1次春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)，由班主任結(jié)合宣傳材料，講解防控知識(shí)、開(kāi)展互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與防控；鼓勵(lì)學(xué)生制作防控手抄報(bào)、黑板報(bào)，在校內(nèi)進(jìn)行展示，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。3.專(zhuān)題宣講培訓(xùn)：校醫(yī)室組織開(kāi)展傳染病預(yù)防專(zhuān)題宣講會(huì)，邀請(qǐng)疾控中心專(zhuān)家（可選）為師生講解防控知識(shí)、應(yīng)急處置技巧；定期對(duì)班主任、晨檢負(fù)責(zé)人、食堂工作人員開(kāi)展防控培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和操作流程。4.家校協(xié)同宣傳：通過(guò)家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳春季傳染病預(yù)防知識(shí)，告知家長(zhǎng)配合校園防控的相關(guān)要求，包括督促孩子做好個(gè)人防護(hù)、按時(shí)參加晨檢、不帶病到校、及時(shí)報(bào)告孩子健康狀況、配合做好因病缺勤追蹤等，形成家校防控合力。（三）強(qiáng)化宣傳要求1.常態(tài)化宣傳：將春季傳染病預(yù)防宣傳融入日常校園工作，貫穿整個(gè)學(xué)期，重點(diǎn)高發(fā)期（3-5月）加大宣傳頻次，確保宣傳不中斷、全覆蓋。2.針對(duì)性宣傳：結(jié)合校園實(shí)際和傳染病防控形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容和形式，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展個(gè)性化宣傳（如低年級(jí)側(cè)重行為習(xí)慣引導(dǎo)，高年級(jí)側(cè)重防控知識(shí)普及）。3.注重實(shí)效性：宣傳內(nèi)容要通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了，避免形式主義；各班級(jí)、各部門(mén)要積極配合宣傳工作，確保宣傳措施落地，切實(shí)提升師生防控意識(shí)和自我防護(hù)能力。五、晨檢工作要點(diǎn)晨檢是及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例、防范傳染病輸入校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行“校醫(yī)牽頭、班主任負(fù)責(zé)、分層落實(shí)、全程管控”的工作模式，規(guī)范流程、明確責(zé)任，具體工作要點(diǎn)如下：（一）晨檢組織分工1.校醫(yī)室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌晨檢工作，制定晨檢流程和標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)班主任、晨檢負(fù)責(zé)人；負(fù)責(zé)晨檢工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，及時(shí)處置晨檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病例；負(fù)責(zé)晨檢數(shù)據(jù)的匯總、上報(bào)和歸檔。2.班主任：作為本班晨檢第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生每日晨檢工作，嚴(yán)格按照晨檢流程開(kāi)展排查，做好晨檢記錄，及時(shí)上報(bào)可疑病例和晨檢數(shù)據(jù)；負(fù)責(zé)因病缺勤學(xué)生的追蹤、登記，及時(shí)了解學(xué)生病因、康復(fù)情況，督促學(xué)生康復(fù)后憑校醫(yī)證明返校。3.晨檢輔助人員：各班級(jí)選拔責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生干部作為晨檢輔助人員，協(xié)助班主任開(kāi)展晨檢工作（如測(cè)量體溫、登記信息），確保晨檢工作高效推進(jìn)。4.教職工晨檢：教職工自行測(cè)量體溫，每日上班前自查健康狀況，若出現(xiàn)可疑癥狀，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)和部門(mén)負(fù)責(zé)人，不帶病上班，配合做好防控處置。（二）晨檢流程規(guī)范晨檢實(shí)行“每日必檢、逐人排查”，具體流程如下，確保不遺漏、不敷衍：1.晨檢時(shí)間：每日早上學(xué)生入校后、第一節(jié)課前（約10分鐘），教職工上班前完成晨檢。2.排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查師生體溫、精神狀態(tài)及可疑癥狀，具體包括：（1）體溫測(cè)量：使用額溫槍或水銀溫度計(jì)，測(cè)量師生體溫，體溫≥37.3℃視為異常，需重新測(cè)量確認(rèn)；對(duì)體溫異常者，進(jìn)一步詢問(wèn)健康狀況。（2）癥狀排查：詢問(wèn)師生是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、皮疹、嘔吐、腹瀉、腮腺腫大等春季傳染病典型癥狀，觀察師生精神狀態(tài)（如萎靡不振、面色蒼白等）。