2026年新聞傳播專業(yè)：新聞采訪與寫作能力提升試題一、單選題（共10題，每題2分，合計20分）1.在新聞采訪中，記者通過觀察被采訪對象的非語言行為（如表情、姿態(tài)）來獲取信息，這種采訪技巧屬于？A.直接提問法B.側面調查法C.觀察體驗法D.假設驗證法2.某地發(fā)生了一起環(huán)境污染糾紛，記者在采訪受害者時，應優(yōu)先選擇哪種提問方式？A.引導性提問B.開放式提問C.封閉式提問D.假設式提問3.新聞寫作中，“倒金字塔結構”最主要的優(yōu)勢是？A.增強文章可讀性B.突出新聞價值C.便于情感表達D.突出作者觀點4.報道突發(fā)性新聞時，記者應優(yōu)先確保？A.文字準確無誤B.圖片與文字同步C.采訪對象完整陳述D.引用權威數(shù)據(jù)5.在新聞采訪中，記者要求被采訪對象“請您詳細描述一下當時的情況”，這種提問屬于？A.封閉式提問B.開放式提問C.引導式提問D.假設式提問6.某地政府發(fā)布了一項新政策，記者在采訪中應重點核實哪些信息？A.政策的發(fā)布時間B.政策的具體實施細則C.政府官員的表態(tài)D.政策的預算金額7.新聞稿中，導語部分通常需要包含哪些要素？A.事件背景B.核心事實C.采訪對象觀點D.作者評論8.在采訪過程中，記者如何判斷被采訪對象提供的信息是否可信？A.核對多方信息B.依賴被采訪對象的身份C.追問細節(jié)問題D.選擇性記錄關鍵內容9.新聞寫作中，使用“某某表示”“某某透露”等詞語的主要目的是？A.增強文章可讀性B.避免主觀判斷C.突出記者觀點D.增加文章長度10.在報道跨地域新聞時，記者應如何體現(xiàn)地域特色？A.突出當?shù)毓賳T表態(tài)B.引用當?shù)厝罕娪^點C.強調事件對全國的影響D.使用全國性數(shù)據(jù)二、多選題（共5題，每題3分，合計15分）1.新聞采訪中，記者應具備哪些基本素質？A.善于傾聽B.具備法律意識C.能夠靈活應變D.擁有豐富專業(yè)知識E.堅持主觀立場2.新聞寫作中，導語常見的類型有哪些？A.概括型導語B.評述型導語C.描述型導語D.引語型導語E.設問型導語3.在采訪敏感話題時，記者應注意哪些問題？A.尊重被采訪對象隱私B.避免誘導性提問C.提前準備法律預案D.優(yōu)先引用官方數(shù)據(jù)E.保持中立立場4.新聞稿件中，哪些部分屬于“新聞要素”？A.何時（When）B.何地（Where）C.何人（Who）D.何故（Why）E.如何（How）5.在報道地方新聞時，記者如何增強報道的吸引力？A.引用當?shù)厝罕姽适翨.突出地方特色文化C.強調事件的社會意義D.使用地方方言E.引用權威機構數(shù)據(jù)三、判斷題（共10題，每題1分，合計10分）1.新聞采訪中，記者可以隨意打斷被采訪對象的陳述。2.新聞寫作中，標題應簡潔明了，避免使用修辭手法。3.在采訪過程中，記者應始終保持客觀中立，不得表達個人觀點。4.突發(fā)性新聞的報道應優(yōu)先確保信息的準確性，細節(jié)可以后續(xù)補充。5.新聞稿件中，引用數(shù)據(jù)時必須注明來源。6.新聞采訪中，記者可以為了獲取信息而隱瞞自己的身份。7.新聞寫作中，導語部分可以省略，重點突出正文內容。8.在報道地方新聞時，記者應盡量使用全國性數(shù)據(jù)來增強說服力。9.新聞采訪中，被采訪對象有權拒絕回答敏感問題。10.新聞稿件中，可以使用夸張的修辭手法來增強感染力。四、簡答題（共5題，每題5分，合計25分）1.簡述新聞采訪中“直接提問法”和“間接提問法”的區(qū)別。2.新聞寫作中，如何體現(xiàn)“客觀性”原則？3.在采訪地方政府官員時，記者應注意哪些技巧？4.新聞稿件中，如何處理被采訪對象的矛盾陳述？5.在報道跨地域新聞時，記者如何平衡“地方視角”與“全國視角”？五、論述題（共1題，10分）結合當前新聞傳播行業(yè)發(fā)展趨勢，論述新聞采訪與寫作能力的提升方向。六、實務題（共1題，20分）某市近期發(fā)生了一起“共享單車亂停放”事件，記者已采訪了市政部門、市民代表和共享單車企業(yè)負責人。請根據(jù)以下材料，撰寫一篇500字左右的新聞稿：采訪材料：-市政部門：稱已多次整治，但效果不理想，建議加強市民教育。-市民代表：反映亂停放影響出行，建議政府增加停車區(qū)域。-共享單車企業(yè)：稱技術可解決亂停放問題，但需市政部門配合。要求：1.標題自擬；2.突出新聞價值；3.結構完整，語言規(guī)范。