（3）信息登記：班主任和晨檢輔助人員，逐人登記學(xué)生晨檢情況（體溫、健康狀況），填寫(xiě)《班級(jí)每日晨檢登記表》；教職工自行登記健康狀況，上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人。3.異常處置：（1）若學(xué)生出現(xiàn)體溫異?；蚩梢砂Y狀，班主任立即安排學(xué)生佩戴口罩，由專(zhuān)人陪同前往校醫(yī)室，校醫(yī)進(jìn)一步排查、診斷；若確診為可疑傳染病病例，校醫(yī)立即上報(bào)學(xué)校防控負(fù)責(zé)人和當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)，通知家長(zhǎng)接學(xué)生回家隔離治療，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家防控。（2）對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常學(xué)生，班主任做好跟蹤記錄，及時(shí)了解學(xué)生病因、治療情況和康復(fù)進(jìn)度，學(xué)生康復(fù)后，需憑校醫(yī)開(kāi)具的返校證明，方可返校上課（確保痊愈，無(wú)傳染風(fēng)險(xiǎn)）。（3）教職工出現(xiàn)體溫異常或可疑癥狀，立即停止工作，前往校醫(yī)室排查，或自行前往醫(yī)院就診，不帶病上班，康復(fù)后憑相關(guān)證明返校。4.晨檢匯總：每日晨檢結(jié)束后，班主任及時(shí)將《班級(jí)每日晨檢登記表》上報(bào)校醫(yī)室，校醫(yī)室匯總?cè)３繖z數(shù)據(jù)，填寫(xiě)《校園每日晨檢匯總表》，若有異常情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校和相關(guān)部門(mén)。（三）晨檢工作要求1.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任：各班主任必須高度重視晨檢工作，親自牽頭、親自落實(shí)，杜絕委托學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)、漏檢、漏登、虛報(bào)瞞報(bào)等情況；校醫(yī)室加強(qiáng)晨檢監(jiān)督檢查，對(duì)未按要求開(kāi)展晨檢的班級(jí)，及時(shí)督促整改，通報(bào)批評(píng)。2.規(guī)范操作流程：晨檢人員必須嚴(yán)格按照晨檢流程開(kāi)展工作，規(guī)范測(cè)量體溫、排查癥狀、登記信息，確保晨檢數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整；體溫測(cè)量時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，避免交叉感染。3.強(qiáng)化追蹤管理：班主任要做好因病缺勤學(xué)生的追蹤工作，每日詢問(wèn)學(xué)生健康狀況，明確病因，做好記錄；對(duì)傳染病患者，嚴(yán)格按照疾控部門(mén)要求，落實(shí)隔離期限，確保學(xué)生痊愈后再返校，杜絕帶病返校引發(fā)傳播。4.做好資料歸檔：校醫(yī)室、各班級(jí)要妥善保管晨檢登記表、晨檢匯總表、因病缺勤追蹤記錄等相關(guān)資料，定期整理、歸檔，留存?zhèn)洳?，確保防控工作痕跡完整。六、配套防控工作要求結(jié)合預(yù)防宣傳和晨檢工作，同步落實(shí)以下配套防控措施，筑牢校園防控防線：1.校園環(huán)境消殺：后勤處聯(lián)合校醫(yī)室，每日對(duì)校園教室、走廊、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，重點(diǎn)消殺門(mén)把手、樓梯扶手、課桌椅等高頻接觸部位；各班級(jí)每日放學(xué)后，對(duì)教室進(jìn)行消殺、通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。2.通風(fēng)換氣：各班級(jí)、各辦公室每日至少通風(fēng)3次，每次通風(fēng)不少于30分鐘，優(yōu)先采用自然通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮；通風(fēng)時(shí)，注意做好學(xué)生保暖，避免著涼。3.因病缺勤管理：建立健全因病缺勤追蹤登記制度，各班主任每日登記本班因病缺勤學(xué)生，及時(shí)了解病因，上報(bào)校醫(yī)室；校醫(yī)室對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)管理，對(duì)傳染病相關(guān)缺勤學(xué)生，重點(diǎn)追蹤，督促落實(shí)隔離措施。4.個(gè)人防護(hù)管理：引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩（發(fā)熱或人員密集場(chǎng)所佩戴）、不隨地吐痰、不共用個(gè)人物品；鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。5.校園衛(wèi)生管理：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，及時(shí)清理垃圾，保持校園整潔；規(guī)范食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)食材采購(gòu)、加工、留樣等環(huán)節(jié)要求，嚴(yán)防消化道傳染病傳播；引導(dǎo)學(xué)生保持個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣物、勤剪指甲。七、職責(zé)分工1.校醫(yī)室：牽頭負(fù)責(zé)春季傳染病預(yù)防宣傳與晨檢工作，制定工作要點(diǎn)、流程和標(biāo)準(zhǔn)；開(kāi)展宣傳教育、專(zhuān)題培訓(xùn)和晨檢指導(dǎo)；處置可疑病例，匯總上報(bào)晨檢數(shù)據(jù)和防控信息；監(jiān)督各項(xiàng)防控措施落實(shí)，完善防控機(jī)制。2.德育處：協(xié)助校醫(yī)室開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，督促各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)、制作宣傳材料；加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣引導(dǎo)，督促學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)；配合校醫(yī)室處置防控突發(fā)情況。3.教務(wù)處：合理安排宣傳教育、專(zhuān)題培訓(xùn)時(shí)間，不占用正常教學(xué)課時(shí)；督促各年級(jí)組、各班級(jí)落實(shí)晨檢和防控措施；若出現(xiàn)傳染病聚集性疫情，配合校醫(yī)室調(diào)整教學(xué)安排，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。4.后勤處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，保障防控物資（口罩、消毒液、額溫槍等）供應(yīng)；規(guī)范食堂衛(wèi)生管理，落實(shí)食品安全防控措施；排查校園防控隱患，及時(shí)整改。5.各年級(jí)組：督促本年級(jí)各班級(jí)落實(shí)宣傳教育和晨檢工作，定期檢查工作落實(shí)情況；及時(shí)傳達(dá)學(xué)校防控工作要求，協(xié)調(diào)解決本年級(jí)防控工作中的問(wèn)題，上報(bào)相關(guān)信息。6.各班主任：落實(shí)本班傳染病預(yù)防宣傳和晨檢工作，開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)；做好晨檢登記、因病缺勤追蹤和信息上報(bào)；配合校醫(yī)室處置可疑病例，做好家校溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。7.全體師生：主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；積極配合校園晨檢、消殺、宣傳等防控工作；出現(xiàn)可疑癥狀，及時(shí)報(bào)告、主動(dòng)就醫(yī)，不帶病到校、不帶病上班。八、注意事項(xiàng)1.高度重視，杜絕松懈：春季傳染病傳播速度快、傳染性強(qiáng)，各部門(mén)、各班級(jí)、全體師生必須高度重視，杜絕僥幸心理和松懈思想，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保防控工作落地見(jiàn)效。2.及時(shí)報(bào)告，快速處置：發(fā)現(xiàn)可疑癥狀、可疑病例或傳染病聚集性苗頭，必須第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)室和相關(guān)負(fù)責(zé)人，不隱瞞、不拖延，快速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。3.規(guī)范操作，防范風(fēng)險(xiǎn)：晨檢、消殺、體溫測(cè)量等工作，必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范開(kāi)展，做好個(gè)人防護(hù)，避免交叉感染；防控物資要規(guī)范儲(chǔ)存、合理使用，確保安全有效。4.協(xié)同配合，形成合力：各部門(mén)、各班級(jí)要加強(qiáng)溝通協(xié)作，密切配合、各司其職，形成校園傳染病防控合力；加強(qiáng)家校協(xié)同，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合校園防控工作，共同守護(hù)師生健康。5.強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)：校醫(yī)室聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，定期對(duì)宣傳教育、晨檢、消殺等防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)未按要求落實(shí)工作、敷衍塞責(zé)、造成不良影響的班級(jí)或個(gè)人，嚴(yán)肅通報(bào)批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。6.動(dòng)態(tài)調(diào)整，精準(zhǔn)防控：校醫(yī)室密切關(guān)注春季傳染病防控形勢(shì)和上級(jí)部門(mén)工作要求，結(jié)合校園實(shí)際，及時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容、晨檢重點(diǎn)和防控措施，確保防控工作精準(zhǔn)、有效。九、其他說(shuō)明1.本工作要點(diǎn)由學(xué)校校醫(yī)室負(fù)責(zé)解釋?zhuān)幢M事宜，將根據(jù)春季傳染病防控形