答案與解析一、單選題1.C解析：觀察體驗法強調通過直接觀察被采訪對象的非語言行為（如表情、姿態(tài)）來獲取信息，屬于采訪中的輔助技巧。2.B解析：在采訪受害者時，開放式提問能鼓勵對方詳細陳述，獲取更真實的信息。3.B解析：倒金字塔結構的核心優(yōu)勢是突出新聞價值，將最重要的信息放在開頭，便于讀者快速了解核心內容。4.A解析：突發(fā)性新聞的報道要求第一時間確保信息準確，后續(xù)再補充細節(jié)。5.B解析：開放式提問鼓勵被采訪對象詳細陳述，獲取更多信息。6.B解析：政策報道的核心是實施細則，記者應重點核實政策如何落地。7.B解析：導語部分通常包含核心事實，吸引讀者繼續(xù)閱讀正文。8.A解析：核對多方信息是判斷信息可信度的基本方法。9.B解析：使用“某某表示”等詞語是為了避免記者主觀判斷，保持客觀性。10.B解析：引用當?shù)厝罕娪^點能體現(xiàn)地域特色，增強報道的親和力。二、多選題1.A,B,C,D解析：新聞采訪需要記者具備傾聽、法律意識、應變能力和專業(yè)知識。2.A,B,C,D,E解析：導語類型多樣，包括概括型、評述型、描述型、引語型和設問型。3.A,B,C,E解析：敏感話題采訪需尊重隱私、避免誘導、準備法律預案、保持中立。4.A,B,C,D,E解析：新聞要素包括何時、何地、何人、何故、如何。5.A,B,C解析：地方新聞報道應突出群眾故事、地方特色和社會意義。三、判斷題1.錯誤解析：新聞采訪中應尊重被采訪對象，避免隨意打斷。2.錯誤解析：標題可使用修辭手法，增強吸引力。3.錯誤解析：記者可適度表達觀點，但需保持客觀基調。4.正確解析：突發(fā)新聞需第一時間確保準確性，細節(jié)后續(xù)補充。5.正確解析：引用數(shù)據(jù)必須注明來源，避免侵權。6.錯誤解析：記者需明確身份，避免侵犯被采訪對象權益。7.錯誤解析：導語是新聞稿件的重要組成部分，不可省略。8.錯誤解析：地方新聞應突出地方特色，而非全國性數(shù)據(jù)。9.正確解析：被采訪對象有權拒絕回答敏感問題。10.錯誤解析：新聞寫作應保持客觀，避免過度夸張。四、簡答題1.直接提問法：記者直接向被采訪對象提出問題，適用于獲取明確信息；間接提問法：通過側面了解或轉述他人觀點獲取信息，適用于敏感話題。2.客觀性原則：避免主觀評價，以事實為依據(jù)，多引用多方信源，保持中立立場。3.采訪政府官員技巧：提前準備問題清單、注意場合禮儀、避免挑戰(zhàn)性提問、多引用官方數(shù)據(jù)。4.處理矛盾陳述：核對多方信息，詢問被采訪對象矛盾原因，或標注不同觀點。5.平衡地方與全國視角：突出地方特色的同時，分析事件對全國的影響，體現(xiàn)報道深度。五、論述題新聞采訪與寫作能力的提升方向當前，新聞傳播行業(yè)正經(jīng)歷數(shù)字化轉型，新聞采訪與寫作能力需向多元化、專業(yè)化方向發(fā)展。首先，記者需提升數(shù)據(jù)新聞能力。在信息爆炸時代，記者應掌握數(shù)據(jù)分析工具，從海量信息中挖掘新聞價值。例如，通過統(tǒng)計方法分析環(huán)境污染糾紛中的受害者分布，揭示事件背后的社會問題。其次，記者應增強跨地域采訪能力。隨著全球化發(fā)展，地方新聞需兼顧全國視角。例如，報道“共享單車亂停放”事件時，記者可對比國內外城市治理經(jīng)驗，提出更全面的解決方案。此外，記者需注重新媒體寫作技巧。在短視頻、直播等傳播形式普及的背景下，記者應掌握多媒體敘事能力，如通過數(shù)據(jù)可視化圖表增強報道說服力。最后，記者應堅守職業(yè)倫理。在追求效率的同時，保持客觀中立，避免被利益集團操控。例如，在報道地方政府政策時，需多方核實信息，避免片面引用官員表態(tài)。綜上，新聞采訪與寫作能力的提升需結合行業(yè)趨勢，培養(yǎng)復合型人才。六、實務題標題：“共享單車亂停放”治理難題：企業(yè)、市民與政府如何破局？正文：近日，某市共享單車亂停放問題引發(fā)市民熱議。市政部門表示，已多次開展整治行動，但效果不理想。市民代表反映，亂停放嚴重影響了出行秩序，建議政府增設停車區(qū)域。與此同時，共享單車企業(yè)表示，技術可解決亂停放問題，但需市政部門配合優(yōu)化投放策略。“目前，部分路段因停車區(qū)域不足，導致亂停放現(xiàn)象頻發(fā)?！笔姓块T負責人表示，“我們將進一步優(yōu)化停車規(guī)劃，并加強市民教育，引導用戶規(guī)